Título: | School life and culture of peace. Some clues : Vida escolar y cultura de la paz. Algunas pistas |
Autores: | Arana Sáenz, Imelda |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2017-10-12 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 6 No. 4 (2017): New learning environments; 66-75 Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 4 (2017): Nuevos ambientes de aprendizaje; 66-75 2256-1536 Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
Peace-education related has been gaining hearing in the country and think that educational institutions are indispensable for the development of activities that allow the consolidation of peace and building the culture of peace. But peace and related issues are set to the purposes of education and concerned that this has not left the paper. The new actions and initiatives for peace must be incorporated into educational programs in schools and the daily activities of school life. La relación educación-paz ha venido ganando audiencia en el país y se piensa que las instituciones educativas son indispensables para el desarrollo de actividades que permitan la consolidación de la paz y la construcción de cultura para la paz. Pero la paz y otros temas afines están establecidos en los fines de la educación y preocupa que ello no haya salido del papel. Las nuevas acciones e iniciativas para la paz se deben incorporar en los programas educativos de los colegios y en las actividades cotidianas de vida escolar. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/225 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |