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Título:
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El coaching educativo, la videoconferencia sincrónica online y otras herramientas digitales aplicadas a la enseñanza a distancia:implementación por videoconferencia sincrónica de un curso online de introducción a proyectos de diseño
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Autores:
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Fernández Casellas, María Victoria
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Complutense de Madrid, 2016-01-22
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = No publicado
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Materia = Humanidades: Bellas Artes: Diseño por ordenador
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Tipo = Tesis
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Resumen:
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Esta tesis doctoral tiene su origen en el proyecto educativo online y offline Arte Casellas que se inició con el propósito de solucionar dos necesidades. La primera, ofrecer a los alumnos de bachillerato una formación que les capacitase para superar la prueba específica de acceso a los Estudios Superiores de Grado de Diseño y la segunda la superación de paradigmas educativos obsoletos estimulando el espíritu de emprendimiento e independencia económica de los docentes. El citado proyecto contaba con una página web en la que se estaban aplicando los conceptos básicos de marca personal y marketing educativo y se había comenzando a implementar, entre otros productos, un curso online impartido por videoconferencia sincrónica con el que se estaba enseñando dibujo técnico y artístico, creatividad e historia del diseño. Este curso se convirtió en el estudio de caso de esta tesis doctoral...
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/39109/1/T37775.pdf
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