Título: | Experiencias de investigación |
Autores: | César Arboleda, Julio |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2018-01-10 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 4 No. 8 (2015): Research experiences; 14-16 Revista Boletín Redipe; Vol. 4 Núm. 8 (2015): Experiencias de investigación; 14-16 2256-1536 Derechos de autor 2018 Revista Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Reseña |
Resumen: | Los artículos que componen el número 4-8 de nuestra revista Redipe representan aportes reflexivos frente a la investigación; algunos constituyen experiencias investigativas en diversos campos y contextos. Lo deseable es que en las instituciones educativas se pueda asumir esta como un dispositivo recurrente en losprocesos de apropiación y uso del conocimiento, así como en el desarrollo de valores, actitudes, disposiciones y comprensiones, entre otras demandas de la formación integral. En un mundo que cada vez hace de la investigación y del saber en general un uso utilitarista, es hora de que las instituciones educativas y agentes encargados de la tarea de educar desarrollen actitudes crítico propositivas que fuercen la generaciónde políticas que promuevan y blinden, al menos en la escuela, el desarrollo del acto y el producto investigativo. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/359 |
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