Título: | Educational inclusion from the perspective of the education student : Inclusión educativa desde la perspectiva del estudiante de educación |
Autores: | Herrera Sánchez, Santa del Carmen ; Guzmán Ocampo, Melenie Felipa ; Salinas Padilla, Heidi Angélica ; Sánchez Súlu, Nancy Verónica ; Díaz Perera, Juan José |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Red Iberoamericana de Pedagogía, 2018-07-03 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín Redipe; Vol. 7 No. 7 (2018): Pedagogy, pedagogues and fields of education; 187-198 Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 7 (2018): Pedagogía, pedagogos y ámbitos de educación; 187-198 2256-1536 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
In the present work a national panorama of inclusive education is given to then focus on the status of the Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), to include people associated or not with a disability. The study took into account the conceptualization that the students of the Faculty of Educational Sciences have about inclusion in their university. En el presente trabajo se da un panorama nacional de la educación inclusiva. Luego se centra en el estatus en el que se encuentra la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) para incluir personas asociadas o no a una discapacidad. En el estudio se tomó en cuenta la conceptualización que tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Educativas sobre la inclusión en su universidad. |
En línea: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/533 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |