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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Quimis Santana, José Luis ; Pillasagua Jácome, Gabriela Paola | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T15:36:35ZPDF Este proyecto nació con la finalidad de solucionar la problemática que se pudo evidenciar en la Unidad Educativa Fiscal Guayaquil, que no cuenta con un recurso digital en la asignatura de Ciencias Naturales y esto se ve reflejado en la poca [...]texto impreso
Hernández García, Nelson Bryan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T14:22:42ZPDF El trabajo presente tiene como objetivo fundamental desarrollar aptitudes y actitudes verbales en los educandos mediante las cuales podrán ser impulsados por la implementación de recursos digitales para superar barreras en el aprendizaje y f[...]texto impreso
Cedeño Chenche, William Leonardo ; Moreno Suárez, Jhonny Gabriel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-09T16:18:10ZPDF Los recursos educativos digitales son una alternativa en el proceso de aprendizaje especialmente cuando es constructivista porque induce a que el educando participe activamente y con ello se denote el progreso académico, la mejor adquisición[...]texto impreso
León Hidalgo, Jorge Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T16:25:59ZPDF Este proyecto educativo es de gran importancia debido a que va a tratar sobre un problema que afecta a la educación en la actualidad, y en especial a los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado del Colegio “Dr. Eduardo G[...]texto impreso
Coronel Ortega, Viviana Del Rosario ; Espinoza Santillán, Graciela Fernanda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T20:31:26ZPDF Recursos educativos digitales en el proceso enseñanza – aprendizaje. Talleres: aprendizaje significativo en la asignatura de Emprendimiento y Gestión. Este proyecto educativo se realiza debido a la necesidad de motivar en los estudiantes[...]texto impreso
López Sarmiento, Gabriel Guillermo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-06T19:06:07ZPDF La intención de esta investigación reside en la indagación preliminar averiguando un área cuya dificultad educativa merezca una posible solución académica actual, desarrollando una alternativa de tipo didáctico que apoye del proceso de apren[...]texto impreso
Núñez Mancilla, Pedro Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T17:29:29ZPDF La presente investigación se realizó con el tema los recursos informáticos en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura matemáticas, diseñando un software interactivo con módulos en 3D, el cual se basa en la importancia de[...]texto impreso
Caicedo Medina, Jhosua Estiwar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-16T18:44:20ZPDF El propósito de la investigación es analizar la influencia de los recursos informáticos en la calidad de la recuperación pedagógica de la Unidad Educativa Fiscal “José María Urbina Viteri”, y con el bosquejo de un software educativo, se logr[...]texto impreso
Recalde Alarcón, Rómulo Hernán | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T15:31:18ZPDF En la actualidad el uso de recursos interactivos es sumamente de mayor importancia en el campo de la educación ya que ofrece a los docentes una amplia cantidad y calidad de recursos que pueden ser bien empleados para satisfacer las necesidad[...]texto impreso
Quilumba Vásconez, Diana Paola ; Vilema Quinllin, Enrique Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T19:53:36ZPDF Actualmente se está prestando atención a las necesidades de los estudiantes Sordos, tanto a nivel mundial como nacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de su segunda lengua el español, considerando que su uso es imprescindible para [...]texto impreso
Recursos literarios de la generación decapitada para el fortalecimiento de la expresividad estética.
Robinson Araujo, María Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T21:16:12ZPDF El desarrollo del presente trabajo de investigación, consiste en identificar los recursos literarios de la generación decapitada para el fortalecimiento de la expresión estética, donde se determinó que en el Colegio Francisco Huerta Rendón, [...]texto impreso
Caicedo Castro, Gloria Verónica ; Lliguisupa Freire, Patricia Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:52:19ZPDF El proyecto de investigación se encuentra sustentada en la necesidad que presentan estudiantes a nivel nacional en el aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura. El problema presentado se desenvuelve en la Unidad Educa[...]texto impreso
Urgiles Cabrera, Claudio Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:27:26ZPDF El proyecto educativo tuvo su acogida en la Unidad Educativa Ileana Espinel Cedeño, con el objetivo analizar los recursos multimedia dentro de la institución educativa, se evidenció que los docentes deben incorporar en su formación diaria o [...]texto impreso
Pilacuan Burgos, María José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T17:38:54ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Educación para la Ciudadaní[...]texto impreso
Chernez López, Tamara Gabriela ; Soriano García, Noemí Pamela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T20:57:19ZPDF Este proyecto investigativo tuvo como fin determinar la influencia que tuvieron los recursos multimedia en el aprendizaje creativo de las culturas del Ecuador que incidieron en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de 8vo [...]texto impreso
Santana Mera, Ingrid Jacinta ; Paredes Arroba, Luis Gonzalo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:44:11ZPDF Este proyecto pedagógico plantea la utilización de recursos multimedia en la enseñanza de estadística y probabilidad, a los estudiantes de décimo año de EGB. De la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda” situada en la provincia de Pich[...]texto impreso
Terán Navarrete, Stefanía Monserratt ; Uquillas Burgos, Hugo Brayan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:43:58ZPDF Recursos Multimedia, aprendizaje, software educativo con el paso de los años y la llegada de la tecnología, la educación se vio con el deber de incluir el uso de los recursos multimedia en el aprendizaje de la historia del Ecuador. Ello perm[...]texto impreso
Cáceres Flores, Jimena Elizabeth ; Toala Pinargote, Leonora Marisol | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T15:06:26ZPDF Sobre la base de las investigaciones verificadas debo expresar las siguientes apreciaciones: Se aplicó encuestas, entrevistas a las Autoridades, alumnos, docentes de la Institución “Andrés F. Córdova, teniendo como punto de partida el bajo r[...]texto impreso
García Cuenta, Josué Esteban ; Ayala Carriel, Lourdes Daniela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:12:30ZPDF En particular este proyecto esta direccionado a los estudiantes de décimo año de la escuela de educación básica de la “Carlos Urgilés González” donde se ha comprobado que no tienen un correcto aprendizaje significativo en la asignatura de Ci[...]texto impreso
Zurita Maza, Gabriel Marcos ; Segura Salazar, Julio César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-29T19:59:54ZPDF El proyecto realizado se fundamenta en la ocurrencia que tiene los recursos multimedia en el aprendizaje significativo de la asignatura de Ciencias Sociales de los estudiantes de décimo año de educación general básica. Se marca como objetivo[...]texto impreso
Sánchez Cedeño, César Augusto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:33:44ZPDF La investigación cubre el problema que determina la incidencia de los recursos multimedia en el desarrollo del aprendizaje cognitivo de la asignatura historia y geografía en los estudiantes de noveno año E.G.B. del Colegio Vicente Rocafuerte[...]texto impreso
Maxi Villao, Jamil Carlos ; Morales Cerezo, Jonathan Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-13T21:49:02ZPDF El proyecto educativo se lo ha realizado en la Institución educativa Assad Bucaram a los estudiantes de primer año de bachillerato unificado, para dar a conocer la parte tanto interna como externa del computador para obtener un gran conocimi[...]texto impreso
Intriago Bowen, Roddy Brayan ; Medina Vera, Mirna Katiuska | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T14:01:08ZPDF El aprendizaje juega un papel muy importante dentro del proceso educativo, permitiendo alcanzar objetivos mediante el uso correcto de las metodologías, es de gran impacto la tasa alta de desmotivación en los estudiantes al referirse en el es[...]texto impreso
Valdez Silva, Amanda Janeth ; Ordóñez Valarezo, Mónica Magaly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:33:54ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo examinar la Influencia de los recursos multimedia en el proceso de aprendizaje experiencial, en la Unidad Educativa José Antonio Jara, se observa la urgente necesidad de aplicar un entorno web orienta[...]texto impreso
Herrera Quispe, Manuel Gustavo ; Quiroz Torres, Irene Del Rosario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-19T13:52:25ZPDF El presente trabajo investigativo analiza el tema Recursos multimedia en el proceso enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Producto multimedia dinámico, el problema surge al encontrar que los estudiantes no[...]texto impreso
Mora Rivero, Yliana Elizabeth ; Santos Palomino, Rita Johanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T17:36:01ZPDF El propósito de la investigación es evidenciar la influencia que tiene los recursos multimedia en la calidad del rendimiento académico de los estudiantes del Octavo Año de Educación Básica y así lograr cambios en los procesos de enseñanza a[...]texto impreso
Alarcón Mendoza, Katherine Lissette ; Llerena Villamagua, Washington Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-23T20:26:51ZPDF El presente proyecto está implementado en el uso de los recursos multimedia para la responsabilidad ambiental con el objetivo de concientizar a los estudiantes al cuidado y protección del medio ambiente ya que los recursos tecnológicos y mu[...]texto impreso
Peralta Jurado, Evelyn Paola | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T13:04:13ZPDF Por medio de este proyecto se busca generar una mejor calidad educativa en los estudiantes de octavo año del Colegio Fiscal Luis Bonini Pino en la asignatura de Ciencias Naturales, debido a que se ha podido comprobar que su aprendizaje no es[...]texto impreso
Córdova Arízaga, David Daniel ; Alava Parreño, Karla Katiuska | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:33:43ZPDF La tecnología ya no es un ente desconocido para la población, vivimos en un mundo donde los recursos tecnológicos son nuestro diario vivir, es por esto que la presente investigación evidencia la problemática encontrada en los alumnos del nov[...]texto impreso
Flores Rosales, Kennedy Omar ; Echeverría Villamar, Kevin Bryan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:18:26ZPDF El propósito de la investigación realizada en la unidad educativa Dr. Luis Célleri Avilés, donde se observó la falta de aprendizaje de biología de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado, además se le brinda a los do[...]texto impreso
González Márquez, Juan Josué ; Muñoz Montaño, Mario Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-22T15:04:08ZPDF Sabemos la importancia de la historia en nuestra vida, por ese motivo el presente trabajo de investigación lo realizamos para desarrollar el Aprendizaje Significativo en la materia de Ciencias Sociales-Historia, ya que pudimos evidenciar que[...]texto impreso
Charcopa Lajones, María Fernanda ; Hermenejildo Tumbaco, Darwin Santiago | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:08:18ZPDF La investigación parte de una de las grandes problemáticas que presentan los estudiantes de la Educación Básica ecuatoriana con relación al aprendizaje significativo, particularmente en la asignatura de Estudios Sociales. El contexto en el q[...]texto impreso
Álvarez Guzñay, Andrés Maximiliano ; Cantos Vergara, Lizzi Margarita | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T19:04:57ZPDF El presente trabajo investigativo es el tema recursos multimedia para el desarrollo de la inteligencia lingüística en la asignatura de lengua y literatura de la unidad educativa ?Rosa Olga Villacrés Lozano?, para el desarrollo de este trabaj[...]texto impreso
Baque Granado, Rafael Stalyn ; Contreras Franco, Eddy Joffre | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T19:25:42ZPDF El presente trabajo investigativo analiza el tema “Recursos multimedia para la enseñanza de procesadores de texto, en los estudiantes de primer año de bachillerato, el problema surge al encontrar que los estudiantes no emplean satisfactoriam[...]texto impreso
Pabón Manzo, Gisella Alexandra ; De La Torre Bobadilla, Carlos Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T13:29:41ZPDF El trabajo de investigación de recursos multimedia puntualiza las herramientas de didácticas y pedagógicas para enriquecer y mejorar el desempeño académico en los estudiantes, este proyecto educativo tiene como objetivo el diseño de una apli[...]texto impreso
Fabara Vera, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T15:47:50ZPDF La investigación la determina la importancia de los recursos multimedia para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes del décimo año de educación básica en la asignatura de matemáticas en la unidad educativa “Carlos Monte[...]texto impreso
Heleno Arias, Fernando Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-14T19:20:04ZPDF El estudio pretende determinar la incidencia de los recursos multimedia en la motivación de los estudiantes por las culturas y tradiciones ecuatorianas, siendo la población objeto de estudio estudiantes del octavo año de Básica Superior, de [...]texto impreso
Alvear Lozano, Andrés Reinaldo ; Reyes Villacrés, Ruth Esther | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T13:43:52ZPDF La presente investigación fue realizada por que los estudiantes de 3ro de Bachillerato BGU, Paralelo A, de la asignatura Historia, presentaban poco interés y motivación por respetar los Símbolos Patrios y las fechas cívicas del Ecuador, en l[...]texto impreso
Coronel Guillén, Lidia Marina ; Zúñiga Bajaña, Diana Roxana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T17:08:07ZPDF Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado del cantón Durán, provincia del Guayas, durante el presente Periodo lectivo, con una población de 243 individuos fundamentándose en la lectura crítica, donde se[...]texto impreso
Rodríguez Jaime, Miriam Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T21:19:19ZPDF Los recursos tecnológicos educativos brindan ayuda en los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje a todos los profesionales en la educación, de manera que si se los aplican en la recuperación pedagógica será provechoso al reflejar la c[...]texto impreso
Arévalo López, Anthony Pablo ; Sánchez Salazar, Ketty Laura | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:29:26ZPDF En el presente proyecto se realizó una investigación tanto de campo como bibliográfica, ya que utilizamos métodos como la observación, la encuesta y la entrevista e indagamos en proyectos de la misma temática acerca de cómo influyen los recu[...]texto impreso
Bowen Narváez, Jorge Jonathan ; González Morales, Verónica Marisela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:35:10ZPDF Se pudo comprobar que los estudiantes de décimo año no muestran el interés en el desarrollo de un pensamiento crítico, este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza de la lectura crítica en la asignatura de Lengua [...]texto impreso
Vera Vargas, Julio David ; Yulán Castillo, Miguel Angel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-12T20:34:42ZPDF Para comprender el problema se aplicó una investigación de campo para ir determinando el nivel de aprendizajes que se logran en la Escuela Fiscal Completa “Carlos Urgilés González” , se realizó entrevistas a las autoridades y encuestas a los[...]texto impreso
Arteaga García, Jonathan Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T18:54:50ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Física, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primer año de bachillerato no muestran el interés en la referida materia, por lo tanto[...]texto impreso
Pincay Quinto, Wagner Gabriel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:08:48ZPDF El proyecto se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Dr. José Vicente Trujillo”, de la Ciudad de Guayaquil, donde se observó la escasa implementación de recursos tecnológicos por parte de los estudiantes, la disponibilidad de recursos tecnoló[...]texto impreso
Suárez Asencio, Jazmín Yessenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:33:10ZPDF Este proyecto de investigación en el ámbito educativo es importante que se aplique porque va tener un nivel de educación mucho más amplio y aun futuro estudiantes que se desenvuelvan en lo académico, esta investigación va dirigida a los estu[...]texto impreso
Sesme Calixto, Luis Stalin ; Arguello Naveda, Alex Armando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T14:35:46ZPDF El trabajo investigativo realizado se fundamentó básicamente en la incidencia que tienen los recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo en la materia de Estudios Sociales, de los estudiantes de octavo año de educación básica. Se [...]texto impreso
Bustamante Mosquera, Mildred Jessenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T14:11:11ZPDF El presente proyecto de investigación se basa en el del aprendizaje significativo dentro del área del conocimiento de Lengua y Literatura aplicada a la educación, a causa en la baja motivación en los recursos tecnológicos en los estudiantes [...]texto impreso
Tacuri Reyes, Rodolfo Darío ; Ramón Zambrano, Zootico Olmedo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T17:43:04ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Ciencias Sociales, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de octavo año no muestran el interés en la referida materia, por lo tanto su a[...]texto impreso
Rodríguez Suárez, Carolina Elizabeth ; Rodríguez Suárez, Diana Valeria | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:16:44ZPDF El entorno web educativo en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Unidad Educativa “Dr. Emiliano Crespo Toral” con la utilización de Recursos Tecnológicos en el Desarrollo de la Inteligencia Lingüística de los Estudiantes en Lengua y Lit[...]texto impreso
Yagual Rodríguez, Mary Carmen ; Mayorga Rosas, Jaritza Nataly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T16:43:08ZPDF Este proyecto de investigación se centró en las tendencias educativas actuales en las que la tecnología constituye un eje transversal. Para esto, se examinó el uso de los recursos tecnológicos y el efecto que producen estas herramientas en l[...]texto impreso
Rojas Cevallos, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T14:52:34ZPDF En los últimos años ha sido importante la manipulación de la tecnología, de la cual beneficia en el proceso de enseñanza aprendizaje que se imparte dentro del entorno educativo, se presenta adecuada o inadecuada utilización que presentan los[...]texto impreso
Manobanda Chimbo, Mariela Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T14:48:55ZPDF La enseñanza tradicional de las matemáticas ha causado un gran deterioro en el proceso de enseñanza – aprendizaje por ello es de vital importancia el uso de Recursos Tecnológicos que contribuyan en el rendimiento académico de los estudiantes[...]texto impreso
León Alvarado, Mayerlin Silvana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T16:46:24ZPDF Los educadores han encontrado un mundo de posibilidades al desarrollo de su práctica docente a través de integrar las nuevas tecnologías como un recurso más en el proceso de enseñanza, que les ha permitido promover y facilitar la actitud par[...]texto impreso
Lindao Sánchez, Javier Marco ; Guzmán Víctor, Andrés Dario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T16:59:41ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es recursos tecnológicos y la segunda variable es la motivación, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proceso de aprendiz[...]texto impreso
Lino Vargas, Henry Jonathan ; Rivera Delvalle, José Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:44:42ZPDF En el estudio se investigó los recursos tecnológicos móviles y su aporte para el desarrollo de aprendizajes significativos en la asignatura de ciencias naturales, en la Unidad Educativa Fiscal “Provincia de Chimborazo”, ubicado en Guayaquil,[...]texto impreso
Aguilar Cevallos, Nathali Marilú ; Coronel Briones, Mary Eugenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T18:51:14ZPDF El presente trabajo de investigación trata de la importancia que tiene la aplicación de los recursos tecnológicos multimedia para fomentar y desarrollar el aprendizaje significativo. El docente es un orientador que debe de motivar al estudia[...]texto impreso
Indio Cruz, Yulexy Karina ; Pacha Figueroa, Evelyn Roxanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:52:35ZPDF Recursos tecnológicos multimedia en la enseñanza aprendizaje de ciencias sociales en los estudiantes de octavo año básico del colegio “Cesar Madril”. El propósito de esta investigación es promover a los estudiantes sobre la importancia de l[...]texto impreso
Luzarraga Cornejo, Juan José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:05:33ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron los efectos causantes de un déficit de la comprensión de los estudiantes en la cual vamos a dar una solución mediante la inclusión de los recursos multimedia en un software interactivo que [...]texto impreso
Argudo Tigrero, Christian Jair ; Quijije Chávez, Richard Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T16:50:19ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron los efectos que causaron el déficit en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de primero de bachillerato de la especialización de informática de la Unidad Educativa Fiscal “Eloy Ort[...]texto impreso
Rodríguez Loor, Jorge Enrique ; Parrales Cuesta, Yexemy Libeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:26:51ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el Unidad Educativa Fiscal Completa “Carlos Urgilés González” debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales y cuyo [...]texto impreso
Ávila Ramírez, Álvaro Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:11:09ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el la Unidad Educativa Fiscal “Jorge Icaza Coronel”, debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Historia y cuyo resultado se lo ve[...]texto impreso
Rivas Marret, Adrian Moisés ; Fabre Álava, Julio Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-04T14:12:30ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el Colegio Fiscal Mixto Vicente Rocafuerte debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Lengua y literatura y cuyo resultado se lo v[...]texto impreso
González Roldán, Leonardo Arturo ; Sanginez Loyola, Jerson Ivan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:48:06ZPDF Los métodos de estudio son fundamentales en el aprendizaje, en la cual debemos implementar los recursos necesarios para observar el desarrollo de las compresión en la actividades que realizan los estudiante obteniendo resultados positiva, y [...]texto impreso
Leiva Ochoa, Joel Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:02:38ZPDF El presente proyecto educativo Recursos Tecnológicos para el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales de los estudiantes del octavo año de educación básica superior de la Unidad Educativa Ciudad de Esmeraldas de la ciuda[...]texto impreso
Martínez Jurado, Luisa María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T17:17:38ZPDF La presente investigación es sobre la utilización de los Recursos Tecnológicos para mejorar el nivel cognitivo en la asignatura de lengua y literatura a los estudiantes del octavo año básico del colegio “Señor de la buena Esperanza” N.- 413[...]texto impreso
Guzmán Encalada, Alexis Adriana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:49:36ZPDF El trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de fomentar y promover el uso del recurso tecnológico para que potencien la recuperación pedagógica de los estudiantes del sub nivel medio del Colegio de Bachillerato Dra. Matilde Hi[...]texto impreso
Recursos virtuales para mejorar la expresión oral en los estudiantes. : Guía interactiva multimedia.
Bastidas Almeida, Jimmy Eduardo ; Tigrero Bajaña, Sussy Tihany | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-19T17:48:18ZPDF El desarrollo científico tecnológico alcanzado en el mundo de hoy, a condiciona cambios en la labor docente educativa a partir de uso de recursos virtuales como herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje, las cuales faci[...]texto impreso
Noboa Montalván, Piedad Cruz ; Tomalá Vivanco, Luis Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T14:06:35ZPDF El proyecto educativo trata de demostrar los distintos factores que ocasionan un déficit en el aprendizaje de la Asignatura de Emprendimiento y Gestión, la cual están fuertemente ligados en su entorno y pasan totalmente desapercibidos, por[...]texto impreso
Mina Estacio, Andres Nolver | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T18:18:33ZPDF La pluriculturalidad o multiculturalidad se refiere a aquello que se caracteriza por albergar o reflejar varias culturas. Por lo general la noción de pluricultural se aplica en aquellos territorios en los que conviven diferentes tradiciones [...]texto impreso
Villón Peñafiel, Juan Mario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T13:09:28ZPDF El siguiente proyecto de investigación da a conocer como las nuevas tecnologías y la robótica va influenciando a las nuevas generaciones. Los estudiantes buscan la necesidad de encontrar nuevas estrategias para adaptarlas al cambio y mejorar[...]texto impreso
Holguín Alvarado, María Eugenia ; Alvarado Alvarado, Margarita Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T22:40:45ZAutomatización En este trabajo se presenta un análisis de los sistemas computacionales en los procesos de gestión y el aporte que brinda a los servicios que se ofrecen, con esta característica se lo considera un avance en los procesos administra[...]texto impreso
Panchana Quinto, Fernando Emilio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T14:59:46ZAprendizaje La investigación tiene como objetivo identificar un sistema académico Online mediante el diseño e implementación de un Software Automatizado de ingreso y presentación de notas para mejorar la calidad y atención a los usuarios. Se ha [...]texto impreso
Holguín Ibarra, Aldo Ariel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T15:55:19ZPDF El presente trabajo de investigación fue realizado para entender cómo interactúan los docentes y estudiantes con los nuevos medio tecnológicos educativos, centrándose en el software de tributación “DIMM”, realizando una investigación bibliog[...]texto impreso
Alvaracín Guerrero, Sandra Elizabeth ; Bustamante Rodríguez, Ivonne Jacqueline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-22T14:26:53ZPDF El interés por la investigación, es en base a la observación de la clase de proyectos escolares, los docentes, mantienen un clima de aprendizaje pasivo, desmotivador y academicista. Carece del trabajo en equipo, interactividad, medios tecnol[...]texto impreso
Catucuamba Sango, Oscar Xavier ; Mejía Criollo, William David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T18:39:14ZPDF El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar software educativo que potencie el aprendizaje con números racionales para los estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Nocturna” Ricardo Cornejo Rosal[...]texto impreso
Cruz Vivas, Gabriela Yessenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-19T18:33:23ZPDF El presente trabajo tuvo como finalidad: determinar la influencia del software educativo en el desarrollo de la comprensión de textos escritos, en los estudiantes de básica superior de la INSTITUCION EDUCATIVA FISCOMISIONAL "JUAN PABLO II" F[...]texto impreso
Lunavictoria Lara, Mariela Jessenia ; Narváez Mogro, Elena Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:18:41ZPDF Este trabajo investigativo presentó un software para el desarrollo del pensamiento analógico en estudiantes de tercero B.G.U., de una Institución Educativa Fiscal. Inició con la investigación de campo utilizando instrumentos como: la encuest[...]texto impreso
Saltos García, Tito Ignacio ; Meza Boada, Jorge Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:03:38ZPDF Alcanzar una educación de calidad exige indagar por diferentes alternativas para dar solución a las problemáticas de la enseñanza aprendizaje. Los problemas de disgrafía de los estudiantes de la Unidad Educativa Daniel Proaño persisten, a f[...]texto impreso
Simbaña Samueza, Ana María ; Balarezo Vargas, Mario Germánico | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:51:08ZPDF Siendo la educación la piedra angular donde se basa las políticas de desarrollo de la sociedad es fundamental preparar a los niños desde edades tempranas, proporcionándoles un ambiente educativo de calidad, buscando la excelencia y ampliando[...]texto impreso
Mendoza Miño, Víctor Hugo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-08T19:29:38ZPDF En la actualidad debido a los cambios de manera continua que se están dando en la educación, y en la forma en la que las cátedras son dictadas, obliga a los profesores en todo el mundo a que se vayan actualizando de forma continua con el fin[...]texto impreso
López Torres, Jorge Orlando ; Barahona Guasgua, Santiago Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-11T15:21:32ZPDF El presente trabajo de investigación fue el diseño de un Software Interactivo de la asignatura Soporte Técnico en el Mantenimiento de Computadores para el Tercer Año de Bachillerato Técnico, con el propósito de contribuir en el proceso de e[...]texto impreso
Oña Diaz, Richard Nestor ; Oña Diaz, Nestor Alonso | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:53:22ZPDF El presente trabajo de investigación da a conocer una propuesta para la enseñanza del movimiento parabólico utilizando herramientas informáticas, en este caso un software interactivo que permitirá brindar al docente una herramienta para el p[...]texto impreso
Napa Ramos, Marjorie Tatiana ; Quiroz Alcívar, Deicy Marcela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:30:56ZPDF El presente trabajo investigativo nace por la preocupación sobre el Aprendizaje que los estudiantes de Noveno año de Educación General Básica del Colegio Nacional Amazonas, ellos presentan ciertas falencias en la asignatura de Matemática esp[...]texto impreso
Cruz Lema, Jorge Ramiro ; Vera Quishpe, Catalina Johanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:37:25ZPDF El presente proyecto de investigación se centra en la elaboración de un software interactivo libre con el lenguaje de programación Scratch el programa lleva el nombre CRUVE 1.0 el cual estimula el aprendizaje de las operaciones aritméticas b[...]texto impreso
Guamán Quisirumbay, Amparo Belén ; Tutillo Vásquez, Verónica Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T18:44:26ZPDF La presente investigación surge por la preocupación sobre el aprendizaje que los estudiantes de Primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Rafael Larrea Andrade”, ya que ellos presentan notables falencias en la asig[...]texto impreso
Saquisilí Sañay, María Del Carmen ; Vera Gutiérrez, Blanca Alejandrina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:12:14ZPDF La presente investigación comprende el diseño de un software interactivo en el aprendizaje de razones y proporciones en el área de Matemática, dirigido a estudiantes de octavo año, donde se busca minimizar el bajo rendimiento en este tema,[...]texto impreso
Marca Flores, Yadira Paulina ; Montenegro Quishpe, Yadira Lizeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T15:58:04ZPDF El presente trabajo comprende la investigación realizada sobre el proceso de asociación simple en el aprendizaje del Español escrito en estudiantes con discapacidad auditiva de Educación General Básica Superior del Instituto Nacional de Adic[...]texto impreso
Neira Veloz, Victoria Liduvina ; Rodríguez Martínez, María Eloísa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-14T21:09:22ZPDF El proyecto educativo tuvo lugar en la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte donde se evidencio la falta de software libre en el aprendizaje significativo dentro de la asignatura de Lengua y Literatura, la falta de utilización de estas variabl[...]texto impreso
Cabeza Barreto, Kimberly Lilibeth ; Guzhñay Aguilar, Jorge Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T21:10:26ZPDF El presente proyecto educativo trata sobre el software libre para desarrollar el pensamiento creativo en los estudiantes, lo cual se debe considera y tomar en cuenta que en este mundo actualizado trae consigo nuevas tendencias de tecnología [...]texto impreso
Solano Salazar, Angela Maritza | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:14:27ZPDF Es evidente que en la actualidad la tecnología es imprescindible para la enseñanza del docente en todos los campos de la ciencia; por lo tanto, este proyecto surge con la necesidad de analizar las causas que ocasionan la baja calidad del pro[...]texto impreso
Almeida Vinueza, Lesly Juliana ; Sánchez Ruiz, Kevin Orlando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T20:01:31ZPDDF El proyecto tiene como objetivo diagnosticar el nivel del desarrollo cognitivo de la asignatura Ciencias Sociales, así como las herramientas de software multimedia que pueden ser empleadas para su mejoramiento. Considerando que impartir est[...]texto impreso
Junco Cervantes, Jonathan Stiven ; Cirino Pilay, Leidy Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T19:54:18ZPDF El presente trabajo se desarrolló con la finalidad de realizar diversos aportes a la comunidad educativa y científica, a través del análisis de las tecnologías TAC y el beneficio que estas brindan en la educación y al aprendizaje de los est[...]texto impreso
Rodríguez Vanegas, Jacqueline Alba | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T21:43:12ZAprendizaje La sociedad de nuestro País necesita de personas capaces de afrontar los retos que se presentan en la actualidad desde su juventud, uno de ellos es el avance tecnológico y científico que van formando en el individuo activo y responsa[...]texto impreso
Osorio Morales, Christian Ivan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T19:35:11ZPDF En la investigación se efectuó la aplicación de estrategias innovadoras en el desarrollo de la comprensión lectora para los estudiantes de 8vo. año en la asignatura de lenguaje y literatura en la Escuela Fiscal Mixta Completa “Prof. Washingt[...]texto impreso
Asencio Jaime, Denny Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T21:06:09ZPDF Se ha indagado las problemáticas que se presentan en la actualidad al observar que existen estudiantes con trastornos por déficit de atención en el área de Matemáticas que se manifiestan en las instituciones por la dificultad que tienen para[...]texto impreso
Granizo Meza, George Miguel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:39:36ZPDF La investigación en las Técnicas de estudio en la calidad del desempeño académico en el octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Tenguel”, en el cual se comprobó que los docentes no utilizan técnicas de estudio para el d[...]texto impreso
Fernández Ruiz, Juan Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-22T14:28:57ZPDF La comprensión lectora como factor que coadyuva a la formación integral del ser humano, puede entenderse como una habilidad que desarrolla el individuo a través de ejercicios de lectura. El Ministerio de Educación, a través de sus políticas [...]texto impreso
Moreno García, Carlos Julio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T18:58:19ZPDF La presente investigación tiene como objetivo desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes del noveno año de la Escuela Fiscal “Veinticuatro de Mayo” ,la misma que identifica el problema y plantea una acertada solución como lo son l[...]texto impreso
Granda Iturralde, Nancy Del Rosario ; Hurtado Arízaga, Verónica Amada | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T16:58:06ZPDF La incidencia de las técnicas de aprendizaje en calidad del desarrollo y pensamiento crítico en la asignatura de Emprendimiento y Gestión en los estudiantes del nivel bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Jorge Coronel”, permite desarr[...]