| Título: | Alternativa didáctica para contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática en la carrera Licenciatura en Educación Matemática - Física |
| Autores: | Yoppiz Fuentes, Yohania ; Cruz González, Arledis ; Gamboa Graus, Michel Enrique ; Osorio Rodríguez, Guillermo |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2016-05-31 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 5 No. 5 (2016): Curriculum and teaching strategies; 147-164 Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 5 (2016): Currículo y estrategias docentes; 147-164 2256-1536 Derechos de autor 2017 Boletín Redipe |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Artículos |
| Resumen: | La importancia del estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Matemática está dada por su contribución a la formación del modo de actuación del profesional pedagógico en la dirección del proceso de enseñanza de la Matemática en las educaciones Secundaria Básica y Preuniversitaria. La investigación gira en torno a cómo contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanzaaprendizaje de la Matemática en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Matemática-Física. Se consideraron aquellos vínculos que se pueden crear entre los modos de actuación, formas de pensar, cualidades, valores y puntos de vista para el logro de un aprendizaje significativo y desarrollador que sirve a los futuros profesores en su desempeño y contribuye al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Matemática en la Universidad de Las Tunas. |
| En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/69 |
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