|
Título:
|
Tipología de narrativas didácticas para YouTube: formatos didácticos audiovisuales realizados por el alumnado para innovar en el aprendizaje a través de las plataformas de streaming
|
|
Autores:
|
García Guardia, María Luisa ;
Argumedo Castañeda, Jesus ;
Da Cunha Pasqualin, Vera ;
Furió Alarcón, Ana Patricia ;
García Bazago, Francisca ;
García García, Francisco ;
Goméz Martínez, Pedro Javier ;
Álvarez Gómez, Raúl ;
Arroyo Almaraz, Isidoro ;
Baños González, Miguel ;
Baraybar Fernández, Antonio ;
Bastida Pérez, María ;
Estévez Martín, Ana ;
Gértrudix Barrio, Manuel ;
Gertrudix Barrio, Felipe ;
Hernández Barral, Fernando ;
Izquierdo González, Vanessa ;
Matarín Rodríguez-Peral, Eva ;
Miranda García, Javier ;
Rajas Fernández, Mario ;
Rivero Díaz, Javier ;
Rodríguez Mateos, Araceli ;
Sánchez Cid, Manuel ;
Sánchez-Escalonilla Martín-Rico, Antonio ;
Sutil Martín, Lucía
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Fecha de publicación:
|
2020-06-25
|
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/openAccess
|
|
Idiomas:
|
|
|
Palabras clave:
|
Estado = Presentado
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Comunicación audiovisual
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Publicidad
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Vídeo
,
Tipo = Proyecto de Innovación Docente
|
|
Resumen:
|
Realización de contenidos audiovisuales para la enseñanza virtual en plataformas de vídeo. El alumnado de Ciencias de la Información crea y difunde materiales narrativos educativos diseñados para cursos online innovadores en YouTube.
|
|
En línea:
|
https://eprints.ucm.es/id/eprint/61126/1/Memoria_19-20_296.pdf
|
