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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Domínguez León, Mercy Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T18:26:51ZEl presente trabajo de investigación demuestra cómo fortalecer el arte creativo en el sistema educativo y sobre todo en el conocimiento del reciclaje como primer paso del cuidado ambiental, mediante todos los procesos realizados se determinó que[...]texto impreso
Gil Salazar, Alba Lucía ; Mejía Burgos, Guideth Debenny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T19:06:57ZEl presente proyecto es importante porque permite concientizar la importancia de aplicar técnicas y recursos didácticos creativos para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas en la educación básica en el desarrollo [...]texto impreso
Coello Carriel, Eduardo Gustavo ; Angos Chasin Marlon Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-18T21:14:04ZPDF El presente proyecto refleja la importancia que posee el aprendizaje práctico mediante la innovación didáctica en la clase de laboratorio de Química, comprobando mediante encuestas dirigidas tanto a docentes como estudiantes que el aprendiza[...]texto impreso
Miranda Loor, Maria Narcisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T14:33:30ZEl presente proyecto educativo tiene como tema la creatividad en el desarrollo del microemprendimiento; el cual ayudará al estudiante a emplear su creatividad como iniciativa para establecer su propio microemprendimiento por lo tanto se debe ten[...]texto impreso
Zavala Valdez, Adriana Nicole ; Solari Delgado, Christofer Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T17:55:56ZEl presente proyecto investigativo tiene como objetivo promover el espíritu emprendedor, en los alumnos de 6 año del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón”. En la actualidad el espíritu emprendedor[...]texto impreso
Cabrera Arreaga, George Gabriel ; Herrera Herrera, Marling Stefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-21T16:27:39ZUna publicidad por si sola es llamativa pero en la actualidad es necesario ofrecer expectativas que llamen la atención al cliente para estudiarlo y ver qué es lo que desean, lo cierto es que no existe publicidad de parte de la importadora “Casa [...]texto impreso
Ordóñez Tenesaca, Gianella Yajahira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-04T20:45:51ZPDF The conflict situation of third- bachillerato students of “Vicente Rocafuerte” National High School of the 2019-2020 school period, showed insufficient reading comprehension, difficulty in recognizing the main idea of the secondary ideas of [...]texto impreso
Mora Mendoza, Carlos Julio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T14:56:35ZEl presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo describir cómo la falta de cultura de aseo por parte de los estudiantes de 8vo EGB de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, afectó el entorno educativo y por[...]texto impreso
Salazar Sánchez, Kerly Stefany ; Solís Fiallos, Rosalía Katiuska | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T21:07:31ZUno de los problemas de la calidad del aprendizaje es la falta de manuales de los diversos materiales del folclore operacionando los métodos de enseñanza.Este proyecto enfoca la importancia que tiene el uso de metodología en la elaboración de un[...]texto impreso
Prieto Gómez, Severo Geovanny ; Ronquillo Díaz, Jimmy Augusto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-21T21:36:46ZEn la escuela, en el Colegio y cuanto más en los Centros de Educación especial no siempre se le ha dado la gran importancia a la grafo plástica como actividad formadora en los estudiantes, y menos aún como medio educativo o procedimiento de ense[...]texto impreso
Garcés Salvador, Leopoldo Rafael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-17T21:08:22ZEste proyecto se ha enfocado en tema importante, tanto como para el estudiante como para la sociedad en general. En estos momentos en que la delincuencia se vuelto un tema prioritario que afecta a todos, que incluso da lugar a que se tome como u[...]texto impreso
Cruz Gallón, Delia Edelmira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-07T21:46:43ZPDF Se determinar la necesidad de recursos didácticos y en referencia para la asignatura de química en estudiantes con discapacidad de primero bachillerato aplicando técnicas y métodos, interviniendo recursos en la cual permitan que ellos puedan[...]texto impreso
Guamán Pincay, Viviana Elizabeth ; Vaca Falcones, Emma Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T20:15:06ZEl presente diseño de talleres visualiza fortalecer emocionalmente al niño en el entorno escolar, familiar y social de una manera muy clara, tal es así que directivos, docentes, alumnos y representantes legales se encuentran sumergidos en un mis[...]texto impreso
Aroca Vera, Diana Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T23:06:14ZEl presente proyecto de investigación sobre el cyberbullying en la convivencia armónica de los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón mediante una investigación de campo determinó que los est[...]texto impreso
Ruilova Murillo, Andy Gabriel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-17T18:14:15ZEl presente trabajo tiene como objetivo determinar la incidencia del cyberbullying en la convivencia escolar de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo de la ciudad de Guayaquil. Se utiliza [...]texto impreso
Carpio Plúas, Ángela Vanessa ; Muñoz Holguín, Verísismo Maurilio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-26T18:59:11ZLa Danza Aérobica consiste en bailar al ritmo de la música de forma aeróbica se pueden aplicar ejercicios localizados que ayudan a mantener el cuerpo sano esto posibilita a desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su[...]texto impreso
Alcívar Espinoza, Wendy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T21:40:27ZEl propósito del proyecto es verificar y mejorar las estrategias utilizadas en el salón de clases durante el proceso de aprendizaje en los jóvenes del Colegio Fiscal “Adolfo H. Simmonds”. Con los resultados obtenidos de las encuestas realizadas [...]texto impreso
Pazmiño Bravo, Scarlett Ketty | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T18:40:37ZEste proyecto trata sobre un nuevo campo terapéutico en los Centros de Educación Especial de Guayaquil, específicamente en el cantón Durán, en el cual el artista aplica la Danza como medio para establecer la comunicación entre los niños con capa[...]texto impreso
Orrala Cornejo, Sara Gladys ; Remache Troncoso, William Luis | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-27T21:45:45ZEn el Centro Diurno de Cuidado y Desarrollo Integral para Personas con Discapacidad situado al sur de la ciudad de Guayaquil con dirección Avenida 25 de julio y Avenida Pío Jaramillo en la investigación efectuada sobre la deficiencia del movimie[...]texto impreso
Navarrete Arreaga, Jéssica Soraya | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T18:47:33ZHoy en día la juventud guayaquileña se encuentra bombardeada por modelos extranjeros la música el baile la moda y formas provenientes de otros lugares han provocado la pérdida de identidad en los jóvenes Es por esto que este proyecto tiene como [...]texto impreso
Romero Jordán, Talhía Alexandra ; Cortez Merchán, Anabell Steffanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-27T21:21:58ZEste presente trabajo de proyecto es para darles a conocer los aspectos muy especiales y la importancia que representa esta cultura montubia para la sociedad, en especial los bailes tradicionales autóctonos de la provincia de Manabí, siendo de m[...]texto impreso
Suárez Ayala, Gloria Rosa ; Villamar Fernández, Jenny Fátima | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T21:32:28ZNuestro proyecto está basado en las costumbres y culturas del pueblo del Ecuador, lo que sirve para definir la nacionalidad de este país, por tal motivo el contenido de este trabajo trata de rescatar los valores éticos y morales los mismos que s[...]texto impreso
Cajas Prado, Lissette Anabel ; Barzallo Quiroz, Luis Eddy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-20T19:28:32ZPDF El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de mermar el escaso conocimiento en primeros auxilios en el aprendizaje significativo, el mismo que es de interés en la mayoría de colegios ya que esto incide en el conocimiento cult[...]texto impreso
Mora Alexandre, José Luis ; Cáceres Bajaña, María del Pilar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-17T00:51:00ZLa base fundamental de este proyecto sostiene que además de jugar el estudiante aprende de su propia manera y saber desenvolverse en su entorno social. En algunos docentes al momento de enseñar la clase siempre tiene la tendencia de solo dictar,[...]texto impreso
Terán Vega, Johnny David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-02T00:40:25ZPDF Das zentrale Thema der entwickelten Forschung war der Aufbau eines interaktiven didaktischen Leitfadens für das Unterrichten der deutschen Aussprache, um die dem Erwerb einer dritten Sprache innewohnenden Faktoren zu festigen, da das interna[...]