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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Chévez Morán, María Laura ; Tomalá Zurita, María de Lourdes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-21T16:29:17ZEl Proyecto sobre “El docente frente a la importancia de concienciar al estudiante acerca de la necesidad de reciclar y de reutilizar materiales que se desechan”, permite el fortalecimiento del medio ambiente bajo los parámetros de la orientació[...]![]()
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Narváez Bravo, Gloria Vicenta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T20:56:13ZActualmente las nuevas metodologías de enseñanza están a la par con las tecnologías y se presentan y se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad, en donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las dem[...]![]()
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Pérez Sancán, Ruth Beatriz ; Rentería Flores, Kelly Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-31T16:34:50ZEl concepto de Clima Áulico es una percepción relativamente reciente, es un término que ha reemplazado oficialmente al desarrollo de estrategias de aprendizaje de los niños en la escuela “Coronel Luciano Coral”, que en su momento reemplazó al de[...]![]()
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Carrasco Faría, María Eugenia ; Hernández Villamar, Geovanna Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-26T20:35:59ZNuestro proyecto trata de incentivar el ejercicio físico y mental de los estudiantes, controlando el sedentarismo y estrés escolar. Para lograr este efecto es importante trabajar junto con los docentes y padres de familia quienes son los respons[...]![]()
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Anchundia Avilés, Viviana Elizabeth ; Merizalde Álvarez, Evelin Jhoselin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T16:34:00ZEl presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar de que manera el embarazo en adolescentes influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes. El proyecto obedece a la necesidad de estudiar el problema encontrado en[...]![]()
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Gaspar Preciado, Edith Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T15:25:00ZPDF La investigación tomó a cargo e tema que determina la influencia que tiene el emprendimiento como eje fundamental en la comercialización de los estudiantes de segundo bachillerato general unificado del colegio Francisco Huerta Rendón ubicado[...]![]()
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Chang Villegas, Angela Maritza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-25T19:12:08ZPDF Este trabajo de investigación está dirigida para los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio fiscal Replica nuevo Guayaquil de la provincia del Guayas cantón Guayaquil, se logró observar que en esta unidad educativa un alto po[...]![]()
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Veintimilla Noroña, Angélica Viviana ; Villamar Ayala, Yurimar Lilibet | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-05T17:52:27ZPDF La química es la ciencia que estudia la materia y cualquier aspecto de nuestra vida material, nos proporciona los medios adecuados que hacen posible la transformación de la materia que tiene la mayor importancia relativa porque está y reside[...]![]()
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Suastegui Guerrero, Oscar Fabricio ; Mojica López, Sara Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-03T18:13:26ZPDF La presente investigación trata de encontrar una solución por las causas manifestadas de cómo afecta el entorno familiar con relación a la convivencia escolar de los estudiantes tomando en cuenta el trato de los padres y es ahí donde se logr[...]![]()
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Arce Chaguay, Mónica Roxana ; Paredes Morales, Marina Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T14:59:12ZEl presente proyecto educativo tiene como objetivo determinar de qué manera influye el entorno familiar en las tutorías académicas en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón. El entorno fa[...]![]()
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García Almeida, Eduardo Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-05T20:32:50ZEn el presente trabajo se investiga la influencia del entorno familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educación básica. La investigación de esta problemática resultó de la necesidad de abordar las circunstancias en[...]![]()
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Mora Lazo, José Manuel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-17T19:40:42ZPDF Todo lo que corresponde a la educación es valorado por su importancia en la sociedad den en general, es así como se debe de este estudio surge ante la preocupación de formar bachilleres que sean capaces de desenvolverse eficientemente en cua[...]![]()
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Jara Merchán, Julia del Rocío ; Vera Bajaña, Leonela Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T18:50:57ZLaboratorios Tofis S.A. es una empresa dedicada a la manufactura de productos farmacéuticos. Teniendo una política de calidad el compromiso de: asegurar que los productos elaborados cumplan con los requisitos nacionales e internacionales para sa[...]![]()
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Jaramillo Bajaña, Victoria Varvina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T19:24:43ZPDF Investigar la problemática del bullyng es insertarse en el proceso de acoso que se evidencia entre los estudiantes, del Octavo Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Durán. La convivencia en las unidades educativas es tanto[...]![]()
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De la Ese Soriano, Guendy Claudina ; Chávez Méndez, Henrry Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-14T00:43:43ZPDF Alfonso Nebot Velasco”, Zona Ocho, Distrito Tres, provincia del Guayas, del cantón Guayaquil, parroquia Letamendi, del período lectivo actual. Propuesta: Diseño de una guía interactiva multimedia. Dirigido a los estudiantes del Subnivel Supe[...]![]()
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Flores Durango, Nestor Richard | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T20:46:59ZEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar un manual sobre hábitos alimenticios para los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” mediante una investigación aplicada – campo, en la que[...]![]()
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Moreira Campoverde, Sabrina Xiomara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T16:08:57ZLos cambios que tiene la sociedad ha significado transformaciones en los diferentes ámbitos de la educación, en donde el contenido científico no es todo lo que se da en las instituciones educativas, los estudiantes hoy en día se fijan en el ento[...]![]()
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Herrera Villacís, Gonzalo Miguel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-11T21:23:32ZEl presente estudio se basa en el proyecto educativo el folclor ecuatoriano como identidad nacional y la ejecución de una guía metodológica orientada a la conformación de un grupo de danzas folclóricas representativo de la Facultad de Filosofía [...]![]()
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Cañar Lascano, Dennys Azucena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-23T19:17:37ZEl presente trabajo está inmerso en la realidad educativa donde fue investigada, Centro Educativo Básico Fiscal “Zobeida Jiménez Vásquez” está ubicado en la Av. Chambo y Azogues Sector Paquisha el mismo que trata del Fondo Bibliográfico en el au[...]![]()
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Quintana Cantos, Olivia Claribel ; Naranjo Torres, Virginia Fátima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T19:34:13ZUna Biblioteca Escolar no es sólo una colección organizada de documentos en diferentes soportes, es también un espacio, cuya distribución debe hacerse con criterios pedagógicos. Las bibliotecas fueron creadas con el sentido de servir como elemen[...]![]()
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Mite Sánchez, Nancy ; Mendoza Macias, Nancy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T21:03:48ZEl presente trabajo posee como objetivo brindar a los estudiantes de Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Pablo Weber Cubillo una herramienta de refuerzo y enseñanza para el desarrollo de la formación de la identidad personal, nacio[...]![]()
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Véliz Cedeño, Byron Alexander ; Román Macías, Jairon Freddy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T14:00:50ZEl propósito del presente proyecto educativo fue Diagnosticar el proceso de enseñanza aprendizaje sobre el gobierno del General José María Urbina y su influencia en el liberalismo, en una muestra de estudiantes del primer año de bachillerato uni[...]![]()
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Alvarado Morales, Milena Paola ; Navarrete Molina, Michelle Leticia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-19T19:12:33ZEl presente trabajo investigativo es fomentar el hábito lector con ayuda de las redes sociales aplicando actividades lúdicas en la Biblioteca del Colegio Mixto Fiscal “Ismael Pérez Pazmiño” área dedicada a los estudiantes de aproximadamente trec[...]![]()
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Molina Urgiles, Julissa Zeneida ; Moreno Chevez, Maria Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-15T22:27:52ZPDF Con este Proyecto de investigación queremos llegar a evaluar, para así; obtener las estadísticas de la problemática en nuestra sociedad especialmente de los adolescentes así como, padres y educadores frente a de qué manera afectan ciertos fa[...]![]()
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Cevallos Rueda, Esaú Jacob | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T21:18:48ZEl presente proyecto propone ser una alternativa de solución al problema, mejorando las emociones negativas de los estudiantes para que el proceso de aprendizaje no se vea afectado y sea encaminado con éxito. Por ello, nos hemos basado en difere[...]![]()
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Cuenca Gutiérrez, Lidia Guadalupe ; Parrales Gonzabay, Lorena Mónica del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T19:21:51ZLa presente tesis, se planteó para la investigación de un objetivo general y una propuesta: objetivo general: Analizar la incidencia del juego dramático en el desarrollo de la capacidad expresiva, para mejorar su comunicación oral y corporal, pr[...]![]()
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Morales Ramírez, Mariela Lourdes ; Tisalema Yaguapaz, Mirian Alicia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-03T18:27:51ZPDF Por medio de la presente investigación se busca obtener un aprendizaje de calidad ya que al emplear juegos en el desarrollo de la inteligencia lógica matemática los estudiantes de Educación Básica Elemental potencializarán sus habilidades y [...]![]()
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Niemes Pérez, Grace Liliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T18:29:49ZEl Proyecto Educativo responde a la necesidad de que los estudiantes del Noveno año de Educación Básica del Colegio Fiscal Mixto Ismael Pérez Pazmiño puedan manejar los miedos que presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje proporciono herr[...]![]()
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Flores Almeida, Eunice Yuette ; Lima Bermeo, Leffia Magali | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T18:41:36ZEl juego didáctico es una técnica participativa de la enseñanza encaminado a desarrollar en los estudiantes métodos de dirección y conducta correcta, estimulando así la disciplina con un adecuado nivel de decisión y autodeterminación; es decir, [...]![]()
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Armijos Pinzón, Elsa Mairene | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-02T21:42:14ZPDF La adquisición del habla es una fase vital en el desarrollo del niño. Este proceso sin embargo no termina en la niñez, aunque es en esta edad cuando hace sus más grandes avances. Los niños hablan en una forma clara e inteligible, no es una h[...]![]()
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Coello Palacios, Carlos Educardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-30T19:44:14ZLa presente investigación enfoca una problemática actual, según el uso cada vez más frecuente de la tecnología que es el deterioro de la ortografía en algunos estudiantes de la Unidad Educativa veintiocho de mayo, esto se debe al uso constante d[...]![]()
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Barco Herrera, Francisca Gloria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T17:27:39ZPDF En el ámbito educativo el factor más influyente es el líder educativo por que cumple con las diferentes funciones como de planificar, organizar, controlar, ejecutar actividades escolares y conducir al equipo docente en todos los procesos adm[...]![]()
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Alvear Delgado, Jenny Magali ; Ortiz Almendariz, Katty Shirley | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-24T20:44:35ZPDF El propósito primordial de este proyecto es realizar un estudio exhaustivo sobre el líder educativo como agente de cambio en el aspecto administrativo y pedagógico en la institución educativa Huancavilca ubicada en la ciudad de Guayaquil pro[...]![]()
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Figueroa Santillán, Esther Georgina ; Santana Mosquera, Eddy Romario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-19T14:24:30ZPDF El propósito de este estudio es determinar la relación del liderazgo administrativo en la aplicación de las TICS dentro de la labor docente, se realizaron estudios de campo y bibliográficos que ayudaron a evidenciar y conceptualizar cada una[...]![]()
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Molina Ronquillo, Jéssica Katherine ; Ruíz Andaluz, Verónica Bethsabé | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T23:47:16ZPDF Actualmente en el Ecuador, se han realizado cambios profundos en la educación, ya que éstos van acorde a las nuevas propuestas educativas, a los cambios actuales en la comunicación globalizada y el presente proyecto educativo busca determina[...]![]()
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Cabrera Alvarado, Ivonne Gisella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-22T00:09:15ZPDF El liderazgo directivo se lo ha considerado como una gran alternativa para el logro de una comunidad colaborativa bajo un ambiente de un clima organizacional, donde tanto directivos como docentes cumplan con los estándares de desempeño profe[...]![]()
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Guallichico Quinaucho, Sergio Richard | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-23T00:04:09ZPDF El proyecto de investigación tiene como objetivo general: analizar la influencia del liderazgo organizacional en la gestión administrativa y educativa de la Escuela Fiscal de Educación General Básica República de Venezuela. El aspecto teóric[...]![]()
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Benitez Villón, Margarita Ivonne ; Bravo Arguello, Luis Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-30T19:38:31ZEn la siguiente investigación se considera importante tomar las premisas del Marketing 3.0 sobre el énfasis de ya no considerar solo las técnicas aplicadas a los productos o servicios para volverlos auto suficientes ni a los seres humanos como o[...]![]()
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Gonzabay González, Sonia ; Mora Pérez, Pedro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T01:10:27ZEn el presente trabajo se hace énfasis en la promoción y oferta, con el fin de ser adquiridas o utilizadas por sus usuarios. La función que permite vincular a la institución y a los usuarios, es el marketing, siendo la comunicación promocional [...]![]()
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Sellan Valarezo, Sandy Lissette ; Delgado Delgado, Gisela Estefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T21:34:57ZAnte los cambios acelerados de la sociedad, el hombre se adapta, modifica sus hábitos y objetivos de vida para vivir el día a día, ante una economía cada vez más exigente y difícil de escudriñar. Para poder evaluar la factibilidad de diseñar un[...]![]()
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Gómez Guerrero, Jorge Belardo ; Mora Medina, Andy Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-05T21:00:14ZCon el presente proyecto de titulación se pretende orientar a estudiantes sobre el marketing digital para mejorar el desarrollo del pensamiento donde se indagaron las posibles causas por las cuales se ocasiona la baja calidad del proceso cognit[...]![]()
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Ramírez Bustamante, Israel ; Solórzano Teneta, Andrés Byron | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T21:14:45ZLa investigación se realizó para detectar las causas de la falta de motivación de los estudiantes del Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón para culminar su bachillerato la desmotivación escolar es un fenómenos que ha ido creciendo en lo[...]![]()
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Silva Velásquez, Anais Paola ; Rivera Arcos, Carlos Andrés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T20:14:45ZEl presente proyecto de investigación trata sobre la importancia de la lectura de autores ecuatorianos en el campo educativo. Tiene como punto de partida el resultado de diferentes investigaciones, en el cual indica la pertinencia de vincular la[...]![]()
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Mora Astudillo, Francisca Roxanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T17:21:01ZPDF Las regulaciones ecológicamente responsables debieran preocuparse implícitamente por el medioambiente pero hasta el momento no lo hacen, la emergencia que existe de reforestar el entorno de la Escuela Fiscal Eduardo Estrella Aguirre y que su[...]![]()
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Lema Vallejo, Jonatan Giovanni | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T21:44:29ZEl presente proyecto de investigación, busca solucionar los problemas más apremiantes que tiene actualmente la microempresa de víveres“Micromercado ZOILITA”, como son la baja calidad de servicio por parte del personal, la lentitud en la entrega [...]![]()
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Suárez Espinoza, Eduardo Wellington | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-22T21:07:36ZEste proyecto de investigación es factible y será aplicado en la escuela municipal AUDICIÓN Y LENGUAJE de la ciudad de Guayaquil para desarrollar la creatividad artística y la habilidad de expresión gestual y corporal a los estudiantes de educac[...]![]()
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Calderón León, Flor de Azucena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T14:33:21ZEl presente estudio tiene como propósito fundamental elaborar una guía metodológica histórica sobre el proceso Independentista del 10 de Agosto de 1809 , como parte del desarrollo de la historia del Ecuador en los estudiantes del séptimo año de [...]![]()
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Matute Vegay, Johanna Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-19T15:28:10ZPara contribuir con la enseñanza de los racionales y su aplicación en el programa del Noveno Año de Educación Básica del Colegio Fiscal Mixto Patria Ecuatoriana, presento el siguiente proyecto cuyo contenido se basa en la elaboración de material[...]![]()
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Malta Bautista, Sandy Johanna ; Chong-Qui Zamora, Liu Gerardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T21:58:10ZNuestra propuesta se basa principalmente en el uso de la técnica del Muralismo como un medio que guía hacia una comunicación más eficaz entre los estudiantes con la comunidad proyectamos de forma positiva en la sociedad las ideas sentimientos y [...]![]()
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Galarza Cabrera, William ; Regalado Aguilar, Mónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T20:01:38ZEl presente proyecto educativo tiene como finalidad el de difundir la música nacional a través de la creación de un coro a dos voces y métodos de prácticas coral, para los estudiantes del sexto grado en la Escuela de Educación Básica Fiscal “Vic[...]![]()
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Vélez Bolaño, Jesús Rolando ; Mero Majado, Marcos Marvin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-22T21:18:17ZNuestro país, Ecuador, generalmente es reconocido a nivel mundial por el Folclor Andino, ya que en múltiples festivales internacionales nos representan con danzas de la región interandina o sierra esto se debe a que poseen variedad de ritmos y s[...]![]()
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Vera Arias, Dexy Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T20:14:19ZEl presente proyecto educativo, tuvo como objetivo analizar el pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad educativa Fiscal “21 de Julio” en la jornada vespertina. Se investigó la problemática[...]![]()
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González Tigrero, Mary Arelis ; Guerrero Bravo, Jessica Stefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-06T15:38:48ZEl estudio realizado en octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Aguirre Abad” de la provincia del Guayas, se pudo evidenciar que los estudiantes no desarrollan su pensamiento crítico, actualmente se ven afectados por disti[...]![]()
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Arrata Códova, Tomás Julio ; Ortega Morales, Yorby Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T14:32:06ZEl propósito del presente proyecto educativo, es potenciar como componente dinamizador del aprendizaje las destrezas con criterio de desempeño. El problema de investigación se relaciona con el bajo desempeño académico que tienen los estudiantes [...]![]()
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Rivera Cortéz, Carolina del Carmen ; Cepeda Espinoza, Martha Janett | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-27T21:04:16ZEl proyecto presenta los resultados de una investigación realizada al interior de la Es cuela de Bibliotecología y Archivología. Se analizan las tendencias proyectadas para la educación superior del Siglo XXI y su incorporación en el currícul[...]![]()
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Mendoza Burgos, Miyen Mirelis ; Sandoval Valle, Andrea Fabiola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T20:17:47ZEl proyecto de investigación educativo está constituido por cuatro capítulos el posicionamiento del sector de la construcción. En el capítulo I de este proyecto se presenta el problema de estudio, es poco conocida por la comunidad, cuenta con po[...]![]()
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Mora Argüello, Graciela Marina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-10T01:14:07ZEl presente trabajo de investigación es sobre el proceso aprendizaje de la danza en los/as estudiantes del Instituto Raymond Mauget Thoniel.Propuesta Diseño y Ejecución de una Guía Didáctica. La situación actual del problema es que existe una gr[...]![]()
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Doylet Avegno, Gisella Maria ; Nowak Leon, Borys Ohanz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-09T17:21:35ZPDF Enmarcados en el desarrollo de las actividades de exportación de sustancias químicas peligrosas es importante considerar el generado por las características peligrosas para los seres humanos y los ecosistemas, debido a la manipulación de est[...]![]()
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Anzules Holguín, Digna Emérita ; Gutiérrez Sierra, Gina Bárbara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-08T01:19:46ZEl archivo es el depósito donde se guardan de forma organizada y ordenadamente los testimonios escritos, gráficos o audiovisuales, producidos por cualquier Institución Pública o Privada, conservados con el fin de garantizar los derechos de los a[...]![]()
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Álvarez Coronado, Marjorie del Rocío ; Durán Morales, Paola de las Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T00:42:17ZUna biblioteca escolar no es sólo una colección organizada de documentos en diferentes soportes, es también un espacio, cuya distribución debe hacerse con criterios pedagógicos. Las bibliotecas fueron creadas con el sentido de servir como elemen[...]![]()
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Rodríguez Parrales, Hilda Virginia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-16T01:28:41ZEl presente proyecto tiene como finalidad diseñar un catálogo automatizado aplicable para lograr que tanto los docentes como los alumnos, así como la comunidad educativa tomen conciencia sobre la importancia del catálogo en la biblioteca. Las ci[...]![]()
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Nieto Vera, Isabel Elia ; Huayamave Contreras, Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-27T19:06:37ZEl Programa de Lectura Silenciosa Sostenida se basa en un modelo de aplicación internacional sustentado en la teoría de que las conductas que se repiten se transforman en hábitos y, con mayor razón cuando el hábito es placentero. De acuerdo con [...]![]()
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Delgado San Lucas, Leticia Susana ; Quiñónez Caicedo, Julia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T01:01:10ZLa Biblioteca Universitaria como la colección de documentos se aglutina para satisfacer las necesidades académicas y de investigación de las personas que integran la institución universitaria. La organización de la gestión documental se realiza [...]![]()
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Yagual Lino, José Luis ; Lobos Llapa, José Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-27T20:42:11ZEl género musical urbano es este caso el rap utilizado como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima y la creatividad nos permitirá fortalecer la comunicación entre estudiantes y maestros creando un vínculo afectivo y cognitivo c[...]![]()
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Vaque Jaramillo, Jaime Arturo ; Anzules Aguilar, Daniel Gorge | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:25:41ZPDF La presente investigación sobre el Razonamiento lógico en el aprendizaje de la matemática en los educandos de sexto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Daule” del cantón Daule durante el año 2020 se desarrolla frente a problemáti[...]![]()
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Saltos Peñafiel, Angela Lorena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T17:53:08ZPDF El razonamiento, Lógico en el Desarrollo Cognitivo en el Área de Matemática de la Unidad Educativa “Matilde Hidalgo de Procel”. Para comprender a cabalidad su contenido se plantea como Objetivo Elaborar una guía de actividades de razonamient[...]![]()
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Herrera Cruz, Andrés Lenny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T16:13:22ZEl presente proyecto educativo tiene como objetivo determinar la influencia del reciclaje en el ambiente áulico. La investigación surge de la necesidad de investigar el problema de los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad E[...]![]()
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Campoverde Pazos, Andrés Amadeo ; Fernández Olvera, Gina Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T19:05:28ZEl Proyecto Educativo: El rendimiento académico de los estudiantes y la influencia del consumo de estupefacientes en familias disfuncionales y lña propuesta planteada: Campaña audiovisual de prevención de consumo de estupefacientes, lo que logra[...]![]()
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Gómez Chamba, Carolina del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-17T01:16:29ZLa música no solo es un producto cultural, sino que es un lenguaje a nivel mundial y despierta grandes emociones. A medida que pasa el tiempo las personas se han dado cuenta que la música es parte de la vida y por lo tanto, es indispensable en l[...]![]()
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Castillo Castillo, Sara Olanda ; Piguave Vidal, Ana del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T01:12:15ZEste proyecto tiene como finalidad, mejorar la lectura a través de cuentos, leyendas y fábulas, las mismas que con la práctica acrecentarán conocimientos en Lenguas y Literatura. El tema de este trabajo surgió al indagar y percibir las necesidad[...]![]()
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Escobar Iza, Mery De Magdala | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-28T18:55:45ZPDF El presente trabajo se fundamenta en el análisis del rol del Administrador Educativo frente a la salud nutricional y su incidencia en el desempeño académico de las y los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta “Andrade Coello” del Cantón Quit[...]![]()
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Pincay Cañarte, Ana Alida | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-21T17:55:25ZLa modernización de la educación demanda cada día mejorar los niveles de atención a los usuarios. En las universidades la atención al estudiante es un ente predominante para brindar servicios de calidad, las bibliotecas universitarias son estruc[...]![]()
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Mendoza Suárez, Francisca de Lourdes ; Coox Martínez, Carmen Oristela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-30T20:41:35ZPDF Hoy por hoy la educación exige herramientas didácticas pedagógicas donde, el estudiante pueda vivenciar desde la realidad de su contexto la comprensión de saberes interdisciplinarios de las diferentes áreas de estudio para ejercer un mayor c[...]![]()
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Zambrano García, Isidra María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T18:48:55ZEl Proyecto sobre el Rol Docente en la Orientación Familiar, tiene como propósito fundamental la relación entre estos dos conceptos a través de encuestas para mejorar el aprendizaje escolar. La investigación fue realizada en el Centro de Educaci[...]![]()
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Huacón Barzola, Silvia Rossana ; Rivadeneira Cordero, Victoria Ana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T16:09:24ZEl presente proyecto tiene como objetivo brindar a los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscal Temporal “Patria Ecuatoriana”, una herramienta de refuerzo en el área de estudios sociales para implementar una ed[...]![]()
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Demera Mayorga, Lenni Rocío ; Guzhnay Moreira, Ronald Estalin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T15:33:41ZEl desarrollo de este proyecto es mejorar la calidad en la atención al usuario es un reto muy importante para todos los trabajadores en el Servicio de Salud del Hospital Universitario de Guayaquil. Por lo general, los usuarios del sistema sanita[...]![]()
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Cruz Gutiérrez, Sonnia Elvira ; González Solano, Jhon Bolívar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T00:50:23ZLas tareas de una biblioteca son de nunca acabar, especialmente con nuestros niños y niñas que son el futuro de nuestro país, incentivándolos el amor por la lectura a través de cuentos, fábulas, leyendas, historia, etc. Además, porque se trata d[...]![]()
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Mora Osorio, Deysi ; Jordán Pizarro, Vilma María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T19:01:11ZLa biblioteca, dentro de las organizaciones, se visualiza como un banco de información para la construcción del conocimiento, de ahí la importancia de promocionarse y comunicarse a través de los canales que en cada momento ha tenido a su alcance[...]![]()
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García Castillo, Angélica Mirna ; Montes Mawin, Ginger Mabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T18:40:34ZEn el presente trabajo se hace énfasis en mantener la información organizada. La aplicación de normas y procedimientos archivísticos permitirá localizar el documento de manera inmediata, agilizar el trámite correspondiente, acceder a la informac[...]![]()
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Freire Lucio, Delia Felipa ; Moreta Orozco, Sonia Teresa de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-25T21:21:53ZEl presente Proyecto Educativo corresponde al Sistema Informático como Estrategias de la Investigación del Instituto Tecnológico Superior Vicente Rocafuerte, en donde se analiza varias perspectivas como automatizar el fondo bibliográfico, establ[...]![]()
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Andrade Sánchez, Gisella Judith ; Cruz Quijije, Daniel Abelardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T21:16:08ZEste trabajo de investigación analiza la herramienta tecnológica de software libre PMB que es un sistema integrado de gestión de bibliotecas con el cual se sistematizará el fondo bibliográfico de la Biblioteca Hna. Sor Aurelia María del Socorro [...]![]()
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Yépez Llaguno, Emma Jenifer | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T19:45:51ZLa situación de la educación en el Ecuador es dramática, caracterizada, entre otros, por los siguientes indicadores: persistencia del analfabetismo, bajo nivel de escolaridad, tasas de repetición y deserción escolares elevadas, mala calidad de l[...]![]()
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Padilla Padilla, Javier Emiliano | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T20:54:50ZEl Socialismo, es una Ideología basada en Fundamentos de la Doctrina Social de la Iglesia, la Teología de la Liberación, se enfoca el área social debido a esta Corriente Filosofica, se desarrolla un movimiento de revolucion en el actual tiempo [...]![]()
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Medina Del Pozo, Sara Cecilia ; Melgar Moreno, Kerly Judith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T21:36:35ZSe ha determinado en que existe una necesidad metodológica, que sirva como una herramienta pedagógica para alcanzar y desarrollar el proceso de aprendizaje por medio de la música en este caso la propuesta se especifica en una guía para dirigir u[...]![]()
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Zambrano San Martín, Jorge Eleonardo ; Rodríguez Solórzano, José Gregorio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-08T14:07:36ZEl presente trabajo de investigación, se enfoca en el tabaco y su incidencia en la actividad física escolar de los estudiantes en los estudiantes de primer Año de bachillerato del Colegio José Alfredo Llerena del Distrito 3 zona 8 de la Ciudad d[...]![]()
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Gómez Aveiga, Mariana de Jesús ; Carranza Tigua, Nuri Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-02T01:02:14ZEl presente proyecto está orientado a cubrir necesidades educativas existentes en la asignatura de literatura, con los estudiantes del primer año de bachillerato del Colegio de Bellas Artes “Juan José Plaza”. Teniendo como propósito el diseño y [...]![]()
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Fernández Reyes, Gema Amarilis ; Lino Rodríguez, Claudia Sugey | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-26T19:51:44ZEl presente proyecto, el teatro como estrategia pedagógica para impulsar la creatividad en los niños de sexto año se ha ejecutado en la escuela de educación básica Prof. Washington Yánez Alomoto, con la finalidad de promover la creatividad dentr[...]![]()
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Arteaga González, Zoila Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T19:10:56ZLa observación efectuada en la Escuela Básica Fiscal Mixta “Dr. Eduardo Estrella Aguirre”, ubicada en la Cooperativa Francisco Jácome del cantón Guayaquil, he detectado, en algunas ocasiones un clima negativo, debido a la falta de respeto entre [...]![]()
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Castro Zambrano, Juan Eusebio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-03T00:25:16ZEl proyecto “EL TEATRO URBANO COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD” se basa en una investigación empírica realizada en el cantón El Triunfo, cuyo resultado plantea la necesidad de aplicación de un programa que instr[...]![]()
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Garcés Bajaña, Edison Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T16:04:20ZLa presente investigación se encuentra diseñada para ayudar a mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes de educación básica de la ciudad de Guayaquil por medio del trabajo en equipo. Se empleó una metodología explicativa, descriptiva[...]![]()
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Aguirre Mancero, Lisstte Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T19:12:15ZEl presente trabajo se basó en el estudio del uso del aula invertida como nueva metodología de enseñanza y su contribución en el desarrollo del autoaprendizaje; se detectó que los docentes aún aplican modelos tradicionales de enseñanza, lo cual [...]![]()
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Montaño Montaño, Alexandra Del Rocío ; Medina Galarza, Carlos Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T21:33:24ZEste trabajo de investigación tiene la finalidad primordial de generar una propuesta a la problemática que se evidenció en la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, relacionada con el uso del tiempo libre y su manejo bien entend[...]![]()
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Acuña Moscoso, Adriana Elizabeth ; Guerrero Ordoñez, Maivelin Lisbeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-01T21:32:12ZEn los últimos años, la comprensión lectora no está siendo implementada como una metodología de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas, por lo tanto es importante motivar a los estudiantes de este siglo a utilizarla cuando lean un[...]![]()
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Alejandro Fernández, Ana Estefaníe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-17T17:47:56ZPDF Este proyecto educativo es de gran importancia debido a que va a tratar sobre un problema que afecta a la educación (Emprendimiento) en la actualidad, y en especial a los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Educativa Fiscal “Vice[...]![]()
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Alvarado Erazo, Elizabeth Michel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T19:54:56ZLa presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón ubicada en la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de mostrar a la comunidad educativa la importancia del uso de las tecnologías para el empoderamiento y partic[...]![]()
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Zurita Sibambe, Andrea Denisse | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T20:23:57ZEl presente trabajo se basó en el estudio del uso de la tecnología de la información y comunicación y su influencia en la gestión docente impartida en el colegio “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Guayaquil, hay que recordar que la gestió[...]![]()
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Salazar Valverde, Lady Jenniffer ; Luque Tenorio, Cristina Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T21:25:20ZEl proyecto de investigación bajo el tema “Uso de las TIC en el proceso de aprendizaje”, muestra la incidencia del uso de las tecnologías en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y docentes. El punto clave de la investigación es la[...]![]()
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García Bazurto, Brigitte Johan ; García Figueroa, Estefani Matilde | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-30T19:52:18ZEl presente proyecto se desarrolla en base a la utilización de los dispositivos móviles en el proceso enseñanza-aprendizaje. Los dispositivos móviles en la actualidad son parte de la vida del ser humano gracias a que facilitan el realizar mucha[...]![]()
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Cobos De La A, Gustavo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T21:24:26ZEl sistema actual de Educación nos invita a hacer uso de las denominadas TICs (Tecnologías de información y comunicación) dentro del salón de clases, independientemente de la asignatura a impartir, por lo que mi proyecto propone incluir elemento[...]![]()
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Andrade García, Marcelina Maribel ; Suárez Donoso, Roxana Luisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T20:33:18ZLa unidad educativa Dr. Camilo Gallegos Domínguez, se encuentra ubicada en la Cdla. Guangala Mz. E17 V.8 parroquia Ximena, al sur de la ciudad de Guayaquil Provincia del Guayas. Mediante la investigación efectuada acerca de la deficiencia actual[...]![]()
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Silva Guevara, Wilson Fernando ; Mora Dume, Manuel de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T21:19:01ZEloy Alfaro como representante del laicismo ecuatoriano y su influencia en la separación de la iglesia y el Estado es un papel histórico preponderante el cual es desconocido por los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educ[...]![]()
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Méndez Aguayo, Miguel Ángel ; Mero Sánchez, Rosa Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T14:36:26ZEl objetivo trazado y obtenido del trabajo investigativo realizado, no es de simplemente cumplir con un requisito más que permita alcanzar el título de licenciados en nuestra maya curricular, sino también dejar nuestra huella a nivel profesional[...]![]()
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Ramírez Rodríguez, Christian Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T19:09:41ZLa finalidad de este proyecto es mediante la implementación de una campaña publicitaria concientizar el uso de empaques biodegradables para el bienestar familiar. Actualmente nuestro país cuenta con políticas regulatorias desde la norma constit[...]![]()
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Santibañez Sellán, Italo Enrique ; Briones Villacreses, Hellen Ivette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T21:47:11ZEl siguiente trabajo de investigación se dirige al fortalecimiento de la formación profesional del estudiante por medio del emprendimiento que esta direccionada a los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Veinti[...]![]()
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Rubio González, Mayra Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T15:41:28ZEn este proyecto está forjada la información investigada referente a los conocimientos que se deben seguir para desarrollar el emprendimiento y el proceso enseñanza aprendizaje que conllevan a un manual de estrategias que permite al estudiante c[...]![]()
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Hidalgo Vela, Miguel Enrique ; Navarrete Rodríguez, Juan Gabriel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T16:00:05ZEste proyecto educativo tiene como tema emprendimiento y gestión en el desarrollo de un plan de riesgo, el cual ayudara al estudiante a implementar un plan de riesgo dentro y fuera de su emprendimiento y gestión ante la posibilidad de presentars[...]![]()
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Méndez Noboa, Jennifer Elizabeth ; Burbano Romero, Raquel Ivonne | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T14:32:44ZPDF En el presente proyecto se muestra como una investigación que resolverá las problemáticas sobre los conocimientos sobre las empresas familiares en la formación técnica productiva como requisito importante para obtener el empoderamiento acadé[...]![]()
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Rodríguez Morán, Vicente | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-16T16:05:02ZEl presente proyecto tiene como objetivo el desarrollo de la habilidad y agilidad de resolver ecuaciones algebraicas de primero y segundo grado. Esta competencia cognitiva permitirá a los estudiantes del bachillerato un mejor desempeño académico[...]![]()
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Eras Cabrera, Maricarmen ; Ycaza Maridueña, José Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T17:10:38ZLa presente investigación tiene por objetivo analizar la influencia del enfoque de género en el proceso educativo, y de esta forma concientizar a los implicados debido a que actualmente dentro de la sociedad se supone la vinculación de la ideolo[...]![]()
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Calderón Salavarría, Byron Marlon ; De La A Muñoz, Verónica Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-22T20:48:10ZSi bien debemos tener en consideración como la educación ha ido cambiando, demandando que sus docentes sean ejes motivadores para lograr sus objetivos que plantean en la planificación de los resultados esperados; para sus respectivos análisis y [...]![]()
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Sangacha Morocho, José Vicente ; Jácome Galeas, Agnelio Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-21T21:26:38ZLa idea generadora de esta investigación fue fortalecer las raíces musicales a través de talleres de música nacional andina con la fusión de instrumentos eléctricos y acústicos, dirigidos a estudiantes de Decimo año de Educación Básica en la Uni[...]![]()
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Lozano Pico, Ana Cristina ; Moreira Zambrano, Cindy Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-21T00:58:28ZPDF El presente trabajo de investigación a desarrollarse en el área de Ciencias Naturales, direccionado al entorno ambiental institucional busca en primer lugar, identificar oportunidades para mejorar el aprendizaje de la asignatura y fomentar u[...]![]()
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Quinde Barzola, Tanya Elizabeth ; Moreira Zambrano, Carlos Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-11T21:35:08ZEl presente proyecto de estudio nos muestra como los factores de un mal entorno familiar crea conflictos en el ambiente escolar generando este el mal rendimiento académico la mala convivencia entre los elementos de la sociedad formada dentro de [...]![]()
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Romero Quimis, John Eduardo ; Veloz Contreras, Carlos Roger | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:08:01ZLa presente tesis tiene el propósito de determinar como el entorno familiar incide en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de 8vo. Año del mediante una investigación bibliográfica y de campo del que se tiene una absoluta comprensión[...]![]()
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León León, Katherine Lissette ; Veliz Rodríguez, Astrid Ariana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T15:09:49ZEl presente trabajo demuestra la importancia de la familia en el comportamiento de los dicentes, describiendo las funciones de la familia, tipos de familia, crisis familiares que son generadas por diferentes eventos de desmoralización, desmembra[...]![]()
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Pelaez Vallejo, Miguel Angel ; Ramirez Villamar, Jorge Marcelino | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-23T19:29:24ZPrevio al estudio realizado en la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón se identificó como problemática el entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico para lo cual esta investigación tiene como objetivo, analiza[...]![]()
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Alvarez Alvarez, Jerson Eric ; Mora León, María Del Cisne | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T15:17:16ZPrevio al estudio realizado en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” se identificó la problemática que aqueja a los estudiantes en cuanto a su entorno en donde se desenvuelven a diario puesto que la incidencia en rendimiento escolar se v[...]![]()
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Delgado Barcia, Daysi Aracely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-25T21:45:37ZPDF El presente estudio tiene como objetivo explorar las creencias de los participantes, directivos, docentes y representantes legales, acerca de las conductas agresivas que presentan los niños en la etapa infantil, de tal manera que se pueda in[...]![]()
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Reyes Parrales, Germel Heinerth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-12T21:55:32ZPDF El presente trabajo se proyectó a investigar la incidencia que tienen los entornos web en las relaciones interpersonales de calidad, desde la óptica del accionar de los docentes de las asignaturas de educación básica, el propósito de la inve[...]![]()
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Alvarado Carriel, Hellen ; Holguin Numerable, Hermita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T16:27:17ZPDF El problema presente de esta investigación se ubica en el Colegio Fiscal Técnico Agropecuario Lomas de Sargentillo, ubicado en el cantón Lomas de Sargentillo provincia del Guayas, parroquia Lomas de Sargentillo. La situación del problema es [...]![]()
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Tenorio Mairongo, Martha Elisa ; Urbina Jordán, Carlos David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T19:46:27ZEl presente estudio consiste en incrementar el conocimiento sobre los monumentos de personajes históricos en la ciudad de Guayaquil, ya que posee gran significado en el desenvolvimiento de la historia en el desarrollo de las ciencias sociales. [...]![]()
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Rugel Cedeño, Teresa Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T19:04:19ZEl propósito de realizar este proyecto es debido a los diferentes problemas que existen con nuestros estudiantes dentro de los salones de clases y a que, las maestras muchas veces desconocemos la forma de tratarlos, creemos que ciertas actitude[...]![]()
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Bonilla Monserrate, Steffanía de Jesús ; Peñafiel Pionce, Nexar Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T22:41:01ZLa presente investigación permitirá analizar los estándares de aprendizaje desde una visión internacional hasta la aplicación de los mismos en la educación ecuatoriana. El proceso educativo cambia constantemente y es necesario innovar, implement[...]![]()
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Chang Herrera, Alexander ; Santos Pérez, Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-11T00:43:58ZLa Biblioteca es el lugar que recoge toda clase de documentación ya sea impresa o manuscrita, posee colecciones ya sea de fuentes primarias y secundarias tiene como propósito el conservar, trasmitir y difundir el conocimiento. En una Universidad[...]![]()
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Rodríguez León, Maryuri Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-21T19:09:36ZEl presente proyecto educativo trata sobre el Rol del Bibliotecario en el uso de las nuevas tecnologías de la información en la biblioteca del Colegio Fiscal Mixto “Martha Bucaram de Roldós” El bibliotecario ha tenido una misión específica de in[...]![]()
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Bajaña Bedor, María Katherine ; Dicao Torres, Génesis Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T14:12:38ZLa presente investigación determina que los estilos de aprendizaje es parte esencial del proceso de formación académica, sin embargo, cuando no se predisponen de un apoyo pedagógico difícilmente el estudiante alcanzara un óptimo desempeño escola[...]![]()
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Sánchez Castillo, Khrystell Adriana ; Delgado Mendoza, Lesly Anabell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T20:21:23ZEl presente trabajo de tesis pretende analizar la influencia de los estilos de aprendizaje en la inclusión social, por lo que se identifican que elementos causan que el estudiante, no se integre adecuadamente a los ritmos de estudio que permitan[...]![]()
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Banguera Bohórquez, Elia Magdalena ; Romero Lorenti, María Inés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-08T20:59:07ZEste proyecto se realizó en la Escuela de Educación Básica General “Eloy Alfaro”, en la tuvo como finalidad destacar la influencia que tienen La estimulación motriz para el desarrollo de la coordinación viso-motora en los niños de 3 a 4 años del[...]![]()
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Chacha Rivas, Mariuxi Dioselina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T16:39:33ZSe denomina grafomotricidad al movimiento que efectúa la mano para cumplir con una concreta actividad, por ello, en la Escuela de Educación Básica Leonidas García Ortiz, se pudo observar que los educandos de etapa Preescolar mantuvieron una ense[...]![]()
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Correa Herrera, Patricia Elizabeth ; Rendón Anchundia, Mirella Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T14:38:51ZEn el presente proyecto se desarrolla un estudio de factibilidad para mejorar la estimulación de los niños y niñas de 3 años de edad, en el área motriz gruesa con materiales didácticos, mediante una guía que puede usarse por generaciones, y la c[...]![]()
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Dávila Melgar, Giovanna Jacqueline ; Jurado Alvarado, Raisa Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T15:16:13ZEl presente estudio se basa en una investigación de campo de tipo descriptivo con una población de 40 niños / niñas, del CNH “GALERIAS DE JUEGOS”. Dicho grupo de niños/niñas está comprendido en edades de 2 a 3 años. Cabe resaltar, que durante la[...]![]()
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Cervantes Rivas, Ana María ; Moran Briones, Yomayra Geoconda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T15:50:57ZEl presente trabajo se realizó en el Centro Infantil del Buen Vivir “Mundo de Caramelos”, del sector Florida Norte, de la ciudad de Guayaquil para determinar la importancia de la estimulación temprana en los niños y niñas de 12 a 36 meses para l[...]![]()
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Barzola Cedeño, Carolina Adriana ; García Mejillones, Mariuxi Mecela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-11T20:25:56ZEste trabajo de investigación trata sobre la estimulación Viso auditiva en el desarrollo del lenguaje en niños educación inicial, subnivel 1, grupos de 2 a 3 años, del C. D. I. “Santa Rosa de Lima”, zona 8, distrito Sur, provincia Guayas, can[...]![]()
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Caiza Ortiz, Kateryne Elizabeth ; Mestanza Quimís, Juliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-08T19:55:51ZEl archivo es el depósito donde se guardan de forma organizada y ordenadamente los testimonios escritos, gráficos o audiovisuales, producidos por cualquier institución pública o privada, conservados con el doble fin de garantizar los derechos de[...]![]()
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Cruz Zambrano, Eddy Roberto ; Moreno Toral, Jorge Wilman | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T16:22:13ZLa Empresa Mamut Andino se fundó en 1976, empresa ecuatoriana cuya base principal está ubicada en Guayaquil, con representación comercial en Quito y bases operativos en los principales ciudades del Ecuador. En la actualidad se está analizando la[...]![]()
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Ojedis Juca, Bárbara Rita ; Pincay Silva, Marcia Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T15:16:00ZEl siguiente proyecto educativo trata de la falta de implementación de branding y packaging de los productos de limpieza de la empresa “El Limpión”, ubicada en la ciudad de Guayaquil, este proyecto consta de cuatro capítulos que están ampliament[...]![]()
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Loy Correa, Márilin Azucena ; Vera Loy, Luisa Xiomara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T18:22:32ZEl presente proyecto educativo será aplicado en la Escuela Fiscal Mixta “Ignacia Béjar Sánchez” N° 324 ubicada en las Calles 5 de Junio y José Vicente Trujillo, del Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, en el año lectivo 2011 -2012, con la fin[...]![]()
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Avelino Delgado, Maryuri Azucena ; Tomalá Abad, Glenda Genoveva | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-06T16:11:39ZFrente a la problemática que surge por la falta de aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo y desarrollo de habilidades cognitivas que afectan el rendimiento académico y social de los estudiantes que no permiten al docente cumplir co[...]![]()
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Orrala Espinoza, Linda Jaquelin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-07T20:04:42ZPDF El presente trabajo de investigación surge de la necesidad de implementar nuevas estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para lograr una mejor motivación implementando técnicas pedagógicas con los recursos tecnológicos de la actu[...]![]()
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Rubio Boza, Yorgelys Ivanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T19:58:24ZEl tema de investigación es las Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora con la propuesta de una “Guía Didáctica”, que tiene como propósito remediar el problema detectado en los educandos del Octavo Año de Educación Básica de la Unidad [...]![]()
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Landaverea Cardenas, Grace Elizabeth ; Zambrano Cedeño, Helen Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T21:11:31ZDurante los últimos periodos lectivos, en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón se ha registrado falencias en la compresión de lógica matemática por parte del alumnado. Como consecuencia, de la falta de herramientas didácticas, las malas e[...]![]()
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Cortez Cortez, Julio Cesar ; Rodríguez Baque, Johan Eufracio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T22:02:30ZEste proyecto educativo se llevó a cabo sobre las estrategias didácticas en el aprendizaje significativo fue factible porque mediante encuestas realizadas a los estudiantes de la Unidad Educativa “Plan Internacional”, se identificó que los estud[...]![]()
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Santos Tigre, Cynthia Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T18:04:30ZPDF Este trabajo de investigación se lo realiza en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa Básica Fiscal “Luis Alfredo Noboa Icaza” de la ciudad de Guayaquil, en el periodo lectivo 2019 – 2020, en la cual se evidencio que l[...]![]()
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Vásquez Lizano, Miriam Yesenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-29T17:32:16ZPDF El presente proyecto educativo tiene como finalidad de aportar con estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento creativo en la comprensión de los aprendizajes en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela Fiscal de Educaci[...]![]()
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Pita Chévez, Liliana Madelyne | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-05T22:08:29ZPDF El trabajo presentado se enfoca en el uso de métodos científicos el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene como objetivo determinar cómo desarrollar las habilidades investigativas en los estudiantes de décimo año de educación general básica [...]![]()
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Toapanta Vargas, Wendy Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:41:27ZEl trabajo de titulación que se presenta se lo realizo para determinar la incidencia de las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del área de Ciencia sociales de octavo grado de Educación Básica, en la Unidad Educativa [...]![]()
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Ponce Robinson, Ingrid Azucena ; Suárez Alonzo, Nuris Felicita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T17:44:26ZEl proceso educativo es uno de los principales instrumentos curriculares a través del cual la sociedad busca mejorar la calidad de educación, es por eso que la motricidad gruesa se ha constituido la base fundamental para el desarrollo psicomotri[...]![]()
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Granda Medina, Mariene Isabel ; Arcos Granda, Carmen Marilyn | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-06T16:42:15ZEste proceso investigativo se fundamenta en un diagnóstico que permitió obtener la información confiable de varios aspectos que vienen incidiendo en el rendimiento académico la indisciplina la organización la planificación y aplicación de paradi[...]![]()
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Cadena Toaza, Sandra Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-03T21:37:19ZPDF En la Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía; Letras y Ciencias de la Educación, en el Instituto de Posgrado y Educación Continua Programa de Maestría en Educación Parvularia, se presenta el tema de Estrategias Didácticas y desarrol[...]![]()
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Lavayen Miño, Marisol Pompeya | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-25T21:51:01ZEsta Guía de Información es un excelente instrumento para el usuario que puede utilizar ampliamente en el desarrollo del proceso que conduce al estudiante a convertirse en un manejador exitoso de la información, constituye la herramienta fundame[...]![]()
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Poma Mayorga, Maria Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-26T16:24:42ZPDF Es importante que los docentes se pregunte acerca de lo que es cotidiano y obvio, la manera de poder ofrecer a los educandos situaciones didácticas que enriquezcas sus conocimientos, que todo practica desemboque en la adquisición de aprendiz[...]![]()
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Núñez Romero, Adriana Katherine ; Tacuri, Diana Victoria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T13:54:19ZMediante el desarrollo de la presente investigación se dará a conocer la importancia de implementar estrategias educativas de emprendimiento para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Re[...]![]()
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Olvera Bajaña, Valeria Carolina ; Paredes Mejía, Cristina Yadira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T18:44:08ZEl presente proyecto se enfoca en la aplicación de estrategias de emprendimiento en el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes, el cual se ejecutó en el Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón que está orientado a la formación c[...]![]()
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Roldán Santana, Katerine Betsabé ; Sánchez Velásquez, Cindy Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-14T00:33:45ZPDF La presente investigacion se la realiza con el objetivo de aplicar estrategias empresariales en el aprendizaje de emprendimiento y gestión, para el mejoramiento del rendimiento escolar, en el colegio “Amarilis Fuentes Alcívar” a los estudian[...]![]()
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Bailón Herrera, Jasmin Alexandra ; Contreras Santelices, Karina Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T18:24:46ZPDF Uno de los problemas de la calidad del aprendizaje es la enseñanza basada en el tradicionalismo por lo que se pensó en la creación de una guía de estrategias metodológicas innovadoras que ayuden al docente a llegar con aprendizaje significat[...]![]()
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González Lindao, Jorge Felipe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T14:32:05ZEl término Multimedia en el mundo de la computación es la forma de presentar información mediante una combinación de texto, sonido, imágenes, vídeo y animación, entre las aplicaciones informáticas multimedia más comunes podemos mencionar juegos,[...]![]()
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Hernández Díaz, Dina Adalgisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T17:59:41ZPDF La finalidad de esta actividad de producción es reconocer las estrategias lectoras en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes en el subnivel medio de la Unidad Educativa "Sarah Flor Jiménez", a través de la construcción de u[...]![]()
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Baque Rodríguez, Janeth Alexandra ; Vallejo Benalcazar, Susana Priscila | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T19:33:16ZLa investigación estuvo direccionada a determinar el efecto que producen las estrategias lúdicas en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas del nivel preparatoria, mediante la investigación de campo, bibliográfica, encuestas a d[...]![]()
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Fernández Parrales, María Belén ; Robles Álvarez, Lucy Margarita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T19:02:31ZPDF El proyecto educativo con el tema estrategias lúdicas para mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en los estudiantes de quinto grado de la Escuela Fiscal “Rafaela Vallejo Barahona” en ciudad de Guayaquil, periodo 2019-2020,[...]![]()
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Acosta Flores, Milton Rafael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T15:02:36ZLa presente investigación realizada en la unidad Educativa universitaria Dr. “Francisco Huerta Rendón” de la Ciudad de Guayaquil, periodo 2018-2019, con el tema Estrategias Lúdicas en el Desarrollo de Pensamiento Crítico de los estudiantes del n[...]![]()
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Ortega Leon, Jenny Janett ; Potes Orrala, Jennyffer Kathiuska | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:45:06ZPDF La presente investigación se realizó en la escuela de educación básica Luis Félix López; tiene como objetivo demostrar la influencia que tienen las estrategias lúdicas en los procesos de inclusión de estudiantes con necesidades educativas es[...]![]()
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Jiménez Bajaña, Angélica Karina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-30T20:40:08ZDurante los primeros años de escolaridad es esperable que algunos niños y niñas presenten alguna inseguridad y evidencien cierta inmadurez. Al llegar al primer año de educación básica el niño/niña evoluciona normal o anormalmente cada una de las[...]![]()
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Bernal Álava, Helen Janeth ; Bermúdez Bajaña, Lissette Karina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T19:15:44ZEn los últimos años se ha podido notar que los métodos utilizados por docentes han sido muy tradicionales, ya que no existe una utilización de las estrategias de enseñanza de forma didáctica, como herramienta cotidiana dentro del aula de clases[...]![]()
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Proaño Zoleta, Nathaly Carolina ; Villamar Choez, Daniel Reynaldo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-24T20:41:19ZLas estrategias meta cognitivas en el aprendizaje significativo con la propuesta del “Diseño de una Guía Didáctica”, tiene como finalidad solucionar la problemática detectada en los estudiantes de la Unidad Educativa “Provincia del Carchi”, en [...]![]()
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Nieto Fajardo, Néstor Miguel ; Montesdeoca Tito, Leidy Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-29T18:25:51ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo determinar la incidencia de las estrategias metacognitivas en los procesos de aprendizaje y será aplicado en los estudiantes de la básica media en el área de Lengua y Literatura de la Unidad educativa[...]![]()
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Macías Peralta, Génesis Tatiana ; Zamora Vite, Francisco Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T19:31:22ZEl presente proyecto tiene como objetivo determinar la influencia de las estrategias metacognitivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón, donde s[...]![]()
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Ríos Loor, Jefferson Rolando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-12T00:10:06ZPDF El presente proyecto educativo presenta un forma innovadora de enseñanza y aprendizaje acerca de los contenidos expuestos en los textos de lengua y literatura mediante estrategias que conlleven a la mejoría del desempeño académico del estudi[...]![]()
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José Quimí, Ana Maribel ; Morán Villamar, Ángela Magali | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T19:36:39ZEl presente proyecto, estudia la aplicación de estrategias metodológicas utilizadas para motivar en la enseñanza aprendizaje de Matemáticas, la falta de aplicación de metodologías innovadoras educativas, los estudiantes no obtienen aprendizajes [...]![]()
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Acosta Constante, Martha Lilliagna ; Concha Llamuca, Nelson Jairo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T00:10:54ZPDF El desarrollo del pensamiento crítico es de vital importancia y necesario en los primero años de estudio, por medio de él se faculta al educando a desarrollar destrezas en la forma de comunicarse tanto verbal como escrita. En los últimos año[...]![]()
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Rivera Vergara, Lorena Mariuxi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T19:10:50ZEl presente trabajo presenta el tema de las estrategias metodológicas en la comprensión lectora, mediante los contenidos que han sido seleccionados para ampliar conocimientos brindando la oportunidad de investigar e interpretar los enómenos que[...]![]()
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Sánchez Realpe, Fernando Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T18:35:30ZEn la actualidad los docentes se encuentran a diario con desafíos para brindar una educación de calidad, para el desarrollo intelectual de los estudiantes, misma que debe ser impartida con equidad, haciendo frente a la exclusión, discriminación [...]![]()
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Coloma Pisco, Edwin Oswaldo ; Granda Ramirez, Karina Elizabet | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:33:58ZDurante los últimos años la educación ecuatoriana ha sufrido varios cambios a nivel curricular, donde no solo las autoridades del plantel son las que deben estar informados de los avances educativos, sino también los docentes con las nuevas tend[...]![]()
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Navarrete López, Margarita Eleonor ; Matamoros San Lucas, Esther Gianella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T19:58:01ZLa aplicación de estrategias metodológicas como recurso para impartir los nuevos aprendizajes en los estudiantes resulta muy beneficioso para desarrollar destrezas cognitivas en el expresión y comprensión del lenguaje , existe poco interés d[...]![]()
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Egas León, Alexandra Raquel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T19:51:34ZEl presente trabajo de investigación analizo la incidencia que tienen las estrategias metodológicas en el aprendizaje constructivista, como solución a los problemas evidenciados a causa de la deficiente aplicación de estrategias metodológicas, [...]![]()
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Bravo Chichandi, María Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T14:26:11ZLa investigación realizada en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, con el tema estrategias metodológicas, aprendizaje cooperativo, guía metodológica de los estudiantes de 9no año de educación básica se inves[...]![]()
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Loor Paredes, Ursula Andrea | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-08T00:34:12ZPDF Este proyecto educativo fue realizado en la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte, con el objetivo de estudiar las estrategias metodológicas en el proceso de aprendizaje dentro de la institución formativa, se probó que los docentes debe[...]![]()
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Valencia Caicedo, Stefania Cinthya | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-21T15:43:52ZPDF Este proyecto se elabora por la falta de actualización en el conocimiento del comercio internacional que no cubre la información sobre el conocimiento del embalaje y etiquetado como factor de conocimiento, por este motivo se desarrolló el ob[...]![]()
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Garcés Jurado, Johng Javier ; Pozo Espinoza, Evelyn Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T18:12:40ZLa educación es elemental en la vida del hombre por eso es considerando un eje esencial en las políticas de los diferentes gobiernos por eso es importarte este estudio cuyo tema es Estrategias Metodológicas en el desarrollo afectivo. Talleres Di[...]![]()
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Dávila Montero, Tatiana Michelle ; Guamán Cruz, Katherine Mariuxi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T20:48:44ZLa siguiente investigación se basa en las estrategias metodológicas en el desarrollo cognitivo de los estudiantes. En la actualidad han surgido cambios dentro de la educación ecuatoriana y estos a su vez generan nuevas técnicas de transmitir y [...]![]()
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Castro Rivas, Ángela María ; Silva Peñafiel, Katherine Aracely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T20:49:25ZLa conciencia fonológica es la habilidad metalingüística que implica comprender que las palabras están formadas por sonidos (fonemas). Con el desarrollo de la conciencia fonológica, se busca que los niños y niñas tengan conciencia de los sonidos[...]![]()
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Valencia León, Omaira Orfelina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T17:10:04ZPDF La investigación está sustentada en el currículo actual de educación, ya que estamos viviendo momentos de cambios y revolución, donde lo primordial es admitir que el alumno sea el constructor de su propio conocimiento, para de este modo cons[...]![]()
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Ortiz Desiderio, Karla Narcisa ; Mora Vargas, Norma Delia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T14:46:16ZEn el trayecto de la vida al mencionar acerca del desarrollo del pensamiento creativo los estudiantes de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón se encuentran en un problema crítico por no desarrollar estrategias metodológicas [...]![]()
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Sánchez Bueno, Katherin Yanela ; Tumbaco Reyes, Jessica Raquel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T19:40:56ZLas estrategias metodológicas son una herramienta importante, eficaz y necesaria que se utiliza para dar a conocer un contenido de manera explícita y ayuda al desarrollo de habilidades y destrezas competitivas en los estudiantes además logra [...]![]()
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Anchundia Chonillo, Jhon Daniel ; Avilés Buenaño, Nixon Valeriano | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T14:48:10ZLas estrategias metodológicas permiten desarrollar habilidades, capacidades, destrezas y aptitudes en los estudiantes de las Instituciones Educativas Nacionales, para realizar este trabajo se eligió a la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón,[...]![]()
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Falcón Coello, Wilmer Adolfo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T17:54:10ZPDF El objetivo de esta investigación fue mejorar el desenvolvimiento de los estudiantes en el desarrollo de procesos matemáticos, que fomenten la aplicación de habilidades del pensamiento, siendo oportuno que para llegar a dicha meta se estable[...]![]()
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Añasco Mora, Silvia Marina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-23T20:33:15ZEl siguiente proyecto se realizó para cimentar las estrategias metodológicas que utiliza el docente en las aulas con los estudiantes del primero bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Leonidas García. Al ser conocedores que[...]![]()
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Merchán Quimis, Bernaded Blanca ; Vinces Sánchez, Edita Norely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-12T18:48:56ZPDF El presente estudio se realiza con el ánimo de investigar por qué los docentes del subnivel elemental de la Escuela de Educación Básica “Cabo II Vicente Rosero” no hacen uso de estrategias metodológicas adecuadas para la enseñanza de la lect[...]![]()
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Riofrío Rodriguez, Erika Karina ; Torres Criollo, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T18:59:33ZEl presente trabajo investigativo tiene como objetivo el implementar nuevas estrategias metodológicas a las ya establecidas por medio de una guía pedagógica las misma que servirá para afianzar los conocimientos, actitudes, habilidades y destreza[...]![]()
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Murillo Cuero, Eliana Jael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T19:16:49ZLa presente investigación busca comprender la utilidad de las Estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento lógico, en los niños y niñas del sub nivel de preparatoria de la Escuela Educación Básica “Juan Carlos Mateus Poz”.parroq[...]![]()
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Loor Narváez, Jenny Jacinta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T19:08:21ZPDF Este trabajo investigativo se desarrolló en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” con el objetivo de eestablecer cómo influye el uso de las estrategias metodológicas en el proceso de aprendizaje en la asignatura de contabilidad, medi[...]![]()
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Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. : Guía de procesos estratégicos.
Cordovilla Salazar, Karla Eloisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T14:07:11ZEn el ámbito educativo una de las bases es la contribución de estrategias metodológicas en el Proceso de enseñanza y aprendizaje por lo tanto, el proyecto en curso brinda una solución a la problemática que se está presentado en los estudiantes d[...]![]()
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Estrategias metodológicas en el proceso lector : Guía para el desarrollo de las habilidades lectoras
Viera Vallejo, Fara Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T17:03:24ZPDF La presente investigación sobre Estrategias metodológicas en el proceso lector en estudiantes de la escuela básica José Martínez Queirolo, aplico la observación directa, continuando con las técnicas de investigación: la entrevista y la encue[...]![]()
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Verdezoto Martínez, Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T21:29:13ZEl estudio de la investigación tiene una importancia trascendental, puesto que en educación inicial, los procesos educativos requieren de condiciones específicas para su desarrollo, pues de acuerdo con las características del currículo abierto y[...]![]()
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Mendoza Mendoza, Dilia Amparo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T18:10:02ZPDF Este trabajo trata de profundizar en el conocimiento de las habilidades en cuanto a Estrategias metodológicas se trata. Otro objetivo es analizar si las habilidades en la lectoescritura que se ven afectadas por factores relacionados con las [...]![]()
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Bajaña Pozo, José Luis | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T17:11:07ZPDF El presente trabajo de investigación expone estrategias metodológicas en la motivación académica, que permite el enfoque y el interés de los estudiantes en el aprendizaje de Historia. Se aprecia la importancia que tiene el motivar a los estu[...]![]()
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León Morocho, Cristina Rosario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T17:58:11ZPDF Debido a la carencia de estrategias metodológicas que ayuden al aprendizaje significativo en la actualidad los estudiantes presentan problemas en el aprendizaje de la asignatura de matemáticas, en base a ello su objetivo de estudio radico de[...]![]()
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Montero Cadena, Edison Augusto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-06T21:07:11ZEl presente trabajo tiene la finalidad de resaltar la importancia del análisis crítico de la historia, base fundamental para valorar los hechos pasados. Educar para la vida involucra dejar que el alumno experimente y en función con estas experie[...]![]()
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Narea Castro, Carola Zoraya ; Gaibor Luque, Mónica Vicenta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T19:18:30ZEl propósito de la presente investigación se centra en determinar las Estrategias Metodológicas para el Desarrollo de la Inteligencia como factor importante para lograr aprendizajes significativos en los educandos elevando la calidad de la educa[...]![]()
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Quinde Quinde, María Angelita ; Zúñiga Macías, Luz Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T21:11:11ZLa escasa capacitación a docentes, y a representantes legales mediante talleres y seminarios sobre “Estrategias metodológicas”, no les permite conocer los principales e importantes métodos que orienten el razonamiento de problemas y ejercicios m[...]![]()
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Holguín Montalván, Martha Magali ; Ordoñez Pilligua, Lupe Genoveva | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T00:15:10ZPDF Los cambios significativos que ha dado la educación en toda su estructura a partir de la última han permitido el desarrollo socio – político en nuestro país, que se ha propuesto hacer de la educación la mejor alternativa en este proceso. Est[...]