Título: | Estrategias para el desarrollo de competencias en el aula, con enfoque socioformativo |
Autores: | Alonzo Riveradiana, Diana Lizbeth ; Valencia Gutiérrez, Marvel del Carmen ; Vargas Contreras, Jorge Albino ; Bolívar Fernández, Nidelvia del Jesús |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2017-12-29 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 4 No. 9 (2015): Education is a new birth; 77 - 85 Revista Boletín Redipe; Vol. 4 Núm. 9 (2015): La educación es un nuevo nacimiento; 77 - 85 2256-1536 Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | Los profesionistas que demanda la sociedad actual deben estar suficientemente preparados para solucionar los problemas de su entorno, articulando los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales, para aplicar lo aprendido en el aula en situaciones concretas de la vida cotidiana.Es por ello que las instituciones educativas, para cumplir con ésta petición social, están obligadas a formar a sus alumnos con estrategias que permitan desarrollar en ellos competencias para solucionar problemas y tomar decisiones acertadas en el entorno profesional complejo y diverso que les corresponde actualmente vivir. El enfoque socioformativo ofrece una alternativa para el desarrollo integral de los alumnos. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/341 |
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