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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Campos Romero, Soraya del Rocío ; Pacheco Veas, Ángela Gloria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T01:01:42ZEl presente proyecto fundamenta la importancia del análisis documental y hace referencia a la creación del catalogo automatizado de la publicación periódica “Seis de Marzo: Libertad y orden, periódico oficial, periodo1851-1852”, que se encuentra[...]![]()
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Cantos León, Sthephanie Cecilia ; Paez Carpio, Gabriela Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-01T17:03:38ZEsta disertación fue construida con un conjunto de ideas teóricas y reflexiones sobre la teoría del apego bajo la perspectiva de la psicología del desarrollo. El objetivo general planteado en este trabajo de investigación determinar la importanc[...]![]()
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Bravo Decimavilla, Rosa Ramona ; López Barragán, Cristian Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-08T23:37:14ZPDF La presente investigación que se realizó en la Unidad Educativa Dr. Emilio Uzcátegui García donde se ha detectado la presencia de desechos sólidos en su entorno escolar. Se analizó los aspectos a tener en cuenta para la implementación de un [...]![]()
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Chamorro Caicedo, María Francisca ; Mera Lucas, María Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-21T15:57:51ZEl presente proyecto se lo realizó observando muy de cerca las falencias que presentan los niños de segundo grado, en el proceso de enseñanza aprendizaje de lectoescritura; debido a factores internos y externos como la masificación de estudiante[...]![]()
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Venegas Paz, Sonia Carmina ; Villanueva Morán, Carlos Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T14:55:52ZEl objetivo principal de esta investigación in situ que llevó a los profesores autores a realizar varios viajes a la zona del Parque Nacional Yasuní era la falta de difusión a nivel educativo sobre toda la importancia de esta zona altamente priv[...]![]()
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Toala Rodríguez, Alexis Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T22:30:56ZLa presente investigación va a resaltar la importancia que tiene el ENES en el futuro universitario de un estudiante. En nuestro país se ha dado un cambio drástico en el proceso para ingresar a las universidades, especialmente en las universidad[...]![]()
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Bernardino Suárez, Diana ; Cercado Zumba, Susana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T23:16:54ZPara contribuir con la enseñanza de la asignatura de Matemática en los/as estudiantes del Octavo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa # 240 “Dra. María Luisa Mariscal de Guevara” CEM G-3 Nuevo Ideal, entregamos el siguiente proyecto [...]![]()
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Baque Álvarez, Leydi Tatiana ; Bueno Yangari, Martha Susana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-08T20:16:49ZEste trabajo se lo realizara en la Escuela Iván Gallegos Domínguez, ubicada en la Prov. Del Guayas, zona 8 distrito 24, cantón Durán, Parroquia Eloy Alfaro, Ciudadela Primavera 2 Sector 1A, durante el periodo lectivo 2014 – 2015. Los infant[...]![]()
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Cruz Bonilla, Maggie ; Romero de la Cruz, Christian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-20T17:45:09ZEste trabajo investigativo permite identificar Importancia del seguro de crédito en el sector empresarial. Los autores del proyecto emiten la propuesta de Diseñar un Plan de Comunicación para el conocimiento sobre el Seguro de Crédito de la comp[...]![]()
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Yuquilema Allaica, Ernesto ; Fernández Ávila, Ronny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-02T18:59:40ZLa presente investigación se enfoca en la elaboración de un Plan de Capacitación al personal, con la aplicación de una capacitación en calidad de servicio en atención al cliente, para ofrecer la mejor calidad de servicio de atención al cliente [...]![]()
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Banchón Sánchez, Ana Soledad ; Cedeño Morán, Mariuxi Natalia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-16T20:17:55ZEste proyecto se aplicará en la empresa Importhercy S.A, inicio sus labores en Noviembre del 2009, como propiedad del Señor: Alejandro López Vásquez, quién como microempresario y emprendedor, incursiono en el mercado de la Línea, primero como [...]![]()
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Franco Rodríguez, Fidel Abad | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-26T19:21:17ZLa siguiente investigación se basa en presentar aspectos básicos de la dicción y vocalización, los ejercicios que se pueden aplicar con los estudiantes y así mejorar considerable el desarrollo de su lenguaje, aplicando estas técnicas que le serv[...]![]()
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Laje Barreto, Olinda Virginia ; Micolta Rodriguez, Karla Estefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-25T20:52:05ZEl presente proyecto investigativo se lo realizó en base a la importancia de la educación sexual para el desarrollo de la identidad de los niños y niñas de 4 a 5 años. El objetivo de esta investigación es promover y reforzar la identidad de los [...]![]()
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Pérez Gorotiza, Virginia Marisol ; Cruz Acevo, Leonor Delia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-14T16:35:52ZEste trabajo de investigación básicamente describe y analiza cual es la relación que existe entre el desarrollo socio-afectivo y el proceso de enseñanza aprendizaje en niños y niñas de 4 a 5 años, tomando como base conceptos y teorías ya existen[...]![]()
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Bustamante Prado, Karina Mercedes ; Navas Domínguez, Katiuska Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-15T21:56:00ZEl presente Proyecto educativo está dirigido a los niños/as de cuatro años de educación inicial, de la escuela Roberto Gil Gilbert ubicada en las calles 20 ava. entre callejón Parra y Oriente del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, perteneci[...]![]()
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Súarez Vera, Arsenio Albino | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-16T15:17:06ZLa lógica matemática cuestiona con rigor los conceptos y las reglas de deducción utilizados en matemática; lo que convierte a la lógica en una especie de metamatemática; Una teoría matemática considera objetos definidos enteros, por ejemplo. Y d[...]![]()
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Triviño Macías, Betsy Leonela ; Espinoza Uribe, Sandy Bricela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-01T19:44:25ZLa Escuela de Educación Básica “Nueve de Octubre”, que se encuentra ubicado en la calle Balzar y 29 de Abril bajo la dirección de la Prof. Rosa Romero Espinoza, de la Provincia del Guayas, Cantón Colimes, Distrito 09D13, Zona 5 La realización[...]![]()
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Silva Narvaez, Estefanía Esperanza ; Figueroa Moretta, Fabiola María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T14:57:10ZEste trabajo investigativo fue dirigido al Centro Infantil del Buen Vivir “Mi Sueño” en el periodo lectivo 2014 – 2015, ubicado en la Coop. Sergio Toral primera etapa, en la parroquia Tarqui, el fin investigativo es para determinar las posibles [...]![]()
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Burbano Quiroz, Eber Humberto ; Gañay Pino, Glenda Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T17:11:40ZEl estudio del presente proyecto investigativo tiene como objetivo examinar la incidencia de la importancia de la historia del Camino Real del Inca en el territorio del actual Ecuador a través de un análisis de campo y bibliográfico para la elab[...]![]()
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Yagual Cruz, Nancy Janeth ; Yagual Mite, Maritza Aracely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T16:50:13ZDurante el proyecto se investigó qué son las actividades lúdicas y el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 2 a 3 años, en este trabajo se investigó la importancia de las actividades lúdicas en la motricidad gruesa. El proye[...]![]()
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Cabrera Macías, Emma Isabel ; Tumbaco Ramírez, Johanna Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T22:41:28ZEsta investigación tiene como objetivo demostrar la importancia de las actividades motrices para el desarrollo emocional en niños de 4 a 5 años el periodo comprendido entre los cuatros y los cincos años de edad es una etapa en la que los niños l[...]![]()
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Paladines Quinde, Nancy Mary ; Arroyo Caicedo, Rita Yojansa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T14:27:59ZAnte las necesidades de los alumnos diagnosticadas a través del análisis de las técnicas de observación, la entrevista y encuesta se logró identificar la problemática de los estudiantes, por tal motivo se ha diseñado una guía didáctica a base de[...]![]()
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Castillo Lucas, Paola del Rocío ; Sisalema Robayo, Sara Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-13T19:01:19ZEl sistema educativo ecuatoriano promueve establecer conocimientos sólidos, mediante el manejo de destrezas que sustenten el aprendizaje significativo, por tal motivo, el desarrollo cognitivo, debe ser impartido con constancia por parte del doce[...]![]()
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Angulo Valencia, Lenny Racelia ; Quimis Gutiérrez, Irma Haydee | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T19:59:14ZLa problemática como necesidad puntual, se encuentra situada con los estudiantes de 5 a 6 años, de la Escuela Fiscal Mixta José Martí, ubicada en la Coop. Monte Sinaí, bajo la dirección de la Lcda. Jannina Silvestre Ramírez, en la parroquia Tarq[...]![]()
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Cevallos Quilligana, Jenny Elizabeth ; Rivas Domínguez, Ibeth Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-13T18:51:23ZLas nociones básicas de espacio en los estudiantes de cuarto grado comprenden el entendimiento de la ubicación espacial del sujeto o de los objetos, precisando el origen, entre estas se encuentra el entendimiento de objetos que se encuentran arr[...]![]()
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Murillo Mindiola, Apolinaria Dolores ; Mullo Monteverde, Marjorie Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-08T00:46:12ZEn este trabajo investigativo se hace una valoración del impacto que ejercen las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la que se presenta un análisis de la importancia del Tic en las Bibliotecas Escolares como un nuevo[...]![]()
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Montoya Izaguirre, Viviana Estefanía ; Rodríguez Burgos, Nohelia Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-15T22:37:18ZEl tema de nutrición es de relevante importancia ya que influye en el crecimiento y desarrollo de los niños, como en su rendimiento escolar; su déficit acarrea trastornos físicos y pedagógicos, los cuales se definen en el desarrollo físico y [...]![]()
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Torres Moreira, Nancy Azucena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T16:46:28ZConsidero que este proyecto es de mucha utilidad para los maestros, y estudiantes del colegio Dr. Teodoro Maldonado Carbo ubicado en las calles 25 y la K de ciudad de Guayaquil, y para la comunidad en general, ya que actualmente los estudiantes [...]![]()
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Córdova Veloz, Juan Arturo ; Nazareno Bonaga, Andrés Darío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T15:17:19ZEl presente proyecto es realizado con la finalidad de fortalecer los valores en el ser humano, a través de una campaña de educación para nuestros colaboradores, además lograr desarrollar la empresa como líder a nivel nacional como lo son en otro[...]![]()
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Briones Troya, Delia Teresa ; Ronquillo Fuentes, Mayra Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-25T19:22:09ZEl presente trabajo es el resultado de una extensa investigación relacionada con el análisis de las psicomotricidad utilizada en las aulas de la Escuela Fiscal General Eloy Alfaro Delgado #316, con el fin de identificar la incidencia en el desa[...]![]()
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Orellana Orellana, Margarita Rocío ; Parrales Cerezo, Celia Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T19:00:34ZPretendemos por medio de este proyecto, dar a conocer la importancia de la motricidad fina en el proceso de aprendizaje de pre – escritura en los niños de 4 a 5 años de edad y a su vez facilitarle la una guía precisa para ayudarle a desarrolla[...]![]()
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Segura Quintero, Dorys Alicia ; Lozano León, Yolanda Karen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-15T21:06:13ZEn la presente investigación se indagó sobre la importancia de la motricidad fina para el desarrollo de la autonomía de los niños de 2 a 3 años, para analizar los factores que inciden en el bajo desarrollo autónomo que es uno de los mayores prob[...]![]()
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Trejo Barragán, Maria Elena ; Barahona Cruz, Maria Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T15:08:15ZEl presente proyecto está dirigido hacia los problemas presentados en el campo motriz, en la Unidad Educativa “Oscar Efrén Reyes”, provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, realizado a niños y niñas de cuatro a cinco años, en los que se visualizó [...]![]()
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Aguirre Subiaga, Alba Marina ; Ponce Parrales, Gènesis Michelle | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T21:54:41ZEn este proyecto de investigación se manifiesta en desarrollar un taller de capacitación sobre la nutrición infantil en la unidad educativa particular Kyrios donde se basa en explicar por medio de una profesional en nutrición sobre cómo mantener[...]![]()
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Cedeño Castro, Liliana Jesenia ; Cruz Silva, Joselyn Lucia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-05T17:05:14ZEn el presente proyecto investigativo se ansia dar a conocer la importancia que tiene la orientación vocacional en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Mixta “Jaime Roldós Aguilera” debido a que se han presentado casos donde desean camb[...]![]()
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Ayoví Cabeza, María José ; Mariscal Loor, Isabel Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-16T20:34:49ZLa esencia de toda unidad educativa es guiar, enseñar, convivir y proteger a sus estudiantes, por los cual hemos notado que el sistema educativo está cometiendo muchas fallas este sentido y la alimentación es un papel importantísimo en este cont[...]![]()
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Palacios Palacios, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T21:21:25ZEl trabajo de investigación de la importancia y beneficios de la expresión corporal para lograr una excelente interpretación escénica se alimenta de un proceso de captura de datos a docentes y estudiantes que permite concebir la importancia de e[...]![]()
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Espinoza Almeida, Enmanuel Venacio ; Coronel Flor, Paúl Maximiliano | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T20:18:59ZCreemos que el arte de una forma u otra tiene un papel importante dentro de la educación, puesto que la vida sin arte estaría bastante rutinaria sin ningún sentido sin mencionar lo apática que sería. El arte es necesario para la sociedad porque [...]![]()
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Pinos Cruz, Susana Rafaela ; Tamayo Duarte, Thalia Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-13T23:28:22ZPDF The present project is based on the study of the lack of didactic strategic vocabulary in the 7th grade of the Carlos Alberto Flores afternoon public school no. 310 students. The general objective of this project is to analyse the impact on [...]![]()
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Sánchez Rivas, Olga Paola ; López Mendoza, Diana Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-25T22:20:52ZPDF Most of public schools in our country have a low level of learning in this language due the lack of necessary resources to develop the teaching – learning process. With innovative grammar exercises the students are going to improve their kno[...]![]()
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Burgos Triana, Danny Ramon ; Campoverde Miguez, Karina Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-08T00:56:11ZPDF The present Project was conducted with Primer Bachillerato at Unidad Educativa Fiscal Replica Guayaquil High School. Our project was designed for students to improve their listening skills because it is one of the most challenging skills tha[...]![]()
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Jiménez Banchón, Angelica Valeria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-05T18:49:53ZPDF To learn to read is to acquire a visual language skill that systematically maps onto extant spoken language skills. Some students perform this task quite adeptly, while others encounter much difficulty, and it has become a question of both s[...]![]()
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Florencia Ponce, Evelyn Mercedes ; Mora Olivares, Gisella Amelia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T19:28:03ZPDF Grammar is important because it is the language that makes it possible for us to talk about language. Grammar names the types of words and word groups that make up sentences not only in English but in any language. As human beings, we can pu[...]![]()
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Chávez Zamora, Freddy Manuel ; Guijarro Barros, Jessica Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-30T20:54:16ZPDF This project is about the deficiency in English language on the ability of speaking; researched and developed at the public educational institution “Réplica Aguirre Abad”, related to the English learning process and other deficiencies such a[...]![]()
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Salazar Chila, Alex Over ; Malo Chumbi, Andrea Stefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-20T23:09:05ZPDF This Project is the result of compound investigation about the writing properly through grammatical structures, which was done to determine how essential is the use of appropriate grammar structure in the ability of writing at Unidad Educati[...]![]()
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García Gómez, María De Los Ángeles ; Guaycha Criollo, Diana Sunny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-13T22:32:02ZPDF In EFL classrooms is frequently found the lack of motivation during the teachinglearning process due to the inherent fact that students do not find the learning of the English Language as meaningful or useful as it should be. As teachers, we[...]![]()
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Guilcapi Quinde, Evelyn Ivette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-30T14:49:18ZPDF The teacher needs to know that the motivational activities must prevail throughout the whole cycle students are in his or her presence. He must be a didactic person. As the true as the recent statements can be, activities can be the same way[...]![]()
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Alcívar Macías, Diana Cecilia ; Vega Miranda, Kattya Carolina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-02T21:46:14ZPDF This investigation involves reading and its importance that needs to be displayed because it is one of the most fundamental skills that English or any other language has to offer in order to improve the reading habits in the students from th[...]![]()
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Roldán Veloz, Rubén Darío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-29T20:46:59ZPDF This thesis explores the incidence of the listening didactic resources in the development of oral expression English language on students of 1rd Year Bachillerato of a high school in Guayaquil, Ecuador. This thesis argues the great importanc[...]![]()
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Cercado Medina, Gabriela Estefania ; Bautista Cacao, Mayra Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-25T21:19:45ZPDF In this time to learn a new language is fundamental the importance of having a minimum in English communicative competence stems in the need to better oneself the possibility to obtained a good job where is it necessary to have basic knowled[...]![]()
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Gamboa Calderón, Gabriela Gissela ; Vargas Coloma, Karla Adela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T19:53:53ZLa drogadicción juega un papel muy importante en la sociedad especialmente en la de los adolescentes ya que los jóvenes se encuentran en una etapa de que solo ellos quieren ser el centro de atención y en muchos casos por falta de información y[...]![]()
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Morales Asencio, Martha del Pilar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T18:55:37ZEl objetivo de la presente investigación es describir cómo influye la administración en la atención al cliente en el Registrador de la Propiedad de Guayaquil. El presente trabajo de tesis fue por indagación, análisis y aplicación de una varied[...]![]()
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Estrella Sornoza, Jenny Alexandra ; Placencio Parrales, Narcisa Amarilis | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T17:24:59ZEl presente proyecto está dirigido a la Escuela de Educación Básica Fiscal “Alfredo Portaluppi Velásquez”, ubicado en la parroquia Pascuales donde se aplicará un taller de estrategias innovadoras para fortalecer la afectividad en el docente. Por[...]![]()
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Cauritongo Curimilma, María Luisa ; Tutiven Balladares, Norma Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-22T15:21:52ZEl proyecto educativo es sobre , incidencia de la agresividad infantil en niños y niñas menores de 5 a 6 años de edad, en la actualidad con los avances tecnológicos y un sin números de ocupaciones de los padres y madres o de los representantes l[...]![]()
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Sedamanos Arévalo, Gloria Esperanza ; Veliz Murrieta, Leonor del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-03T21:30:39ZEl trabajo de investigación sobre la incidencia de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el Colegio Particular” Provincia de Galápagos”, se trata de un proceso de recolección de datos a docentes y estudiantes en formación que permi[...]![]()
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Yánez Suárez Pablo Marcelo ; Zambrano Almedia Alba del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T16:28:34ZEl presente proyecto educativo esta efectuado en base a la investigación, a los estudiantes del primer año de Bachillerato, de la Unidad Educativa Fiscal “Ismael Pérez Pazmiño”, mediante la información obtenida de las autoridades y docentes, s[...]![]()
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Rivera Mangado, Jessica Rosenda ; Rivera Zambrano, Sara Noemí | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T16:27:26ZEn el presente trabajo se investiga la incidencia de la Asignatura Emprendimiento y Gestión en la formación de las Inteligencias Múltiples. Investigando también los contenidos del currículo de la asignatura para Segundo año de bachillerato Técn[...]![]()
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Valero Franco, Gloria Adelaida ; Pita Candelario, Karla Lissethe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T23:01:05ZEl presente proyecto de investigación ofrece a los docentes un mecanismo didáctico, teórico y práctico para definir el grado de Atención Dispersa en el Aprendizaje de los estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica. La atención dispe[...]![]()
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Carpio Sánchez, Farid Isaac ; Viña Flores, Sandy Gianella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T20:25:38ZEste proyecto aborda la relación de incidencia entre la autoestima y el rendimiento académico, de estudiantes de 8º de Educación General Básica en el centro educativo Coronel Luciano Coral de Guayaquil. Con una metodología basada en la indagació[...]![]()
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Castillo Loyola, Erwin Joel ; Tomalá Guale, Jonathan Gerardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-23T19:27:45ZEl presente trabajo demuestra la realidad de las Bibliotecas en nuestro país específicamente la Bilioteca Pública “Jaime Roldós Aguilera“ la cual está ubicada en el populoso sector Plan Piloto Suburbio Oeste en las calles “P” E/ la 26 y la 24 av[...]![]()
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Franco Fuentes, Ericka Janina ; Criollo Pavón, Víctor Iván | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T19:44:13ZEste proyecto sobre “la incidencia de la comunicación en el aprendizaje”, permite fortalecer la comunicación activa entre docentes, autoridades, representantes legales y estudiantes; ya sea en el hogar como también en el Colegio. La investigació[...]![]()
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Cárdenas Moreno, José Luis ; Fajardo Silvestre, Glenda Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-17T16:14:30ZEn el presente proyecto se relata el planteamiento del problema, antecedentes, marco teórico, los fundamentos filosóficos y legales, le presentamos una investigación de campo basada en el método de entrevistas y encuestas a estudiantes, padres d[...]![]()
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Sornoza Luna, Jessica Yolanda ; Izurieta Ponce, Marielisa Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-03T20:13:42ZLa presente investigación tuvo como finalidad el conocer si la conducta hostil de los padres tiene un efecto dañino en la conducta de los niños ocasionando su bajo rendimiento escolar. Las agresiones que los adultos descargan sobre los[...]![]()
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Gómez Larrea, Rosalía Elvira ; Rivera González, Kiara Lissette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T21:00:38ZDesde el campo, de la educación pensar en la construcción de la convivencia en el aula, se entiende por estrategias didácticas y ayuda pedagógica, esta investigación, la misma que se realizó con el fin de conocer las causas y efectos que ocasion[...]![]()
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Torres Alvarado, Rodolfo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-16T14:42:40ZLos resultados obtenidos en el aprendizaje de las matemáticas y las dificultades que experimentan los docentes y estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje constituyen un fenómeno alarmante para la comunidad educativa, constituida p[...]![]()
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Ramírez Mendoza, Denise Lilibeth ; Rivas Magallanes, Jefferson Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T20:17:51ZEste proyecto presenta una alternativa de solución al problema que atraviesan los estudiantes en torno a su aprendizaje significativo, fortaleciendo las habilidades y destrezas que poseen los docentes en la aplicación de este aprendizaje a los e[...]![]()
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Cornejo Villalva, Israel David ; Noboa Rodríguez, Andrés Omar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T15:18:07ZEl ausentismo educativo es un mal que se está propagando en las instituciones educativas del Ecuador y diferentes países, no se lo encasilla solo a una clase social en su mayoría baja; ya que ahora la enfrentan todas las clases sociales, todos l[...]![]()
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Alejandro Reyes, Irving Ariel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-27T21:26:41ZPDF La propuesta de investigación detalla sobre: ¿Cuál es la incidencia del bajo rendimiento escolar de los estudiantes de Décimo año? Este proyecto se desarrolló en colegio Adolfo H. Simmonds”, situada en la provincia Guayas cantón Guayaquil ub[...]![]()
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Villacís Enríquez, Alexandra del Rosario ; Bajaña Avellan, Ana Teresa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-14T16:18:42ZEl presente trabajo investigativo es producto de la necesidad de mejorar la motricidad fina de los niños mediante los ejercicios de estrategias metodológicas aplicado a los estudiantes de la escuela “Julio Estrada Icaza”, del cantón Guayaquil, d[...]![]()
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Rivera Guambo, Gina del Rocío ; Castillo, Marianita de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-20T14:35:15ZEl presente trabajo investigativo y propuesta servirá para conocer la importancia del desarrollo de la motricidad fina para el aprendizaje de la escritura al brindar la información escolar con la del hogar. El niño que no crece en un ambiente de[...]![]()
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Paz Olaya, Diana Lorena ; Gómez Vinces, Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T20:26:04ZEl siguiente proyecto de tesis tiene una nueva perspectiva de análisis sobre la incidencia del desconocimiento de la revista “Estilo PacifiCard” en el número de suscripciones. Por ser un medio de comunicación interno donde la empresa comunica a[...]![]()
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Lima Muñiz, Cinthia Vanessa ; Soledispa Soriano, James Francisco | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T16:24:05ZEl propósito de este proyecto es analizar el desempeño docente en el aprendizaje significativo. Se puede observar que entre los docentes hay mucha desmotivación, lo cual da como resultado poco conocimiento en los alumnos ya que es fácil darse cu[...]![]()
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Morales Contreras, Adriana ; Suárez Yoza, Lissette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T18:42:34ZEl presente trabajo constituye una oportunidad para acercarse a un sector particular de desarrollo; el cual viene evolucionando, generando aportes significativos a las comunidades, adaptándose a los avances tecnológicos y promoviendo el progres[...]![]()
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Mora Aguilera, Germania del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-12T00:33:16ZPDF La investigación en el desarrollo de éste Proyecto evidencia la importancia del emprendimiento en el desarrollo productivo del arroz como elemento fundamental para la exportación de la gramínea precocida en el Recinto La Armenia II del Cantò[...]![]()
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Criollo Gómez, Reina María ; Ávila Zapata, Juan Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T20:05:05ZEl presente proyecto investigó la incidencia del emprendimiento en la realidad laboral económica de las madres de familia, esto se da por la falta de conocimientos que dificulta el mejoramiento del entorno económico de las madres de familia del [...]![]()
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León Letamendi, Dayse de Fátima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-19T21:40:15ZEn la Escuela de Educación Básica Fiscal “Ciudad de Tulcán”, se observan muchos casos de desnutrición infantil, si bien es cierto el gobierno envía la alimentación que ellos necesitan pero los padres de familia no se preocupan por darle la alime[...]![]()
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Pincay Pilay, Sandy Katherine ; Aguilar Pincay, Deysi Susana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-02T15:15:40ZEl problema se genera por la presencia de dificultades de las destrezas cognitivas muchos factores entre estas la alimentación deficiente y probablemente por el desconocimiento de una buena y adecuada alimentación por parte de los representantes[...]![]()
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Coello Lindao, Steven Rodolfo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-11T22:12:39ZPDF El desarrollo de la presente investigación se halla dirigido al estudio y profundización del factor socio afectivo y la influencia que tiene en la calidad del desempeño escolar. De esta manera, se reconoce la influencia que el entorno tiene [...]![]()
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Cedeño Domínguez, Sara Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T19:10:45ZEn la actualidad se ha investigado que existe el hábito de necesitar un estímulo afectivo en el contexto social y educativo en el proceso de aprendizaje. Es por ese motivo que se realizó una investigación en la incidencia del factor socio-afecti[...]![]()
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Montecé Avelino, Luis Alberto ; Poveda Poveda, Richard Saúl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T16:08:10ZLa logística está asociada con la distribución y transporte de productos terminados, debido a esto se relaciona con la administración de bienes y servicios, en la Empresa TIOSA S. A. se la utiliza desde la adquisición de materia prima e insumos [...]![]()
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Alay Menéndez, Mariela Jacinta ; Chilán Santiana, Roxana Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T19:47:58ZLa presente investigación parte de la formulación del problema de qué manera influye el Maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo cognitivo en los niños de 5 a 6 años de la Escuela de Educación General Básica N° 202 “Ciudad de Tulcán[...]![]()
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Ruiz Fajardo, Cecilia Jacqueline ; Rugel Pita, Anabel Isabela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-02T16:33:45ZEl presente trabajo se realizó en respuesta a una problemática existente en el desarrollo de los aprendizajes significativos y las expresiones artísticas de los niños y niñas del Primer Año de Educación General Básica, de la escuela Sixto Libori[...]![]()
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Bastidas Santillan, Génessis Rebeca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T16:15:26ZEl sílabo, llamado también herramienta de planificación y organización de clases ha sido diseñado para facilitar al docente la transmisión del conocimiento y de esta manera mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Los sílabos han tenido una ev[...]![]()
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Cáceres Gavilema, Freddy Manuel ; Ramírez Gordillo, Zulma Dely | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T18:22:13ZPDF La presente investigación se aplicó a los estudiantes de segundo de bachillerato del Colegio Primicias de la Cultura de Quito, tomando como punto de inicio el bajo rendimiento académico y la falta de usos de herramientas virtuales, de acuerd[...]![]()
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Alarcón Sánchez, Sindy Liliana ; Del Pezo Delgado, Doris Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-27T20:37:17ZEl proyecto educativo “Incidencia del uso de las tac en el proceso de lectoescritura” y la propuesta de “Diseño de una guía interactiva sobre lecto-escritura”, es para mejorar el conocimiento científico pedagógico de los estudiante, el persona[...]![]()
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Altamirano Mullo, Tania Marlene ; Altamirano Mullo, Mayra Fabiola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T16:06:56ZEl proyecto que se presenta aborda la incidencia del uso de organizadores gráficos, como técnica de aprendizaje en la formación de habilidades de la asignatura Emprendimiento y Gestión de los estudiantes del segundo año de Bachillerato General[...]![]()
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Naranjo Plúas, Ramiro ; Pintado Fajardo, Karen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T21:05:21ZEste trabajo tiene como objetivo principal ayudar a la labor docente mediante el correcto uso de las TIC´s en la planificación diaria en clases, tomando en cuenta que el docente es el principal guía encargado de fomentar en el educando las aptit[...]![]()
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Castro Montesdeoca, Elsa Yovana ; Mancheno Barrera, Roxana Michell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T20:37:33ZLa disortografìa problema que conlleva a tener faltas ortográficas y deficiente léxico en los estudiantes al no preocuparse en el tema y presentar las tareas de manera que estimen conveniente por ese motivo creamos cincos talleres que son de [...]![]()
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Magallanes Cox, Geomayra Carolina ; Pilay Méndez, Taira Francisca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-12T01:19:55ZEl objetivo del presente trabajo es de interés investigar este tema Incidencia en el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en Calidad del Rendimiento Escolar en el área de Matemáticas porque es un problema que se viene dando desde tiempo atr[...]![]()
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Buñay Alvarez, María Eugenia ; Aranea Baidal, Yessica Shirley | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-15T21:15:03ZLa presente investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de los hábitos alimenticios en el rendimiento escolar de los estudiantes del 8vo grado, de la escuela de educación básica completa fiscal “Luis Bonilla Castillo” ubicada en la [...]![]()
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Gavilanez Gavilanez, Nerci Magali ; Alejandro Ponce, Adriana Margoth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T20:09:20ZEl tema de la Religión es tan antiguo como el origen mismo del hombre en la tierra, desde que se formaron las primeras agrupaciones humanas en el planeta, siempre el hombre sintió la necesidad de creer y tener fe en algún tipo de creencia relaci[...]![]()
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Orejuela Castillo, María Cristina ; Izquierdo Lucero, María Victoria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-08T21:21:01ZEste proyecto se basa en el posicionamiento de los productos para la cual se elaborara un catálogo de imagen de los productos LESSER, para la creación de la identidad del producto y campaña comunicacional. Para la empresa Autoradiador s.a. en la[...]![]()
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Piza Suárez, Mirella María ; Valencia Álvarez, Angy Lisseth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T14:31:32ZLa inclusión es un tema que ha impactado durante estos últimos años porque la integración de estudiantes con capacidades diferentes ha conllevado a esto pero también estudiantes con problemas de adaptación escolar hace que surja este estudio edu[...]![]()
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Inca López, Rebeca Victoria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T21:30:10ZPDF La presente investigación se realizó en la escuela de educación básica “Manuel Gómez Abad”, con la finalidad de determinar la influencia de la inteligencia emocional en la calidad del clima organizacional, y proveer de un recurso que oriente[...]![]()
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Castro Cortez, Mayra Irene ; Fruto Fajardo, Wendy Roxana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T20:40:04ZEn este trabajo se pretende describir cómo influyen las actividades lúdicas en la calidad de desempeño escolar, en este sentido se ha elegido estudiar cómo se desenvuelven los docentes y estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Miguel Dono[...]![]()
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Barzola Plúas, Cindy Katherine ; Camposano Chaguay, Gabriela Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:41:55ZEl presente trabajo investigativo se centra en la Incidencia de las actividades lúdicas en el desempeño escolar de la asignatura de matemáticas para los estudiantes de la Escuela Fiscal Vespertina #1 “Juana Emperatriz Morán Mantuano” del cantón [...]![]()
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Alejandro Evangelista, Martha Gertrudis ; Ichazo Cevallos, Magali Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T14:25:53ZEsta investigación se delimita a partir de la muestra obtenida tomando en consideración el nivel de básica elemental de la Unidad Educativa Fiscal Jorge Yunes Huésped en el período lectivo 2014-2015, ubicada al en un sector rural de la ciudad de[...]![]()
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Rojas Chasiguasín, Miguel Ignacio ; Piguave Cacao, Mercedes Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-18T20:11:38ZEn el presente documento se pone a disposición una investigación sobre las Estrategias Didácticas para el desarrollo Lógico Matemático de estudiantes de sexto grado. Se establece además una propuesta que básicamente está diseñado y dirigido a lo[...]![]()
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Contreras Suárez, Helen Zobeida ; Mendoza Abad, Luis Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T14:56:30ZEl proyecto educativo Incidencia de las estrategias didácticas interactivas en la comprensión de texto y la propuesta de Diseño de un taller de estrategias didácticas interactivas para desarrollar la comprensión de textos de los estudiantes del [...]![]()
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Maridueña Bazurto, John Abel ; Ramos Benavides, Fredy Roberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T19:15:08ZEn la presente investigación se propone el diseño de una guía didáctica de multimedia que desarrolle en los estudiantes interés sobre los contenidos de la materia de Cultura Estética. Es factible la metodología fundamentada, en la investigación[...]![]()
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Castro Berruz, Yessenia Maria ; Cuadrado Contreras, Lesly Nathaly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T14:40:46ZLa expresión artística son técnicas, de dibujo y pintura utilizados para mejorar el desarrollo de habilidades de los niños/as y estas estrategias al ser empleadas como un recurso interactivo potencian la creatividad, estas estrategias han sido c[...]![]()
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Pillasagua Ochoa, Ingrid Giomar ; Cruz Crespin, Esther Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T20:13:07ZPara el aprendizaje de la lectura y escritura se deben implementar, por parte del maestro, estrategias que contribuyan a un aprendizaje verdaderamente significativo. Es fundamental fomentar el aprendizaje de la lectoescritura, así como el gust[...]![]()
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Cóndor Roldan, Juan ; Silva Calle, John Medardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-04T17:17:33ZPDF En la Unidad Educativa Aguirre Abad de la ciudad de Guayaquil, los docentes y padres de familia juegan un papel muy importante dentro del proceso de la enseñanza y aprendizaje, sin embargo es de gran importancia que los educadores tengan pre[...]![]()
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Peña Valencia, Cecilia Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T14:32:53ZEl abordaje de las estrategias motivacionales en el desarrollo del hábito lector en los niños de cuarto grado, se debe desarrollar a través de diferentes estrategias metodológicas, algunas de ellas son las retahílas, cuentos, adivinanzas, pictog[...]![]()
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Valente Conya, Kevin Christian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-18T23:28:43ZPDF La reciente investigación ha sido proyectada acorde a la necesidad del bajo rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Tecnológico Superior “Vicente Rocafuerte” por medio de la implementación de las herramientas multimedia en el pr[...]![]()
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Ponce Alay, Jessica Lourdes ; Rodríguez Chávez, Carlos Armando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T20:59:22ZPDF El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada sobre las herramientas tecnológicas y su incidencia en el aprendizaje significativo de los niños y niñas de octavo año de educación general básica de la unidad educativa Fisca[...]![]()
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García Gallardo, Luis Enrique ; Peña Piguave, Paúl de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T20:43:50ZDe los actuales problemas que presenta nuestra juventud, podemos observar que mediante su comportamiento exponen su integridad física, integra y moral, en sí, su seguridad se ve mermada de factores externos e internos, provocados ya sea por la n[...]![]()
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Orrala Salazar, Hamilton Carlos ; Jiménez Peralta, Katty Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-31T15:16:57ZLa presente investigación expuesta a continuación, tiene como objetivo analizar la relación entre las Redes sociales y Rendimiento escolar, enfocándonos principalmente en las ventajas y desventajas que presenta el uso de este medio de comunicaci[...]![]()
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Vega Veliz, Verónica Viviana ; Yagual Quimi, Marlene del Rosario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-03T19:31:34ZAl incorporar técnicas didácticas lúdicas a la asignatura de matemáticas, se busca que la clase sea propicia y que se logre brindar una enseñanza de calidad. El principio de las técnicas didácticas lúdicas es llegar al estudiante mediante la acc[...]![]()
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Martillo Pizarro, Galo Alberto ; Chalén Sotomayor, Jennifer Manuela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T21:22:55ZEl presente trabajo de investigación, incidencia de las técnicas de estudio en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática, tiene como fin proponer, fomentar el uso de estrategias que faciliten la adquisición de conocimiento a los estudia[...]![]()
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Arteaga Arteaga, Martha Jacqueline ; Proaño Vera, María Andrea | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-17T20:45:21ZEste proyecto trató sobre los niños- niñas los cuales no desarrollaban la motricidad fina en la edad de 4 a 5 años del Nivel 2 de Educación Inicial. La poca importancia que se da en este Centro en desarrollar las Técnicas Grafo Plásticas y Motr[...]![]()
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Galiano Villalba, Katherine Ivet | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:17:36ZPDF La investigación se ejecutó bajo la incidencia de las técnicas de lectura en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa ?Provincia de Imbabura?, por l[...]![]()
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Zeas Salazar, Yessenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-22T17:57:50ZPDF La presente investigación determina la incidencia de las TIC en el aprendizaje de la asignatura de biología en los estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa “Gran Colombia” ubica en el centro norte de la[...]![]()
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Campoverde Guerra, Diana Gabriela ; Vera Padilla, Milton Stalyn | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-02T21:45:22ZEn la presente tesis damos a conocer los resultados de la investigación realizada en los estudiantes del quinto año de educación básica de la escuela fiscal “Profesor Segundo Jiménez Riera” de la ciudad de Guayaquil, sobre la apatía y el descono[...]![]()
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Naranjo Rosado, Elena Mariuxi ; Reyes Rosado, Viviana Amelia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T19:56:54ZLa lateralidad es un aspecto importante que el docente debe desarrollar en el proceso de la expresión oral en el niño/a de cinco a seis años de edad, se analiza condiciones psicológicas, educacionales, pedagógicas que permitirán un mejor aprendi[...]![]()
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León Lamilla, Luis Germán ; Zambrano Bravo, Gladys Catalina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T18:35:06ZTodo lo escrito e investigado, no solo fue un trabajo de presentación, fue una inspiración de dos nacionalistas que al analizar su legado patrio, dieron lo mejor de sí para dar a conocer lo importante de saber valorar los acontecimie[...]![]()
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Arreaga Álvarez, Noemí Humbertina ; Aguilar Morocho, María Francisca | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-18T14:03:48ZPDF El presente proyecto consiste en el análisis de la ortografía aplicada de los estudiantes en las redes sociales, para la obtención de datos de la problemática se utilizó el método de investigación de campo, el cual nos permitió obtener la in[...]![]()
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Navarrete Ávila, Jacqueline Mónica ; Plúas Peñaherrera, Johanna Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T14:41:31ZEl presente proyecto se desarrolló en la base al problema pedagógico que los autores detectaron, reconociendo la dificultad que ocasionaba el uso de los equipos electrónicos portátiles con acceso a internet en el rendimiento escolar de los estud[...]![]()
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Adrián Sánchez, Patricia Jacqueline ; De La Torre Escalante, Jhonny Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-27T19:53:59ZEl proyecto: Incidencia de los Hábitos Alimenticios en el Rendimiento Escolar. Propuesta: Diseñar Talleres de nutrición dirigida a la Comunidad Educativa. Cuyas consecuencias se manifiestan en el desarrollo de los estudiantes quienes teniendo mu[...]![]()
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Gómez Rodríguez, Amalia Cecibel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-08T18:40:09ZEl presente proyecto sobre “Incidencia de los juegos como estrategia para el desarrollo de la motricidad en los niños y niñas de 5 a 6 años”, permite conocer que el juego es una actividad necesaria en el campo de la motricidad y se constituye ad[...]![]()
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Pilay Castro, Kerly ; García Moreno, Xiomara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-12T19:19:53ZEsta investigación se enfoca en los procesos metodológicos para mejorar la calidad del aprendizaje en el área de matemáticas; ya que los estudiantes de manera equivocada desarrollan una idea errónea sobre la complejidad de la capacidad de entend[...]![]()
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López Carpio, Ronald Fabricio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T14:45:09ZEl presente trabajo de investigación lleva como objetivo ayudar a elevar rendimiento académico de los estudiantes de segundo bachillerato en ciencias a través de los proyectos de aula. Esta forma de trabajo ya es aplicada en otros países del mun[...]![]()
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Criollo Consuegra, Teodora Marisol ; Aguirre Sesme, Orlando Rubén | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T14:55:37ZEste trabajo está dado en la realidad educativa que se investigó, en la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Manuel Rendón Seminario” de la ciudad de Guayaquil y trata de los Recursos Didácticos desactualizados utilizados en el Aprendiza[...]![]()
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Espinoza Cruz, Luis Alberto ; Badillo Cevallos, Ricardo David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-27T19:32:12ZPDF Se investigó, la manera que incide los recursos didácticos en la calidad de aprendiza significativos en los estudiantes de Estudio Sociales octavo año de educación general básica, los que tienen un bajo rendimiento según las encuestas y estu[...]![]()
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Concha Sarmiento, Wendy Elizabeth ; Miller Parrales, Mayra Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T14:39:53ZPDF El siguiente proyecto educativo se centró en investigar la incidencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes del octavo año de Educación General Básica de la unidad educativa República de Ve[...]![]()
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Villón Bowen, María Eugenia ; Reyes Flores, Yina Eizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-22T17:28:44ZEl proyecto educativo sobre los recursos didácticos en el desarrollo de las habilidades lógico matemático es para que los docentes tengan conocimientos de lo importante que son los materiales en el campo educativo donde facilitan el aprendizaje [...]![]()
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Zambrano Macías., Mauricio José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-29T23:30:06ZPDF El presente proyecto está implementado en el uso de los recursos educativos digitales en el rendimiento académico con el objetivo de identificar cuáles son sus incidencias, y a través de estos recursos multimedia optimizar no solo el desempe[...]![]()
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Benavides De La Cruz, Edgar Enrique ; Banchón Lázaro, Evelyn Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T14:13:41ZHoy tenemos desafíos más difíciles que antes, ya que las leyes protegen mucho al estudiante. Esto a veces es mal interpretado y ahí se abusa de defensivas que no vienen al caso. El docente debe capacitarse constantemente, pero el estudiante tamb[...]![]()
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Suárez Flores, Fabián Roberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-17T14:10:56ZPDF El fin de esta investigación fue diseñar unas herramientas didácticas para el aprendizaje de la nomenclatura inorgánica con la participación de los alumnos. De aquí, que el enfoque fue cualitativo bajo la modalidad investigación-acción. Es a[...]![]()
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Cedeño Mora, Jesús Marisol ; Morales Rivera, Karla Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T20:52:48ZEn la actualidad existen muchos hogares disfuncionales, encontramos niños, adolescentes con pérdidas de valores éticos y morales por el entorno que les rodea. Estos estudiantes se encuentran con bajas calificaciones y se ven afectados en el ámbi[...]![]()
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Cadena Montalván, Elvia ; Maquilon De la Rosa, Margarita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-28T17:30:21ZEl trabajo de investigación que hemos seleccionado ns hace llegar a la conclusión de la importancia que es la nutrición en el rendimiento académico podemos tomarlo como algo secundario pero al tener una correcta alimentación al seguir las indica[...]![]()
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Olvera Fernandez, Gabriela Marisol ; Mendoza Salcedo, Virginia Roxana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-24T16:43:07ZEl presente proyecto investigativo se realiza, en el primer grado de la Escuela “Matilde Hidalgo de Procel”, en la Provincia del Guayas, Cantón Duran, Parroquia Eloy Alfaro; se observa la dificultad que muestran los educandos al escribir. Por me[...]![]()
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Borja Pincay, Luis Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-10T19:06:27ZPDF En el presente proyecto, se analiza las incidencias de las motivación escolar enseñado desde las aulas del octavo año de educación básica, especialmente en el área de matemática de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte la problemática encon[...]![]()
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Borbor Jiménez, Gina Karina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-22T00:25:51ZEste proyecto educativo tiene como finalidad dejar técnicas que faciliten el desarrollo, motivación y valorización de las danzas folklóricas costeñas existentes en nuestra cultura viva observadas en las distintas expresiones de la danza, las mis[...]![]()
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Romero Murillo, Yolanda Maricela ; Alvarado Pineda, Jenny Kattia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T18:56:59ZEn la presente investigación, se observó que los niños entre las edades de 5 y 6 años presentan problemas en su expresión oral y escrita debido a su desarrollo en la motricidad y se ha percatado un bajo rendimiento en los menores, mientras exis[...]![]()
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De León Godoy, Marjorie Sorangel ; Orlando Vera, Pilar del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T17:28:33ZEn el rendimiento escolar están interviniendo muchos factores uno de ellos es la calidad de alimentos que ingiere la población estudiantil. Es por ello que tomaremos una investigación a través de encuestas a los padres de familia, docentes y dir[...]![]()
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Rodríguez Samaniego, Jean Pierre ; Cedeño Holguín, Gregorio Nelson | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-04T20:34:30ZSabemos que la etapa de la adolescencia es la más importante en la vida de los seres humanos, ya que es el punto de partida para importantes transformaciones, tanto emocionales, sociales, fisiológicas y cognitivo. En la actualidad el tema de la[...]![]()
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Córdova Paredes, Rosa Evelina ; Castro Cevallos, Iris Virginia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-29T15:06:23ZEl consumo de alimentos sanos sobre todo en la etapa de crecimiento permite evitar muchos problemas en el desarrollo físico, mental, y sobre todo enfermedades a futuro, por esa razón es importante concientizar a los alumnos para que ingieran pro[...]![]()
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Guerrero Viscarra, Pablo Eduardo ; Matamoros Calderón, Eugenia Virginia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T19:44:38ZLa presente exploración tuvo como objetivo el diseño de talleres de concienciación para los padres de familia de los estudiantes de Noveno Año del Colegio de Bachillerato Provincia de Bolívar de la ciudad de Guayaquil, el universo ensayado fue 1[...]![]()
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José Varas, Elizabeth Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-27T21:36:14ZPDF En este proyecto se investigó sobre la Pedagogía Activa en la Calidad del desempeño escolar, también conocida como escuela nueva, que defiende la vivencia, la acción y la experimentación del estudiante con el objeto estudiado y su entorno, p[...]![]()
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Tacle González, Edilma Cecilia ; Zúniga Olvera, Gladys Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T19:02:53ZEste proyecto educativo se realizó en base a la investigación a los estudiantes del segundo año de Bachillerato del Colegio Fiscal “José Vicente Trujillo,” encaminado al área de Historia, y Ciencias Sociales, mediante la información obtenida [...]![]()
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Caballero Murillo, Ingrid Lorena ; Herrera Zuleta, Darwin Félix | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-15T20:14:19ZLa realización de un proyecto de emprendimiento como el planteado, debe empezar con la concepción de la microempresa, para luego llevar a cabo un Plan de Negocio, que consiste en la búsqueda de la ubicación para el proyecto, el estudio de mercad[...]![]()
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Barahona Arteta, Bertha Julieta ; Menoscal Quimis, Ivette Denisse | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-16T19:47:32ZLa Compañía Surexpress S.A. una de las pioneras en el servicio de envíos de encomiendas al exterior , se encuentra en gran desventaja por la baja demanda de servicios que tiene en la actualidad ,ya que con el pasar del tiempo la competencia ha [...]![]()
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Sigüenza Romero, Daniel Elías ; Zuloaga Sánchez, Ingrid Yadira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-03T21:03:50ZEl crecimiento de la sobre producción de cacao ecuatoriano ha generado un malestar general por parte de los agricultores, ya que la sobre oferta del producto hace que su precio disminuya y se planifiquen opciones beneficiosas, una de ellas es in[...]![]()
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Burgos Vite, Jecenia Judith ; Abrigo Castro, Laura Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-13T19:59:50ZLa falta de vivienda es uno de los mayores problemas que enfrenta el Ecuador, casi el 29,8% de Los ecuatoriano no cuenta con vivienda propia, según el INECC, razón por la cual la presente investigación forma parte existencial del problema que co[...]![]()
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Barrera Blum, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T16:18:27ZEl presente proyecto tiene el propósito de elaborar una guía didáctica para aplicación de la tecnología como recurso didáctico interactivo en el aula para la asignatura de Historia y Ciencias Sociales, dirigido a los estudiantes de segundo de ba[...]![]()
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Cedeño Viejó, Rocío Maricela ; Pezo Paredes, María Magdalena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T21:23:49ZEn esta investigación se indagó los valores de una persona, al ser normas conductuales y actitudinales según las cuales nos comportarnos y están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. El propósito de esta investigación es que los pad[...]![]()
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Gavilanes Ramos, Priscila Luisa ; Tomalá Fuentes, María Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T20:47:19ZEl presente trabajo de investigación trata acerca de la violencia intrafamiliar y su incidencia en el comportamiento agresivo de los niños y niñas de 5 a 6 años del primer año de educación básica de la unidad educativa fiscal “José Alfredo Llere[...]![]()
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Echeverría Navarro, Roxana Narcisa ; Vera Rivas, Gloria Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T15:03:23ZEl presente trabajo investigativo se realizó en la Escuela de Educación Básica “Dra. Bertha Valverde de Duarte” de la Provincia Guayas, Ciudad de Guayaquil, Zona 8 Distrito Nº 2 Circuito 4 en la visita realizada a la institución educativa se obs[...]![]()
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Cuenca Martínez, Jorge Mauricio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-05T14:21:45ZEl propósito de esta investigación es demostrar la Incidencias del uso de la tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Emprendimiento y Gestión en los estudiantes de tercer año de Bac[...]![]()
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Herrera Ortiz, Jéssica ; Almeida Santana, Arellys | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-30T14:44:13Zel razonamiento abstracto es de gran importancia ya que tiene alternativas que permitan mejorar el desenvolvimiento educativo desarrollando los procesos mentales de inter-aprendizaje que sirven para fortalecer el desarrollo de los estudiantes y [...]![]()
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Briones Delgado, Mary Carmen ; Villacreses Albán, Adriana Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T20:10:13ZEl presente informe de investigación, sobre las Actividades Lúdicas para el desarrollo de comprensión del lenguaje en niños de la Escuela “Aida León Ortiz” se considera muy importante el lenguaje oral porque enriquece la comunicación y expresió[...]![]()
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Fienco Rebelo, Joselyn Patricia ; Sánchez Cruz, Joselyn Stefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T14:28:13ZEl siguiente trabajo tiene como propósito determinar la inclusión del entorno familiar y su influencia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón. El abordaje metodológico f[...]![]()
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Albán Ortega, Ruddy Amarilis ; Carpio Mendoza, Edwin Vicente | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T20:00:30ZEl presente trabajo de investigación le permite conocer en los últimos años la carencia de la inclusión de la Unidad Educativa Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, se llega a determinar las causas al no saber cómo actuar ante las situacion[...]![]()
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Mite Zamora, Edgar Stalin ; Mosquera Coronel, Julio Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-27T19:43:05ZPDF El presente es un estudio sobre la incidencia de la inclusión educativa en el rendimiento académico en los estudiantes de primero de bachillerato de Educación General Unificada de la Unidad Educativa “Provincia de Cotopaxi”, el problema soci[...]![]()
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Chico Chávez, Jeniffer Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T19:19:33ZLa investigación que se realizó en Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón, ubicada en la ciudad de Guayaquil, tuvo como objetivo analizar la importancia de la educación inclusiva en los niveles de autoestima de los estudiantes. La metodol[...]![]()
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Rodríguez Rodríguez, Julia Lorena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-08T20:02:28ZEl propósito de este proyecto es diseñar y ejecutar una guía didáctica para lograr la potencialización del aprendizaje de los niños en edad escolar de la Fundación FASAID, la fundamentación teórica se encuentra basada en una Investigación Biblio[...]![]()
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León Prieto, Bryan Antonio ; Zambrano Salazar, Yolanda Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T18:06:36ZEn los últimos años, los métodos de enseñanza utilizados han sido muy tradicionalistas, ya que no existen una implementación adecuada de las herramientas tecnológicas en el ámbito educativo, por lo que resultaría beneficioso tanto como para doce[...]![]()
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Suárez Veintimilla, Nancy Judith ; Mullo Cepeda, Luis Raúl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-20T16:46:07ZEste proyecto se realiza en la Unidad Educativa Fiscal Intercultural Bilingüe “Jaime Roldós Aguilera”, donde la educación permite una gran amplitud de reflexiones acerca de la realidad educativa y la inclusión de los estudiantes por distintas ca[...]![]()
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Cevallos Rendón, Joao Everaldo ; De la A Ruíz, Solange Soledad | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T15:04:02ZEste trabajo de investigación está elaborado con la finalidad de estudiar de manera sencilla la historia de las islas Galápagos con relación al Ecuador y América una vez que fueron anexadas por el primer presidente de la Republica el General Jua[...]![]()
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Baidal Barzola, Cinthia Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-31T17:22:00ZPDF La importancia del aprendizaje de una profesión técnico comercial que pueda ser aplicada en cualquier lugar, ha ido creciendo en los últimos años; en consecuencia, el manejo correcto de los Términos de Comercio Internacional INCOTERMS debe s[...]![]()
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Mosquera Aroca, Miguel Angel ; Plúas Ávila, Javier Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T23:53:32ZPDF This thesis work, delves into the influence of authentic videos on one of the most important skills of English language as is listening comprehension and the impact that this type of resources has in the students of Second Year Bachillerato,[...]![]()
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Mori Flores, Dolores de Fátima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-04T00:02:58ZPDF This paper was developed in order to stablish the influence of authentic videos on listening comprehension skills of students from Third Year Baccalaureate at “Dr. Teodoro Alvarado Olea” High School. The document was made as a descriptive, e[...]![]()
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Murillo Alvarado, Johanna Annabelle ; Valladares Rocafuerte, Stephania Noemi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-31T20:48:04ZPDF To learn any language, a vast variety of knowing the meaning of words is necessary in order to deal with speaking, writing, listening and reading. Without vocabulary, there would not be any type of communication in the world. And if there is[...]![]()
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Henriquez Di Lorenzo, Segundo Benjamin | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T20:16:18ZPDF Influence of Content Based Learning in Reading Skill Design of a Content Based Reading Guide to Develop The Reading Skill. This document is the research at Teodoro Alvarado Olea Public School, related to English learning processes develop wi[...]![]()
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Copa Yupanqui, María Fanny ; Triana Matamoros, Zoraida María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-18T17:28:10ZPDF This research project took place in the city of Guayaquil with the students of eighth year of General Basic Education at ?Alonso Veloz Malta? High School, where was presented the educational problem in which the deficiency of speaking skill [...]![]()
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Poveda Jimenez, Mariana Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-16T17:02:52ZPDF The elaboration of this educational project was carried out considering all the regulations concerning to the realization of educational projects at the University of Guayaquil, specifically in the Faculty of Philosophy. All the specificatio[...]![]()
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Crespín Jordán, Gisela del Pilar ; Palma Nuñez, Doris Grace | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-22T01:00:17ZPDF The research was carried out under the influence of musical exercises to develop the listening skill and improve the listening comprehension for the students of eighth grade at Escuela de Educación Basica Hideyo Noguchi, Zona 8, Distrito 7 V[...]![]()
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Moreno Navarrete, María Gabriela ; Burgos Rivas, Clemencia Maritza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-08T18:43:39ZPDF The problem found in students of the eighth year Clemente Yerovi High School, was that learners struggled with reading comprehension in English language. The present research was carried out in order to improve and encourage students to prac[...]![]()
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Tamayo Salas, Leova María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-14T00:42:19ZPDF La presente investigación se implementó con la intención de encontrar las razones y una solución para las deficiencias en la producción oral en estudiantes de octavo grado “A” en el Colegio Fiscal Vicente Rocafuerte en el año lectivo 2018201[...]![]()
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Villafuerte Baque, Lorena Janeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-08T18:24:57ZPDF Many new or pre-service English teachers may not have learned much about grammar during their own school years or throughout their college preparation. This lack of preparedness may cause these instructors to remain apprehensive about teachi[...]![]()
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Aguilar Quintana, Joselyn ; Nazareno Preciado, Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-29T21:10:06ZPDF The most common reason for teaching grammar as a system for analyzing and labeling sentences has been to accomplish some practical aimed to the improvement of writing so that grammar teaching is useful if it is contextualized within the teac[...]![]()
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Muñoz Cevallos, Gabriela Esther ; Toala Salazar, Paula Andrea | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-11T21:39:09ZPDF This investigation is focused on the designing of a system of activities with work group techniques with the purpose to develop and improve the oral expression of the students of eighth grade of General Basic Education, section “C” of the Un[...]![]()
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Gordillo Palacios, Ericsson Antoninho | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-02T00:04:44ZPDF Humor is a dynamic mode of communication that fulfills a series of important social functions. Classrooms are not far from humor, for this reason the present study has the purpose of applying humor as a pedagogical tool to develop oral expre[...]![]()
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Villacis Arteaga, Juan Carlos ; Moreira Vasquez, Katherin Jomayra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-26T22:12:20ZPDF Educative institutions are facing serious problems since there is lack of techniques and methods to help students improve their reading. This research project aims at improving the reading skill through intensive reading; the purpose is to t[...]![]()
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Pisco De La Cruz, Maria Auxiliadora ; Santana Sánchez, Mercy Diana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-24T00:50:35ZPDF Kinesthetic learning is a teaching method that involves students’ physical interaction among each other and the environment. The typical method of teaching, a classroom with the teacher talking and students listening and taking notes, has be[...]![]()
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Zambrano Zambrano, Henry ; Miranda Castañeda, Hugo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T00:20:16ZPDF Educative institutions are facing serious problems since there is lack of techniques and methods to help students improve their reading. This research project aims at improving the reading skill through vocabulary links; the purpose is to tr[...]![]()
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Castillo Chang, Martha Paola ; Pérez Arteaga, Melissa Nicole | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-31T20:39:47ZPDF This research was carried on at the Vicente Rocafuerte High School and it is related to the absence of ludic activities in the students of the eighth year class “B”. This investigation was oriented to determine the influence of ludic activit[...]![]()
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Choez Parrales, Freddy Vicente ; Leiton Tapia, Verónica Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-30T00:34:42ZPDF The present project is based on the study of Ludic Activities in the learning of English with the students of 1st baccalaureate at ?Ismael Perez Pazmiño ? High School. The principal objective of this project is to guide the process of learni[...]![]()
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Alvarez Moran, Gonzalo Alfredo ; Alvarado Tola, Edison Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T18:29:46ZPDF The purpose of this research was to study the problem of oral expression in the eighth grade students of the Basic General Education Parallel A of the Clemente Yerovi Indaburu Educational Unit, due to the deficiency in the Oral Expression of[...]![]()
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Chenche Chamba, Maria Gabriela ; Ochoa Ochoa, Michael Aristoteles | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-22T00:52:32ZPDF This researching work is aimed to ludic techniques and its influence in the speaking skill process of students of first year of baccalaureate from Febres Cordero high school, 2017-2018 school year, whose objective is determine the influence [...]![]()
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Veliz Aguilera, Mayra Rosa ; Calderón Rendón, Jessica Carina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-09T20:03:25ZPDF Nowadays, there is a lack of motivation of the students in the acquisition of vocabulary level A-1 due to the traditional methodologies that have been used throughout these last years. For this reason, the purpose of this research is to anal[...]![]()
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Medina Sarcos, Joisy Alejandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-31T00:04:31ZPDF Investigation has taken motivational activities as the link or mean to facilitate the teaching and learning process in classroom, The failure in the English learners occur when the teacher `s methodology is not enough, didactic resources are[...]![]()
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Sosoranga Morales, Mariela Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-04T16:20:22ZPDF This research project was focused to determine the influence of motivational techniques for the development of the writing skill presented in the students of ninth course section “C” Unidad Educativa Fiscal “DURAN”. For this, the motivation [...]![]()
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Pérez Espinoza, Marjorie Ivone | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T00:50:31ZPDF During the process of the research, was investigated the influence of multimedia resources in reading comprehension in students of the First Course of baccalaureate of the Educational Institution “26 de Septiembre”, zonal coordination 5, Dis[...]![]()
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Galarza Medina, Julio Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T22:08:11ZPDF This investigation was carried out in the high school "Aida León de Rodríguez Lara” of the city of Guayaquil in the school year 2018-2019 and in the same participated authorities, teachers, parents and students of the Eighth year of general [...]![]()
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Aguirre Zambrano, Daniela Alexandra ; Lucero Carcelen, Raquel Andrea | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T21:48:15ZPDF This educational project based its research on the conflict situation presented by the students of the 1st year of Bachillerato General Unificado (BGU) of the "Vicente Rocafuerte" National High School in the 2018-2019 school year, in which i[...]![]()
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Castro Castillo, Maria Elizabeth ; López Pino, Tatiana Sofia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-08T18:31:04ZPDF In today’s listening world, there are many variables that must be considered in order to develop the adequate listening skill that needs to be shared in the listening realm. It is substantially needed for listening to be practiced as much as[...]![]()
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Garcés Sierra, Silvia Sara ; Sánchez Morán, María Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-30T23:46:33ZPDF This research was focused on the influence of pronunciation in the development of the speaking skill of the ninety students from 8th year of Vicente Rocafuerte High School in order to make students and also teachers conscious about the impor[...]![]()
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Guaman Bonoso, Priscila Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T22:11:25ZPDF This researching work is aimed to Reading techniques and its influence in the Reading comprehension skill process of learners of eight year of basic education from Dr. Francisco Arizaga Luque high school, 2018-2019 school year, whose objecti[...]![]()
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Salinas Valverde, María del Carmen ; Franco Peñafiel, Roberto Marcel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T20:13:47ZPDF In today‘s education, it is imperative for students to have a common strong base of the language being learned, this case, English. The problem found in students from the Tenth Grade Bachillerato is that there is no oral production effective[...]![]()
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Torres Manzo, Catalina Mercedes ; León Valencia, Katherine Yuly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-15T20:01:04ZPDF The use of literature has been applied as an essential component of English language curriculum, (2017). The objective of EFL teaching is to help students to communicate fluently. However, some teachers still believe that an EFL class should[...]![]()
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Ayerve Vidal, Karent Maricela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-14T19:27:09ZPDF The present research, is focused on the influence of skimming technique in reading comprehension and explains the effect that this reading technique has in learners of the 8th grade of Basic General Education Section “A” at Victor Emilio Est[...]![]()
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Coll Torres, Pierina Alejandra ; Miranda Alvarado, Gisella Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T22:50:49ZPDF The main objective of this research is to improve listening skills in first baccarulate, section A at the Public High School Francisco Huerta Rendón. Since it is an educational project on the teaching of English as a foreign language, the re[...]![]()
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Espinoza Astudillo, Carmen Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-10T18:03:05ZPDF The present study is relevant at a time when English has become a curricular subject from second grade in the elementary school. The main aim was to analyze the application of ludic activities in the oral production through a field, bibliogr[...]![]()
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Morales Castro, Gustavo Andrés ; Párraga Mendoza, Jeniffer Marilyn | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-01T19:55:18ZPDF The present educational project is based on solving the problem that was evidenced in the tenth-year students of Basic General Education of an Educational Unit in Guayaquil during the school year 2020-2021, in which through a process of obse[...]![]()
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Agualongo Ocampos, Leticia Maribel ; Rodriguez Estéfano, Julio Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-15T22:10:01ZPDF This thesis explores the influence of the contextual word-inferring process in the reading comprehension skill in English as a foreign language on students of 3rd Year Bachillerato of a high school in Guayaquil, Ecuador. This thesis argues t[...]![]()
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Mendez Morocho, Karen Natali ; Villamar Naranjo, Mariana de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-04T20:15:25ZPDF This Project is the result of an investigation, which it was carried out to determine the influence of the extensive reading to enhance the reading comprehension of the 9th Course students at Maria Teresa Sola de Estrada School. This researc[...]![]()
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Rodríguez Vásquez, Jailene Lissette ; Sánchez Moncada, Yuri Vanessa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-08T17:04:53ZPDF The present study was carried out to Eight Grade of General Basic Education students at “Pablo Hannibal Vela Eguez” Public High School during the 2020– 2021 school year. Initially, the researchers applied a class observation to examine and i[...]![]()
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Influence of the inferential reading technique on reading comprehension : Design of a teaching guide
Castro Tomala, Héctor Valentín ; Vera Santander, Darío José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-04T16:43:13ZPDF This research was carried out with second year high school students from the “Francisco Huerta Rendón” School from the 2020-2021 school period, it focused on compression as it is a basic skill with which students experience problems when try[...]