Título: | Sexting en redes sociales y educación en valores en universitarias |
Autores: | Hernández Romero, Gladys ; Hernández Romero, Nidia ; Florencia Lázaro, Didora Inés ; Ávalos Díaz, Aransazú |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2016-11-30 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 5 No. 11 (2016): Challenges and challenges of training; 131-146 Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 11 (2016): Retos y desafíos de la formación; 131-146 2256-1536 Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | Este trabajo analiza las opiniones que tienen las estudiantes universitarias sobre la relación existente entre sexting y educación en valores, vista ésta desde la perspectiva de la asignatura Ética. El estudio empírico se basó en una muestra intencional o de conveniencia de 66 estudiantes de un total de 98 quienes cursaban la licenciatura en Economía. Los instrumentos utilizados para la medición fueron dos cuestionarios semiestructurados y aplicados en distintos momentos durante los meses de enero a octubre del 2016. El cuestionario de entrada consta de 15 preguntas de opción múltiple, en un segundo momento se administró un cuestionario de 10 preguntas semiestructuradas a estudiantes que respondieron afirmativamente al 70% de los reactivos de la encuesta de entrada. Los resultados señalan que estas jóvenes, participantes activas en el uso de las tecnologías y sus aplicaciones, se muestran desinteresadas en este tipo de publicaciones. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/150 |
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Estado |
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