Información de la editorial
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texto impreso
Argandoña Silvers, Ricardo Jose ; Muñoz Molina, Abel Antonio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T16:27:34ZEl presente trabajo se ha llevado a cabo dentro de los parámetros permitidos dentro de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, la cual genera un gran aporte dentro del proceso. La metodología de enseñanza en la asignatura de emprendimiento [...]![]()
texto impreso
Gurumendi Yépez, Rufina Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T18:13:18ZLas instituciones educativas tienen la necesidad de aplicar las estrategias de motivación con el objeto de mejorar el sistema educativo y llegar a la excelencia. En la Escuela Fiscal Mixta Nº 3 “Lautaro Vera Villegas” ubicada en el Recinto Sauce[...]![]()
texto impreso
Jara Vergara, Wendy Sofía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:47:56ZEsta investigación tiene la finalidad de analizar la influencia de las estrategias motivacionales en el clima de aprendizaje de los estudiantes e identificar las causas que suscitan esta problemática por lo cual se efectuó un estudio de las vari[...]![]()
texto impreso
Baque Chóez, Lastenia Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T20:34:50ZEl presente proyecto de tesis de investigación, tiene como propósito, resaltar lo importante que es el desarrollar el pensamiento de los niños y niñas de los salones del nivel inicial, ya que aquí radica el principio del todo, desde aquel momen[...]![]()
texto impreso
González Delgado, Víctor Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-25T20:54:29ZLa presente investigación trata de las estrategias pedagógicas en el desarrollo del liderazgo estudiantil que con la ayuda del manual de coaching educativo se pretende mejorar varios aspectos, por lo que se encuesto a estudiantes y docentes, en[...]![]()
texto impreso
Ortega Briones, Byron Wimper ; Herrera Miranda, José Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:54:41ZPDF El proyecto educativo tuvo su acogida en la Unidad Educativa Fiscal Armada Nacional, con el objetivo analizar las estrategias pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la institución educativa, se evidenció que los docente[...]![]()
texto impreso
Mayorga Vera, Érika Ángela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T20:14:07ZEl presente trabajo investigativo se realizó en los Centros de Educación Inicial de la Parroquia Clemente Baquerizo del Cantón Babahoyo donde se constato que los niños y niñas presentan falencias en el lenguaje debido a una serie de factores que[...]![]()
texto impreso
Quimis Ventura, Jhonny Porfirio ; Navarro Andrade, Janeth Leonela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T20:14:36ZLa empresa PROTONEG S.A., es una empresa mediana ubicada en el centro de la ciudad de Guayaquil, su actividad comercial es las ventas de servicio de limpieza de tanques de combustible a diésel, su problema es el congelamiento que ha tenido en es[...]![]()
texto impreso
Zuñiga Medina, Johanna Judith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T20:31:07ZEl presente proyecto de titulación baso sus estudios en la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, en el cual se identificó la carencia de estrategias publicitarias en la gestión escolar que se maneja en esta institución, para[...]![]()
texto impreso
Albarracín Romero, Ivanova Rosario ; Domínguez Marín, Andrea Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T20:37:19ZEl presente trabajo sobre “Estrategias Publicitarias y su incremento en las ventas en la empresa Adrianita Fashion de la ciudad Guayaquil”, tiene como objetivo principal aumentar las ventas a través de una campaña publicitaria de reconocimien[...]![]()
texto impreso
Salazar Murillo, Johanna Estefania ; Campoverde Santistevan, Victor Hugo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T19:51:49ZCon el interés de comprobar de qué manera las estrategias de ventas contribuyen en el funcionamiento efectivo del departamento de ventas, la aplicación de este proyecto educativo está enfocado en la incidencia que tiene el mal funcionamiento d[...]![]()
texto impreso
Suárez Méndez, Mariana de Jesús ; Vásconez García, Sonia Elsa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-28T20:18:55ZEste proyecto se dirige a la Estructura Organizativa de la Implementación de la Biblioteca de la Escuela Fiscal Vespertina No. 238 Jaime Flores Murillo de la ciudad de Guayaquil para dotarla del fondo bibliográfico, audiovisual y mobiliario, obt[...]![]()
texto impreso
Carrión Hernández, Lucy Alexandra ; Arévalo Paredes, Mario Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T15:40:47ZEste trabajo está dado en la realidad educativa que se investigó, en la Unidad Educativa “Puerto Hondo” de la ciudad de Guayaquil, parroquia Chongón y trata de una Guía Metodológica Histórica-Turística en el Área de Estudios Sociales. Su elabora[...]![]()
texto impreso
Cedeño Mora, Ramona del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T18:41:47ZEste proyecto se lo realizó para conocer sobre el gobierno del Ing. León Febres Cordero que corresponde al período 1984-1988. Se lo investigó para conocer como en realidad se dieron las cosas, hasta el día de hoy se menciona a este gobierno, pe[...]![]()
texto impreso
Coronel Gómez, Mercedes Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-26T19:48:05ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo brindar una visión global del estado de formación de los especialistas en los delitos informáticos en la administración de justicia en la Sociedad Ecuatoriana; en cuanto a su regulación, iniciativas d[...]![]()
texto impreso
Machado Valverde, Xiomara Katherine ; Anchaluiza Iza, Gissela Geoconda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T18:23:37ZPDF El proyecto se realizó en base a la problemática que afecta la formación académica de los estudiantes de cuarto año de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil, debido a[...]![]()
texto impreso
Tailor Mejía, Alexandra Asunción | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T17:02:35ZEl presente trabajo trata de la influencia de la cultura etnia de los Tsáchilas en la formación de los jóvenes del bachillerato del Colegio Alfredo Pareja Diezcanseco donde se desarrolló la investigación, prestando atención a los estudiantes del[...]![]()
texto impreso
Cherrez Rosado, Daniela Raquel ; Peña Piguave, Ana Miriam | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-16T20:58:27ZEste trabajo investigativo se realizó con el propósito de que los estudiantes de Décimo año de EGB de la Unidad Educativa Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, situada en la ciudad de Guayaquil, comprendieran con exactitud sobre la Etnoeduca[...]![]()
texto impreso
Córdova Pintado, Segundo Pompeyo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-12T22:29:18ZEl propósito principal del presente trabajo de investigación es sin lugar a dudas aportar con la Universidad, específicamente en la carrera de Comercio Exterior detectando fortalezas y debilidades en lo que respecta al desempeño docente. Y es qu[...]![]()
texto impreso
Cedeño Chilán, Sandra Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-11T22:56:18ZEl presente trabajo aborda el tema de evaluación del desempeño docente orientado a resultados de aprendizaje en Instituciones de Educación Superior. Para su desarrollo, se hace énfasis en la ventaja de contar con un sistema que permita evaluar s[...]![]()
texto impreso
Rodríguez Revelo, Elsy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T22:35:28ZEn la siguiente investigación, se parte de una concepción del desempeño docente como un proceso al servicio del mejoramiento de las funciones docentes. Su importancia radica en que permite a los responsables de la gestión de los establecimientos[...]![]()
texto impreso
Paredes Yuquis, Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T21:54:20ZEn esta oportunidad este proyecto tiene como idea general la necesidad de evaluar (acertadamente) la actividad del profesor universitario, ya que dicha evaluación mejorará la eficacia del sistema educativo; para encontrar el problema se utiliza,[...]![]()
texto impreso
Contreras Cruz, Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-11T23:03:36ZEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo la evaluación del desempeño docente, este proyecto se origina debido a la necesidad de que los docentes sean evaluados en forma adecuada, planteada como idea general la necesidad de evalua[...]![]()
texto impreso
Garcés Rodríguez, Víctor Emilio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T22:00:29ZEl presente trabajo aborda el tema de la evaluación del desempeño docente orientado a obtener los mejores resultados evidenciados a través del producto académico que son los estudiantes de las instituciones de Educación Superior, en este caso, d[...]![]()
texto impreso
Burgos Miranda, Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-11T21:37:17ZLa necesidad de mejorar los procesos de evaluación de la docencia universitaria ha llevado a numerosas instituciones a plantearse la necesidad de avanzar en este camino, siguiendo las investigaciones y experiencias desarrolladas tanto a nivel in[...]![]()
texto impreso
Chiluiza Rodriguez, Erwin Darwin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-26T19:09:17ZPDF En términos generales, nos hemos Planteado en este proyecto como idea general la necesidad de evaluar (adecuadamente) la actividad del profesorado universitario, ya que dicha evaluación mejorará la eficiencia del sistema educativo; para abor[...]![]()
texto impreso
Orrala Suárez, Blanca Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T21:30:46ZEl propósito de la presente Tesis de grado es realizar la Eevaluación del desempeño de los docentes del centro de educación básica “Francisco Huerta Rendón” del cantón Salinas, provincia de Santa Elena. El problema fundamental es el cumplimiento[...]![]()
texto impreso
Guevara Castillo, Sofía Lorena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T23:01:31ZEl presente trabajo de investigación muestra el análisis del desempeño docente y la necesidad de mejorar el sistema educativo del Centro de Educación Básica “NUEVOS HORIZONTES” los resultados de esta evaluación ha puesto de manifiesto la necesid[...]![]()
texto impreso
De la Cruz Merejildo, María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-13T14:44:35ZPDF Esta Tesis de Grado, tiene como propósito fundamental, diseñar un plan con metas alcanzables de mejoramiento para los docentes y lograr que los educandos se caractericen, no solo con un alto nivel de generalización en el uso de destrezas y c[...]![]()
texto impreso
González González, Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T22:54:12ZLos sistemas educacionales en el presente siglo están experimentando profundas transformaciones en lo pedagógico – educativo, colocando el conocimiento como premisa principal o importante para los nuevos paradigmas educativos. Nuestra sociedad e[...]![]()
texto impreso
Vargas Arreaga, Dominga Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T23:28:32ZEl propósito de la presente tesis es la evaluación del desempeño de los docentes de la Escuela Fiscal República del Ecuador del cantón Samborondón de la provincia del Guayas, y a continuación presentar una propuesta de Plan de Mejoras, para alca[...]![]()
texto impreso
De la Cruz Perero, Gisella Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-14T14:24:04ZPDF Tradicionalmente, la evaluación educativa ha estado centrada en los aprendizajes de los estudiantes, de manera preocupante e injusta, más bien antidemocrática, en los sistemas de enseñanza el único sujeto evaluado era el estudiante. El Minis[...]![]()
texto impreso
Arreaga Ruiz, Glenda Moraima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-24T15:05:57ZPDF El propósito de la siguiente investigación es ayudar de forma práctica e inmediata a los docentes que imparten su cátedra en el establecimiento educativo “Julio Reyes González”. Al realizar la investigación se detecta que la escuela antes me[...]![]()
texto impreso
Del Pezo Del Pezo, Antonia Margarita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-14T14:34:50ZPDF Los ecuatorianos están empeñados en mejorar la calidad de la educación y en generar estrategias para que sea posible. Una de esas estrategias es “Evaluar para mejorar”. Una de las metas de calidad es lograr que todos los niños asistan a las [...]![]()
texto impreso
Arízaga Langarano, Néstor Aurelio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T22:48:09ZEl tema desarrollado en el presente proyecto busca ayudar a que el Instituto Tecnológico Ati II Pillahuaso alcance la categoría A en la evaluación realizada por el RETEC (REFORZAMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA), al realizar un análisis situaciona[...]![]()
texto impreso
Cruz Lombeida, Graciela de las Mercedes ; Figueroa Cruz, Jimmy Erick | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T17:18:31ZEl presente proyecto pretende mostrar cómo las “rúbricas”, utilizadas como herramientas de orientación del aprendizaje además de cómo evaluación criterial, ayudan a que nuestro docente universitario para que sea más consciente de su propio proce[...]![]()
texto impreso
Romero Cantos, Víctor Guillermo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T22:40:43ZLa evaluación del desempeño docente universitario en el aula constituye el parámetro para mejorar la calidad de la educación ya que es un compromiso de reflexión docente para que optimice los recursos en cada tema que se imparta, por lo tanto cr[...]![]()
texto impreso
Tobar Salazar, Rosario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T22:41:46ZEl objetivo del presente trabajo de investigación autoevaluación de desempeño docente de los profesores de la carrera de comercio y administración de la facultad de filosofía, modalidad presencial, lo que permitirá contar con resultados de efici[...]![]()
texto impreso
Fernández Villamar, Arianna Carolina ; Loor Mendieta, Diana Lisbeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T14:47:41ZLa presente investigación tiene como objetivo identificar la influencia de las rúbricas de evaluación en desempeño académico de los estudiantes del colegio universitario “Dr. Francisco Huerta Rendón”. Se utiliza una metodología con enfoque ped[...]![]()
texto impreso
Cirino Pazmiño, Erika Madelayne ; Mina Chonillo, Jordán Ariel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T00:01:39ZEn el presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar la influencia de la evaluación formativa en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Luis Bonini Pino”. Para ello se utilizó varias fuentes de inf[...]![]()
texto impreso
Tobón Alava, Arturo Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T16:52:26ZLa investigación que se realizó en Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón, ubicada en la ciudad de Guayaquil, tuvo como objetivo analizar la evaluación formativa en el rendimiento académico de los estudiantes. La metodología que se aplicó[...]![]()
texto impreso
Avelino Domínguez, Ofelia Marina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-24T15:16:14ZPDF La importancia de una evaluación institucional, genera una temática interesante. La aplicación práctica de sus resultados es, en algunos casos, discutible, en este sentido, el presente trabajo manifiesta diferentes enfoques respecto a la uti[...]![]()
texto impreso
Monserrate Medina, Sonnia Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T21:02:35ZEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo evaluar eL plan estratégico institucional del Centro de Educación Básica “Francisco Huerta Rendón” del cantón Salinas provincia de Santa Elena, la propuesta es el diseño del segundo Plan E[...]![]()
texto impreso
Reza Suárez, Lilian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T22:56:47ZMi trabajo de investigación tuvo como objeto de estudio la evaluación del Programa de Maestría: “Planificación, Evaluación y Acreditación de la Educación Superior”, que viene ejecutando el Instituto de Post-grado de la Facultad de Filosofía, Let[...]![]()
texto impreso
Jerez Morán, Mariana del Rocío ; Iza Lara, José David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T15:20:41ZEl presente proyecto de investigación de historia y geografía surge frente a la problemática que se observó en los discentes de la Unidad Educativa Ciudad Esmeraldas N° 85, habiendo hecho un estudio de campo sobre historia de la parroquia Juan G[...]![]()
texto impreso
Andrade Valencia, Elvis Alberto ; Armijos Patiño, Guillermo Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-16T21:52:04ZEl presente trabajo investigativo es para analizar como el exceso laboral en zonas de ventas ha provocado retrasos en la entrega de mercadería en el canal cobertura de Corporación Superior. Para esto se ha tomado como referencia en el marco teór[...]![]()
texto impreso
Flores Sevillano, Ana Luisa ; Nan Tomalá, María Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T20:05:13ZLa formación primaria es la base fundamental de todos los que acuden a ella; la educación debe promover la formación científica de los estudiantes, es una responsabilidad prioritaria de los padres de familia que sus hijos acudan a la escuela a r[...]![]()
documento electrónico
Cantos Over, Leyla Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-25T19:54:59ZPDF El objetivo de la presente investigación es establecer la importancia de experimentación en el conocimiento de la naturaleza a mediante la aplicación de un manual de técnicas de experimentación. El problema radica en que existen niños que no[...]![]()
texto impreso
Acosta Suarez, Diana Patricia ; Balcázar Izquierdo, Marianela Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T21:19:51ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer y fortalecer los conocimientos sobre aspectos procedimentales para la exportación de mango hacia Estados Unidos, dándoles a conocer normativas, acuerdos, limitaciones que podemos encont[...]![]()
texto impreso
Lascano Estrella, Gisell Carolina ; Robinzon León, Erika Karolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-24T20:19:35ZPDF En el presente trabajo de investigación se permito indagar sobre el bajo conocimiento de la ejecución de exportación de arroz, este a su vez influye en la baja generación económica que tienen los asociados y no solo ellos sino el recinto en [...]![]()
texto impreso
Taboada Eugenio, Grace Carolina ; Chele Tigua, Enrique Paúl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:42:28ZPDF La presente investigación se lleva a cabo en la Asociación de Barcos con red de cerco de la Parroquia Posorja, de la provincia del Guayas; donde se tiene como propósito realizar un estudio orientado al conocimiento de la importancia de la ex[...]![]()
texto impreso
Arreaga Garcés, Adriana Estephania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-14T21:43:14ZPDF La presente investigación relacionada a la Exportación de Flores en la Gestión de Emprendimiento tiene como finalidad fomentar novedosas practicas emprendedoras en los estudiantes de segundo bachillerato contabilidad de la Unidad Educativa F[...]![]()
texto impreso
Godoy Cantos, Agustín Richard | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T16:14:36ZPDF La presente investigación fue diseñada con el objetivo de obtener información del conocimiento que tienen los estudiantes de Tercero Bachillerato Técnico de la Unidad Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, acerca de la Exportación y Comerc[...]![]()
texto impreso
Muquinche Suárez, Maria Angélica ; Chele Moncada, Narcisa Nataly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T20:21:53ZEl presente trabajo está realizado para ayudar a la educación inicial en la Escuela Fiscal Mixta “Ciudad Esmeraldas” y tiene como objetivo destacar la importancia del desarrollo y desenvolvimiento social de la etapa inicial que equivale a niño[...]![]()
texto impreso
Rivera Mite, Cristina Edith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T21:27:46ZLa manifestación más primaria de las emociones en el ser humano se lleva a cabo, sin duda, a través de la Expresión Corporal y con una metodología de lo corporal, en la que se emplea como técnica fundamental la llamada Expresión Corporal, el rec[...]![]()
texto impreso
Asencio Almeida, Sandy Rubén ; Navarrete Parra, Inés María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T20:18:12ZEste proyecto es factible porque será aplicado en el Colegio Fiscomisional Fe y Alegría como herramienta pedagógica para desechar el recelo en los Docentes de esta Institución,y por esta razón surge la necesidad de implementar talleres de Expres[...]![]()
texto impreso
Holguín González, Narciso Jesús ; Zambrano Carrión, Jimmy Gonzalo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-12T19:02:34ZPDF La expresión corporal es un asunto pedagógico que es poco desarrollado en la educación integral de los estudiantes en el área de educación física, se realizó investigaciones necesarias sobre la expresión corporal en el desarrollo psicomotriz[...]![]()
texto impreso
Quimi Tivante, Mirian del Rocio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T15:38:53ZEste proyecto trata sobre la expresión corporal en el desarrollo integral de los niños de 2 a 3 años de la modalidad CNH (Creciendo con Nuestros Hijos), el cual se ejecutó en el periodo lectivo 2018-2019. Se realizó una observación de campo, lue[...]![]()
texto impreso
Morales Mazzo, Cecilia María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-17T21:14:43ZLa presente investigación se realizó en el Colegio “República de Francia”, ubicado en la Cdla. Naval Norte Mz.4 Solar 14, de la ciudad de Guayaquil, durante el período comprendido entre los años 2010 y 2011. En la misma participaron directivos, [...]![]()
texto impreso
Aguilera Quinto, Edith de los Angeles | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-01T21:35:39ZPDF Este trabajo de investigación se aplicará en las instituciones educativas que tienen el nivel inicial, donde cada uno de los docentes deberá desempeñar un rol de calidad para obtener excelentes resultados en expresión y comprensión del lengu[...]![]()
texto impreso
Demera Quinde, Cindy Solange | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T00:16:43ZPDF El trabajo de investigación expuesto tiene la finalidad de llevar a cabo el objetivo de “Analizar el factor nutricional en la calidad de desempeño académico de los estudiantes de noveno año de educación general básica, mediante la observació[...]![]()
texto impreso
Montiel Ruales, Raquel Aracelly ; Peñafiel Morán, Martha Blanca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-14T01:09:38ZPDF Este trabajo de investigación es beneficioso y pertinente porque indagará sobre el factor nutricional y la calidad del desempeño escolar en el área de Básica Superior de 8vo año, así como también proporcionará tanto los estudiantes como los [...]![]()
texto impreso
Alvarado Echeverría, Génesis Belén ; Villala Alava, Jersson Christian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-17T16:21:15ZPDF El proyecto educativo tuvo lugar en la Unidad Educativa Francisco Huerta zona 08, que corresponde a la cuidad de Guayaquil, donde se evidenció la falta de factor nutricional en la calidad del desempeño escolar, para el respectivo resultado a[...]![]()
texto impreso
Rodríguez Alcívar, Elisa Maricela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-03T14:39:23ZLa presente investigación lleva por título factor nutricional en el desarrollo cognitivo en los estudiantes, como principal fundamento se debe a que en la actualidad el tema de la educación ha traído cambios innovadores, centrados en temas de te[...]![]()
texto impreso
Anzulez Chancay, Glenda Carolina ; Sánchez Santana, Johanna Carlota | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-14T23:49:22ZPDF La investigación se ejecuta para determinar la influencia del factor nutricional en la calidad del desempeño académico en los estudiantes de octavo del 8vo año de E.G.B de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco García Avilés”, ubicada en la C[...]![]()
texto impreso
Cepeda Reyes, Jesús Abigaíl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-11T20:36:47ZEl presente proyecto educativo tiene como objetivo determinar de qué manera incide el factor nutricional en el desempeño escolar. La investigación se realizó para determinar las causas que influyen en los estudiantes de noveno año de educación b[...]![]()
texto impreso
Paladines Ruiz, María Fernanda ; Jaramillo Hurtado, Edison Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T18:22:29ZEn nuestro de investigación se llevó a cabo el análisis del factor nutricional ya que nos ayudará a mejorar el rendimiento escolar del estudiante de los 8vos años de Educación Básica del Colegio Universitario Dr. Francisco Huerta Rendón. En est[...]![]()
texto impreso
Vaca Romero, Xiomara Stefanía ; Campuzano Salcedo, Lissete Estefany | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-06T20:41:59ZEn los últimos años se ha podido evidenciar por medio de estudios, la carencia que existe del factor socio afectivo en los jóvenes de hoy en día ya que se ha detectado, baja autoestima, bullying y un mal auto concepto, por lo cual estas causas [...]![]()
texto impreso
Chávez Zamora, Verónica Monserrate ; Vergara Muñoz, Sandra Vicenta | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T19:09:49ZLa presente investigación hace referencia al factor socio afectivo en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes de primer grado subnivel preparatorio del nivel de Educación General Básica de la Unidad Educativa “El Prado” para conoc[...]![]()
texto impreso
Quintero Polit, Wagner José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T14:25:59ZLa presente investigación tiene el objeto de realizar un estudio de la importancia del factor socio afectivo en el desarrollo cognitivo por lo cual desde un diseño cualicuantitativo, de tipo exploratorio y descriptivo utilizando la encuesta y la[...]![]()
texto impreso
Moreira Pozo, Katherine Michelle ; Sanprieto Morocho, Yanina Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T17:38:27ZEsta investigación está basada en el planteamiento de la problemática en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, ante los factores socioafectivos que no permiten mantener un clima áulico que garantice procesos de enseñanza – aprendizaje[...]![]()
texto impreso
Cárdenas Peñaranda, Brayan Nelson ; Salazar Jiménez, Allison Grace | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T14:09:06ZEl presente proyecto es descriptivo cuyo objetivo es analizar los factores socio afectivo en el clima escolar mediante la utilización de métodos de campo y bibliográficos para el desarrollo de una actitud positiva en el proceso académico benefic[...]![]()
texto impreso
Ordinola Jordán, Margarita Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T13:41:02ZEl presente trabajo de investigación fue realizado en la unidad educativa Francisco Huerta Rendón, con los docentes, estudiantes de III de bachillerato paralelo “A” con el propósito de mejorar el liderazgo en los docentes y de formar lideres par[...]![]()
texto impreso
Cáliz Rodríguez, Fanny Madelayne ; Rojas Pincay, Zully Katiuska | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T19:36:13ZLa investigación se realizó examinando la relevancia del factor socioafectivo en el proyecto de vida de los estudiantes lo que demanda analizar escenarios como: autoconcepto, la autoestima óptima, la motivación, el desarrollo de la inteligencia[...]![]()
texto impreso
Sarmiento López, Nancy Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T17:04:55ZEste proyecto de investigación se realizó para conocer el factor socioafectivo en el desempeño escolar de los estudiantes de octavo grado de educación básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, donde se evidencio proble[...]![]()
documento electrónico
Vizueta Lozano, Karla Yanina ; Veliz Cruz, Jhonny Bernardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-14T00:00:58ZPDF En el presente proyecto se investigó el bajo rendimiento de los estudiantes de séptimo grado, los mismo que evidencian un estado socioeconómico no adecuado, Los problemas más frecuentes que se presentan en las aulas son los mencionados, fact[...]![]()
texto impreso
Galarza Córdova, María Fernanda ; Mateo Martínez, Katiuska Annabell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-15T21:22:33ZEl presente proyecto se realiza en la escuela Iván Gallegos Domínguez, ubicada en la Prov. Del Guayas, zona 8 distrito 24, cantón Durán, Parroquia Eloy Alfaro, Ciudadela Primavera 2 Sector 1A, durante el periodo lectivo 2017 – 2018. El desarroll[...]![]()
texto impreso
Estupiñán Casquete, José ; Purizaga Alcivar, Miguel Andrés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T14:22:59ZDespués de un proceso investigativo de más de dos años, realizando consultas a compañeros Docentes de las instituciones educativas, del área de física, matemática y química nos encontramos con una realidad un poco compleja en torno al pensum aca[...]![]()
texto impreso
Gavilanes Amaiquema, Maholy Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T21:06:18ZEl presente trabajo revela los factores familiares por las que surge la deserción escolar en los estudiantes del Décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, a través de una investigación explicativa [...]![]()
texto impreso
Villón Lozano, Lisbeth Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T22:48:19ZEl propósito del presente proyecto educativo fue analizar la incidencia de los factores psicológicos en la convivencia escolar de los estudiantes de Octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón mediante un estud[...]![]()
texto impreso
Peña Contreras, Yasenia Yanira ; Pérez Quiñonez, Carmen Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T14:27:08ZEl presente proyecto se elabora con el afán de dinamizar el entorno de los docentes y estudiantes participantes del sector educativo en la metodología formativa de la educación, el estudio se desarrolla en base a una investigación que se llevó a[...]![]()
texto impreso
Bermúdez Tumbaco, Kleber Antonio ; Sayay Malán, Benjamin Ruben | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T15:33:13ZÉl presente proyecto educativo tiene como meta ofrecer a los alumnos de primero de bachillerato del colegio fiscal “Provincia de Bolívar” un instrumento que lo motive a querer conocer más acerca de sus raíces. Una vez examinado él problema const[...]![]()
texto impreso
Avilés García, Edison Geovanny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T18:59:57ZEn la actualidad se ha podido presenciar por medio de estudios realizados que en ciertas familias existe un grado de descuido de padres hacia los hijos, lo cual afecta de manera notoria en el desarrollo integral del joven, causado por diversos [...]![]()
texto impreso
Aldas Astudillo, Ángel Sergio ; Gavilanes Buñay, Silvia Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-14T19:42:53ZEsta investigación tiene como objetivo analizar la influencia de la familia en desarrollo del lenguaje en los niños de 4 a 5 años de la unidad educativa “Quito”. Para este estudio se realizó una observación de campo, en la que se ubicó a la po[...]![]()
texto impreso
Chimbolema Malán, María Rebeca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T14:40:29ZEn el ámbito educativo una de las bases propicias de la misma es la contribución al buen desarrollo de los niños que pertenecen a la comunidad, por lo tanto, el proyecto en curso brinda una solución a la problemática que se está presentado en lo[...]![]()
texto impreso
Coello Ruíz, Verónica Liliana ; Párraga Veliz, Lissette Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-21T14:09:49ZEl presente proyecto, tiene como finalidad evaluar el mercado de isotónicos en la ciudad de Guayaquil, con el propósito de determinar estrategias BTL (Belowthe line), adecuadas para reposicionar en el mercado de la marca SPORADE y de este modo l[...]![]()
texto impreso
Pardo Lozano, José Félix | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-12T19:40:31ZGuayaquil, desde el principio del siglo pasado siempre estuvo llena de inquietudes artísticas. La filosofía como asignatura sirve para desarrollar el pensamiento esto permitirá Que los estudiantes del establecimiento educativo formen un criterio[...]![]()
texto impreso
Bastidas Real, Dayanara Lizbeth ; Villacis Nazareno, Sandy Rosalinda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T20:36:34ZLa investigación se realizó con el propósito de analizar la relevancia de la formación en los docentes de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón en el proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo este un factor fundamental que influye para[...]![]()
texto impreso
Campoverde Jiménez, Nadia del Rocio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-25T19:33:38ZPDF Las escuelas de la UTE 14 de la parroquia Ernesto Seminario del cantón Milagro, tiene problemas en el desarrollo del Lenguaje en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica, causado por la poca actualización docente en estrat[...]![]()
texto impreso
Pesantes Piguave, Gonzalo Patricio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-15T18:21:27ZEn el presente trabajo se tiene como objetivo dar a conocer la importancia de la formación holística en la transdisciplinariedad áulica y por medio de un manual de proyectos áulicos aportar con ideas a todos sus integrantes que conforman a la U[...]![]()
texto impreso
Robalino Mestanza, José Francisco ; Jiménez Vera, Diana Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-12T17:16:51ZLa presente invitación tiene el objetivo de dar a conocer una problemática de estudio que afecta al proceso educativo de la institución educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, el cual es la formación integral de los estudiantes en la convivencia [...]![]()
texto impreso
Brito Jiménez, Héctor Bolívar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T01:31:09ZEl presente trabajo se realizará en el Colegio Fiscal “Jaime Roldós Aguilera” se ha podido observar que el nivel de la educación es cada vez más deficiente, la Falta de valores humanos dentro de los currículos educativos, ha traducido seres egoí[...]![]()
texto impreso
Román Salazar, Vanessa Estefanía ; Apolinario Villón, Juan Bolívar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T20:26:27ZEl presente proyecto está orientado a la formación musical en el desarrollo de la comprensión artística e integral del educando que va servir como fuente fundamental en el ámbito pedagógico musical del estudiante tratando de solucionar el proble[...]![]()
texto impreso
Mieles Bolaños, José Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T20:36:09ZEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar la formación pedagógica en el ambiente escolar, determinado las diferentes dificultades que denotan durante el proceso didáctico-pedagógico, por lo cual se partió de los antec[...]![]()
texto impreso
Ordoñez Arteaga, Karen Stephany ; Suri Muñoz, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T22:25:54ZEn esta investigación se ha contemplado abordar cómo la formación de valores se ven vinculadas con el desarrollo de pensamiento crítico de los estudiantes de 9no año. EGBS de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”. Para ello, se ha reali[...]![]()
texto impreso
Rivadeneira Rivera, Antonieta Miroslava | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-08T00:00:05ZPDF Dentro de los objetivos propuestos en la educación moderna se debe implementar nuevos paradigmas educativos metodologías actualizadas para el desarrollo de nuevas tecnologías educativas. Revisión de métodos de enseñanzas para integrar compon[...]![]()
texto impreso
Rada Pérez, Ledy Azucena ; Guerra Mejía, Martha Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T19:57:12ZLa enseñanza del razonamiento lógico matemático se ha presentado en la actualidad como una herramienta de importancia trascendental en los establecimientos educativos principalmente en los colegios del estado. Este proyecto educativo es dirigido[...]![]()
texto impreso
Chávez Nivela, Luis Antonio ; López Garzón, Roberto Nahum | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T20:35:00ZAnalizando el ambiente en el cual se desarrollan los estudiantes del bachillerato del Colegio Fiscal de Bellas Artes J. J. Plaza, ubicado en las calles Chimborazo y Bolivia, de la Parroquia Ximena del Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, hemo[...]![]()
texto impreso
Martillo Braganza, Sofía Stefanie ; Heras Castro, Elizabeth Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-05T20:55:04ZPDF The present research work has been developed in a scientificpractical-cultural level in order to contribute with new academic contents to improve the teaching of the English language in public institutions of this country. For this reason, t[...]![]()
texto impreso
Borbor Marfá, Jacqueline Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T21:28:44ZLa presente investigación parte de la necesidad de establecer en los estudiantes Conocimientos Básicos de Fotografía Digital La problemática radica en que en el Área de Diseño Gráfico no se maneja como recurso pedagógico la cámara fotográfica di[...]![]()
texto impreso
Mora Rendón, Ana Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-03T15:53:54ZPDF El presente proyecto de investigación denominado “Franquicias como Gestión de Emprendimiento” está vinculado directamente con los estudiantes de tercero de bachillerato especialización informática de la Unidad Educativa Huerta Rendón ubicado[...]![]()
texto impreso
Castro Palacios, Mary Christina ; Velásquez Donoso, Amanda Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-26T21:10:17ZPDF This research project has the objective of examining the deficiencies existing in the development of the writing skill in students of Ninth Grade of General Basic Education from “República de Francia” Public High School during the 2019 – 202[...]![]()
texto impreso
Gómez Merchán, Neicer Samuel ; Rosado Quiroz, Alison Alejandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T21:52:57ZEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo diagnosticar la validez investigativa desde la correcta selección de las fuentes de información y búsqueda en el proceso de educativo de los estudiantes de las Carreras Mercadotecnia y [...]![]()
texto impreso
Moreira Moreno, Jaime Vicente ; Villamar Rosero, Enrique Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T15:55:09ZLa finalidad de este trabajo investigativo a la Fundamentación de las Ciencias Sociales y su didáctica para el aprendizaje de los estudiantes del Octavo Año del Colegio Fiscal “Adolfo H. Simmonds”, del Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas de l[...]![]()
texto impreso
Coello Morán, Luis Jonathan ; Gavilanes Aray, Betsabeth Eufrasia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-11T00:36:27ZPDF A nivel mundial se considera que en la educación son necesarias los métodos de la Gamificación para despertar en los estudiantes la motivación intrínseca y de esta manera lograr grandes avances en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de esa[...]![]()
texto impreso
Montaño Correa, Charlie Steven | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-05T19:56:49ZPDF Este trabajo de investigación se lo realizó debido a la necesidad observada en la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte, ubicado en la calle Lizardo García y Margen del estero salado, conectando con el tenis club, ubicado en la parroqui[...]![]()
texto impreso
Lazo Alay, Bryan Enrique ; Lozano Ortiz, José María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-24T21:25:05ZLa gamificación educativa es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje. El objetivo de esta investigación es analizar la influencia que existe[...]![]()
texto impreso
Villa Quintana, Mayra Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-04T14:38:16ZPDF This work is based on the gamification method to improve the vocabulary in English of the students of the school Vicente Piedrahita Carbo this new learning strategy is very useful for teaching English is a tool that the teacher uses to impro[...]![]()
texto impreso
Chele Chele, Jury Gladys | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-15T15:53:20ZLa investigación desarrollada refiere a la generación de valores agregados y la implementación de un servicio de dietas controladas en el segmento de mercado diabéticos en el restaurante Chop Chop´s del Anderson de la ciudad de Guayaquil, a trav[...]![]()
texto impreso
Núñez Loor, Tania Astride ; Farfán Luna, Sergio Addi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-26T00:39:37ZPDF Los directivos de una institución educativa, buscando las mejoras institucionales deben enfocarse en capacitar al docente ya que sirve de guía para mejorar los métodos y estrategias que serán la base para un buen aprendizaje. El proyecto pre[...]![]()
texto impreso
Cely Campoverde, Luz Victoria ; Enríquez Lozano, Gabriela Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-18T19:00:48ZPDF La presente investigación permite conocer cómo es el clima organizacional en el colegio Juan Pío Montúfar de la ciudad de Quito, provincia Pichincha en el año 2018 con el fin de entregar un plan para el desarrollo del clima organizacional y [...]![]()
texto impreso
Núñez Padilla, Rita Prisila ; Padilla Gutierrez, Angela Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T18:06:51ZPDF El presente trabajo de investigación hace énfasis en la importancia de mantener un adecuado desempeño profesional directivo dentro de la educación con la finalidad de hacer de esta una entidad funcionalmente exitosa en beneficio de estudiant[...]![]()
texto impreso
Falcones Barreto, Cristina Elizabeth ; Giler Muñoz, Olavida Yojanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-13T18:47:00ZPDF El propósito del trabajo de investigación fue el de examinar la gestión administrativa en el marketing on line, en los estudiantes de tercero de bachillerato, mediante la realización de un estudio bibliográfico, de campo y estadístico para d[...]![]()
texto impreso
Balladares Rodríguez, Nery ; Chalan Medina, Priscila Yohana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-24T00:21:29ZPDF El presente trabajo investigativo titulado LA GESTIÓN DIRECTIVA EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, fue motivación del investigador, cuya finalidad consistió en resaltar la realidad actual del Centro de Educación Básica # 33 “Amazonas”, ubicado en la[...]![]()
texto impreso
García Montero, Wendy Priscila ; Williams Martínez, Cecilia Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-25T19:11:50ZPDF El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia de la Gestión Administrativa en la organización institucional de la Unidad Educativa Fiscal “Monseñor Leonidas Proaño”. Se aplicó investigación descriptiva y [...]![]()
texto impreso
Anchapaxi Simbaña, Cecibel ; Dávila Vivanco, Clarisa Jhaneth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-25T00:50:44ZPDF El presente trabajo de investigación en la Gestión Administrativa y su incidencia en el desarrollo de la Cultura Organizacional de la escuela de Educacion Basica “Otto Arosemena Gómez “del cantón Quito provincia de Pichincha en el Año, 2018;[...]![]()
texto impreso
Cangui Basantes, Milton Orlando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-25T00:42:00ZPDF El presente proyecto se centra en la elaboración de la Planificación Curricular Institucional, el mismo que ha tenido como objetivo, que mediante la investigación documental, bibliográfica y de campo, evidenciar las causas por las cuales la [...]![]()
texto impreso
Yépez Navas, Stefannie Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-07T21:28:29ZPDF El estudio y desarrollo del presente proyecto, se ha orientado a la población estudiantil del tercer año del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón de Guayaquil, centro de estudio, donde s[...]![]()
texto impreso
Arroyo Caiche, Jacqueline Elizabeth ; Baque Reyes, Azucena Aracely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T21:28:57ZEl presente proyecto educativo tiene como finalidad la aplicación de técnicas archivísticas para uso de la documentación como fuente de información de la Unidad Educativa Pablo Hannibal Vela Egüez, de la ciudad de Guayaquil ubicado en la Avenida[...]![]()
texto impreso
Guevara Hermenegildo, Milca Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-30T20:15:26ZEl objetivo de la presente investigación es establecer la importancia de la gestión de aula para el desarrollo de la psicolingüística a través de la aplicación de ejercicios de gimnasia cerebral. El problema radica en que existen niños que no lo[...]![]()
texto impreso
Lamilla Aragón, Jacinta Adriana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T19:56:22ZEl objetivo de esta investigación en su marco teórico, plantea teorías sobre Gestión de Aula y desarrollo de la psicomotricidad comienza desde el nivel inicial y es muy importante para el desarrollo de los estudiantes. El Marco teórico se desarr[...]![]()
texto impreso
Loor Perea, Jacqueline Carolina ; Zevallos Luna, Concepción Zaida | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T20:42:18ZLa biblioteca escolar es la base fundamental de una institución educativa, la cual debe brindar sus servicios a la comunidad educativa en general; el presente proyecto de biblioteca se ha llevado a cabo en la Escuela Fiscal Mixta N°27 “Fermín Ve[...]![]()
texto impreso
Alvarado Domínguez, Edmundo Gonzalo ; Gillén Andrade, Erika Geoconda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-03-21T19:26:28ZUna Biblioteca Escolar no es sólo una colección organizada de documentos en diferentes soportes, sino que es también un lugar, un espacio, cuya distribución debe hacerse con criterios pedagógicos, adaptando al entorno escolar, las directrices y [...]![]()
texto impreso
Flores Tumbaco, Edwin Jonathan ; Rosado Jurado, Pedro Isidro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-13T18:51:16ZPDF La presente investigación tiene como propósito diseñar una guía didáctica para fortalecer el aprendizaje como aprendizaje significativo del desempeño académico en la asignatura de Gestión del Emprendimiento. El ¿Cómo incide la gestión del em[...]![]()
texto impreso
Alvarado Parrales, Manuel Antonio ; González Murillo, Jorge Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-03T14:06:50ZEl presente proyecto se realizó con la finalidad de proponer talleres con técnica interactivas en el proceso de enseñanza aprendizaje como parte de formación de los estudiantes de los cursos terceros de bachillerato de la unidad educativa “FRANC[...]![]()
texto impreso
Pluas Cedeño, Enma Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-23T00:17:12ZPDF La investigación se realizó en el Colegio Provincia del Cañar, ubicado en el cantón Durán, provincia del Guayas, donde los estudiantes tienen bajos conocimientos sobre la gestión del emprendimiento debido a la falta de aplicación de la pedag[...]![]()
texto impreso
Vivar Parra, Digna Virginia ; Alejandro Rivera, Manuel Richard | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-26T00:21:23ZPDF El presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa Península de Santa Elena durante el periodo escolar 2018-2019, para indagar cómo la gestión directiva, incide en la convivencia escolar, para ello, se aplicó a directivos[...]![]()
texto impreso
Reyes Hidalgo, Carlos Xavier ; Sola Albán, Ámbar Taina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-24T00:04:45ZPDF Este proyecto de investigación se realizó en la “Escuela de Educación Básica Fiscal Matilde Hidalgo de Prócel”, para conocer a través de la investigación cómo se realizaba la gestión educativa y del resultado de este trabajo mediante la entr[...]![]()
documento electrónico
Morocho Magallanes, Ana Miriam ; Palma Bajaña, Glenda Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T01:07:22ZPDF Al iniciar una acción de gestión, el directivo deberá desarrollar un estilo de dirección, manejando equilibradamente las variables: Relaciones humanas y ejecución de las tareas. Además, en el proceso de toma de decisiones, el directivo deber[...]![]()
texto impreso
Galarza Merchán, Daisy Alexandra ; Quintoña Montalvo, John Christian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-26T23:24:31ZPDF El proyecto de investigación tuvo como propósito mejorar el clima laboral del personal docente, administrativo y directivo contribuyendo a la comunicación, las relaciones, el desempeño de los miembros del establecimiento educativo. Se analiz[...]![]()
texto impreso
Ycaza Idrovo, María Stephania ; Pincay Bejarano, Héctor Ismael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T16:37:02ZPDF El presente proyecto se ha enfocado en el área de Comercio Exterior con el fin de impartir nuevos conocimientos de la asignatura gestión aduanera en la formación académica de los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educati[...]![]()
texto impreso
Muentes Zambrano, Gema Marcela ; Lascano Chele, Elizabeth Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T18:22:39ZEl presente trabajo se basó en el estudio de la gestión pedagógica con el objetivo de mejorar la calidad educativa de acuerdo a los estándares que se estableció en el (Ministerio de Educación) que comprenden; el desempeño profesional directivo y[...]![]()
texto impreso
Revelo Suárez, Marilú Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T20:31:40ZEl presente trabajo de Investigación; contribuirá al mejoramiento de los procesos de inclusión educativa impartidos en las instituciones, ya que los directivos y docentes tendrán la oportunidad de guiarse a través de un manual de Inclusión Educa[...]![]()
texto impreso
Sánchez Fiallos, Katherine Elizabeth ; Sandoya Gamboa, Geraldine Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T21:36:20ZLos desastres ya sean de tipo natural o provocado, no tienen fecha de inicio, es por esto, que el ser humana como necesidad básica de protección utiliza herramientas adecuadas para su existencia, él plan de gestión que es nuestra propuesta es u[...]![]()
texto impreso
Ramírez Ortega, Marelly Fernanda ; Barragán Vargas, Nuria Abigail | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T19:48:58ZEl propósito de este proyecto es contribuir a crear un ambiente y entorno educativo seguro para los estudiantes, planteando como prioridad dos etapas que son: la prevención y reacción ante una emergencia o desastre natural, dotando a la insti[...]![]()
texto impreso
Aguirre Riofrío, Daniela Andreina ; Quizhpe Chávez, Romina Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T23:46:11ZPDF Through this research work we could analyze one of the problems found in the written production of the second year students of the baccalaureate section "B", Accounting specialization, morning shift, of the Fiscal Education Unit Veintiocho d[...]![]()
texto impreso
Roca Vásquez, Elsa Mariela ; Parrales Rodríguez, Karina Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T00:36:04ZPDF This research highlights the importance of allowing students to express themselves in a foreign language in public schools, in this case the English language. To do this, the teacher must look for the most effective methods to achieve a bett[...]![]()
texto impreso
Verdezoto Carrera, Hamilton Israel ; Villacrés Cortez, Gustavo Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-02T21:59:43ZEl desarrollo de este proyecto educativo está estructurado por cuatro capítulos cada uno con un estudio diferente redireccionado al mismo fin de dar solución al problema planteado y de esta forma sea un proyecto factible de realizar, a continuac[...]![]()
texto impreso
Pérez Serrano, Jorge Washington ; Torres Cañadas, Gilberto Aurelio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-02T19:38:14ZDesde tiempos prehistóricos toda cultura conocida ha tenido alguna influencia musical, el hombre mucho antes de usar o conocer algún instrumento o métodos, exteriorizó sus vivencias, sus emociones, sus sentimientos; por medio de su propia voz, r[...]![]()
texto impreso
Santos Pinto, Mayra Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T14:44:31ZLa relevancia de este proyecto está reflejada en las habilidades blandas, las cuales se han convertido en el fundamento del desarrollo de la adolescencia, esto permite un mejor desempeño en el ámbito educativo y laboral, proporcionando informaci[...]![]()
texto impreso
Silva Tafur, Génesis Betsabe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T20:37:42ZEl presente trabajo investigativo describe la influencia que ejercen las habilidades cognitivas sobre el éxito del microemprendimiento juvenil, además de destacar los beneficios que otorga este para la autonomía de los estudiantes de tercero de [...]![]()
texto impreso
Fierro Cedeño, Marilyn Denisse | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-17T18:11:16ZPDF El presente proyecto de investigación educativo se ejecutó con la finalidad de encontrar en los estudiantes de Decimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte el factor por el cual presentaban un defic[...]![]()
texto impreso
Cruz Tomalá, Karla Eliana ; Sánchez Gallo, Josefa Cecibel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T18:38:25ZPDF El presente proyecto educativo tiene como finalidad investigar la incidencia de las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de tercer Grado de la Escuela “Cristóbal Colón”, en la Zona 5, Distrito 24D02, Provincia de Santa Elen[...]![]()
texto impreso
Moreira Zambrano, Nicole Ninoska ; Oñate González, Jersson Andrés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T19:35:12ZSe realizó la investigación basada en las habilidades del pensamiento en el desarrollo cognitivo, en los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, para darnos cuenta de las procedencias que causan la problemática en la inst[...]![]()
texto impreso
Triviño Ríos, Angie Andrea ; Quiñonez Jaen, Betsy María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T19:10:12ZEl reciente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la influencia de las habilidades de pensamiento en el desempeño escolar de los estudiantes, identificar las falencias que presentan al momento de analizar, razonar y comprender l[...]![]()
texto impreso
Jaramillo Holguín, Helen Juliana ; Sancán Rodríguez, Kelly Yaritza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-06T15:33:44ZEl estudio se realiza con la intención de proyectar las habilidades formativas que el docente aplicará en el proceso estudiantil, con la intención de mejorar el aprendizaje de los estudiantes de octavo año básico la Unidad Educativa Universitari[...]![]()
texto impreso
Quiroz Salvador, Andrea Elena ; Pisco Villamar, Luis Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T00:16:00ZEste proyecto educativo tiene como tema habilidades lectoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje el cual ayudará al estudiante a mejorar la comprensión analítica y critica de los estudiantes con la finalidad de que pueda desarrollar las habi[...]![]()
texto impreso
Toala Tubay, Juan Fernando ; Zambrano Carrazco, Jonathan Roberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T14:31:25ZEl presente proyecto de investigación pretende analizar la incidencia de las habilidades matemáticas en el área de Gestión de emprendimiento en los estudiantes del Colegio Francisco Huerta Rendón. Se plantea los objetivos de, analizar la inciden[...]![]()
texto impreso
Ortega Ramos, Digna Marcela ; Ramos Cevallos, Narcisa Ivonne | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T18:35:23ZEl propósito del estudio acerca de la actividad socio afectivo en el desempeño escolar de presentar alternativas para el mejoramiento y aprendizaje, debido a que en la Escuela Fiscal “Bertha Valverde” ubicada en la isla Trinitaria, existe el pro[...]![]()
texto impreso
Garzón Vinueza, Nayiba Dayanara ; López Arreaga, María Belén | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-16T20:33:21ZLa presente investigación se desarrolló en base al problema pedagógico detectado, acerca del hábito lector en la comprensión de textos de los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, [...]![]()
texto impreso
Montoya Ruíz, Martha Elizabeth ; Plúas Urgilés, Gloria Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T21:46:36ZLa investigación relacionada a la incidencia de los hábitos lectores dentro de la construcción del conocimiento en su aspecto metodológico utiliza un enfoque mixto mediante el cual los aspectos cualitativos y cuantitativos permitieron comprender[...]![]()
texto impreso
Rivera Domenech, Dexi Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T19:43:37ZLa presente investigación tiene como objetivo diagnosticar la influencia del hábito lector en el proyecto de vida de los estudiantes del Octavo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón mediante una inves[...]![]()
texto impreso
Andrade Cedeño, Gema Inés ; Ladines Jiménez, Gigi Madeley | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-26T19:04:36ZEn la presente investigación se analizó el impacto social y cultural que se obtiene cuando el hábito lector está presente en la vida cotidiana. El grupo o muestra analizada fueron los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendó[...]![]()
texto impreso
Ramos Rheel, Flor Janina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T14:36:04ZEste trabajo de investigación se realizó en el colegio Fiscal “Francisco Huerta Rendón”, manteniendo la hipótesis de que los hábitos alimenticios de los estudiantes de 9no de EGB inciden en el desempeño escolar, por lo que se empleó el método ci[...]![]()
texto impreso
Aguayo Montalván, Jessica Daniela ; Tomalá Alvarado, María Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-27T20:08:43ZLa lectura es de gran importancia para la sociedad,siendo la comunicación el medio más utilizado en el ser humano, es necesario conocer lo que se expresa, por ello este proyecto se basa en la formación de hábitos lectores en los estudiantes, p[...]![]()
texto impreso
Mera Moreno, Jesse Bryan ; Pincay Vera, Any Talia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T16:39:12ZLa presente investigación se enfocó en el análisis del problema en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, donde los antecedentes académicos reflejan un bajo rendimiento de los estudiantes de octavo año de educación básica en Lengua y L[...]![]()
texto impreso
León Mora, Ricardo Xavier ; Santillán Pérez, Lenin Segundo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T14:07:13ZLa presente investigación trata de los principales problemas es el desconocimiento que tienen de los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa “Provincia de Bolívar” Zona # 8, Distrito #15 Cantón Guayaquil, período 20[...]![]()
texto impreso
Montoya Bajaña, Karen Elizabeth ; Morán Bazán, Jeniffer Melissa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-15T14:17:50ZNuestro tema de investigación herramienta didáctica en el aprendizaje significativo, propuesta “ Diseño de una guía interactiva”, que tiene como fin solucionar la problemática detectada en los estudiantes, del Colegio Universitario “Francisco Hu[...]![]()
texto impreso
Cruz Calderón, Verónica Vanessa ; Mateo Eugenio, Gabriel Arturo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T18:00:12ZEn este proyecto se investigó el tema, las herramientas del marketing en el desempeño escolar en los estudiantes del segundo de bachillerato de las Unidad Educativa Francisco Huerta Rendon Provincia Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, Zo[...]![]()
texto impreso
Castellanos Silva, Priscilla Catherine ; Dominguez Menoscal, Victor Danny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-24T00:22:58ZPDF El éxito en los estudiantes es la capacidad que el docente obtenga para hacer que el estudiante piense, construya el conocimiento, creando y sea capaz de lograr autonomía en su pensamiento. Cuando el estudiante lo consiga, el profesor obtien[...]![]()
texto impreso
Alvarez Rodríguez, Karen Jannina ; Litardo Gómez, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-07T23:28:39ZPDF Este trabajo de investigación se enfocó en las herramientas didácticas para la enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales en el 9no año de educación general básica, sección vespertina en la Unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte”.[...]![]()
texto impreso
Herramientas multimedias en el aprendizaje significativo. : Elaboración de APP de realidad aumentada
Fajardo Álvarez, Luis Humberto ; Quijije Quevedo, Génesis Aurora | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T00:22:33ZPDF La presente investigación se compone, dentro del ámbito educativo y tecnológico con la finalidad de conocer el tipo de aprendizaje que se ha fomentado en el estudiante, también se desea comprender el ¿por qué? de la existencia de la falta de[...]![]()
texto impreso
Rogel Suárez, Jessica Amparo ; Vargas Toala, Andrea Anabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-03T17:07:49ZPDF Este proyecto educativo se enfocó en el estudio de las variables: herramientas tecnológicas educativas? (variable independiente) y la enseñanza de los regímenes aduaneros definitivos (variable dependiente). Se inició con el planteamiento del[...]![]()
texto impreso
Miranda Cabrera, Javier Edison ; Orejuela Bazurto, Lidia Rebeca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-07T00:46:18ZPDF Una herramienta tecnológica en la educación facilita muchas posibilidades al estudiante en la forma de aprender y reforzar lo aprendido. Los docentes y estudiantes utilizan las tecnologías para fortalecer el trabajo realizado en el proceso e[...]![]()
texto impreso
Calle Anzules, Inés Patricia ; Cercado Vélez, Beatriz Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T18:15:26ZEl TDAH es un síndrome heterogéneo y de etiología multifactorial, obviamente debido a las diferencias individuales en cada sexo, los procesos de socialización y a los roles asignados en cada una de las culturas. La hiperactividad es difícil de c[...]![]()
texto impreso
Barzola Durán, Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-31T18:07:02ZLa Hiperactividad, es una patología que afecta a muchos niños y niñas en la actualidad. Se etiqueta así a los estudiantes que representan un problema por su permanente impulsividad, escaso autocontrol y marcada sobre actividad motora, desde los [...]![]()
texto impreso
De Santis Bermeo, Christian Michael ; Gorotiza Peralta, Cristhian Leonardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T14:18:23ZEn la Unidad educativa José Joaquín Pino Ycaza ubicada en la ciudadela Atarazana de la ciudad de Guayaquil, tras la realización de estudios, usando las técnicas investigativas y exploratoria obtuvimos como resultado que estudiantes y docentes de[...]![]()
texto impreso
Morán Infante, Gilda Elizabeth ; Quiñonez Ayovi, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T14:11:31ZEl actual tema consiste en resaltar y expandir el conocimiento acerca de la historia local, en este caso de manera particular la Historia de la Ciudadela ferroviaria, ya que de esta manera se aporta al área de Estudios Sociales en cuanto a desco[...]![]()
texto impreso
Falconí Noboa, María Fernanda ; Zúñiga Acosta, Jennifer Gardenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T20:08:18ZNuestro proyecto consiste en resaltar y expandir el conocimiento acerca de la historia local, en este caso de manera específica la Historia de la Cruz Roja Ecuatoriana, ya que de esta manera se contribuye a la asignatura de Estudios Sociales en [...]![]()
texto impreso
Caicedo Saltos, Stalin Danilo ; Loyola Chiquito, Ana Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T14:42:14ZSe presenta esta investigación con el objetivo de generar una propuesta que permita el fortalecimiento de los conocimientos relativos a la historia del barrio Centenario de la ciudad de Guayaquil, debido a la importancia económica, social y cult[...]![]()
texto impreso
Rizzo Castro, Mariana de Jesús ; Guadalupe Villacreses, John Xavier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T18:46:02ZEn la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” , ubicado en la Av. Las Aguas se realizó sondeos para encontrar cuales son las dificultades, que presentan los estudiantes, en el área de la historia de la ciudad de Guayaquil. Para sacar [...]![]()
texto impreso
Guailli Atupaña, Mario Enrique ; Quishpi Tarco, María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T15:54:12ZEl presente proyecto de investigación se basa en mejorar los conocimientos y suprimir algunos vacíos que tienen los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Nueve de Octubre” con respecto a la Historia del Movimiento Ob[...]![]()
texto impreso
Alvarado Pincay, José Ismael ; Herrera Yungán, Karen Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-05T14:56:06ZEn la Unidad Educativa “Rita Lecumberri” ubicada en Garcia Moreno 1004 y Vélez se realizaron estudios exploratorios basados en encuestas y observación donde se comprueba el escaso o deficiente conocimiento que tienen los estudiantes de 1ero de B[...]![]()
texto impreso
Reyes Criollo, Alexandra Leonor ; Lázaro Palma, Luz Angélica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-02T23:37:08ZPDF This project aims to review the main functions of English teaching materials and their importance in the teaching and learning processes, as mediators between teachers, learners and real life. After analyzing some basic roles of English teac[...]![]()
texto impreso
Avilés Bazurto, Eva Petita ; Fuertes Sáenz, Mayra Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-06T21:53:16ZPDF Grammar has always been one of the key elements in foreign language teaching. It is also the particular way of teaching, which focuses on getting across certain rules and translation into and out of the target language. For that reason, the [...]![]()
texto impreso
Silva Soledispa, Jomaira Lissette ; Rosales Franco, Nancy Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-09T20:44:33ZPDF This research considers the influence of skimming technique to encourage reading comprehension in forty five students from Eight Basic Education at “Francisco Huerta Rendón” school year 2017 – 2018 who presented deficiencies in their reading[...]![]()
texto impreso
Cantos Rivadeneira, Ana Elizabeth ; Revelo Pozo, María Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-11T18:36:53ZPDF People generally say that teaching a foreign language is an art. If everything you want to say when you say it is a highly skilled activity that is learned through careful observation and patient practice, then, there is nothing dangerous in[...]![]()
texto impreso
Loja Cayo, Alfonso Maximiliano | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-12T17:23:19ZPDF In today’s writing, there are many variables that must be considered in order to develop the adequate writing that needs to be shared in the writing realm. It is substantially needed for writing to be taught well. Structure, syntax, coherenc[...]![]()
texto impreso
Munive Mora, Celia Kathyusky ; Ferrer Saltos, Joselyn Karen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-11T19:52:13ZPDF The lack of motivation, the traditional methodology, the small interest of the students, result in the need for a project that can be used as a modern tool in the teaching of English literature, this work seeks to increase the enthusiasm of [...]![]()
texto impreso
Rezabala Loor, Yandry Renan ; Suarez Cajas, Carlos Manuel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T19:25:00ZLa empresa inicia sus operaciones el 18 de diciembre de 1972 como laboratorios CALBAQ, dos años más tarde empieza a intervenir en actividades comerciales. Las primeras instalaciones estuvieron ubicadas en donde hoy está situado el Rio centro sur[...]![]()
texto impreso
Paz Díaz, Saúl Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T20:42:47ZEste trabajo de investigación es muy valioso e importante porque busca resolver de manera factible determinando una problemática e identificando con precisión las causas y consecuencias de la influencia que produce la falta de estrategia comuni[...]![]()
texto impreso
Pastrano Yánez, Rossana del Rocío ; Campuzano Anzules, Luis Felipe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T21:00:12ZEl presente trabajo investigativo se desarrolla en la Unidad Educativa Emerson, con los estudiantes de 1° a 10mo. Año General Básica, durante el período lectivo 2013, en la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas. La identidad nacional es cono[...]![]()
texto impreso
Mendoza Mora, Diana Ximena ; Mendoza Mora, María José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T19:58:42ZEl proyecto de investigación educativo está constituido por cuatro capítulos que tratan la identidad e imagen corporativa, en el capítulo I de este proyecto se presenta el problema de estudio, el cual es la ausencia de la identidad visual e ima[...]![]()
texto impreso
Taranto Plúas, Luis Ramón ; Viteri Terranova, Isis Andreina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T22:15:48ZLa imagen corporativa, la gestión de los atributos de identidad de una unidad educativa, la comunicación con los clientes es un objetivo prioritario, lograr la identificación, diferenciación y preferencias de sus públicos es una necesi[...]![]()
texto impreso
Pulla Carpio, Liz María ; Riera Carrera, Santiago Ronald | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-06T20:58:52ZEn la actualidad el índice de marcas que ingresan en el mercado es muy elevado; la competitividad, la diferenciación y el posicionamiento es primordial para mantener el reconocimiento en la mente de los targets. Se procede a investigar fundament[...]![]()
texto impreso
De Lucca Rodríguez, Lizzy de las Mercedes ; Mayorga Sánchez, Heidy Tanya | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T15:51:01ZEste proyecto educativo se basó en la necesidad de proyectar una imagen corporativa consolidada. La imagen corporativa ejerce una función esencial para que logre un mejoramiento en el renombre y recordación de la imagen de un negocio. El objetiv[...]![]()
texto impreso
Tzacan Alcocer, María Yuri ; Zavala Choez, Sara Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:27:11ZRespecto a la adquisición, despliegue y desarrollo de habilidades motrices finas; se trabajará a través de la técnica de observación científica. Para la recolección de información, se elaboró fichas de observación que permitan identificar los he[...]![]()
texto impreso
Menéndez Guzmán, Gabriela ; Stay Maruri, Mónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T00:48:33ZPDF La presente investigación busca determinar el impacto de la gerencia educativa en la calidad del clima organizacional de la escuela “Rina Ortíz de Bucaram” ubicada en el cantón Durán de la provincia del Guayas. El marco teórico es sustentao [...]![]()
texto impreso
Muñoz Morán, Loida Rut ; Vaquero Ayoví, Lidia Mariuxi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-19T21:24:20ZEl trabajo se basa en la investigación realizada durante las visitas, se observó niños/as con problemas colaborativos y hábitos de convivencia motrizmente tensos, poco participativos, aislados del grupo. Presentamos guía de estrategias didáctica[...]![]()
texto impreso
Pincay Ponce, Ángela Marisol ; Cervantes Lozano, Ana del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T18:45:21ZEl tema de este proyecto tiene como fin mejorar y potenciar el desarrollo motriz grueso en niños de 3 a 5 años de edad, el mismo que se basa en momentos actuales de la realidad en que se desenvuelven los niños en el desarrollo de sus actividades[...]![]()
texto impreso
Balón Lamilla, Maricela Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-14T15:09:27ZEl tema de este proyecto tiene como fin mejorar y potenciar el desarrollo del aprendizaje en niños de 5 a 6 años de edad, el mismo que se basa en momentos actuales de la realidad en que se desenvuelven los niños en el desarrollo de sus actividad[...]![]()
texto impreso
Ubillus Mera, Leiber Armando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-11T18:44:06ZPDF Hay que tener claro que las estrategias pedagógicas son la fuente o el recurso para que los estudiantes puedan asimilar los conocimientos de una forma adecuada y valedera para su formación académica, por lo que siempre hay que buscar nuevas [...]![]()
texto impreso
Murillo Ordeñana, Holger Eddy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-02T22:08:33ZPDF El propósito del presente trabajo investigativo, se realizó con la finalidad de indagar si los docentes están involucrados en los cambios tecnológicos, como son el uso de las redes sociales, que actualmente son muy fácil de manejar y se las [...]![]()
texto impreso
Montoya Caicedo, Carlos Ernesto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T20:50:11ZTrata sobre la implementación de la biblioteca escolar en la escuela fiscal mixta n° 6 Padre Luis Garzón Jiménez: ubicada en el Golfo de Guayaquil, parroquia Puná como un centro de recursos de aprendizaje, alfabetización, incentivando y animando[...]![]()
texto impreso
Reyes Bermeo, María Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-22T01:08:38ZEl desarrollo artístico en la materia de Educación Musical, es para motivar al estudiante en el desarrollo de destrezas y habilidades al arte. Este proyecto es de mejoramiento pedagógico y cognitivo del estudiante a culturizarse, socializarse po[...]![]()
texto impreso
Pérez Toala, Pedro Ivan ; Rosero Valverde, Joselyn Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-12T00:40:40ZPDF El propósito de esta investigación es ayudar a los estudiantes con un sitio web en la asignatura de Estudios Sociales. El proyecto posee una base teórica, basados en fundamentaciones, tecnológica, pedagógica y legal. Gracias a la información[...]![]()
texto impreso
Zambrano Avilés, Amarilis ; García Vera, Jonathan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T00:43:52ZPDF The aim of the thesis is to analyze the importance of the activities to develop the reading comprehension ability in the English language held in Colegio Fiscal Luis Enrique Góngora. In this work the current situation of the group of eighth [...]![]()
texto impreso
Martinez Cruz, Maria Victoria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T18:03:45ZPDF The problem of study English as a foreign language or bilingual education has been handled in a superficial way. The experience gained during the teaching time has shown that the public schools´ students have low oral production and deficien[...]![]()
texto impreso
Luque Coque, Álvaro Abel ; Sánchez España, Yuliana Estefany | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T23:51:39ZPDF This thesis explores the importance of learning methods of the visual, auditory, reading and kinesthetic for the strengthening of Speaking Skill in the first year students of the Bachillerato of the "Provincia de Bolívar" School in Guayaquil[...]![]()
texto impreso
Correa Huacon, Hamilton Joel ; Medina Holguin, Sleyder Ivan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-17T18:39:49ZPDF A través del tiempo la implementación de los medios digitales en el ámbito educativo a nivel mundial se hace posible incrementar la formación y el desarrollo del uso de las nuevas tecnologías, la carencia de los medios digitales o recursos t[...]