Título:
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Evaluación de la adquisición de nuevos contenidos a través de un programa de educación ambiental en Galápagos (Ecuador)
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Autores:
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García Muñoz, Sergio
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2018
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de investigación en educación
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza de las Ciencias experimentales
,
Tipo = Ponencia o Póster de Seminario
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Congreso
,
etc
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Resumen:
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Estudiantes entre 15 y 18 años de los colegios de las islas San Cristóbal y Santa Cruz (Galápagos, Ecuador) realizan actividades de monitoreo e investigación de las Tortugas Gigantes endémicas durante 4 días de campamento. La experiencia queda integrada bajo un modelo constructivista de aprendizaje basado en la indagación y utiliza la ciencia aplicada a la investigación de campo para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias básicas de alfabetización ambiental y científica. Los participantes adquieren conocimientos sobre la ecología de las islas Galápagos y desarrollan habilidades, disposiciones y prácticas favorables hacia la conservación de este Patrimonio Natural de la Humanidad. Mediante una prueba de pretest y postest se miden los conocimientos y actitudes de partida de los jóvenes y se analizan las diferencias tras su paso por el programa observándose que existen ganancias notorias.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/60442/1/Evaluaci%C3%B3n%20de%20la%20adquisici%C3%B3n%20de%20nuevos%20contenidos%20a%20trav%C3%A9s%20de%20un%20programa%20de%20educaci%C3%B3n%20ambiental%20en%20gal%C3%A1pagos%20%28ecuador%29.pdf
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