Título: | O Practicum como achegamento ao mercado laboral en Educación Social |
Autores: | Castro González, María del Rosario ; García Antelo, Beatriz ; González Gómez, Isabel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017-12-17 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 14 (2017) - XIV CIG-PP; 091-095 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 14 (2017) - XIV CIG-PP; 091-095 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 14 (2017) - XIV CIG-PP; 091-095 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 14 (2017) - XIV CIG-PP; 091-095 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 14 (2017) - XIV CIG-PP; 091-095 2386-7418 10.17979/reipe.2017.0.14 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | XIV Congreso Psicopedagogía. Área 14: TRANSICIONES Y DESARROLLO A LO LARGO DE LA VIDA |
Resumen: | As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa formación. O obxectivo principal deste traballo é coñecer a valoración do alumnado de Educación Social da Universidade de Santiago de Compostela sobre o proceso de aprendizaxe e a adquisición de competencias profesionais durante o desenvolvemento da súa estadía de prácticas, tanto en relación ao Practicum I (3º curso) como ao Practicum II (4º curso). Metodoloxicamente desenvolviuse un estudo descritivo, facendo uso dun cuestionario elaborado ad-hoc. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.14.2480 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |