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Munuera Gómez, Pilar ; Ariño Antuna, Miren ; García Sanpedro, María José ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Ramos Feijoo, Clarisa | Universidad Complutense de Madrid | 2011Este artículo se ha fijado como objetivo realizar un análisis de las condiciones de la evaluación por competencias en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior en España en el caso concreto de la titulación de Trabajo Social, con la in[...]texto impreso
Ramos Feijoo, Clarisa ; Ariño Altuna, Miren ; Garcia Sanpedro, Mª Jose ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Munuera Gómez, Pilar | Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad. Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). | 2013La red INTERUNIVERSITARIA PARA LA DIDÁCTICA EN TRABAJO SOCIAL (MODALIDAD I) acumula una experiencia como grupo, de tres cursos académicos, a lo largo de los cuales ha podido recoger una serie de datos sobre la incorporación de las competencias a[...]texto impreso
Ramos Feijoo, Clarisa ; García Sanpedro, María José ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Ariño Altuna, Miren ; De la Cuesta Benjumea, Carmen ; Munuera Gómez, Pilar | Universidad de Alicante | 2011Tras una experiencia consolidada de investigación colaborativa, desarrollada desde la titulación de Trabajo Social, en el marco de las redes del ICE, un grupo de profesoras del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UA asumió [...]texto impreso
Ramos Feijoo, Clarisa ; Ariño Altuna, Miren ; Berasaluze Correa, A. ; Dellavalle, M. ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Munuera Gómez, Pilar | Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad. Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). | 2013Los nuevos planes de estudio de Grado en Trabajo Social ha supuesto un desafío en la formación de las y los estudiantes universitarios que acceden a la titulación. Los procesos de aprendizaje centrado en el alumnado propuestos por el Espacio Eur[...]texto impreso
Ramos Feijoo, Clarisa ; Ariño Antuna, Miren ; Berasaluze Correa, A. ; Dellavalle, Marilena ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Munuera Gómez, Pilar ; Pascual Fernández, M .Trinidad ; Pelluch Aulade, M | Universidad de Alicante | 2016-07-07La supervisión constituye en la didáctica del Trabajo Social, uno de los espacios históricos, en cuanto a que es inherente al origen de la profesión, a la vez que, un ámbito de permanente innovación porque establece la relación entre la teoría y[...]texto impreso
Validando buenas prácticas en la docencia de Trabajo Social: en el camino de la innovación didáctica
Ramos Feijoo, Clarisa ; Ariño Antuna, Miren ; Berasaluze Correa, A. ; Dellavalle, Marilena ; Lorenzo Garcia, Josefa ; Munuera Gómez, M. Pilar ; Pascual Fernández, M .Trinidad | Universidad de Alicante | 2016-07Durante el curso pasado, la red REDITS avanzó en la identificación de diversas estrategias para mejorar la adquisición de competencias que quedaron volcadas en la memoria del proyecto desarrollado. Siguiendo con el trabajo iniciado, la red se pr[...]
