Información de la editorial
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Romero Saldaña, Gabriela ; Velásquez Sánchez, Eloy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T20:55:24ZDe una manera muy significativa entendimos la necesidad de elaborar el presente proyecto, el cual surge de nuestra experiencia adquirida en las prácticas docentes, que nos permitieron reconocer varias de las causas del problema, al reflejar un c[...]![]()
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Cuichan Rea, Mariuxi Estefanía ; Tumbaco Choez, Erika Cindy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T14:59:05ZEn Ecuador se han implementado nuevos proyectos como lo es EL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR, donde indica que cada hogar ecuatoriano debe tener una computadora, para realizar diversas actividades de manera más ágil, es por esta razón que existe u[...]![]()
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Yépez Peralta, Zoila Alba | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:25:25ZJuego es la expresión más elevada del desarrollo Humano en el niño/a pues solo el juego constituye la expresión libre de lo que contiene el alma del niño/a. Es el producto más puro y espiritual del niño y al mismo tiempo y copia de la vida human[...]![]()
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Vera Figueroa, Rosalin Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T16:47:01ZEl desarrollo del razonamiento lógico es esencial para la formación intelectual de los alumnos, permite un mejor desenvolvimiento, pensar y resolver operaciones matemáticas sin dificultad, el sistema educativo ecuatoriano exige excelencia en la [...]![]()
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Calle Chumo, Diego Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T21:30:55ZEl desarrollo vertiginoso en las últimas décadas de la Informática y con ella la aparición y utilización de las TIC en todas las esferas de la sociedad actual, han provocado fuerte llamado de atención en el campo educativo, transformándose en un[...]![]()
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Tarco Guiñan, Angel Geovanny ; Burgos Aguirre, Jessica Gardenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-04T17:27:11ZPDF Actualmente se observa un interés creciente por la calidad educativa en los planteles educativos de la ciudad. La acción docente requiere profesores que transiten los contenidos de manera eficiente y esto se puede lograr con la aplicación de[...]![]()
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Valverde Muyón, María Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-29T20:48:55ZEsta investigación surge de la necesidad de conocer de las diferentes escuelas fiscales del Cantón Milagro la metodología y estrategia de enseñanza - aprendizaje de las Docentes Parvularia, en la cual se pudo observar su monotonía en impartir su[...]![]()
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Lindao Chalén, Blanca Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-23T20:55:41ZLa aplicación de este proyecto presenta al movimiento de las 5S como una filosofía de trabajo vinculada con una filosofía de vida. Las 5S se refieren a las iniciales de otras tantas palabras japonesas y resumen un enfoque integral hacia el orden[...]![]()
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Mejillones Montaño, Joel Esteban ; Chumi Martillo, Israel Josue | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T21:40:48ZPDF El trabajo de investigación se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Vicente Rocafuerte”. En el tiempo en que se realizó el estudio en el plantel, se pudo observar que se utiliza el método tradicional en el PEA (Proceso de enseñanza aprendiza[...]![]()
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Orrala Panchana, Ana Raquel ; Pérez García, Silvia Janeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T21:47:32ZLa mayoría de las experiencias visuales no son de la realidad, sino de la imagen de la realidad. Al niño se le da un aprendizaje de lo abstracto a lo concreto, es necesario aprovechar las concepciones que el niño tiene del medio para que se expr[...]![]()
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Montenegro Zambrano, Lady Susana ; Valle Veliz, Libia Inés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-11T19:50:21ZEl problema de la presente investigación es la baja calidad del desarrollo de la motricidad fina en los niños siendo una de sus causas la escasa aplicación de las técnicas grafo plásticas el mismo que se presenta en los estudiantes del primer [...]![]()
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Valero Loor, Eliana Gisella ; Bajaña Zarate, Daniela Teolinda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T23:56:41ZPDF La parte esencial de esta investigación es la de abordar algunos conceptos que está relacionada con el uso tecnológico informático con metodología practica de aprendizaje significativo, desafío que actualmente enfrenta la educación ante los [...]![]()
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Ganín Fuentes, Jorge Luis ; Peña Molina, Víctor Hugo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-31T20:12:08ZLa Cultura Estética estimula el respeto los valores éticos y morales del educando esta fortalece la personalidad y su capacidad de percepción a través de las artes visuales Se hizo una pequeña investigación en el octavo Año de la Escuela de Educ[...]![]()
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Loor Zambrano, Gulmarita ; Loor Zambrano, Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-28T20:28:42ZPDF Hoy en día la música no solo es utilizada para entretener, también es utilizada para desestrezar, no solamente al ser humano sino también se la utiliza en los animales de crianza especial; estas múltiples aplicaciones de la música ha permiti[...]![]()
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Sánchez Vera, Thalía Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T17:12:26ZPDF El presente proyecto de titulación se desarrolló en primera instancia, para analizar la incidencia de las Aplicaciones Multimedia en la Educación Ambiental en la asignatura de Biología, la información obtenida servirá de gran ayuda para el p[...]![]()
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Caicedo Laje, Amanda Carolina ; Sánchez Jordán, Marjorie Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T21:04:56ZLa presente investigación analiza el pensamiento libertario de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo tres mujeres muy adelantadas para su época que nacieron en un periodo muy conflictivo, y que en ellas surge el afán de revelar la[...]![]()
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Luna Chele, María Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T22:57:02ZLa presente investigación tiene como objetivo analizar la influencia del apoyo pedagógico en el Refuerzo Académico e identificar aquellas dificultades que denotan los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” por lo cua[...]![]()
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López Poveda, Félix Abel ; Cruz González, Zoila Edith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-07T23:50:28ZPDF English is the lingua franca of the world, thus occupies an important place. English is a compulsion due to the reason that the knowledge of English is expected to enable us to establish intellectual, economic, social commercial and even dip[...]![]()
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Arana Fajardo, Joffre Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T17:09:54ZCon la elaboración del manual con estrategias de aprendizaje de la tesis de aprendizaje activo en el proceso cognitivo se ha podido observar que las clases tradicionales no permiten el desarrollo cognitivo, ni creativo del estudiante. Con el pro[...]![]()
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Vera Alvarado, Ruth Elizabeth ; Nina Vacacela, Martha Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-17T19:06:54ZPDF En aprendizaje activo tiene la finalidad de mejorar el modelo pedagógico de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes. En la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte donde realizamos por medio de una investigación de campo aplicando una encuesta[...]![]()
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Murillo Tomala, Cecilia Dennisse ; Merelo Arboleda, Ariel Abel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T16:05:25ZEl presente estudio se basó en el diseño de una guía interactiva para la implementación del método de aprendizaje basado en problemas (ABP) que contribuya en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de tercero bachillerato de la [...]![]()
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Cevallos Campuzano, Félix Nicasio ; Macías Pico, Daniel Eliseo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-11T17:57:54ZPDF Los estudiantes en la actualidad no consideran de gran relevancia la adquisición de conocimientos de Lengua y Literatura lo que trae desventajas en la formación académica debido a que lo principal es formar educandos que responda ante cualqu[...]![]()
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Plaza Gutiérrez, Malory Narcisa ; Tuarez Peralta, Josselyn Steffania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T00:37:54ZLa investigación se basa en el proceso de aprendizaje cooperativo, del que se ha detectado ciertas debilidades del rol que juega el docente con sus estudiantes; en este sentido es de gran importancia preparar al educador en su respectiva cátedra[...]![]()
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Figueroa Cáceres, Juana Soraya ; Villón Suárez, Mercy Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-08T20:41:49ZEl estudiante necesita desarrollar una comprensión de nociones y procedimientos matemáticos, que le permiten relacionarlos para resolver problemas, además de una actitud positiva en relación a sus propias capacidades matemáticas. Por lo tanto en[...]![]()
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Castillo Delgado, Daniela Tairy ; Espin Crespo, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-31T17:19:16ZLa presente investigación se enfoca en analizar la influencia del aprendizaje móvil en las habilidades lingüísticas e identificar las dificultades que poseen los estudiantes en sus competencias comunicativas, por lo cual se profundizo en la inve[...]