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Título:
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Somos como Somos. 12 inclusiones, 12 transformaciones
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Autores:
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Sánchez Sáinz, Mercedes ;
Penna Tosso, Melani ;
De la Rosa Rodríguez, Belén
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Federación Enseñanza Comisiones Obreras, 2015
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Humanidades: Educación: Didáctica
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Tipo = Libro o Monografía
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Resumen:
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Con este título, intentamos dar espacio a un material pensado para las etapas de Educación Infantil y Primaria. Nuestro principal objetivo es resaltar la diversidad de cada persona como una realidad que promueve una manera de sentirnos y vivirnos en función de lo que pueda devolvernos el medio en que nos movemos. Mirando siempre la diversidad como riqueza colectiva, en positivo, una manera de ser diversa en un mundo también diverso.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/39014/2/2060425-Somos_como_somos__12_inclusiones%2C_12_transformaciones.pdf
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