| Título: | Nueva estrategia para la enseñanza del lenguaje audiovisual: El Photoshoot |
| Autores: | Santesmases Navarro de Palencia, Miguel |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | McGraw-Hill, 2017 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Publicado , Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Cine , Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Comunicación audiovisual , Tipo = Sección de libro |
| Resumen: |
En los rodajes de publicidad se usa una herramienta que, aplicada a la didáctica del lenguaje audiovisual, resulta muy útil: el photoshoot. Se trata de una presentación de los planos del spot en el que, en vez de usar un storyboard, se usan fotografías similares a los planos que deberán rodarse. En esta comunicación analizo sus valores y ventajas como estrategia docente. La enseñanza de los diversos modos de desglosar en planos una secuencia tiene siempre la dificultad de tener que utilizar imágenes en video o dibujos del storyboard. Utilizando el photoshoot, que se realiza con una cámara de fotos en las mismas localizaciones durante la preproducción, los alumnos pueden previsualizar más fácilmente sus ideas y presentarlas en clase. Mediante el photoshoot, que he introducido con estos fines desde hace cinco años en la Universidad Carlos III, aprenden a distinguir y utilizar los diversos elementos a tener en cuenta al planificar una escena: el tamaño de plano, la posición y altura de cámara, la óptica, pero también el decorado y su luz natural. Gracias a las fotografías del photoshoot, alumnos y profesor pueden evaluar juntos diferente opciones antes del rodaje. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/43162/1/EL%20PHOTOSHOOT_Miguel%20Santesmases%20ORCID.pdf |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
