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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Borbor Aguirre, Laura Belén ; Cruz Mejillones, Jennifer Anabell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T23:34:51ZPDF The following thesis project aims to demonstrate the influence of vocabulary in the oral expression of students of eighth grade of General Basic Education room C at Provincia de Bolivar High School 2018-2019 academic year. This research is f[...]![]()
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Jurado Lombeida, Mariana Olga ; López Sánchez, Claudia Piedad | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-29T21:31:03ZPDF The objective of this project was analyzed for professionals and it is important because the proposal to solve the problem of the students of eighth grade of the Armada Nacional School, who have not developed a good reading comprehension. So[...]![]()
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San Lucas Cabrera, Israel Gustavo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T21:34:00ZPDF This document is the consequence of a research at the Unidad Educativa Del Milenio DR. Alfredo Raúl Vera Vera, related to the shortage in the oral comprehension skill in this institution. This project was conducted to determine the use of th[...]![]()
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Carrillo Mora, Cristhian Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-20T20:24:52ZPDF This investigation studied a problem that was found in the students of tenth grade of general basic education, room “C”, at “Nueve de Octubre” Public High School. Students have some difficulties because they do not have enough opportunities [...]![]()
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Velastegui Ponce, Joel Jonathan ; Córdova Lapo, Ronald Iván | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-19T21:35:54ZPDF In this thesis was researched, how does the use of logical reasoning influence in the strengthening of the reading skill in tenth grade students? At “Cesar Borja Lavayen” public school The idea of using numerical reasoning exercises was born[...]![]()
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Freire Morejon, Mery Leonela ; Moreno Triviño, Eliza Mariana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T00:49:33ZPDF This issue is focused in the students of First Bachillerato, Room F, of Unidad Educativa Babahoyo, where the students were not able to organize their ideas at the moment of producing a written text. This implies an insufficiency in their wri[...]![]()
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Valencia Herrera, Johanna Maribel ; Véliz Menéndez, Diana Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-04T00:11:04ZPDF This research considers the use of punctuation improve writing skill in students of eighth grade of Provincia de los Rios high school who presented deficiencies in their writing skill, preventing them from reaching a higher level of writing.[...]![]()
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Vargas Rivera, Nancy Belén | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-14T15:48:24ZPDF The present research was carried out with the main purpose of finding the reasons and solutions for the low level of speaking in students from Eighth Grade “A” from the Vicente Rocafuerte High School in the 2019-2020 academic period. The mai[...]![]()
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Chica Manzaba, Ingrid Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-14T18:48:40ZPDF This Project investigates the use of songs as a means to develop listening comprehension in English classes. Currently, the development of this skill has little relevance in the foreign language classroom, becoming a problem for students whe[...]![]()
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Cárdenas Ramos, Mariana Pilar ; Peña Piguave, Alex Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T00:33:14ZLa presente tesis de grado tiene como objetivo principal en que los estudiantes se incorporen en el hábito plan lector en la Unidad Educativa Fiscal Eloy Alfaro, de manera que durante las investigaciones la Institución no contaba con un bibliote[...]![]()
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Lucas Baque, Nancy Petita ; Sánchez Morán, Norma Gissella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T18:39:26ZEste trabajo está dirigido a los alumnos del Décimo año de la Escuela de Educación Básica Completa “Pedro Vicente Maldonado”, ubicado en el sector Socio Vivienda II de la Parroquia Tarqui en la Ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas. La Cul[...]![]()
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Tomalá Coello, Apolonio Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T15:53:54ZEl presente proyecto pretende contribuir analizar la incidencia de la transversalidad del currículo en el desarrollo integral, de los estudiantes de 8vo año de educación general básica de la unidad educativa universitaria “Dr. Francisco Huerta R[...]![]()
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Godoy Herrera, Elaine Elizabeth ; Loza Izquierdo, César Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T16:16:31ZSe considera a la cultura Valdivia como la más importante de nuestro territorio al ser la primera en elaborar cerámicas en Mesoamérica y también predominan las figuras denominadas “Venus de Valdivia”. Se estampan en camiseta, nuestra universidad[...]![]()
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Chalén Vivar, Esther Leonor ; Ramírez Reyes, Tannya Sharon | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T20:36:25ZPretendemos por medio de este proyecto, el conocimiento del personal docente sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA/H) para que pueda comprender el trastorno y actuar correctamente. Ser consciente de lo que conll[...]![]()
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Pino Segura, Pedro Valeriano ; Quinto Pinargote, Kevin Bryan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T18:32:39ZEl presente trabajo fue realizado en el Colegio Francisco Huerta Rendón, con los estudiantes del octavo año de educación básica con el próposito de dirigirnos a los estudiante con trastornos alimenticios que interviene en el rendimiento académic[...]![]()
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Menéndez Valverde, Nancy Diana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-02T14:45:55ZEl presente proyecto investigativo tiene como problemática educativa en la escuela y la comunidad, familia, sociocultural, es una tarea impuesta y de gran interés para nuestra enseñanza en los niños y niñas de 5 a 6 años. Ya que nos permite desc[...]![]()
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Vargas Pérez, Manuel Maximiliano ; Reyes Rivera, Juan Miguel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-18T16:27:43ZLa investigación del proceso enseñanza-aprendizaje ha involucrado a todos los actores del colegiado educacional, principalmente a las autoridades, maestros, estudiantes y padres de familia; sin necesidad de jerarquizar funciones, ya que siempre [...]![]()
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León Moran, Cinthia Vanessa ; Valencia Bolaños, Elvira katiuska | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T21:08:40ZLas carreras de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación no poseen suficiente participación en el mercado de la docencia, probablemente a no poseer un Tronco Común de materias de docencia y humanística. La Misión de la Facult[...]![]()
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Garcés Meza, Melany Maribel ; Monteverde Reyes, Angie Virginia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T20:17:44Za investigación que se realizó en Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón, ubicada en la ciudad de Guayaquil, tuvo como objetivo analizar la influencia de la tutoría docente en el proyecto de vida escolar de los estudiantes. La metodología[...]![]()
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Jerez Encalada, Lissette Belén ; Jiménez Salceso, Eric Daniel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T15:53:17ZLa actual investigación se fundamentó en el rol que desempeña el docente tutor y su impacto en el proceso educativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón. Mediante la investigación se pudo apreciar que a pesar de [...]![]()
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Sierra Ávila, Shirley Pamela ; Intriago León, Diana Karolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T13:59:55ZEl proyecto educativo de tutorías pedagógicas en el desempeño escolar se realizó en el contexto de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón a los estudiantes del 8vo año de Educación Básica General donde se logró identificar de que la fal[...]![]()
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Jiménez Cáceres, Humberto Emmanuel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:30:29ZEl presente estudio se enmarco en analizar la influencia que puede tener el rol utorial no solo desde la perspectiva de docente, sino más bien como un acompañamiento integral, enfocado en buscar un desarrollo integral de los estudiantes, ha sido[...]![]()
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Peralta Chang, Eliceo Nathanael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-05T00:25:29ZPDF El proyecto U-learning en las habilidades lecto-escritoras en el área de lengua y literatura. Diseño de una app multiplataforma, se desarrolló a través de encuestas, utilizando los respectivos instrumentos de investigación y evaluación aplic[...]![]()
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Flores Mantilla, Luis Antonio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-01T20:10:21ZPDF This project aims to identify the benefits that augmented reality gives to the three reading stages: pre-reading, while-reading, and post-reading to increase reading habits. This project focuses on the seventh graders’ English classes, and i[...]![]()
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Morante Moreira, Katherine Cecibel ; Sánchez Recillo, Wendy Lissette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-21T17:20:02ZPDF Intonation allows reflecting differences in the meaning, intentions, and emotions of the speaker. It also allows transmitting feelings and reactions through variations in the tone of voice. Within this context, this research, which was carri[...]![]()
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Figueroa Suárez, Leaneth Anahis ; Pepper Loza, Karla Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-26T20:52:50ZPDF The ability to write is important but this is and has been one of the biggest problems that students have during the process of learning the English language. The following project focused on analyze the influence of sequence connectors and[...]![]()
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Alvarado Zambrano, Jaime Eduardo ; Buele Zhapan, Gladis Magdalena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-05T19:38:37ZPDF Learning a new language such as English implies that we also develop important competences such as Reading to be ready in a world where opportunities and challenges require a good use of tools and professional strategies under a level of aca[...]![]()
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Mite Rivas, Jenny Margarita ; Ramírez Orellana, Flor Liliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T18:49:36ZPDF El propósito del presente proyecto educativo fue determinar el impacto del uso de las estrategias pedagógicas en el desarrollo de la imaginación en los estudiantes del subnivel medio, mediante una investigación cuanticualitativa, para diseña[...]![]()
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Barrera Gonzaga, Erick Javier ; Cornejo Pérez, Joselyn Andrea | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T19:50:51ZLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el uso de las técnicas activas dirigido a los docentes en el desempeño escolar a los estudiantes de octavo de EGBS de Unidad Educativa Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, puesto que se[...]![]()
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Castillo Gaibor, Luis Antonio ; Rosario Panta, Ericka Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-05T16:53:35ZEn el presente trabajo investigativo se manifiesta la gran importancia del uso correcto de las TIC con fines educativos para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se detectó que la Unidad Educativa Fiscal Dr. Rafael García Goyena no con[...]![]()
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Muentes Avilés, Ariana Jannael ; Sánchez Gallardo, Pilar Nathaly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T18:33:08ZLa presente investigación social con interés educativo está basada en el estudio profundo acerca de las TIC y su influencia en los procesos de enseñanza - aprendizaje y el desarrollo integral de los alumnos, estableciendo análisis a partir de in[...]![]()
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Carrión Paredes, Franklin Armando ; Rivera Redrován, Ronald Ricardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-07T21:32:19ZPDF Las Tecnologías para la información y la comunicación, (TICs), han ido ganando mucha relevancia social a lo largo de los años, puesto que, en la actualidad, se encuentran presentes en todo sistema. En la educación, estas tecnologías se han v[...]![]()
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Arteaga Véliz, Heradio Enrique ; Gonzabay León, Miguel Ángel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T14:59:29ZEl presente proyecto busca conocer y comprender las características y el funcionamiento de este nuevo sistema operativo, a beneficio de la educación para determinar la incidencia del uso de los dispositivos móviles en el desempeño escolar, media[...]![]()
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Zúñiga Vera, Andrea Lilibeth ; Villacis Constantine, Alan Paúl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-07T00:27:32ZPDF Teniendo en consideración las aptitudes desempeñadas por parte de los estudiantes dentro del plantel, se ha obtenido como resultado la escasa participación y un bajo rendimiento en cuanto a calificaciones corresponde. Siendo este el porqué d[...]![]()
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Sánchez Suárez, Erwin Xavier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-12T00:20:39ZPDF En la presente investigación el estudio realizado se enfoca en los antecedentes y conceptos formados por varios autores, aclarando las interrogantes mediante las fundamentaciones realizadas con anterioridad. El objetivo de esta investigación[...]![]()
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Arenas Baque, Blanca del Carmen ; Pinargote Benavides, Luis Miguel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T18:44:01ZLa falta de actividades experimentales que se observa en la institución Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón ha sido preocupante debido a que desarrollan el aprendizaje reflexivo en la asignatura de Fisica, originándose un aprendizaje de for[...]![]()
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Johnson Morante, Noelia Verónica ; Simbaña Mina, Esther Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T18:38:20ZEl material didácticos, es una de las herramientas más importantes de la labor docente, ya que al inducir a un niño a crear sus propios conocimientos mediante el manejo y manipulación de materiales concretos y poder confrontar las problemáticas [...]![]()
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Rivadeneira Soledispa, Genessis Fabiola ; Pérez Posligua, Yadira Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:11:54ZEste trabajo investigativo se lo realizo para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo A no se encuentra[...]![]()
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Vargas Villavicencio, Mónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-17T00:40:03ZEste proyecto tiene como objetivo implementar las artes escénicas a la utilería como herramienta provechosa para inducir y guiar al estudiante a expresar sus emociones mediante actividades sencillas y prácticas encaminadas por desarrollar el tra[...]![]()
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Chica Toaza, Vicenta Patricia ; Icaza Consuegra, Karen Katihusca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-19T21:11:46ZLa presente investigación se desarrolla bajo la interrogante ¿Cómo incide la utilización de los títeres como recurso didáctico en el desarrollo del lenguaje oral de los niños/as de 4 años de Educación Inicial de la Unidad Educativa Víctor Emi[...]![]()
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Espinoza Zambrano, Peggy Mishelle ; Ponce Poveda, Priscila Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T21:34:31ZEl presente trabajo se basó en el estudio de la educación ambiental para crear un espíritu de colaboración que ayude a concientizar sobre la problemática ambiental, mejorando la calidad de vida de los estudiantes, visualizando un concepto educa[...]![]()
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Llerena Hurtado, Juan Carlos ; Maquilón Ochoa, Jonathan Steven | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T14:31:48ZEste proyecto investigativo tiene por objeto identificar la incidencia de los valores en el comportamiento estudiantil durante la convivencia escolar, por lo cual se efectuó un estudio minucioso en torno a las variables de investigación, analiza[...]![]()
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Astudillo Moreira, Wendy Paola ; López Gutiérrez, Johanna Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T16:05:18ZEl actual proyecto analiza la influencia de los valores ecológicos en el clima áulico, exploración que surge en estudiantes, de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, mediante la orientación cualitativa[...]![]()
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Quiñonez Ortega, Isabel Cristina ; Sotomayor Toral, Cristhian Hernán | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:18:37ZEn el proceso de enseñanza y aprendizaje el comportamiento de los estudiantes determinan un papel fundamental para que este proceso fluya a cabalidad, es por ello que la campaña audiovisual resulta una opción eficaz para desarrollar y promover l[...]![]()
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Malavé Vargas, Alan Michael ; Manzano Romero, Joshua Angelo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T21:02:13ZLa investigación se fundamenta en la falta de valores humanos en los estudiantes de noveno vespertina de educación general básica del colegio fiscal “Provincia del Carchi”, los valores humanos son importante para la sociedad porque nos ayuda [...]![]()
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Villamar Freres, Jacinta Lucrecia ; Rodríguez López, Sara Kathuzka | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T19:09:31ZLas autoras escogimos este tema porque en nuestro medio educativo es común encontrar niños y niñas con problemas de comportamiento debido a muchos factores sociales y por la falta de valores humanos en nuestro medio, esto hace que los niños y ni[...]![]()
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Loor Paredes, Mishell Dayanna ; Villón Rodríguez, Jessica Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T19:32:41ZEn la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón se realizó un estudio el cual permitió analizar la influencia de los valores morales en el proceso enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de primer año de bachillerato, a través de una investiga[...]![]()
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Ochoa Palacios, Valeria Viviana ; Yépez Reyna, Jenny Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-25T20:45:05ZLa presente investigación surge por la ausencia de valores morales en las instituciones educativas, es por esta razón que se identificó en la Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro, la cual nos llevó al análisis de la falta de valores morales. Las m[...]![]()
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Poveda Cañarte, Dennisse E. ; Synch Vite, Rubén A. | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T18:55:55ZEste proyecto está orientado a desarrollar e implementar un negocio que brinde rentabilidad por medio del sistema de franquicia de la empresa DEMACO en la ciudad de Guayaquil, a pesar que en la ciudad existe una gran variedad de locales dedicado[...]![]()
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Sánchez Mancilla, Carla Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-02T17:52:41ZPDF Se realiza un estudio investigativo en la Escuela General Básica “Modesto Elías Mendoza Moreira”, provincia de Esmeraldas, en el barrio El Panecillo, en el periodo lectivo 2018 – 2019, con la intención de establecer cambios educativos sobre [...]![]()
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Ruiz Acosta, Jennifer Thalia ; Suárez Toledo, Samuel Jonathan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-05T00:16:27ZPDF La educación en ciencias sociales, es un proceso fundamental en la vida del ser humano. El estudio pretende demostrar el aporte de los videojuegos de rol en el proceso de alfabetización histórica en estudiantes de octavo año de educación gen[...]![]()
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Salazar Plúas, Anny Melva | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T20:01:20ZLa Biblioteca Universitaria como la colección de documentos que se aglutina para satisfacer las necesidades académicas y de investigación de las personas que integran la institución universitaria. Tiene un fondo general y un usuario especial (al[...]![]()
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Carpio Zamora, Dadis Dennise ; Vera Cruz, Anabel Jahaira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T19:11:55ZLa familia es el núcleo de la sociedad y es la encargada de proteger como también de mantener un equilibrio en el hogar, si uno de ellos presenta alguna irregularidad en el sistema esto perjudica directamente a todo el grupo familiar. Cuando [...]![]()
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Lamilla Gamarra, Angélica Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:12:02ZEste trabajo de investigación se lo realizará en la Unidad Educativa Fiscal Julio Estrada Icaza en el período lectivo 2014 – 2015, situada en el sector de Monte Sinaí – Coop. Trinidad de Dios, se trata de la violencia intrafamiliar en los hogare[...]![]()
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Nieto Alvarado, Jennifer Maricela ; Reyes Chamorro, Ivonne Rosalía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-25T19:56:21ZLa violencia reinante en este mundo contradice a la esperanza que los seres humanos depositan en la humanidad, a pesar de que la sociedad en que vivimos es de constante lucha por cualquier motivo, èsta situación puede mejorarse, cimentando el re[...]![]()
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Mackliff Zambrano, Carola Marcela ; Santana Baque, Emilia Vanesa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T20:29:46ZEste proyecto educativo investigó la incidencia de la violencia intrafamiliar y cómo se refleja en el desempeño escolar de los estudiantes de la Unidad de Educación Nueve de Octubre en la ciudad de Guayaquil, para reducir la violencia doméstica [...]![]()
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Rodriguez Analuisa, Reina Maritza ; Yanzapanta Lligúl, Shirley Mery | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T20:51:52ZEn el presente trabajo de investigación se enfoca la incidencia del espíritu cívico que deben detener los estudiantes de la unidad educativa” Teodoro Maldonado Carbo” y cómo influyen a través de la formación de los valores cívicos, debido al cam[...]![]()
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Jácome Yagual, Ginger Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-18T22:08:08ZPDF El presente trabajo se desarrolló con la finalidad de realizar diversos aportes científicos, a través del análisis de la WEB 2.0 y el beneficio que estas brindan en la educación y al aprendizaje en los docentes. La presente tesis facilito l[...]![]()
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Gaínza Figueroa, Ricardo Andrés ; Bajaña Mosquera, Jenniffer Fabiola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-30T21:10:55ZNuestro proyecto se basa dentro de una técnica histórica que es la del grabado, la Xilografía es quizá la más conocida y popular a través del tiempo, esto se debe a su facilidad en cuanto a elaboración, es importante que los estudiantes tengan e[...]