Título: | El Castellano es cuestión de Fé: Prácticas de lectura y escritura durante los años 1903 - 1927 |
Autores: | Trujillo Villermo, Jeisson Fabián ; Buitrago Castro, Liceth ; Bustos Meneses, Carmen Andrea |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2017-07-24 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 5 No. 6 (2016): Determinants in the configuration of the subject and learning; 104-112 Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 6 (2016): Determinantes en la configuración del sujeto y el aprendizaje; 104-112 2256-1536 Derechos de autor 2017 Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | Colombia se ha constituido desde disputas internas, negándose la posibilidad de consolidarse política, social y culturalmente. En esta búsqueda de autonomía, la escuela suscita especial interés como medio de replicación de ideas del gobierno; especialmente durante los años 1903 a 1927 se decretaron fuertes reformas dogmáticas que arraigaron unas forma de pensar y actuar en los docentes, lo que ayudaría a entender por qué esa resistencia al cambio del paradigma educativo tradicional, persistente en algunas aulas, por uno donde el estudiante sea el protagonista activo en su formación. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/79 |
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