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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Morocho Guerrero, María Elizabeth ; Quilli Marca, Luis Eloy | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T20:21:46ZEl presente proyecto educativo se ejecutó en la Unidad Educativa General Básica Miguel de Cervantes, ubicada en el cantón La Troncal, calles Alfonso Andrade y Manuel de J. Calle en el periodo 2014 – 2015. El Proyecto que sido elaborado para enfr[...]texto impreso
Intriago Chávez, Yexica María ; Román García, Miryan Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-08T20:06:26ZEste proyecto se realiza con la investigación y observación en el Centro de Educación Inicial “Carrusel” al tomar en cuenta las necesidades que tiene los niños al desarrollar su creatividad , y que el papel del docente es buscar la forma de inc[...]texto impreso
Palma Medina, EmmaVitalia ; Piguave De La A, Oscar José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-06-25T17:16:06ZEn la Escuela de Educación Básica Fiscal “América” perteneciente al Distrito 09-D23 de Samborondón, se realizó el proyecto con el siguiente tema:” Desarrollo de la creatividad a través del arte figurativo aplicado en estudiantes de Educación Bá[...]texto impreso
Bohórquez Jama, Fabiola Mercedes ; Mosquera Jumbo, Ignacia Sayda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-07T16:19:29ZEl objetivo de este estudio es conocer el desarrollo del lenguaje cognitivo en niños de 3-4 años Para ello, se trabajó con un grupo de estudio constituido por 25 niños, es de gran pertinencia el motivo que los docentes no reciben talleres prácti[...]texto impreso
Márquez Tomalá, María de los Ángeles ; Torres Adrián, Meibol Katiuska | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-06T19:24:43ZA lo largo de los años la carencia del pensamiento creativo ha causado un problema en los estudiantes de la Unidad Educativa “Aida León de Rodríguez Lara” por este motivo no desarrollan sus habilidades y destrezas adecuadamente, debido a la falt[...]texto impreso
Romero Mero, Jefferson Nicasio ; Días Santillan, Alexandra Virginia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-18T18:20:56ZPDF El presente proyecto educativo tuvo como propósito proponer una guía de estrategias metodológicas basadas en el construccionismo que permitan desarrollar del pensamiento crítico mediante el aprendizaje de la Química en los estudiantes de pri[...]texto impreso
Holguín Parrales, Teresa Monserrate ; Villacis Tumbaco, Mayra Janeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T18:16:31ZPDF El bajo desempeño académico de los estudiantes del Octavo Año Básico de la Unidad Educativa Lodana, durante el periodo 2014- 2015, es la problemática que lleva a la ejecución de esta investigación, los estudiantes no tienen desarrollado el p[...]texto impreso
Bustamante Yépez, Henry Nestor ; León Fernández, Verónica Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T21:57:30Zdiagnosticar la problemática existente en la educación de los estudiantes. El proyecto educativo, intenta ser una herramienta útil para dar a conocer un modelo diferente, hacia nuevas estrategias didácticas con un enfoque a las destrezas a desar[...]texto impreso
Benavides Paredes, Rosa Victoria ; Benavides Paredes, Rita Guadalupe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-29T17:20:54ZPDF El objetivo de la presente investigación es mejorar el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la Unidad Educativa “San Juan Bosco”, con el fin de lograr un aprendizaje significativo, actualmente la Unidad Educativa presenta[...]texto impreso
Coque Álvarez, Germania Pilar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-28T14:07:40ZEl proyecto de investigación tiene relación con el plan del buen vivir, lo cual corrobora que se debe hacer mecanismos pedagógicos, nuevos métodos de enseñanza, para promover la calidad educativa en los estudiantes, para los distintos niveles de[...]texto impreso
Tábara Villamar, Tomás ; Arreaga Balarezo, Guadalupe | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-24T15:04:17ZEl presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra” durante el periodo 2015-2016. La población estuvo integrada por 100 estudiantes y 5 docentes, con la aprobación de las autoridades competentes logrando así la fac[...]texto impreso
González Guayllas, Mayra Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-26T14:46:32ZPDF El proyecto tiene como propósito investigar las dificultades que se presentan en el proceso del desarrollo del pensamiento lógico matemático, para lo cual nos centramos en el problema que incide en el aprendizaje en los niños del primer año [...]texto impreso
Balseca Reinoso, Mónica Judith ; Magallanes Almendro, Lourdes Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-20T15:51:07ZEl proyecto trata sobre el desarrollo del turismo ecológico y alternativo en la península de Santa Elena ya que el Ecuador en los últimos años ha decidido apoyar decididamente el crecimiento del turismo hacia los diferentes puntos del país diseñ[...]texto impreso
Jiménez Pin, Karen Esther ; Montoya Olvera, Johanna Clarivel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-22T16:25:50ZPara la presente investigación se incursionó en el Nivel Inicial de la Escuela Fiscal “Nueva Palestina” del Cantón Palestina, Provincia del Guayas durante el año lectivo 2015 – 2016, en primera instancia se realizó una observación directa, luego[...]texto impreso
Bohorquez Jama, Fanny María ; Bohorquez Jama, Flor Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-04T20:07:19ZEl presente trabajo permite identificar la importancia en el desarrollo de las habilidades del pensamiento en las relaciones interpersonales el área de Lengua y Literatura específicamente en los estudiantes del Tercer grado de educación general[...]texto impreso
Sánchez Franco, María Monserratt | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-03T00:32:02ZEl presente proyecto, se planteó para la investigación de un objetivo general y una propuesta: objetivo general: Analizar la incidencia del teatro en la expresión, para mejorar su comunicación personal y grupal, propuesta: Diseño y ejecución de [...]texto impreso
Arteaga Solórzano, David Antonio ; Mazón Sánchez, Kerlly Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T14:26:15ZEstudios exploratorios realizados a partir de la aplicación de encuestas, entrevistas y la observación de clases en la Unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte”, centro de estudio de nivel básico superior y bachillerato ubicado en las avenida[...]texto impreso
Vargas Guerrero, Karen Lisbeth ; García Suárez, Dennis Stiven | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-26T21:22:52ZLa investigación relacionada al desarrollo humano integral en el perfeccionamiento del docente en su aspecto metodológico utiliza un enfoque mixto mediante el cual los aspectos cualitativos y cuantitativos permitieron comprender la problemática [...]texto impreso
Freire Aguilera, Lorena Eufemia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-24T21:46:26ZEl presente trabajo de investigación está dirigido a niños y niñas de educación inicial del centro educativo de Educación Básica La Inmaculada, del Cantón Montalvo, Provincia de Los Ríos. Y surge de la necesidad de que los niños y niñas de Educa[...]texto impreso
Carvallo Noblecilla, María Del Rocío ; León Aspiazu, Rosemary Yleana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-23T00:20:16ZPDF En la mayoría de instituciones educativas resulta fácil observar la variedaddecomportamientosentreloseducandos,eldesarrollodela correlación ha sido un tema de interés personal como estudiantes y próximos docentes, teniendo en cuenta el relev[...]texto impreso
Cantillo Plúas, Martha Julia ; Martínez Martínez, Martha Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T14:41:37ZEn el contexto general de nuestra investigación de campo y mediante un sondeo en la institución educativa y en el taller del sr. Walter Vargas, analizamos que los estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa Samborondón “tiene desconocimien[...]texto impreso
Humanante Ruiz, Jimmy John ; Holguín Llerena, Andy Geovanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-12T21:32:56ZEl presente proyecto informará sobre la incidencia de la familia en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo grado de educación básica, en la Unidad Educativa República de Francia, los adolescentes demandan más atención y afectiv[...]texto impreso
Abad Vergara, Ingrid Marlene | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-07-24T14:32:55ZPDF El presente trabajo está orientado a la evaluación del desempeño institucional a fin de obtener resultados evidenciados a través de la aplicación de instrumentos a directivos, docentes, personal administrativo y estudiantes pertenecientes al[...]texto impreso
Alemán Segarra, Shirley Elizabeth ; Salazar Noboa, Carmen Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-05T21:46:52ZEl colegio “Dr. José Vicente Trujillo” se encuentra ubicado en la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, Cdla. Pradera 2. El trabajo dado por la investigación de campo realizada al colegio nos muestra un índice elevado de estu[...]texto impreso
Ordoñez Martínez, Letty Rosa ; Saltos Quiñonez, Magaly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-25T00:22:08ZPDF La presente tesis se refiere el ¿Por qué del abandono de los estudios por parte de los niños(as) y adolescentes?; llamado Deserción Escolar, tema que constituye uno de los problemas que enfrenta la Educación General Básica, puesto que los ni[...]texto impreso
Burgos Zamora, Geoconda María ; Miranda Ramos, Lilian Sandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T20:10:01ZEN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN SE DETERMINA COMO TEMA DE ESTE PROYECTO “LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESENVOLVIMIENTO ACADÉMICO”EL MISMO QUE DETERMINA UN CAMPO DE ACCIÓN EN EL INTERVIENEN VARIOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA [...]texto impreso
Montalván Ortiz, Diana Elizabeth ; Troya Montoya, Carlos Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-11T16:32:40ZPDF When collecting data through observation, the researchers found some problems associated with English language learning through ITCs in adolescents within the classroom practices during the development of the English class. The students' abi[...]texto impreso
Cantos Intriago, Clara Inés ; Monserrate Yagual, Selena Juliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T16:01:37ZLa presente investigación tiene como objetivo el analizar la inserción del método Desing Thinking en el proceso de enseñanza aprendizaje por lo cual se realizó un estudio de variables de investigación partiendo de un marco contextual, basándose [...]texto impreso
Cañarte Tigua, Marlene Julia ; Wong Ladinez, Jimmy Alfredo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T14:46:58ZEl presente tema de investigación lo hemos analizado por la problemática que existe en la Unidad Educativa, la desigualdad de las clases sociales, la discriminación, los hogares disfuncionales, el desempleo, la migración, la falta de comunicació[...]texto impreso
Benites Ruiz, Mercedes Jacqueline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-22T21:33:41ZUno de los objetivos de la educación superior es lograr vincular a la universidad con la comunidad, este proceso viene a convertirse en una especie de rendición de cuentas el cual hemos querido reflejar en el desarrollo del presente proyecto edu[...]texto impreso
Castro Rodríguez, Jefferson Feliciano ; Briones Rodríguez, Esefanía Consuelo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T21:18:45ZLa educación es un tema prioritario a nivel mundial. El desinterés escolar es una problemática presente en distintos centros de estudios secundarios a nivel nacional. El objetivo de este estudio fue analizar la incidencia del desinterés escolar [...]texto impreso
Bolaños Arenilla, Mayra Gabriela ; Macias Contreras, Nelly Esmeralda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-08T18:32:09ZEl propósito de esta investigación es desarrollar los buenos hábitos alimenticios en los estudiantes del primer grado de educación básica mediante la implementación de talleres dirigidos por profesionales a los representantes legales. El tema de[...]texto impreso
Reyes Mite, Andrés Eduardo ; Vera Villao, Rubén Abrahan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T20:31:34ZESTA INVESTIGACIÓN SE CENTRA EN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS COGNITIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, ES UN PROGRAMA QUE A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO- COLABORATIVO PERMITE A TODA PERSONA SER COMPETENTE, ES DECIR, LE PERMITE D[...]texto impreso
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Figueroa Domínguez, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-22T00:17:36ZPDF Teachers from the Ecuadorian educational system, especially those who are teaching the subject of English, face several disadvantages with respect to the academic level of the students. This is due in part to the low development of nursing s[...]texto impreso
Serrano Quijije, Yomaira Stefania ; Torres Romero, Geoconda Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-11T19:43:49ZPDF This research is justified in the necesity of developing the utilisation of Didactic Resources in the classroom, because these ones are not being used as good as they could be, this situation causes an environment of disconfort and lack of p[...]texto impreso
Chávez Peñafiel, Lucía ; Cercado Rodríguez, Kabir | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-12T21:49:37ZEl presente Proyecto de Investigación, es un proyecto factible que tiene como propósito corregir la falta de destreza motriz, de creatividad de desarrollo estético aplicada al aprendizaje de los establecimientos educativos, por este motivo se ha[...]texto impreso
Banchón Muñoz, Leidy Mercedes ; Tagle López, Kléber Manuel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T00:24:24ZUna campaña comunicacional establece una serie de actividades que promuevan EL servicio bibliotecario de calidad de tal manera que el principal objetivo esta en instaurar una serie de actividades que reflejen el buen desempeño tanto del bibliote[...]texto impreso
Pluas Burgos, Israel Alejandro ; Ramos Nieto, Alexandra del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-06T20:11:30ZLa difusión de las actividades escolares en una institución educativa, se caracterizó por ser la vía propicia para generar el compromiso en la comunidad educativa para lograr el alcance cooperativo de quienes contribuyen en el desarrollo y prog[...]texto impreso
Cacao Choez, Erick Manuel ; Gonzabay Borbor, Nury Gisella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-13T20:14:05ZLa investigación se ejecutó bajo la Discapacidad diferentes en la vicepresidencia de Lenin Moreno y su repercusión en la actualidad aplicada en el área de Estudio Sociales en los estudiantes del Octavo Año de Educación Básica en la escuela de e[...]documento electrónico
Torres Tello, Nury Alina ; Santana Vera, Marjorie Silvania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T13:46:00ZLa discriminación social es algo que existe en diferentes niveles sociales sin importar el daño que le causan a los niños, adolescentes porque en ocasiones entre ellos se maltratan con sobrenombres o apodos por ese motivo hemos tomado en cuenta [...]texto impreso
Peña Intriago, Jaime Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-06T21:36:54ZEl presente trabajo de investigación aborda la temática Diseño de la infraestructura e implementación de un Museo Arqueológico en el Colegio Fiscal Lautaro Aspiazu Sedeño y cuya propuesta Guía para organizar y coordinar la ubicación de las reliq[...]texto impreso
Neira Espinoza, Ana Lucía ; Gómez Arreaga, Miriam Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T19:20:46ZEl presente trabajo investigativo constituye una herramienta más para que los docentes deseosos de innovaciones pedagógicas puedan fortalecer e incrementar su experiencia profesional y aplicarlo a beneficio de los niños que padecen de disglosia.[...]texto impreso
Huertas Silva, Daniel Enrique ; Quinapallo Morán, Kerlly Esthela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-03T15:04:35ZEl proyecto que se presenta a continuación, se llevó acabo en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón. Abarcando la problemática de la disgrafía, en los estudiantes de octavo año de educación general básica, identificado de forma fehaciente,[...]texto impreso
Tomalá Plúa, Nancy Jesús ; Barahona Romero, Jenny Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-09T20:51:36ZEl presente proyecto educativo trata de uno de los principales problemas que afectan al niño de segundo año de educación básica se relaciona con la disgrafía que es una dificultad de aprendizaje de la escritura, el mismo que se observó en la Esc[...]texto impreso
Delgado Rosado, Miriam Stefania Miriam Stefania ; Zambrano Iñiguez, Sugey Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T21:55:43ZEl presente trabajo de titulación hace referencia a las dificultades de aprendizaje conocido como la dislexia, en el proceso de la lectoescritura en los estudiantes del 8vo y 9no año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Ot[...]texto impreso
Pillajo Chichay, Karla Viviana ; Poso Vera, Luis Efren | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T15:09:39ZEl presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, donde se presenta un índice de dificultad de aprendizaje que incide en la gestión educativa de la institución provocando qu[...]texto impreso
Mero Mendieta, Viviana Lelibeth ; Olvera Urbina, Ximena Milena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T20:46:33ZEl avance que las TIC’s han obtenido en los últimos años, han generado un cambio significativo en todos los campos profesionales; en la educación los dispositivos tecnológicos sirven como un apoyo al conocimiento, para desarrollar de manera efe[...]texto impreso
Moran Arzube, Daniel Santiago ; Montesdeoca Varela, Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-12T01:12:01ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad despertar el interés motivador en la formación académica de los estudiantes de cuarto año de la carrera de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Unive[...]texto impreso
Ramón Silva, Martha Janina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-21T18:06:33ZPDF En este proyecto se referencia sobre la asignatura emprendimiento que se enseñan en el colegio, muestra que la implementación de los mecanismos con contenido pedagógico no son los correctos que conlleven a la enseñanza de las importaciones e[...]