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Gómez Martín, Marco Antonio ; Gómez Martín, Pedro Pablo ; Verdejo López, José Alberto ; Pita Andreu, María Isabel ; Segura Díaz, Clara María ; Gómez Albarrán, Mª De Las Mercedes ; Hernández Bécares, Jennifer ; Doménech Arellano, Jesús Javier ; Costero Valero, Luis María ; Doménech Arellano, Pedro Pablo | 2019-01-14Todos los jueces en línea, incluído en sus inicios ¡Acepta el reto! (https://www.aceptaelreto.com) desarrollado por profesores de la UCM, adolecen de un problema de realimentación al usuario: cuando el visitante hace un envío incorrecto el siste[...]texto impreso
Gómez Martín, Marco Antonio | Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones | 2008-02-14Este trabajo de Tesis Doctoral presenta una arquitectura y metodología de desarrollo de sistemas educativos basados en videojuegos. El objetivo principal es: 1. Minimizar la dependencia entre el conocimiento específico del dominio que se enseña [...]texto impreso
Gómez Martín, Marco Antonio | 2016-11-30El juez en línea https://www.aceptaelreto.com desarrollado por profesores de la UCM basa su éxito no solamente en la funcionalidad como juez, sino en la batería de problemas de programación que aloja y que presentan retos lo suficientemente vari[...]texto impreso
Rodríguez-Artalejo, Mario ; González Calero, Pedro Antonio ; Gómez Martín, Marco Antonio | Editorial Complutense | 2011Este libro es el resultado de la experiencia adquirida por los autores impartiendo la asignatura Estructuras de datos y de la información, en la Facultad de Informática de la UCM, desde el curso 1995-96 hasta la actualidad. Como fruto de ese tra[...]texto impreso
Gómez Albarrán, Mercedes ; Jiménez Díaz, Guillermo ; López Fernández, Marta ; Gómez Martín, Marco Antonio ; Hernández Yáñez, Luis Antonio ; Ruiz Iniesta, Almudena ; Díaz Esteban, Alberto | Universidad Complutense | 2009La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior supone una reconsideración de las formas de enseñar y aprender en la universidad. Para el profesorado universitario entraña un auténtico desafío didáctico el énfasis en el autoaprendizaje de[...]texto impreso
Gómez Martín, Marco Antonio ; Segura Díaz, Clara María ; Ortega Mallén, Yolanda ; Verdejo López, José Alberto ; Martí Oliet, Narciso ; Gómez Martín, Pedro Pablo ; Carballa Corredoira, Boris ; García Baameiro, Daniel ; Martín Sánchez, Óscar ; Doménech Arellano, Jesús Javier ; Costero Valero, Luis María ; Jacynycz García, Viktor Shamel | 2019-10-23Informe sobre la experiencia de aplicar técnicas de gamificación en la asignatura “Estructura de Datos y Algoritmos”, obligatoria de 2º curso en los grados impartidos en la Facultad de Informática de la UCM.texto impreso
Gómez Martín, Marco Antonio ; Gómez Martín, Pedro Pablo ; Hervás Ballesteros, Raquel ; Vázquez Poletti, José Luis ; Martínez Ortiz, Iván ; Rosa Velardo, Fernando ; Ruiz Gallego-Largo, Rafael ; Mirones Estrader, José María ; Ventura Farias, Irene Josefina ; Soria Jiménez, David | 2021-01-27Memoria del proyecto Innova-Gestión 301 de la convocatoria 2019/2020 "Renovación del sistema de información docente de la Facultad de Informática" que consistía en la implementación de una primera versión de sistema de información interno para l[...]
