Título:
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Transformaciones en las prácticas culturales de los jóvenes. De la lectura como ocio y consumo a la fragmentación neotecnológica
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Autores:
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Domínguez Sánchez-Pinilla, Mario ;
Sádaba Rodríguez, Igor
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Instituto de la Juventud, 2005-09
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Ciencias Sociales: Sociología
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Materia = Ciencias Sociales: Sociología: Sociología de la educación
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Materia = Ciencias Sociales: Sociología: Investigación social
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de investigación en educación
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Materia = Humanidades: Educación: Sociología de la educación
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Tipo = Artículo
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Resumen:
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Es un tópico generalizado afirmar que asistimos a una crisis del mundo de la lectura y que el libro está en clara decadencia frente a otros objetos culturales dentro del ámbito juvenil. No obstante, los estudios empíricos (mayormente cuantitativos) no lo corroboran así, y los jóvenes siguen leyendo más que los adultos. La lectura sigue inscrita en los códigos educativos actuales como una fuente de legitimación y de ganancia de capital cultural imprescindible. Más bien a lo que se asiste es a una dislocación del orden cultural derivado, entre otras cosas, de la irrupción de las nuevas tecnologías y ofertas mediáticas. El lector joven está habituado a la hipertextualidad y a la lectura en pantalla, acumulando prácticas de lectura nuevas y singulares. Las tecnologías han roto el “orden de la lectura”, el canon clásico de consumo de libros, que acaba compitiendo con otras prácticas mediáticas y produciendo lectores de contornos múltiples y caóticos. Una especie de zapping cultural ha deformado la lectura como método de culturización y ocio desinteresado alimentando posturas apocalípticas que alertan de lo patológico del fenómeno. Es en ese momento de fragmentación y complejidad de las prácticas de lectura tradicionales en el que nos situamos.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/38035/1/igor%20sadaba%20transformaciones.pdf
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