Información de la editorial
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texto impreso
Navarro Pacheco, Caroline Del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:12:40ZPDF El proyecto educativo Técnicas del aprendizaje lúdico para el desarrollo de competencias lingüísticas en los estudiantes de Octavo Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Provincia de Carchi”. Se realiza en las mismas insta[...]![]()
texto impreso
Salas Martínez, Martha Angélica ; Hernández Buitrón, Blas Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T21:04:19ZPDF Dada la motivación encontrar para desarrollar esta proyecto con la problemática existente al detectar falencias y carencia en el proceso educativo enseñar-aprender en el sistema general en el área de matemática, nos remitimos a la Unidad Edu[...]![]()
texto impreso
García Castillo, Charles Limber | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T21:13:11ZPDF La presente investigación muestra el problema que ocurre hoy en día en los adolescentes de tercero de bachillerato del colegio “Francisco Huerta Rendón” en la asignatura de Lengua y Literatura, respecto a la expresión la cual es esencial en [...]![]()
texto impreso
Mora Aroca, Jefferson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T14:21:09ZPDF El presente trabajo investigativo de técnicas de enseñanza virtual establece el empleo de aplicaciones y sistemas para intensificar y desarrollar el rendimiento académico en los estudiantes, además este proyecto educativo tiene como propósit[...]![]()
texto impreso
Mejillones Bazurto, Luis Felipe ; De La Torre Tapia, José Ramón | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T17:07:04ZPDF El presente trabajo resume la investigación realizada en el tercer curso de bachillerato, de la unidad educativa Dr. "Francisco Campos Coello”, con el tema las “TÉCNICAS DE ESTUDIO COMO FORMACIÓN ACADÉMICA, PROPUESTA: APLICACIÓN EDUCATIVA M[...]![]()
texto impreso
Técnicas de estudio en la baja calidad de desempeño escolar. : Diseño de un libro digital Educativo.
Macías Párraga, Fresia Lorena ; Hualca Heras, Fausto Enrique | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-19T14:28:25ZPDF El objetivo de esta investigación es dar a conocer las diferentes técnicas de estudio que pueden utilizar los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Gabriel Pico Roca” en el área de lengua y literatura. Se realizó un muestreo [...]![]()
documento electrónico
Vera Mejía, Roxana Paola ; Navarro Martínez, Gloria Amada | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:53:38ZPDF La investigación se realiza con el objetivo de buscar la incidencia de las técnicas de estudio en la calidad el aprendizaje significativo en los estudiantes de Octavo año de Educación Básica. El planteamiento se realiza al observar la carenc[...]![]()
texto impreso
Alcívar Cedeño, Angel Ramón ; Vargas Cujilán, Diego Roberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:18:55ZPDF Con la aplicación de este tópico se buscará los mecanismos para analizar la temática como las técnicas de estudio en el aprendizaje activo y sus consecuencias donde afecta la calidad de desempeño escolar donde se enfocará en la asignatura ci[...]![]()
texto impreso
Símbala Padilla, Joel Elías | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:24:04ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa Fiscal Provincia de Chimborazo, donde se apreció de forma clara y directa la necesidad de implementar un software multimedia y dinámico para la asignatura de matemática, se apl[...]![]()
texto impreso
Pin Pincay, Ruth Michell ; Zambrano Macías, Diego Roberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T18:05:15ZPDF El presente proyecto educativo se efectuó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, con el objetivo de aplicar técnicas de estudio para incrementar el aprendizaje significativo dentro de la institución educati[...]![]()
texto impreso
James Francisco, Bernabe Rivera | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T20:55:30ZPDF Hoy en día para los profesionales de la educación es complicado enseñarles a los estudiantes métodos de estudio de la manera tradicional y por eso es necesario recurrir a la ayuda de nuevas estrategias que ayuden a fomentar el interés de sus[...]![]()
texto impreso
Lavayen Suárez, Kiara Solange ; Arizala Muñoz, Joselin del Carmen | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:43:31ZPDF El proyecto Educativo Las técnicas de estudio en el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la unidad educativa Cacique Tumbalá se realiza en las mismas instalaciones del plantel[...]![]()
texto impreso
Mora Villao, Joselyn Sanddy ; Rosero Sánchez, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T20:20:32ZPDF El proyecto que se investiga a continuación trata sobre las Técnicas de Estudio en el nivel cognitivo de los estudiantes en la asignatura biología, y su propuesta es el desarrollo de un aula virtual. El objetivo principal es determinar la i[...]![]()
texto impreso
Tamayo Vera, Carolina Isabel ; Ruiz Delgado, Grimaneza Noemi | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T15:49:08ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es técnicas de estudio y la segunda es el nivel cognitivo, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proceso educativo que se [...]![]()
texto impreso
Piña Once, Esthela del Rocío ; Pezo Reyes, Karina Lorena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-04T18:02:26ZPDF Este proyecto educativo sobre las técnicas de estudio en las actitudes positivas de los estudiantes del octavo año de la Escuela de Educación Básica " Romeo Murillo Pazmiño” se ejecutó con el fin de aportar con la educación y desarrollo de [...]![]()
texto impreso
Lucero Olaya, Anabell Yolanda ; Carreño Arce, Cruz María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-18T16:15:19ZPDF La educación es la que le ha permitido al hombre estar en constante cambio y evolución, por ende, es indispensable que este se siga preparando cada día más. Por tal motivo para que el aprendizaje sea fácil los estudiantes deben optar por esc[...]![]()
texto impreso
Canales Bejarano, José Santiago | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-15T14:56:40ZPDF El presente proyecto educativo trata sobre las técnicas de estudios para el desarrollo de la inteligencia visual. El desarrollo de la inteligencia visual es un acto natural que todo ser humano debe acrecentarlo y potencializarlo; debido a qu[...]![]()
texto impreso
Castillo Huacón, Leydy Marianela ; Espinoza Castillo, Ángel Freddy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:35:38ZPDF La técnica de estudio está comprobada que son efectivas en el proceso de enseñanza aprendizaje porque facilitan la adquisición de nociones de manera que el educando adecua el contenido a su criterio y esto permite a s vez que simplifique los[...]![]()
texto impreso
Cervantes Coronel, Maysse Diana ; Rocafuerte Morales, Leggi Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T21:13:29ZPDF El mercado siempre ha movido la economía de un país, al inicio para satisfacer las necesidades del hombre y en la actualidad buscar un precio acorde al alcance de la sociedad, es así como nace la idea de nuestro proyecto educativo cuyo tema [...]![]()
texto impreso
Boza Zambrano, Gabriel Ángel ; Nivelo Intriago, Rubén Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T18:53:46ZPDF El moderno proyecto educativo se lo realiza en la Unidad Educativa “Carlos Monteverde Romero”, cantón Guayaquil. Se realiza una investigación de técnicas interactivas para estimular el aprendizaje significativo en los estudiantes de noveno a[...]![]()
texto impreso
Moreira Moreira, Erick Anthonny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:50:02ZPDF La investigación comprende una de las problemáticas que presentan los estudiantes de la Educación General Básica Ecuatoriana con relación al aprendizaje significativo en la asignatura de matemática. El contexto donde se desenvuelve, es en la[...]![]()
texto impreso
Anzules Hidalgo, Paola Abigail ; Mendoza Bulgarin, Fiorella Nathaly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:37:22ZPDF La presente investigación es realizada con el objetivo de profundizar en la implicación que poseen las técnicas lúdicas como estrategia de aprendizaje en la asignatura de Física de la Unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte” de la ciudad[...]![]()
texto impreso
Sánchez Veliz, Myriam Leila ; Bernardo Chompol, María Paulina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-05T17:41:00ZPDF Desde que empezó el boom de la tecnología, la Educación ha sido uno de los campos más beneficiados, llevando todas sus ventajas a las aulas de clases y dando a los estudiantes una llave para poder triunfar en un mundo laboral que está domina[...]![]()
texto impreso
Porras Quimis, Jordán Abdón | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-05T16:39:26ZPDF La investigación se la realizó dentro de la institución educativa Durán donde se pudo apreciar la falta de técnicas lúdicas por parte de los docentes de la institución educativa, la misma que sería de gran utilidad para incrementar le pensam[...]![]()
texto impreso
Risco Ramírez, Daniela Yomaira ; Puga Cruz, Génesis Daniela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-05T14:39:10ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad en demostrar a las técnicas lúdicas en la compresión lectora como una inclusión educativa de los estudiantes del octavo año de Educación General Básica en la asignatura de Lengua y Literatura, en la [...]![]()
texto impreso
Maurat Zambrano, Danna Tairy ; Herrera Leal, Stalin David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T16:07:42ZPDF Con el desarrollo del presente trabajo de titulación, se dará a conocer de qué manera influyen las técnicas metodológicas administrativas en la formación académica, esto se debe a que en la actualidad en la Unidad Educativa Fiscal Dr. Franci[...]![]()
texto impreso
Polo Briggs, José Xavier ; Huerta Álvarez, Kerly Estefanía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:41:08ZPDF El proyecto indagó la incidencia de la tecnociencia en el infoaprendizaje de matemáticas en los estudiantes de noveno año básico de la Escuela Fiscal Completa Carlos Urgilés González, ubicada en la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, [...]![]()
texto impreso
Moreira Argote, Daniel Eduardo ; Pazmiño Albán, Enrique Lenin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T13:46:33ZPDF La investigación se efectuó en el Colegio Fiscal Ismael Pérez Pazmiño, se evidenció de forma clara y directa la implementación de mejorar el proceso enseñanza aprendizaje como un modelo de concepción a favor de los estudiantes, la investiga[...]![]()
texto impreso
Suárez Barrezueta, Stefanía Aurora ; Clavijo Illescas, Patricia Leonor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-09T16:51:46ZPDF En este proyecto se investigó la Influencia de las TICS en la enseñanza aprendizaje del área de Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno año de Educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal “El Triunfo”, Zona 5, Distrito 09D1[...]![]()
texto impreso
Mainato Vélez, Rosa Imelda ; Drouet Ramírez, Mercy Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:55:34ZPDF El presente proyecto aporta a la labor educativa en la construcción de la enseñanza, aplicándose el uso correcto de las tecnologías para alcanzar un buen rendimiento académico de los estudiantes, perfeccionándose con estándares de calidad en[...]![]()
texto impreso
Henriquez Rivas, Mayuri Susana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-26T20:33:24ZPDF El proyecto tiene como objetivo examinar la Influencia de las tecnologías de emprendimiento en el aprendizaje significativo, que admita un mejor desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica del coleg[...]![]()
texto impreso
López Ronquillo, Nelson Sam | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:38:05ZPDF El presente proyecto de investigación Influencia de la tecnología digital en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Estudios Sociales en los estudiantes del tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal“ Enrique Noboa[...]![]()
texto impreso
Loor Guillén, Alexander Oliverio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T19:15:21ZPDF La reciente investigación se realizó en la Unidad Educativa “Vicente Rocafuerte” en el periodo 2017 – 2018, la cual participaron el Director encargado del colegio, los docentes y los estudiantes, que se toma en cuenta la información dada sea[...]![]()
texto impreso
Barrera Ordóñez, Marcia Azucena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-08T20:23:58ZPDF El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada sobre la Tecnología educativa aplicada en el aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión en los estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la uni[...]![]()
texto impreso
Castro Mera, Manuel Lenin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T19:14:53ZPDF El proyecto está conformado por dos variables; una de ellas es la tecnología educativa y la segunda variable es la enseñanza aprendizaje, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proce[...]![]()
texto impreso
Álvarez Sinche, Kevin Orlando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:09:25ZPDF Las tecnologías de la información y la comunicación se utilizan en diferentes ámbitos de la vida del ser humano y la educación. Se utilizan principalmente por la facilidad de entendimiento e innovación, siendo una manera eficaz de llegar al [...]![]()
texto impreso
Quinde Quimí, José Luis ; Delgado López, José Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-27T19:44:20ZPDF La presente investigación está basada en el perfil que se requiere en el docente, en la tecnología educativa y como este afecta directa o indirectamente al rendimiento académico, además de la evolución de la educación y la era tecnológica, e[...]![]()
texto impreso
Menéndez Luzardo, Wendy Verónica ; Cedillo Castillo, Nancy Cecilia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:31:03ZPDF El proyecto tiene como finalidad, determinar la incidencia que tiene el uso de la tecnología educativa multimedia en la gestión académica estudiantil en los estudiantes del primer año general unificado en la asignatura de ciencias sociales, [...]![]()
texto impreso
Menéndez Castillo, Danny Alexander ; Quimiz Vera, Alexi Liliana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-06T16:55:32ZPDF En el presente trabajo se revisa como la tecnología educativa aporta en el desarrollo de la comprensión de lectura en los estudiantes del Octavo año de Educación General básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón de [...]![]()
texto impreso
Gavilanes Rojas, Giuseppe Enrique ; Sotamba Ortiz, Miriam Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:50:31ZPDF Esta investigación fue llevada a cabo en la Unidad Educativa Fiscal Bernardita Correa Delgado, en el cual se pudo presenciar la falta de tecnología educativa, y se realizó la investigación con el propósito de mejorar el rendimiento académico[...]![]()
texto impreso
Chávez Anzules, Adrián Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-02-19T13:18:58ZPDF El proyecto brinda una oportunidad de innovación pedagógica a docentes y estudiantes a contribuir y mejorar la enseñanza y aprendizaje en relaciones intrapersonales y valores es por ello la creación de un diseño de un software para el 2 año [...]![]()
texto impreso
Berfo Oquendo, Narcisa Maribel ; Soriano Saona, Edinson Danilo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T22:26:53ZAprendizaje Este trabajo de tesis se realizó con el objetivo de determinar la importancia de las nuevas innovaciones tecnológicas en el ámbito educativo, a través de la aplicación de mejoras en la tecnología utilizada en el proceso de enseñanzaa[...]![]()
texto impreso
Domínguez Montaño, Janeth Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T18:52:10ZPDF El tema de estudio de la tecnología de información y comunicación en la calidad de desempeño escolar en la área de matemáticas de los estudiantes del Décimo año de Educación General Básica del Colegio “Juan bautista Stiehle”, Existe escaso i[...]![]()
texto impreso
Goya Ruiz, Angèlica María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:37:58ZPDF El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las tecnologías de información y comunicación en el desempeño académico de los estudiantes del octavo grado de educación básica superior de la Unidad Educativa Palestina, conside[...]![]()
texto impreso
Escobedo Nazareno, Leonel Martin ; Nazareno Rosero, María Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T18:59:21ZPDF Este trabajo investigativo se encuentra en marcado en la realidad escolar, presentando un problema denominado ti en el rendimiento académico de los estudiantes del noveno año de la U.E “Batalla de Pichincha”. Esta investigación se realizó pa[...]![]()
texto impreso
Chávez Suárez, Betty Alexandra ; Alava Leyton, Johana Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:22:26ZPDF Esta investigación está enfocada en la recopilación de información sobre la deficiencia de la utilización de las TIC en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa “Ciudad de Esmeraldas”, la cual dificulta la formación del pensam[...]![]()
texto impreso
Cevallos Barreto, Cinthya Aurora | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-08T17:17:42ZPDF En los últimos años, la evolución del concepto de formación se ha visto deslumbrado por la aparición y consolidación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), Internet y su realización en la World Wide Web ha facilita[...]![]()
texto impreso
Vargas Salas, Esther Noemi ; Maridueña Magallanes, Hety Ivonne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T16:38:27ZAprendizaje El propósito de esta investigación fue determinar la incidencia de la ubicación de los estudiantes y egresados en la tecnología de información y comunicación (TIC) aplicado a la educación superior, constituyéndose así en una propuest[...]![]()
texto impreso
Reyes Torres, Mabel Madelyne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:58:39ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Lenguaje y Literatura, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primer año de bachillerato no muestran el interés en la referida materi[...]![]()
texto impreso
Mota Ortega, Jairo Omar ; Villamar Chilan, Alfonso Salvador | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T21:33:52ZPDF Los estudiantes siguen siendo memoristas debido a la metodología tradicional que se sigue utilizando los docentes en las instituciones educativas y esto hace que el nivel académico de ellos sea pobre en relación a la asignatura que se les im[...]![]()
texto impreso
Mosquera Giacoman, Pedro Pablo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T21:38:11ZEl aprendizaje de la Física en los estudiantes del primero de bachillerato general unificado juega un papel protagónico para el desarrollo de las habilidades de razonamiento lógico que requiere un estudiante para continuar sus estudios a nivel s[...]![]()
texto impreso
Plúa Avila, José Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T16:21:54ZPDF La educación a nivel mundial es el arma que nos permite enfrentar ante cualquier eventualidad, por ello el propósito de este proyecto es demostrar que con la implementación de nuevas técnicas de estudio, tales como la Tecnología Móvil como [...]![]()
texto impreso
Ocampo Quiroz, Nelson Rafael ; Podestá López, Modesto Elliot | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T14:40:12ZAprendizaje Para lograr una educación integral de calidad es importante fomentar el aprendizaje virtual, el que permitirá obtener una educación asistida por la tecnología de la información facilitando la interacción entre profesor y estudiante, [...]![]()
texto impreso
Tecnologías aplicadas a la educación para el proceso de enseñanza aprendizaje. : Software educativo.
Alvarado Magallanes, Natanahel Michael ; Bazurto Chila, Yuly Estefani | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T19:19:42ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo, donde se apreció de forma clara y directa la necesidad de implementar un software educativo para la asignatura de matemáticas, se aplicó una entrevis[...]![]()
texto impreso
Idrovo Rodríguez, Joshua Harold | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-16T21:01:54ZPDF En la actualidad las tecnologías de la información y comunicación se ven involucradas cada vez más profundo en el ámbito educativo, actuando como intermediarias en el proceso de enseñanza – aprendizaje. En el presente proyecto, se analizó l[...]![]()
texto impreso
Panta Alarcón, Brigitte Cecibel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-19T19:26:49ZPDF La presente propuesta de investigación hace referencia sobre ¿Cómo inciden las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) en el aprendizaje significativo de los estudiantes de Octavo año Educación General Básica, paralelo A, jornada m[...]![]()
texto impreso
García Herrera, Ronald Humberto ; Vergara Cuenca, Vanessa Catherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:25:57ZPDF Este proyecto de investigación se lleva a cabo teniendo en cuenta la situación de la ausencia de información sobre buenos hábitos de nutrición, cómo consumir alimentos saludables, los horarios, las cantidades y los beneficios que puede apor[...]![]()
texto impreso
Guaranda Bravo, Sandra Cecilia ; Ortiz Álvarez, Ignacio Severo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T18:46:33ZPDF El presente proyecto tiene una investigación basada en las Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento que permitan mejorar el desempeño académico de los estudiantes de noveno grado de educación superior general básica de la Unidad Educati[...]![]()
texto impreso
Suárez Bazurto, Alicia Ivonne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-27T19:30:44ZPDF El presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal el uso de las TEP para mejorar el pensamiento creativo de la asignatura Lengua y Literatura en los estudiantes de Octavo grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Fis[...]![]()
texto impreso
Tomalá Suárez, Pedro Javier ; Obando Chonillo, Byron Stalin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T21:01:19ZPDF El presente proyecto de investigación tiene como propósito beneficiar aquellos estudiantes del Noveno año de Educación General Básica del colegio fiscal “Ana Paredes de Alfaro” que tienen dificultad al aprender en la asignatura de Estudios S[...]![]()
texto impreso
Lema Cruz, Carolina Nathalie ; Vásquez Salazar, Stiven Joel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:45:35ZPDF El siguiente proyecto tiene como finalidad realizar el análisis y desarrollo de una solución que permita mejorar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de octavo año de educación básica en el área de Ciencias Sociales de la Unidad Ed[...]![]()
texto impreso
González Díaz, Juan Alberto ; Jiménez Magallanes, Gian Carlo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T15:00:56ZPDF El presente proyecto de investigación está en la realidad que vive el sistema educativo, sobre las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo de las reglas ortográficas en los estudiantes de noveno grado de [...]![]()
texto impreso
Quezada Santistevan, Michelle Elizabeth ; Toledo Paredes, Rubén Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T14:47:37ZPDF Actualmente el uso de la tecnología es casi indispensable en todas las áreas de la sociedad es por eso que la educación no puede quedarse exenta de este cambio, en vista de eso estos avances nos inclinan hacia la aplicación de elementos peda[...]![]()
texto impreso
Naranjo Ramírez, Héctor Jesse ; Pibaque Solis, Humberto Walter | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-27T17:55:51ZPDF Las tecnologías de la información y la comunicación, son de gran ayuda para mejorar los aprendizajes, una herramienta importante, de gran utilidad al momento de compartir información necesaria de una manera más interactiva, con el fin de ll[...]![]()
texto impreso
Chenche Jácome, Silvana Dayanara | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T16:45:42ZPDF El proyecto de tesis presentado, lleva consigo un trabajo fundamentado en el ámbito científico – pedagógico, que propone la utilización de una herramienta didáctico – pedagógica para el docente dentro del salón de clases; fomenta el desarrol[...]![]()
texto impreso
Viejó Asencio, Vanessa Margarita | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:15:56ZPDF El presente trabajo de tesis titulado Tecnologías de la Información y Comunicación para la Comprensión Lectora se lo propone con el objetivo de dar a conocer las falencias académicas que presentan los estudiantes de noveno año de educación b[...]![]()
texto impreso
Tendencias lógicas en el desarrollo de las inteligencias múltiples. : Sitio interactivo y didáctico.
Cruz Andrade, Andrea Estefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T14:50:37ZPDF El trabajo de investigación inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner y se aplicaron y analizaron los resultados de dos cuestionarios: uno de percepción de autoeficacia en cuanto a tipos de inteligencia y otro de nivel de cultura [...]![]()
texto impreso
Chogllo Muyulema, Diana Ángela ; Miranda Palacios, Rebeca Susana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T15:26:11ZPDF Tendencias Tecnológicas, Aprendizaje Cooperativo, Entorno Web. El presente trabajo de investigación nace de la necesidad de fomentar e incentivar el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del Octavo año de Educación Básica Unificada “Dol[...]![]()
texto impreso
Sánchez Cedeño, Gabriela Monserrate | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-13T20:09:46ZPDF This research considers the incidence of motivational techniques to improve reading skills in eighty EFL students from Eighth Basic Education of “Francisco Huerta Rendón” high school, school year 2017 – 2018 who presented deficiencies in the[...]![]()
texto impreso
Alvear Ramos, Débora Alexandra ; Rizzo Loor, Kattya Ivette | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T13:36:56ZPDF This research considers the influence of listening techniques in the ability of listening comprehension on the students of eighth year “D” at Ciudad de Esmeraldas High School of Guayaquil, in the academic year 2017 – 2018 who presented insuf[...]![]()
texto impreso
Morales Castro, Milton David ; Jarrín Miranda, Rebeca Esther | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-13T18:14:05ZPDF This project is aimed to enhance the reading English level of the population that is studied. In order to do that the objective is to increase the vocabulary acquisition of the students. By doing that their reading comprehension will raise a[...]![]()
texto impreso
Jiménez Villafuerte, Náyade Dolores ; Ruíz Gamboa, Consuelo Esther | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T17:32:18ZPDF El proyecto educativo, tiene como tema de investigación “TIC de software libre en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico, esta investigación educativa, se la realizó para conocer las causas que inciden en el aprendizaje y rendimien[...]![]()
texto impreso
Pérez Panchana, Gustavo Luis ; Davis Guevara, Miriam Soraya | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:22:15ZPDF El objetivo de la presente investigación es analizar la influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en la asignatura de ciencias naturales, en los estudiantes de décimo año básico, El aprendizaje y la ev[...]![]()
texto impreso
Chalén Mejía, Estiben Andrés ; Jurado García, Martha Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:12:08ZPDF En el trabajo se abordan los principales componentes del trabajo científico Estudiantil. La investigación responde al Proyecto “Gestión integradora de la investigación estudiantil en la formación profesional universitaria, Universidad de Gua[...]![]()
texto impreso
Campoverde Coronel, Blanca Marlene ; Torres Caicedo, Jonatan Omar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T15:53:56ZPDF En el proyecto se encuentran los principales elementos del Trabajo Científico Estudiantil. La investigación responde al Proyecto “Gestión integradora de la investigación estudiantil en la formación profesional universitaria, Universidad de G[...]![]()
texto impreso
Peralta Velasco, Fabián Enrique ; Pardo Gaspar, Ricardo Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:30:14ZPDF El objetivo de este proyecto es determinar el comportamiento del trabajo científico estudiantil y su participación en eventos de los estudiantes de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil en[...]![]()
texto impreso
Ochoa Aguilera, Stalin Simón ; Macías Guerrero, Ronald Kenny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:56:22ZPDF El objetivo de esta investigación es analizar bibliográficamente el comportamiento del trabajo científico estudiantil en la participación en eventos entre los años 2007 hasta la actualidad, la cual posee una metodología Histórico-Lógico comp[...]![]()
texto impreso
Quijije Véliz, Reybi David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T13:54:32ZPDF La presente investigación se realizó en la Institución ¨Eloy Alfaro¨, se trata sobre las Tutorías Académicas en la percepción auditiva. La Institución carece de herramientas necesaria para que los docentes puedan impartir las clases por este[...]![]()
texto impreso
Segura Martínez, María Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:57:04ZPDF La presente investigación es sobre la utilización de los TUTORÍAS DIGITALES EN CALIDAD DE DESEMPEÑO ACADÉMICO en la asignatura de lengua y literatura a los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa Fiscal ¨Carlos Estarellas Avilés¨. [...]![]()
texto impreso
Soriano Soriano, Liliana Vanessa ; González Orrala, Luis Olver | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:52:40ZPDF El presente proyecto es un trabajo de investigación, el mismo que se ha desarrollado con el objetivo primordial de precisar la influencia de las Tutorías virtuales en el desarrollo del pensamiento analítico de los estudiantes del octavo año [...]![]()
texto impreso
Vaca Pareja, Tania Elizabeth ; Pogo Rambay, Ginger Julissa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T20:24:12ZPDF En el sistema educativo el mejoramiento de las metodologías de enseñanza, logran que los estudiantes posea un desarrollo más apropiado de sus conocimientos, por ende la investigación propuso la inserción de tutorías virtuales como técnica de[...]![]()
texto impreso
Chávez Sánchez, Betsy Lisseth ; Chévez Rivera, María Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T17:24:25ZPDF La presente investigación se enfoca en analizar la influencia del aprendizaje móvil en el rendimiento académico e identificar las dificultades que poseen los estudiantes en mejorar su rendimiento, por lo cual se profundizo en la investigació[...]![]()
texto impreso
Holguín Peñafiel, Leudis Viviana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T17:24:39ZPDF Este proyecto se realizó mediante una investigación que se realizo en la institución encontrando un problema en el Octavo Año de Educación General Básica de la Institución, bebidos a cambios de docentes el alumnado se ha sentido afectado en[...]![]()
texto impreso
Delgado Armijos, Sandro Javier ; Manzaba Zambrano, Ángel Jonathan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-17T19:39:20ZPDF La presente investigación, se realiza con la finalidad de analizar el Uso de las pizarras interactivas como herramientas de apoyo pedagógico, en la calidad de los aprendizajes de la asignatura de matemática de los estudiantes del primer añ[...]![]()
texto impreso
Zhuma Sánchez, Douglas Vinicio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T17:03:48ZPDF La presente investigación comprende el análisis de la incidencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes, convirtiéndose en un problema social en nuestra comunidad educativa el mismo que día a día ha ido calando,[...]![]()
texto impreso
Párraga Valencia, Cristhian Edison | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-18T16:08:48ZPDF Mediante las tecnologías emergentes poder desarrollar un aprendizaje significativo en el marco de la educación a niños y jóvenes, utilizando una aplicación móvil con realidad aumentada, es la base del presente trabajo de titulación. Siendo e[...]![]()
texto impreso
Carrión Carrión, Deysi Del Cisne ; Jaramillo Jaramillo, Janina Marisol | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T21:29:22ZPDF El acoso es una subcategoría del comportamiento agresivo caracterizado por los siguientes tres criterios mínimos: intención hostil, desequilibrio de poder y repetición un período de tiempo. La intimidación puede así definirse como la activi[...]![]()
texto impreso
Torres Leyes, Jorge Jimmy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-20T18:51:20ZPDF El tema escogido del proyecto va encaminado a solucionar el poco uso de las TICS en la asignatura Tácticas de Seguridad, misma que es de vital importancia para el desempeño como Especialista en Seguridad de Bases Aéreas de los estudiantes d[...]![]()
texto impreso
Alvarado Goya, Diego Leonel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T19:33:48ZPDF La investigación está direccionada a determinar la influencia que tiene el uso de los Medios Digitales en la Motivación de los estudiantes de noveno año de E.G.B. en el aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura en la Escuela d[...]![]()
texto impreso
Bravo Torres, Daniel Jonathan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-16T17:21:11ZPDF El Colegio Fiscal Martha Bucaram de Roldós, con educación básica superior y bachillerato. No cuenta con un mecanismo, tal como un sitio Web, que permita sistematizar y organizar la información que emana del área de Matemática para educación [...]![]()
texto impreso
Rodríguez Changuay, Ramón Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-29T20:09:36ZPDF La investigación realizada propone la creación de una página web educativa con múltiples elementos multimedia para la asignatura de Matemáticas, y facilitar la enseñanza de la información de la asignatura y el manejo de las destrezas con cri[...]![]()
texto impreso
Caizaluisa Fustillos, Dennis Steven ; Carrera Rivas, Tito Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T18:56:19ZPDF La presente investigación se llevó a cabo utilizando el recurso digital de un software determinado llamado “Entendiendo mi espacio, mi tiempo y mi mundo” para el desarrollo de las habilidades en razonamiento espacial en los estudiantes del o[...]![]()
texto impreso
Delgado Fernández, Carmen Mariuxi ; Inlasaca Rojalema, Milton Felipe | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:33:33ZPDF La presente investigación es sobre la utilización de los Recursos Tecnológicos para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura a los estudiantes del octavo año de la unidad educativa “Puerto Quito” Se inicia[...]![]()
texto impreso
Villao Mariscal, Víctor Hugo ; Guerrero Chiquito, Patricia Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T20:37:47ZPDF En los tiempos actuales la integración y uso de las tecnologías de la información y comunicación en los centros educativos es de vital importancia, las herramientas tecnológicas se constituyen en un medio facilitador dentro de los procesos[...]![]()
texto impreso
Pincay Cevallos, Betzabeth Beatriz ; Ordeñana Viera, Clara Rosa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T19:56:21ZPDF Nuestro proyecto educativo sirve para enriquecer los conocimientos de técnicas agrícolas en la Asociación de Agricultores del Cantón Isidro Ayora donde se verifico la falta de conocimiento de técnicas agrícolas para aplicar bienes intermedio[...]![]()
texto impreso
Contreras Correa, América Paola ; Valdez Murillo, Jacqueline Erminia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T12:51:33ZPDF La presente investigación pedagógica tiene su actualización en la ciudad de Guayaquil de la provincia del Guayas en la Unidad Educativa Fiscomisional “Fe y Alegría” en los estudiantes de la Básica Superior Subnivel cuatro, donde se indagó [...]![]()
texto impreso
Paladines Cerezo, José Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T19:04:24ZPDF En el presente tiempo y debido al contínuo desarrollo de las Tics, en el ámbito educativo, se ha visto un incremento considerable en el uso de las mismas, al ofrecer nuevos recursos didácticos y medios de enseñanzas para los estudiantes y do[...]![]()
texto impreso
Martínez Peñafiel, Esther Carolina ; Montesdeoca Canelo, Josue Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T20:07:41ZPDF Existen Unidades Educativas que su preocupación actual es el cuidado y la preservación del medio ambiente, como es el caso de la Unidad Educativa Fiscal “República de Francia”, en la cual se imparten charlas que concienticen que arrojar des[...]![]()
texto impreso
Morales Castro, Darling Josué ; Menéndez Sarmiento, Job Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:41:23ZPDF La presente investigación se la llevo a cabo en la Unidad Educativa República de Francia, donde se pudo comprobar la baja utilización de la Web 2.0 para la enseñanza de los REA en la asignatura de Ciencias Naturales, dicha investigación se d[...]