Título: | Training dynamics in science, technology and society perspectives in the context of s. Globalized XXI : Dinámicas de formación en perspectivas ciencia, tecnología y sociedad en el contexto del s. XXI globalizado |
Autores: | Quintero Cano, Carlos Alberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2017-11-19 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 6 No. 7 (2017): Pedagogy, subjectivities and affectivity; 124 - 138 Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 7 (2017): Pedagogía, subjetividades y afectividad; 124 - 138 2256-1536 Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
This article discusses the dynamics of training in perspective Science, Technology and Society in the context of globalized XXI century around the curriculum and teacher training. It also develops different aspects of teaching, pedagogy and methodology of CTS alternative model proposed for education. Este artículo aborda las Dinámicas de formación en perspectivas Ciencia, Tecnología y Sociedad en el contexto del S. XXI globalizado en torno al currículo y formación del profesorado. Además, desarrolla diferentes aspectos de la didáctica, la pedagogía y la metodología del modelo alternativo CTS, propuesto para la educación. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/284 |
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