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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Romero Herrera, Denise ; Zuña Rivera, Blanca Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-24T00:35:56ZPDF El propósito del trabajo de investigación es mejorar el rendimiento escolar y la calidad del contexto institucional en la Escuela Milton Reyes Reyes ubicada en el Cantón Durán , Distrito 24 de la Ciudadela El Recreo, en donde se manifiesta u[...]texto impreso
Zambrano Tumbaco, Yevelin Solange ; Reyes Lucas, Byron Andrés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T18:21:02ZLa presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia que tiene el acompañamiento familiar en la calidad de la recuperación pedagógica, en los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco[...]texto impreso
Quiroz Calderon, Cintya Mariuxi ; Coello López, Jenniffer Gisella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T16:17:38ZEl presente trabajo tiene la finalidad de determinar cómo incide el acompañamiento familiar en el rendimiento escolar en los estudiantes de octavo año básico Unidad Educativa Fiscal “Dr. Francisco Huerta Rendón”, de la ciudad de Guayaquil, provi[...]texto impreso
Ramírez Vera, Vanessa Lorena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T17:01:34ZEcuador se revela como una nación pluricultural en la que coexisten e interactúan diferentes nacionalidades de ahí la necesidad de desarrollar nuevas estrategias metodológicas en las que se abarque plenamente el acompañamiento inclusivo con el o[...]texto impreso
Chiluiza Proaño, Elizabeth Noemí ; Banchón Figueroa, Linda Karen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T16:05:24ZEste proyecto educativo tiene como tema el acoso escolar en el clima áulico; El mismo tiene como propósito concienciar el comportamiento y actuar de los estudiantes dentro del clima áulico, deduciendo que esto hace reseña a un mínimo de normas, [...]texto impreso
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Borbor Guerrero, Doris Angélica ; Medina Rivas, Katiuska Michell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T19:05:42ZEl presente proyecto educativo tiene como tema el acoso escolar en el rendimiento académico el objetivo de esta investigación radica en hacer conciencia del cómo afecta el acoso escolar en los estudiantes de noveno año de EGB de la Unidad Educat[...]texto impreso
Campuzano Cabrera, Josselyne Zuleyka ; Sánchez Congo, Marcela Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T17:39:25ZEl presente trabajo de investigación es de carácter social donde se investiga los diferentes tipos de acoso que viven los estudiantes dentro de la institución provocando miedo, inseguridad en sí mismo y pérdida de confianza, mediante una investi[...]texto impreso
Sacasa Escala, Marco Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-21T19:29:47ZPDF En el trabajo de investigación podemos identificar las actitudes que tienen los estudiantes en su forma de sentir, analizar, innovar, emprender y actuar; fortaleciéndose en la enseñanza- aprendizaje de la asignatura de Gestión de Emprendimie[...]texto impreso
Alvarado Lucas, Kelvin Iván ; González Cedeño, Samanta Jessenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-25T22:02:22ZPDF The following study attempts to analyze the incidence of active strategies to develop reading skills by designing of interactive software with activities focused on active strategies. The principal problem identified was reading difficulty s[...]texto impreso
Molina Ortiz, Gina Alejandrina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T00:56:49ZPDF The aim of this project is to help correct the difficulty of comprehension of English texts faced by the 8th-grade students of the Unidad Educativa Vicente Rocafuerte for the 2018-2019 school year. To this end, bibliographical research was c[...]texto impreso
Espín Molina, Graciela Piedad ; Moncayo Basurto, José Luis | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-17T20:06:20ZPDF En la presente investigación realizada permitió observar el impacto que ha tenido la Actividad emprendedora en los estudiantes del segundo bachillerato del colegio Carlos Estarellas Aviles. En primer lugar, se estudian los factores claves de[...]texto impreso
Canales Abifandi, Ricardo Xavier ; Castillo Vergara, Jenny Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T20:03:03ZLa relevancia de nuestro proyecto se ve reflejada en que la actividad física se ha convertido en parte fundamental del desarrollo de los estudiantes, proporcionando un mayor desempeño en el ámbito educativo, dando a conocer informacion de valor [...]texto impreso
Paredes Carranza, Edwin Alberto ; Zambrano Zambrano, Jennifer Mariela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-14T17:24:23ZLa educación infantil es la base para el desarrollo de seres más humano, de allí la importancia de que en las instituciones educativas se trabaje por un alto nivel de exigencia para el desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes. Es[...]texto impreso
Chiquito Vera, Ernesto ; Arce Granados, Martha Aurora | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-16T19:50:06ZEl génesis de las Matemáticas es tan sencillo y a la vez extraordinario ya que nace con la necesidad de los seres humanos de querer contar los elementos que lo rodean; más aún cuando las formas básicas de la naturaleza lo trasladan a un mundo ta[...]texto impreso
Pacheco Rubira, Alberto Dario ; Mejía Pérez, Jefferson Nelsón | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-12T00:57:17ZResumen El presente estudio constituye un mecanismo de gestión del aprendizaje que se proyecta en el estudio de la influencia de las actividades motivadoras y creativas en el desarrollo del pensamiento crítico en el área de Matemáticas en los [...]texto impreso
Nevárez Flores, Joseline Alexandra ; Palma Villegas, María de los Ángeles | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T14:50:12ZEl presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa ‘’Dr. Francisco Huerta Rendón’’ ubicado en la ciudad de Guayaquil, donde se evidencia que existen falencias dentro del contexto educativo en cuanto al uso de estrategias meto[...]texto impreso
Guerrero Basurto, Ana Isabel ; Noblecilla Durán, Dora | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-20T20:54:53ZEn los últimos años está saliendo a la luz a través de los medios de comunicación, el incremento del número de hechos conflictivos e incluso violentos que se viven dentro de la escuela, El acoso escolar es un continuado y deliberado maltrato ver[...]texto impreso
Villón Zambrano, Gabriela Ysabel ; Alvia Saltos, Jaime Edmundo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-12T22:46:18ZPDF Este proyecto tiene como objetivo la realización de un Plan de Capacitación para los estudiantes del cuarto año sobre la aplicación del Sistema ECUAPASS: Uso del Portal de Comercio Exterior y Ventanilla Única en la Carrera de Comercio Exteri[...]texto impreso
Morán Chiquito, Jefferson Francisco ; Contreras Barzola, José Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T18:53:24ZEl trabajo investigativo tiene como objetivo el estudio de la influencia de las modas, costumbres, música, vestimentas, expresiones idiomáticas y demás características culturales que inciden en el comportamiento de los estudiantes del décimo añ[...]texto impreso
Infante Cortez, Jorge Ricardo ; Chiriguaya Villalta, David Ismael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-23T18:53:16ZEl presente trabajo de investigación, tiene como objetivo implementar Talleres de Capacitación a los docentes de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” mediante una investigación descriptiva con un diseño bibliográfico – campo, fundamen[...]texto impreso
Arellano Sinche, Jefferson David ; Ruiz Molina, José Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-14T15:56:09ZPDF This educational project established its investigation into the conflict situation presented by the students of 3rd year of the Unified General Baccalaureate “A” of the “Francisco Huerta Rendón” High School in the 2019-2020 school year, in w[...]texto impreso
Jiménez Gallardo, Ana Cristina ; Endara Pincay, Ana María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T16:40:35ZEl desconocimiento, el menosprecio y el deterioro de nuestro medioambiente provoca que existan lugares que no son aprovechados o desarrollados turísticamente, por lo cual mediante este proyecto se presenta una forma de educar y cambiar la mental[...]texto impreso
Crespo Narvaez, Rosa Marlene ; Quezada Tirira, Maria Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-02T15:20:16ZDentro de los procesos de enseñanza aprendizaje la afectividad familiar es muy importante en el desarrollo del lenguaje en los niños, puesto que un niño que tienen un buen desarrollo expresivo podrá expresar de forma clara y verbal sus sentimien[...]texto impreso
Basantes Cevallos, Elsa Cecilia ; Pin Choez, Luisa Mariana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T20:25:03ZLa afectividad es la relación que dificulta el desarrollo de las habilidades interpersonales en los estudiantes de 5 a 6 años de edad de la escuela Dr. Carlos Julio Arosemena Tola, ubicado en la parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil[...]texto impreso
Arteaga Cabrera, Dennys Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T15:40:18ZEn la actualidad se ha evidenciado el bajo nivel de implementación de la afectividad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, es por ello que se infiere que por tal motivo se ha suscitado varias problemáticas dentro del ámbito académico [...]texto impreso
Alava Pinargote, Daniel Vinicio ; Olivo Sellan, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T20:49:08ZLa presente tesis comprende un Plan de Marketing para promover el desarrollo turístico del sector puerto morro ubicado en el balneario playas a 20km, la propuesta es la toma de decisión para que se admita y provea la solución a un problema [...]texto impreso
Rodríguez Velásquez, Susana Damaris | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:31:39ZDebido al desinterés elevado por parte de los estudiantes del Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón Zona 8 circuito 5 como resultado del carente compromiso con la educación ambiental; en el presente artículo se busca posicionar la conci[...]texto impreso
Mite Calderón, Paola ; Quevedo Romero, Francisca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T21:18:35ZEn el presente trabajo se hace referencia al desarrollo sobre la búsqueda de alternativas para la solución, a la agresividad de los niños y niñas de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Republica de México” que manifiestan dentro del aula de [...]texto impreso
Fajardo Santos, Jaqueline Maribel ; Aguilar Figueroa, Aura Gladys | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T19:03:54ZEste proyecto se ha realizado con el fin de modificar la conducta agresiva que tienen los niños a la hora del recreo, para realizar esto se han dictado charlas para padres, talleres para maestros, los mismos que han aceptado por el bien de sus h[...]texto impreso
Pérez Castro, Gina Maritza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-21T19:52:10ZPDF La presente investigación se realizó en el colegio Fiscal Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, donde los estudiantes de tercer año de bachillerato tienen desconocimientos sobre la agro-exportación y de cómo emprender cuyos [...]texto impreso
Yagual Quinde, Isabel Aurora ; Carabali Rivera, Marcia Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T16:07:03ZPDF En el proyecto que actualmente se pone a disposición, tiene la finalidad de potencializar el contenido teórico y técnico de las instituciones mediante el desarrollo del conocimiento de la agroindustria. En cuanto a los objetivos planteados f[...]texto impreso
Vaca Altamirano, Sara Paulina ; Véliz Tobar, Carmen Enedina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T01:44:09ZEn una visita que se realizó en el colegio “Santiago Roldos” se observó que los estudiantes no aplicaban los valores humanos como la amistad, honestidad, lealtad, solidaridad por lo que es necesario retroalimentar su enseñanza y aplicación. Dent[...]texto impreso
Chóez Mora, John Edison ; Ponguillo Castro, Pedro Marcos | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T19:32:56ZLas bases de este proyecto se sustentan en las necesidades básicas que requieren los docentes para mejorar y enriquecer las jornadas de clases, además de contribuir a la cultura pedagógica. Se observa a diario como en instituciones educativas no[...]texto impreso
Castro Villao, Cristhian Iván | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T14:39:54ZEl presente trabajo investigativo titulado la alimentación en el desarrollo cognitivo tiene por finalidad hacer un análisis de la influencia de la nutrición de los estudiantes del Colegio Francisco Huerta Rendón en su proceso cognitivo, ya que s[...]texto impreso
Delgado Murillo, Madeleine del Carmen ; Villafuerte Reyes, Jonathan Guillermo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-23T21:55:01ZEl presente trabajo investigativo trata de analizar la calidad de la alimentación y nutrición que los adolescentes obtienen a cargo de sus representantes legales, y a su vez, estudia la influencia de esta sobre el desarrollo cognitivo de los est[...]texto impreso
Apolinario Gutiérrez, María Verónica ; Bohórquez Villamar, Julio Algert | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T21:04:43ZPrevio al estudio realizado en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” se identificó la problemática que aqueja a los estudiantes en cuanto a la alimentación y su incidencia en el desarrollo integral, se corrobora dicha información con en[...]texto impreso
Torres Villao, Ruth Marisol | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T19:35:07ZEl problema objeto de la investigación, se presenta en la Escuela Fiscal Mixta Vespertina “Carlos Julio Arosemena Tola”, durante el año lectivo 2009-10, ya que al no poseer una cultura alimentaria y nutricionista; no existe hábitos de higiene ni[...]texto impreso
Adrián Castro, Cinthia Geomayra ; Vega Vera, Yanella Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-12T19:43:51ZEn la actualidad el consumo de alimentos sin valor nutricional ha ido incrementando y se ha convertido en un problema en el área educativa, por este tipo de situaciones nos hemos visto en la necesidad de investigar dicha problemática en el col[...]texto impreso
Alvear Pesantez, Francisco Alonso ; Salinas Raffo, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T22:01:24ZPrevio al estudio realizado en la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón se analiza la influencia del Ambiente Áulico en el comportamiento estudiantil, mediante un estudio bibliográfico e investigación de campo con el propósito d[...]texto impreso
Romero Zerda, Ana Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T21:10:07ZLa presente investigación tiene el objeto de realizar un estudio de la importancia e influencia del ambiente escolar en el bullying. Si bien es cierto este problema no es nada nuevo, lo que si es cierto es que ha ido creciendo en los últimos[...]texto impreso
Chong Díaz, Yeeling María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T19:24:42ZEl presente trabajo de investigación tiene la finalidad de conocer la influencia del ambiente familiar en el desempeño escolar. La metodología aplicada fueron entrevistas a Autoridades, Personal del Departamento de Consejería Estudiantil; entrev[...]texto impreso
Real Castro, Lady Diana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:57:06ZEl presente trabajo de titulación se lo realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, en donde se identificó la problemática que existe en cuanto al ambiente familiar y el rendimiento académico, se realizó una observación directa y se [...]texto impreso
Carriel Montoya, Sara Andrea ; Masacela Mullo, María Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T19:53:12ZEl presente trabajo de tesis se lo realizo teniendo en cuenta la importancia que tiene la afectividad en el desarrollo socio-emocional del niño Esta investigación se delimita a partir de la muestra obtenida tomando en consideración el nivel inic[...]texto impreso
Alarcón Arévalo, Israel Ronald ; Vera Prado, Ivan Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T14:07:00ZEl presente trabajo investigativo tiene como tema ambientes de aprendizaje en la inclusión educativa; el mismo tiene como finalidad comprender y analizar que el rol del docente es crear un entorno y espacio como parte del proceso enseñanza- apre[...]texto impreso
Villafuerte Villafuerte, Yaneth Dayse ; Zapata Palacios, Mayerlly Maolly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T15:50:45ZEl presente proyecto de investigación acerca de los ambientes de aprendizaje integrales en el desempeño escolar de los alumnos del octavo año de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, mediante el estudio de campo que se reali[...]texto impreso
Silva Jurado, Moisés Daniel ; Revelo Tapia, Evelin Jahaira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T20:22:14ZEl presente trabajo se basó en el estudio de los ambientes virtuales como metodología de enseñanza para mejorar el nivel cognitivo de los estudiantes mediante el uso de un sitio web que incluya las herramientas tecnológicas para que se pueda con[...]texto impreso
Macías Castro, Ángela Celeste ; Valero Mata, Ruth Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:02:49ZLa presente investigación se realizó en Escuela Fiscal Mixta # 9 “Pedro Vicente Maldonado” ubicada en las calles coronel 904 y Maldonado ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el periodo lectivo 2014 – 2015, para determinar los problemas [...]texto impreso
Romero Duarte, Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T21:38:03ZEsta investigación se realizó bajo un enfoque cualitativo y descriptivo, utilizando un diseño de interpretación directa hacia los estudiantes del primero (1) de bachillerato general unificado. La interrogante que se formuló[...]texto impreso
Sánchez Yagual, Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T23:04:09ZEl propósito de la presente tesis de grado es realizar un Análisis Situacional del Centro de Educación Básica “Simón Bolívar” del Cantón Salinas, Provincia de Santa Elena, para en base a él diseñar un Plan Estratégico de Desarrollo. Esto es una [...]texto impreso
Romero Saldaña, Gabriela ; Velásquez Sánchez, Eloy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T20:55:24ZDe una manera muy significativa entendimos la necesidad de elaborar el presente proyecto, el cual surge de nuestra experiencia adquirida en las prácticas docentes, que nos permitieron reconocer varias de las causas del problema, al reflejar un c[...]texto impreso
Cuichan Rea, Mariuxi Estefanía ; Tumbaco Choez, Erika Cindy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T14:59:05ZEn Ecuador se han implementado nuevos proyectos como lo es EL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR, donde indica que cada hogar ecuatoriano debe tener una computadora, para realizar diversas actividades de manera más ágil, es por esta razón que existe u[...]texto impreso
Yépez Peralta, Zoila Alba | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:25:25ZJuego es la expresión más elevada del desarrollo Humano en el niño/a pues solo el juego constituye la expresión libre de lo que contiene el alma del niño/a. Es el producto más puro y espiritual del niño y al mismo tiempo y copia de la vida human[...]texto impreso
Vera Figueroa, Rosalin Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T16:47:01ZEl desarrollo del razonamiento lógico es esencial para la formación intelectual de los alumnos, permite un mejor desenvolvimiento, pensar y resolver operaciones matemáticas sin dificultad, el sistema educativo ecuatoriano exige excelencia en la [...]texto impreso
Calle Chumo, Diego Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T21:30:55ZEl desarrollo vertiginoso en las últimas décadas de la Informática y con ella la aparición y utilización de las TIC en todas las esferas de la sociedad actual, han provocado fuerte llamado de atención en el campo educativo, transformándose en un[...]texto impreso
Tarco Guiñan, Angel Geovanny ; Burgos Aguirre, Jessica Gardenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-04T17:27:11ZPDF Actualmente se observa un interés creciente por la calidad educativa en los planteles educativos de la ciudad. La acción docente requiere profesores que transiten los contenidos de manera eficiente y esto se puede lograr con la aplicación de[...]texto impreso
Valverde Muyón, María Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T20:48:55ZEsta investigación surge de la necesidad de conocer de las diferentes escuelas fiscales del Cantón Milagro la metodología y estrategia de enseñanza - aprendizaje de las Docentes Parvularia, en la cual se pudo observar su monotonía en impartir su[...]texto impreso
Lindao Chalén, Blanca Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-23T20:55:41ZLa aplicación de este proyecto presenta al movimiento de las 5S como una filosofía de trabajo vinculada con una filosofía de vida. Las 5S se refieren a las iniciales de otras tantas palabras japonesas y resumen un enfoque integral hacia el orden[...]texto impreso
Mejillones Montaño, Joel Esteban ; Chumi Martillo, Israel Josue | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T21:40:48ZPDF El trabajo de investigación se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Vicente Rocafuerte”. En el tiempo en que se realizó el estudio en el plantel, se pudo observar que se utiliza el método tradicional en el PEA (Proceso de enseñanza aprendiza[...]texto impreso
Orrala Panchana, Ana Raquel ; Pérez García, Silvia Janeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T21:47:32ZLa mayoría de las experiencias visuales no son de la realidad, sino de la imagen de la realidad. Al niño se le da un aprendizaje de lo abstracto a lo concreto, es necesario aprovechar las concepciones que el niño tiene del medio para que se expr[...]texto impreso
Montenegro Zambrano, Lady Susana ; Valle Veliz, Libia Inés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-11T19:50:21ZEl problema de la presente investigación es la baja calidad del desarrollo de la motricidad fina en los niños siendo una de sus causas la escasa aplicación de las técnicas grafo plásticas el mismo que se presenta en los estudiantes del primer [...]texto impreso
Valero Loor, Eliana Gisella ; Bajaña Zarate, Daniela Teolinda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T23:56:41ZPDF La parte esencial de esta investigación es la de abordar algunos conceptos que está relacionada con el uso tecnológico informático con metodología practica de aprendizaje significativo, desafío que actualmente enfrenta la educación ante los [...]texto impreso
Ganín Fuentes, Jorge Luis ; Peña Molina, Víctor Hugo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T20:12:08ZLa Cultura Estética estimula el respeto los valores éticos y morales del educando esta fortalece la personalidad y su capacidad de percepción a través de las artes visuales Se hizo una pequeña investigación en el octavo Año de la Escuela de Educ[...]texto impreso
Loor Zambrano, Gulmarita ; Loor Zambrano, Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-28T20:28:42ZPDF Hoy en día la música no solo es utilizada para entretener, también es utilizada para desestrezar, no solamente al ser humano sino también se la utiliza en los animales de crianza especial; estas múltiples aplicaciones de la música ha permiti[...]texto impreso
Sánchez Vera, Thalía Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T17:12:26ZPDF El presente proyecto de titulación se desarrolló en primera instancia, para analizar la incidencia de las Aplicaciones Multimedia en la Educación Ambiental en la asignatura de Biología, la información obtenida servirá de gran ayuda para el p[...]texto impreso
Caicedo Laje, Amanda Carolina ; Sánchez Jordán, Marjorie Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T21:04:56ZLa presente investigación analiza el pensamiento libertario de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo tres mujeres muy adelantadas para su época que nacieron en un periodo muy conflictivo, y que en ellas surge el afán de revelar la[...]texto impreso
Luna Chele, María Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T22:57:02ZLa presente investigación tiene como objetivo analizar la influencia del apoyo pedagógico en el Refuerzo Académico e identificar aquellas dificultades que denotan los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” por lo cua[...]texto impreso
López Poveda, Félix Abel ; Cruz González, Zoila Edith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-07T23:50:28ZPDF English is the lingua franca of the world, thus occupies an important place. English is a compulsion due to the reason that the knowledge of English is expected to enable us to establish intellectual, economic, social commercial and even dip[...]texto impreso
Arana Fajardo, Joffre Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T17:09:54ZCon la elaboración del manual con estrategias de aprendizaje de la tesis de aprendizaje activo en el proceso cognitivo se ha podido observar que las clases tradicionales no permiten el desarrollo cognitivo, ni creativo del estudiante. Con el pro[...]texto impreso
Vera Alvarado, Ruth Elizabeth ; Nina Vacacela, Martha Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-17T19:06:54ZPDF En aprendizaje activo tiene la finalidad de mejorar el modelo pedagógico de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes. En la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte donde realizamos por medio de una investigación de campo aplicando una encuesta[...]texto impreso
Murillo Tomala, Cecilia Dennisse ; Merelo Arboleda, Ariel Abel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T16:05:25ZEl presente estudio se basó en el diseño de una guía interactiva para la implementación del método de aprendizaje basado en problemas (ABP) que contribuya en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de tercero bachillerato de la [...]texto impreso
Cevallos Campuzano, Félix Nicasio ; Macías Pico, Daniel Eliseo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-11T17:57:54ZPDF Los estudiantes en la actualidad no consideran de gran relevancia la adquisición de conocimientos de Lengua y Literatura lo que trae desventajas en la formación académica debido a que lo principal es formar educandos que responda ante cualqu[...]texto impreso
Plaza Gutiérrez, Malory Narcisa ; Tuarez Peralta, Josselyn Steffania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T00:37:54ZLa investigación se basa en el proceso de aprendizaje cooperativo, del que se ha detectado ciertas debilidades del rol que juega el docente con sus estudiantes; en este sentido es de gran importancia preparar al educador en su respectiva cátedra[...]texto impreso
Figueroa Cáceres, Juana Soraya ; Villón Suárez, Mercy Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-08T20:41:49ZEl estudiante necesita desarrollar una comprensión de nociones y procedimientos matemáticos, que le permiten relacionarlos para resolver problemas, además de una actitud positiva en relación a sus propias capacidades matemáticas. Por lo tanto en[...]texto impreso
Castillo Delgado, Daniela Tairy ; Espin Crespo, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-31T17:19:16ZLa presente investigación se enfoca en analizar la influencia del aprendizaje móvil en las habilidades lingüísticas e identificar las dificultades que poseen los estudiantes en sus competencias comunicativas, por lo cual se profundizo en la inve[...]texto impreso
Córdova Paredes, Joan Kevin ; Vargas García, Jeniffer Lisseth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:30:13ZPDF El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la contribución de las técnicas de aprendizaje por descubrimiento en el desarrollo de competencias investigativas de los estudiantes de 2do de Bachillerato General Unificado e[...]texto impreso
Soriano Rodríguez, Alberto Ismael ; Uruchima Méndez, Darwin Andrés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T22:02:12ZPDF En este presente proyecto se definió dos variables las cuales son: aprendizaje significativo para el rendimiento académico con el diseño de un libro interactivo digital, que ayudara aplicar nuevas formas de enseñanza en los estudiantes del O[...]texto impreso
Guamán Arias, Nancy ; Loor Proaño, Julia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-19T14:59:53ZLos actuales momentos fruto del desarrollo científico y tecnológico, y los cambios educativos que ocurren en la sociedad, establece que los planteles educativos, no pueden continuar con procesos didácticos tradicionales, más bien, desafían a la [...]texto impreso
García Obregón, Angie Thalía ; Naranjo Montenegro, Andrea Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-31T16:21:39ZEl presente trabajo investigativo trata de cómo influye el aprendizaje ubicuo en el desempeño académico de los estudiantes de décimo año de educación general básica de la unidad educativa fiscal Dr. Francisco Huerta Rendón, la cual está relacion[...]texto impreso
Sánchez Cárdenas, Emma Liliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T16:56:22ZPDF La presente investigación tuvo como objetivo demostrar como el aprestamiento a la lectoescritura contribuye en el aprendizaje significativo, a través de un estudio cuanticualitativo, para elaborar una guía con ejercicios de aprestamiento a p[...]texto impreso
Mendieta Zambrano, Marcela Marilú ; Castillo Cedeño, Silvia Violeta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-26T16:45:03ZEn el presente trabajo se hace énfasis en mantener la información organizada lo cual constituye un recurso indispensable para toda institución pública o privada, favoreciendo en el desarrollo y crecimiento de las mismas. Llevar a efecto la Archi[...]texto impreso
Arriaga Desiderio, Karina Vicenta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-01T21:29:46ZLa investigación se realizó sobre la articulación fonológica en el desarrollo del lenguaje de niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Lucila Araujo y García, se utilizó el lenguaje verbal y se aplicó en los diferentes lugares, para así respon[...]texto impreso
Pincay Alava, Yisela Pahola ; Peñaherrera Estrada, Evelin Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T20:46:54ZEl trabajo de investigación trata sobre emprendimiento y gestión en el proceso educativo: Guía Didáctica, tiene por objetivo analizar la incidencia de los procesos escolares en la materia de emprendimiento y gestión en el proceso educativo para [...]texto impreso
Rivera Mangado., Manuel Gustavo ; Orellana Bowen, Jorge Edison | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T15:08:49ZEl presente trabajo de investigación es acerca de la asignatura de emprendimiento y gestión, en la formación de gestores micro empresariales, característica que con llevan a generar nuevas fuentes de ingreso y sobre todo a incentivar y potencial[...]texto impreso
Jiménez Martínez, Ruddy Julexi ; Monserrate Orellana, Alma Daniela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T15:25:02ZActualmente los problemas del medio ambiente se han hecho notorios a nivel mundial, tales como los desechos orgánicos , la contaminación del agua, del suelo, del aire y de la misma naturaleza, entre otros, es por eso que se diseñó una campaña de[...]texto impreso
Ayoví Jácome, Génesis Noemí | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-30T23:35:48ZPDF Por medio del presente trabajo se estableció la importancia del vínculo existente entre la asignatura de Química con las prácticas del taller de Electrónica de Consumo, se demostró a toda la comunidad educativa (padres, estudiantes, directiv[...]texto impreso
Alejandro Ponce, José Jacinto ; Salazar Coronel, Sebastián Leoncio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T14:55:58ZLos Aspectos Sociales y Políticos del Garcianismo, tema de investigación enfocado en el despliegue de sucesos históricos, concernientes a la época republicana del Ecuador. El objetivo del presente trabajo de investigación tiene como finalidad pr[...]texto impreso
Granados Mora, Laura Azucena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-19T19:11:44ZPDF Audio-linguistic techniques are too important explorations to understand the English language by separating information that is too irrelevant, indicating the existence of a document that is in the natural language that can be manifested. Th[...]texto impreso
Albán San Martin, Blanca Moserrate ; Méndez Martillo, Rooni Alex | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T18:57:04ZPDF Audio visual resources are natural means for students to understand the world around them. Therefore, it plays an important part not only in their personal lives but also in their academic ones, especially in the teaching learning process of[...]texto impreso
Avilés Miranda, Ricardo Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T15:31:47ZEs evidente ver que la escasa autoestima que manifiestan los docentes por enseñar, ocasiona dificultades en la motivación de los estudiantes, por lo que ellos necesitan desarrollarla de manera constante para ejercer sus actividades educativas. L[...]texto impreso
Marcatoma Perez, Lady Raquel ; Romero Abril, Yadira Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T18:53:06ZNuestra investigación es la Autoestima en el Aprendizaje Colaborativo con la propuesta “Talleres Motivacionales”, tiene como fin solucionar la problemática detectada en los estudiantes de noveno año de EGB de la Unidad Educativa Universitaria “F[...]texto impreso
Haz Navarrete, Ana Maritza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-11T21:03:52ZLa autoestima es un factor muy importante en la vida del niño porque aprende eficazmente, desarrolla relaciones más gratas, refuerzan las posibilidades de dar cara a la vida adulta sabiendo con claridad con que fuerzas cuenta, perjudicándolo no [...]texto impreso
Tobar Salazar, Flor Azucena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T22:36:19ZLa presente investigación nace con la importancia y el privilegio que tiene todo ser humano, la inteligencia y el desempeño de sus funciones en su trabajo, el motivo central es la evaluación del instituto Tecnológico Ana Paredes de Alfaro de la [...]texto impreso
Morales Roela, Johnny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T21:21:53ZEl propósito de la presente tesis es la autoevaluación de la carrera de Administración Pública de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Península de Santa Elena, investigación que concluirá con la propuesta de un Plan de Mejo[...]texto impreso
Tobar Salazar, Fátima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T22:31:18ZEl desafío existente de la nueva educación superior ha permitido los cambios en los programas de estudios, por los avances tecnológicos y la unificación del conocimiento para lograr la calidad del producto terminado. La sociedad del Conocimiento[...]texto impreso
Aquino Villón, Carlos Gabriel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T22:53:42ZEl presente trabajo pretende ser un documento de consulta y apoyo acerca del proceso de acreditación de la Universidad de Guayaquil de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Carrera de Educación Básica. En ella se anal[...]texto impreso
Caicedo Castro, Modesta Cira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-11T22:32:04ZEl temor que existe a la evaluación por parte de directivos de instituciones educativas, docentes y estudiantes es uno de los problemas más graves de nuestro país, sobre todo en las instituciones que se encuentran en la zona urbano marginal, est[...]texto impreso
Cantos Montes, Magna Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-26T16:54:52ZPDF Este trabajo de investigación, previo a la obtención del grado de Magíster en Planificación, Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, está contemplado en el campo de la Evaluación; tiene como Propósito fomentar la cultura de Autoe[...]texto impreso
Mayorga Molina, Ligia Esmeralda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T21:11:49ZEsta tesis tiene como principio fundamental la autoevaluación de la carrera de párvulos del Centro Universitario de Durán de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. Es necesario conocer la impo[...]texto impreso
Massón Ordóñez, Freddy Arturo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T21:05:42ZEl propósito del presente proyecto educativo es la autoevaluación de la carrera de Electrónica y Telecomunicaciones de la Facultad de Sistemas y Telecomunicaciones de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, con fines de mejoramiento de [...]