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Título:
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Plataforma de aprendizaje Kahoot para la mejora de la enseñanza en diferentes grados del área de ciencias de la salud
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Autores:
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Cano Barquilla, María Pilar ;
Esquifino Parras, Ana ;
Jiménez Ortega, Vanesa ;
Fernández Mateos, María Pilar ;
Blanco Gaitán, María Dolores ;
Olmo López, Rosa María ;
Teijón López, Cesar ;
Villarino Marín, Antonio Luis ;
Virto Ruiz, Leire ;
Izuzquiza Suarez-Inclán, José ;
Navarro Ruiz de Adana, Ignacio
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2017-06-29
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Bioquímica
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Materia = Ciencias Biomédicas: Enfermería
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Fisioterapia y Podología: Enfermería
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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La plataforma Kahoot es un sistema de respuesta personal o en grupo basado en el juego que transforma la clase en una competición entre los participantes. El objetivo de este proyecto ha sido utilizarla en las clases presenciales de distintas asignaturas del área de Ciencias de la Salud, como una nueva herramienta atractiva y accesible para los estudiantes, que permita una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/43627/1/Proyecto%20de%20Innovaci%C3%B3n%20n%C3%BAmero%2046-Curso%202016-2017.pdf
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