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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2159)
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Rojas Alvarez, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T00:30:52ZPDF Academic writing is a useful skill that students could learn. It helps to students’ lives, for when they get a job and for their lives in the community. Students begin to feel more confident with the expressions they use. Docents do not norm[...]texto impreso
Lozada Rivera, Shirley ; Ponce Reinado, Amada | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-02T21:58:52ZPDF This Investigation was carried out with the students at “Fundacion Es Justo y Necesario”, it’s located at the North of Guayaquil in “Calle Todos Los Santos 138 y Victor Emilio Estrada”. This is a non-profit Institution whose goal is the supp[...]texto impreso
Jácome Ortega, María Auxiliadora | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T21:40:25ZPDF This thesis was developed to determine the axes and obtain a reading comprehension in English using pedagogical instruments such as the Reading Skills called "Skimming and Scanning" as Foreign Language "English" for the 8th grade students of[...]texto impreso
Valencia Medina, Deisy Victoria | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-23T00:38:39ZPDF Esta investigación sobre la Supervisión Directiva en el Desempeño Laboral Docente se profundiza en el estudio del proceso de la gestión educativa como campo de acción y la relación existente entre el liderazgo y la satisfacción laboral del C[...]texto impreso
Carabalí Caicedo, Oscar Javier ; Pérez Reyes, Angélica Viviana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-18T15:32:35ZEl presente proyecto fue realizado en la unidad educativa Francisco Huerta Rendón con los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato con la finalidad de enfocar específicamente los problemas de las sustancias psicotrópicas, el cual es un factor[...]texto impreso
Matamoros Potes, Mariana de Jesús ; Baren Coello, Douglas Londres | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T19:54:44ZLa investigación se fundamentará en los lineamientos de la reforma introducida por la ley de educación. Sin menoscabo de una prensión histórica de los cambios pedagógicos filosóficos en la evolución de los sistemas educativos, a fin de comprende[...]texto impreso
Ramos Cruz, Efraín ; Díaz Narea, Nabila | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-24T20:35:27ZEl propósito de la presente investigación se centra en desarrollar la creatividad en los estudiantes como factor importante para mejorar la destreza motriz en los niños y niñas elevando la calidad de la educación artística, a través de la Técnic[...]texto impreso
Castro Jara, Carlos Abel ; Alvear Díaz, Eugenia Liliana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T00:56:24ZPDF El sistema de educación en línea es proporcionar un conjunto de nuevas capacidades que mejoran la experiencia tradicional en el aula de clases. De tal forma, que, al aplicar los beneficios de Internet a la enseñanza y el aprendizaje, el sist[...]texto impreso
Pilaloa Acosta, Roberto Agapito ; Zúñiga Gómez, Graciela Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-17T01:01:14ZLa presente investigación parte de la necesidad de buscar en los estudiantes una motivación e interés por el arte utilizando la serigrafía como medio para desarrollar sus ideas y creaciones llevándolo luego a la impresión y reproducción en difer[...]texto impreso
Técnicas activas en el desarrollo de la asignatura de Emprendimiento y Gestión. : Guía metodológica.
Gallardo Zúñiga, Cristina Melissa ; González Loza, Marilú Mery | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-05T15:23:29ZNuestro tema de investigación es la técnicas activas en el desarrollo de la asignatura de emprendimiento y gestión con la propuesta “Guía metodológica”, que tiene como fin solucionar la problemática detectada en los estudiantes de 2°do de BGU, d[...]texto impreso
Suquitana Pacheco, Stefanie Elaine ; Zambrano Santa, Cruz Juan Carlos | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-27T18:42:53ZEl proyecto se realizó para integrar a la labor docente el uso de técnicas activas en el proceso de aprendizaje significativo, además se conocerá las causas del bajo aprendizaje significativo de los estudiantes de noveno año de educación básica [...]texto impreso
Ochoa Torres, Andrea Estefania ; Valencia Oyervide, Omayra Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T18:15:59ZPDF El presente trabajo de investigación surge de la incorrecta aplicación de técnicas activas en la estimulación de la lecto-escritura presente en los estudiantes de básica elemental de la escuela “Amelia Tobar Subiaga”, del Cantón Pasaje, Prov[...]texto impreso
Mite Peña, Grey María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-03T17:58:51ZPDF En el presente trabajo de la investigación se analiza la influencia de las técnicas activas en el desarrollo de la lectoescritura en el nivel de Elemental en la EGB. En el capítulo I se establece que el nivel de fonética del docente es influ[...]texto impreso
Cruz Anastacio, Wellington Antonio ; Fuentes Herrera, Boris Daniel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T18:41:38ZPDF El objetivo del presente trabajo investigativo se basa en establecer el efecto en el desarrollo significativo en el área de lengua y literatura aplicando las técnicas de aprendizaje, para el diseño de una guía didáctica dirigida a los estudi[...]texto impreso
Quevedo Huiracocha, Silvia Joanna ; Zambrano Gallo, Karla Jessenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T18:29:56ZPDF El presente trabajo de investigación se lo realizó con la finalidad de dar fin a la problemática de un deficiente desarrollo cognitivo de los niños de Quinto de E.G.B de la Escuela de Educación Básica Abdón Calderón en el área de Estudios So[...]