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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Laime Pérez, Carmen Lissethe ; Sánchez Salazar, Leticia Mayra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:24:07ZPDF La presente investigación tiene como finalidad evidenciar que la disortografía es un trastorno de la lectoescritura que afecta a los estudiantes al momento de asociar las palabras y transcribirlas a un escrito, existen muchos factores que in[...]![]()
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Guerrero Brito, Evelin Gardenia ; Albán Mejía, Adriana Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T15:29:38ZPDF El presente proyecto se enmarca en la importancia de los documentos comerciales creados especialmente para disposiciones legales y que son utilizados en el mundo de los negocios motivo por el cual se amerita incidencia fusionada a la formaci[...]![]()
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Cardenas Vaccaro, Andrea Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T14:42:33ZPDF El proposito de este proyecto es analizar la importancia del género dramático en el aprendizaje de la literatura a través de la escritura creativa para mejorar el conocimiento de la literatura en los estudiantes. Esta investigacion de tipo [...]![]()
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Candela Parrales, Daniela Liliana ; Campoverde Suquitana, Flor Anita | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-16T21:07:58ZPDF El tema del proyecto muestra una realidad educativa social que expresa una intención de estimular a través del arte dramático la potenciación de la comunicación oral y escrita, que fortalezca el estudio de la Lengua y Literatura, así como t[...]![]()
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Rodríguez Aguirre, Narcisa Del Carmen ; Torres Cedeño, Mariuxi Maricruz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-19T20:27:45ZPDF El propósito fundamental de este proyecto se centra en dar a conocer la realidad que produce la drogadicción en el aprendizaje de los estudiantes afectando así a la educación, como docentes tenemos la necesidad de crear una guía de capacitac[...]![]()
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Pacheco Villamar, Jefferson Alejandro ; Medina Anchundia, Juan José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-25T19:09:25ZPDF El desarrollo de la presente tesis, consiste en un trabajo investigativo orientado a establecer los efectos provocados por la deficiente educación en valores para las relaciones interpersonales de los estudiantes; para lo que desarrolló un p[...]![]()
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Astudillo Vélez, Sally Maite | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T12:55:23ZPDF En la presente investigación se hace énfasis en la carencia de educación sexual en la institución de parte de los docentes, con la poca información con la que cuentan los estudiantes en la asignatura de biología y por lo consiguiente la insu[...]![]()
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Cheme Castro, Delia Beatriz ; Orozco Cuenca, Josephe Joselo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-29T16:36:35ZPDF En el trabajo realizado se puede evidenciar que en el plantel educativo existe un gran índice de conflictos en el ámbito socio afectivo en la educación y también en el aprendizaje. Es por eso que hicimos una observación directa a los estudia[...]![]()
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Morán Caveza, Joel Geovanny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T18:49:59ZPDF El proyecto que se escogió para esta tesis ha sido la educación tecnológica en el aprendizaje colaborativo, a la forma de que los estudiantes tienen una constante relación con la tecnología, en la cual va cambiando con el pasar de los años, [...]![]()
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Cruz Abril, José Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-14T15:42:41ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo identificar los problemas de comunicación e interacción existentes en la comunidad educativa del Instituto Tecnológico Ati II Pillahuaso de la ciudad de Guayaquil, además de brindar algunas d[...]![]()
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Gómez Lozano, Félix Alberto ; Rivas León, Aurelio Fabián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T18:59:48ZPDF Este proyecto está encaminado a seleccionar los indicadores e instrumentos para la evaluación de la eficiencia y trascendencia en la formación profesional por medio de una investigación sistemática, en esta investigación se utilizan los méto[...]![]()
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Lastre Ortiz, Marlis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T17:14:30ZPDF El estudio investigativo que se ha desarrollado dará como resultado la implementación de una aplicación multimedia educativa para el desarrollo de las clases en el área de CIENCIAS NATURALES para poder cumplir con los estándares de calidad q[...]![]()
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Suárez Quimi, Margarita Trinidad ; Estupiñan Figueroa, Evelyne Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:48:26ZPDF El propósito de este proyecto se da acerca de la investigación sobre el acompañamiento familiar en la recuperación pedagógica en la asignatura de matemática de los estudiantes de décimo año de Educación General Básica ubicado en la sépti[...]![]()
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Pincay González, Luis Eduardo ; Crespo Crespo, Janeth Adriana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T20:30:46ZPDF La presente investigación comprende aspectos relevantes sobre el aprendizaje cooperativo el cual permite optimizar el Desempeño académico, fortalecer las Relaciones socio-afectivas entre compañeros de salón y fomentar la capacidad del grupo [...]![]()
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Sellan Placencio, Marcelo Meythan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T17:24:00ZPDF Desde siempre, la enseñanza del lenguaje ha sido el tema más importante de la escolarización del estudiantado del Ecuador. Esta situación no ha cambiado, lo que se modificó es el enfoque que se le da a la enseñanza de la lengua. La educación[...]![]()
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Aguilar Terán, Andrea Estefani ; Briones Ruiz, Silvia Estefanía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T18:28:59ZPDF Este proyecto tiene como propósito usar el Aula Virtual en el Proceso del Refuerzo Académico como estrategia metodológica en la asignatura de Estudios Sociales para los estudiante de Octavo Año de Educación General Básica del Colegio Fiscal [...]![]()
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Montero Zambrano, Daniel David ; Chang Echeverría, Lee Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:18:23ZPDF El presente proyecto educativo colabora en la aplicación de las aulas virtuales para desarrollar e incrementar el rendimiento académico de los estudiantes, tiene como propósito el diseño de un aula virtual con la asistencia del programa Edm[...]![]()
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Cuenca Aguirre, Miguel Alberto ; Vinces Córdova, José Darwin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-10-06T18:47:38ZPDF La investigación se realizó en el Cantón Pasaje de la Provincia del Oro, en la Unidad Educativa Dr. “Manuel A. González”, donde los elevados niveles de conflictividad son constantes entre los estudiantes, es un problema que debe ser abordado[...]![]()
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Oquendo Cruz, Francisca Fernanda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-30T15:15:39ZPDF El presente proyecto educativo trata sobre la importancia del Buen vivir y su influencia en la calidad de la convivencia escolar, y se investigó en la Unidad Educativa “Balao”, Zona 5, Distrito 09D12, provincia Guayas, cantón Balao, parroqui[...]![]()
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Bustamante Vera, Christian Andrés ; Cruz Jiménez, Solange Leonor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T20:07:27ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo general determinar la influencia del bullying en el rendimiento académico, contando con la población de los estudiantes y docentes de octavo grado de la Unidad Educativa ¨Eloy Alfaro¨ se selecciona l[...]![]()
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Giler Barragán, Lizbeth Del Carmen ; Sinchi Hidalgo, Carolina Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T15:50:21ZPDF En nuestro país se ha dado un proceso acelerado de la humanidad acompañado de incidencias de bajos niveles de creatividad, que conllevan un bajo rendimiento productivo en su vida escolar, de acuerdo a las estadísticas que proporcionan datos [...]![]()
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Yagual Moreira, Priscila Tatiana ; Guamán Díaz, Sandra Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-09T17:59:20ZPDF El presente proyecto educativo se enfoca en las necesidades a nivel productivo y de enseñanza para los adultos que son los protagonistas dentro del desarrollo social y económico en el Ecuador. En el sector artesanal, las artesanías trabajada[...]![]()
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Espinoza Castro, Katerine Viviana ; Acurio Lucio, Rocío Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-12T20:45:55ZPDF El proyecto como objetivo principal tiene el análisis de la exportación como fuente generadora de desarrollo socio económico en la hacienda Armenia de la Parroquia Junquillal del Cantón Salitre de la provincia del Guayas, con el fin de incre[...]![]()
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Plaza Manzaba, Doris Janina ; Tupacyupanqui Figueroa, Andrea Michelle | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T20:15:58ZPDF El trabajo presente tiene como finalidad desarrollar actitudes positivas mediante las cuales podrán ser motivados para su autoaprendizaje este proyecto se desarrolló en los estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio [...]![]()
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Delgado Vera, Jonathan Trotsky | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T19:39:10ZPDF Esta investigación ha sido desarrollada con la finalidad de desarrollar el área cognitiva del estudiante y a su vez en el pensamiento crítico de los estudiantes de noveno año de básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingü[...]![]()
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Aguirre Alarcón, Marjorie Del Carmen ; Lema Centeno, Olga Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-26T20:12:39ZPDF Las habilidades en los estudiantes es un factor importante porque en realidad se ha denotado su relevancia en las diferentes asignaturas tanto en lo verbal lógico y espacial, específicamente en el área de matemática es substancial para que f[...]![]()
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Navarrete Chávez, Rosa Elena ; Rodríguez Alejandro, Ambar Yadira | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T21:35:33ZPDF El desarrollo de esta propuesta se enfoca en el mejoramiento de la comunicación entre docentes y padres de familia de octavo Año de educación básica mediante el uso de una aplicación móvil educativa en la Unidad Educativa Carmen Sucre, en do[...]![]()
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Escalante Escalante, Oswaldo Amador | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T20:04:46ZEl objetivo de este trabajo de investigación es destacar la enorme portancia del aprendizaje de la enseñanza de la matemática en el Nuevo chillerato Común a través del uso efectivo de la tecnología educativa para aprendizaje de la matemática med[...]![]()
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Galarza Solís, Ana María ; Tucta Evangelista, Katherine Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:32:23ZPDF La investigación está orientada a la selección de los indicadores e instrumentos para la evaluación del efecto y la vigencia en la formación profesional. Se pretende profundizar y perfeccionar la cultura institucional de acuerdo con el momen[...]![]()
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Espinoza Medina, Jimmy Alonso ; Loayza Montesinos, Kevin Jancarlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-23T15:10:16ZPDF El presente estudio de investigación tiene como finalidad concienciar la idea del estudio de Emprendimiento Empresarial en los estudiantes del 2do de Bachillerato General Unificado e Informática, del colegio Francisco Huerta Rendón, para el [...]![]()
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Pesantes Mero, Wendy Verónica ; Villón López, Erick Omar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-25T19:25:33ZPDF En la actualidad los países están promoviendo estrategias para que la población emprenda, con bases en ello se propuso como objetivo determinar la incidencia del emprendimiento como elemento básico en la generación económica y en el desarrol[...]![]()
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Alcívar Merino, Augusto Edulfo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T16:07:30ZPDF El emprendimiento tecnológico es un tema que no es tan difundido en el nivel educativo y con la aparición de nuevas necesidades se ha dejado a un lado la informática porque los estudiantes aprenden de forma natural es así como nace este estu[...]![]()
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García Galarza, Briggette Genoveva ; García Guerrero, Abraham Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T16:46:13ZPDF Este proyecto se realizó debido a la necesidad que tiene el colegioFiscal Ismael Pérez Pazmiño , específicamente en el factor ambiental en el nivel cognitivodel área de ciencias naturales del subnivel cuatro de educación general básica d[...]![]()
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Vega Quinde, Ingrid Marielisa ; Cajías Bermúdez, Victoria Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T21:39:41ZPDF El trabajo de investigación nace, de la presentación de un tema de análisis para un proyecto universitario, después de considerables argumentaciones, los autores llegaron a la determinación, que no existía un repositorio digital que informe [...]![]()
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Plúas Vargas, Jonathan Vicente ; Plúas Cruz, Marlon Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-01T20:53:40ZPDF El estudio se desarrolla sobre la baja calidad del desempeño escolar en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica paralelo A, de la Unidad Educativa “Dr. Eduardo Granja Garcés”, Zona 5, Distrito 09D14, provinci[...]![]()
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Zambrano Arellano, John Jairo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T19:18:35ZPDF La presente investigación propone un tema muy importante con respecto a la alimentación, y el rendimiento estudiantil como es el nivel cognitivo para ello tiene a disposición, la creación de un blog educativo, el mismo que servirá como guía[...]![]()
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Lombeida Castro, Gerardo Napoleón | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T18:52:10ZPDF El presente trabajo de investigación se basa en enfocar la importancia que posee el factor nutricional en el rendimiento académico. Los estudiantes se muestran que cuando están alimentados adecuadamente se les facilita el aprendizaje y los c[...]![]()
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Marquínez Cuabu, Wicher Primitivo ; Contreras Jiménez, Ronald Alex | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T15:28:19ZPDF Este proyecto se enfoca en un problema que es la falta de un buen nivel cognitivo por el factor psicológico en los estudiantes del octavo año de educación general básica de la unidad educativa Durán de la zona 8, distrito 24, provincia del G[...]![]()
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Carrión Cristóbal, Melissa Mabel ; García Jaime, Gisella Adriana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T16:43:30ZPDF El presente proyecto se lo ha realizado en la Unidad Educativa "Balao" en el octavo grado del nivel de educación básica superior, periodo lectivo 2017 - 2018. El objetivo de ia investigación fue examinar la influencia del factor psicológico [...]![]()
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Jaramillo Alcívar, Olmedo Vicente | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T17:04:15ZPDF El presente proyecto trata sobre el factor Psicológico en el nivel cognitivo del área de Ciencias Naturales en los estudiantes de Octavo año de Educación Básica; por cuanto dentro del aula de clases, se está evidenciando un bajo de[...]![]()
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Arizala Espinoza, José Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T13:07:01ZPDF Con el presente proyecto se analiza el marco global que encierra en la práctica de la educación, la importancia del aspecto socio afectivo en el desempeño escolar y frente a este problema, la utilización de las técnicas socializadoras como [...]![]()
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Chele Reyes, Mariuxi Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-19T14:21:51ZPDF Los estudiantes manifiestan alteraciones de aprendizaje al no tener los recursos económicos que sustenten una buena alimentación, educación y bienestar para su desarrollo físico e intelectual, es decir que influyen los factores socioeconómic[...]![]()
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Bastidas Silva, Geovanny Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T19:24:54ZPDF La presente investigación se realizó en los estudiantes del octavo EGB de la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza. Por medio de una investigación de campo se observó las falencias y problemas de los estudiantes de los cursos mencionados[...]![]()
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Tupiza Chauca, Edgar Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T19:50:52ZPDF En las últimas décadas han existido unos cambios automatizados en las Ciencias Exactas, la Medicina, la Comunicación Social y en la Educación. existen aparatos electrónicos sofisticados que realizan casi toda actividad del ser humano, se ha [...]![]()
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Tuarez Vargas, Rosa Angela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T21:12:23ZPDF La presente investigación se lo aplico a los estudiantes de Primero Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “11 de Marzo” partió de la falta de crítica y bajo rendimiento académico, en cuanto a la falta inexistente el manejo de[...]![]()
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Aroca Llandán, Gabriel Eduardo ; Llamuca Baquero, Guido Raúl | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-15T23:35:16ZLa presente investigación se sustenta en el maravilloso mundo de los conjuntos aplicado al desarrollo del razonamiento lógico y propuesta de una guía metodológica para los docentes. El objetivo del presente proyecto es potencializar el razon[...]![]()
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El método holístico experiencial en el aprendizaje de la historia del ecuador. : Software educativo.
Bravo Brito, Michelle María ; Peréz Macías, Kenny Isaías | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T14:45:43ZPDF La presente Investigación se ha planteado de acuerdo a la falta de Aplicación de los métodos de enseñanzas y el desconocimiento en el aprendizaje de la historia del Ecuador en la Escuela de Educación Básica “Víctor Emilio Estrada” donde quer[...]![]()
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Delgado Carpio, Angela Gabriela ; Vargas Navarrete, Joe Ricardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:50:56ZPDF El presente proyecto se basa en la importancia del modelado 3D para la enseñanza de cuerpos geométricos en matemáticas de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “Vicente Rocafuerte”, sección vespertina, donde en mucho [...]![]()
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Barzallo Macías, Dayanna Noehly ; Adrián Mohína, Viviana Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-14T15:51:45ZPDF El modelo Flipped Classroom conocido también como Flipped learning, aula invertida o aula volteada es un modelo que ofrece mejoras y resultados en el rendimiento estudiantil, enfocado en la asignatura de lengua y literatura tomando como herr[...]![]()
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Bohórquez Miranda, Boris Alonso ; Mendoza Alvarado, José María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-11T17:04:40ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa “José Mejía Lequerica”, donde se apreció de forma clara y directa la necesidad de implementar un software multimedia de comprensión lectora para la asignatura de Lengua y Liter[...]![]()
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Chilán Flores, César Augusto ; Chiriguayo Salazar, Alex Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T14:45:21ZPDF Con el presente proyecto de titulación se pretende orientar tanto a docentes como a estudiantes del Noveno Año de Básica del Colegio Fiscal Calicuchima” sobre el plan lector en el proceso cognitivo donde se indagaron las posibles causas por [...]![]()
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Naranjo Ordóñez, Estela Elizabeth ; Roque Ulloa, Carlos Armando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T21:23:06ZPDF l presente trabajo de investigación se sitúa e incentiva el uso del de actividad física aprendiendo en movimiento para desarrollar el pensamiento creativo del área de Educación Física, debido a que los estudiantes del Básico Superior del Ce[...]![]()
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León Santana, Eduardo Lenin ; López Cantos, Ambar Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T20:20:50ZPDF Esta investigación busca establecer la incidencia del respeto en la convivencia escolar de los estudiantes de noveno grado del Colegio Fiscal ?Ana Paredes de Alfaro?, para que la comunidad educativa en general reconozca la importancia de la [...]![]()
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Mite Yagual, Fabián Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T20:37:42ZPDF Se investiga las causas que provocan un deficiente rendimiento académico en la asignatura de matemática y la falta de innovación en las metodologías de enseñanzas en dicha asignatura y en especial el carente uso de un software educativo para[...]![]()
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Moreira Del Barcos, Katherin Ivette | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T17:14:30ZPDF Este proyecto se realiza según a la necesidad de la Unidad Educativa “Gil Roberto Menéndez” Recto. Congo de Abajo Cantón Balzar Provincia del Guayas, específicamente en el área de lengua y literatura de dicha Unidad Educativa, para mante[...]![]()
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Domínguez Flores, Alex Fernando ; Guadamud Nacevilla, Marlene del Pilar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T17:38:30ZPDF El presente proyecto de investigación realizado a la Unidad Educativa Nacional “Tumbaco” tiene como propósito indagar, diagnosticar y diseñar una Guía Multimedia. Que permita al docente la elaboración de técnicas e instrumentos de evaluación[...]![]()
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Muñoz Flores, Giannina Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:05:38ZPDF El proyecto investigativo sobre el manejo de streaming tiene como finalidad fomentar el aprendizaje significativo en el estudiante, basándose en la recopilación de información de tipo bibliográfica y de campo dentro de la facultad, utilizand[...]![]()
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Garcés Lay, Cristhian Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T19:04:32ZPDF La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia del TDAH en el proceso de enseñanza -aprendizaje con método científico a fin de diseñar un software educativo. El TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiper[...]![]()
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González Silva, Eddie Xavier ; Reyes Suárez, Gladys Haydee | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-29T20:39:09ZPDF El teatro escolar y el desarrollo de la expresión oral y corporal en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo de Bachillerato del Colegio “Francisco Huerta Rendón”, de Guayaquil, periodo 2018-2019. Donde se pudo observar[...]![]()
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Vera Sánchez, Holger Jimmy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T16:18:01ZPDF El software libre hace referencia a la libertad de aprendizaje sobre el uso adquirido ya que una vez obtenido puede ser estudiado copiado, utilizado, modificado y redistribuido libremente sin costo alguno. La mayor parte de las institucione[...]![]()
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Elao Nuñez, Elizabeth Eunice ; Mariscal Medina, Alexis Fernanda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:44:42ZPDF Hoy en día el sistema educativo, exige conocimiento, preparación y avance tanto en lo científico, cultural y tecnológico, de tal manera que tenemos que ubicarnos en ese contexto. La recuperación pedagógica en el primero de bachillerato requi[...]![]()
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Salazar Cruz, Silvia Lucía ; Siguencia Rosado, Cristhian Jair | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T20:39:39ZPDF La investigación se plantea en la Unidad Educativa Monseñor Leónidas Proaño esta se encuentra ubicada en la dirección Cooperativa Polo Sur entre las calles Marcos Guanaluisa y SLDO. Ángel Rivera, sector de la isla trinitaria, distrito Ximena[...]![]()
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Rodríguez Jaime, Katty Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T15:39:10ZPDF El objetivo de la presente investigación es examinar el uso de los Recursos Didácticos Audiovisuales, que permita a los educadores de la Unidad Educativa Fiscal “Juan Emilio Murillo Landín”, para poder determinar las necesidades que afronta [...]![]()
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Galeas Párraga, Jhonatan Andrés ; Herrera Aguilera, Joao Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:40:13ZPDF La presente investigación se realiza en la Unidad Educativa “Adolfo H Simmonds”, de la ciudad de Guayaquil. Durante la vivencia en el establecimiento educativo se pudo observar la falta del uso de los recursos tecnológicos que ocasiona un ba[...]![]()
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Santamaría López, Teresa Mirian | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-01T21:42:30ZPDF El presente proyecto se fundamenta en el aprendizaje que hoy en día se debe de impartir en los estudiantes, un CD Interactivo, que toma como base los conocimientos previos, es decir, los conocimientos adquiridos posteriormente, los cuales de[...]![]()
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Enfoque lingüístico en la literatura ecuatoriana y su influencia en los dialectos Regionales. Tema-2
Yagual Morán, Elio Washington | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-23T19:21:06ZPDF La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Réplica Aguirre Abad”, donde el problema central se debe a las dificultades de los estudiantes de tercer año de bachillerato en el manejo del dialecto regional que no permit[...]![]()
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Moscoso España, Karina Michelle ; Ponce Cruz, Fernanda Ariana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:56:26ZPDF El trabajo de investigación que se realizo es para el mejoramiento de la ortografía de los niños y niñas de 8vo grado de básica del centro educativo “Dr. José Baquerizo Maldonado” parroquia García moreno. La disortografía es uno de los mayo[...]![]()
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Orozco Morán, Teresa Katiuska | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-15T14:46:10ZPDF El contexto de este estudio es determinar la influencia de un entorno de aprendizaje virtual en el desarrollo del pensamiento creativo de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica de la Unidad[...]![]()
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Chanalata Velesaca, María Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T14:41:52ZPDF El entorno personal de aprendizaje donde los discentes adquieren los nuevos constructos ha cambiado, es así como ha tomado relevancia en la sociedad en general, pues mediante la implementación de un buen ámbito se logra desarrollar mejor las[...]![]()
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Salgado Núñez, Marjorie Del Pilar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-16T15:34:36ZPDF De acuerdo a la presente investigación los entornos virtuales se basan específicamente en la tecnología y de crear estrategias metodológicas que permitan a los estudiantes crear un conocimiento para la enseñanza aprendizaje en la asignatura [...]![]()
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Falcones Villafuerte, Carmen Rosa ; Herrera Solís, Jamileth Yanina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T20:55:31ZPDF La formación profesional juega un papel esencial en la actualidad para dar respuesta a las necesidades sociales en el sector educacional, los estudios realizados sobre estos profundizan la cultura institucional; planteándose como objetivo ge[...]![]()
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Anastacio Burgos, Génesis Daniela ; Abad López, Miriam Narcisa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-26T17:06:09ZLa investigación se realizó bajo el tema: Estimulación temprana en el desarrollo de la motricidad gruesa en el sub-nivel 1. Guía de actividades; el enfoque macro del estudio fue sobre el uso de la estimulación temprana en el desarrollo de la mot[...]![]()
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Clavijo Rosero, Marcos Charly ; Moreira Pin, Orly Adan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-31T20:46:23ZPDF En el presente proyecto educativo proponemos la implementación de un gestor que sirva como guía interactivapara facilitar el aprendizaje significativo de la asignatura de computación, se realiza debido a la necesidad que tiene el Colegio “D[...]![]()
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Piza Montiel, Darwin Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T15:04:42ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura mediante técnicas activas de aprendizaje, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de décimo año de educación básica superior no muestran el [...]![]()
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Murillo Romero, Denisse Suleica ; Santos Sobenis, Aida María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:56:56ZPDF El éxito escolar es la capacidad que el profesor manifiesta para hacer que el niño piense, crezca pensando, se desarrolle pensando y sea capaz de lograr autonomía en su pensamiento. Cuando el niño lo logra, el profesor tiene éxito. En base a[...]![]()
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Almeida Pincay, María Magdalena ; Muñoz Ordeñana, Freddy Jair | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T19:28:15ZPDF Este trabajo trata sobre las estrategias cognitivas en la lectura crítica de los estudiantes de primero de bachillerato surgen ante las exigencias del Gobierno ante las instituciones educativas y lo más importante de este factor se encuentra[...]![]()
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Macías Romero, Bertha Delmira ; Gutiérrez Navas, Alex Orlando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T20:30:15ZPDF La presente investigación requiere proporcionar un mejoramiento en las estrategias didácticas para poder fomentar una cultura de emprendimiento, al detallar las diferentes iniciativas diseñadas y desarrolladas en la unidad Educativa “Leónida[...]![]()
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Delgado Viñan, Jhonny Felipe ; Sánchez Mota, Gandhy Santiago | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:19:50ZPDF EL problema surge por un bajo rendimiento académico que presentan los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado en la asignatura Emprendimiento y Gestión, de la Unidad Educativa Dolores Cacuango, provincia del Guayas, cantón G[...]![]()
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López Zambrano, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-27T14:09:43ZPDF En el presente proyecto se analiza la Incidencia de las estrategias didácticas innovadoras en la asignatura Química, centrado en el desarrollo de la calidad del aprendizaje significativo como resultado del poco interés que los estudiantes ti[...]![]()
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Vallejo Mera, Rudy Enrique ; Quimi Alay, Maximo Mauricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T14:18:26ZPDF El presente trabajo de investigación se desarrolló en la escuela de educación básica Remigio Romero y Cordero de la ciudad de Guayaquil , en el lugar se pudo constatar una problemática en la asignatura de matemática por lo que se investigó s[...]![]()
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Chávez Manzano, María José ; Bohórquez Centurión, Jairo Joao | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:40:04ZPDF El presente proyecto se realizó en el colegio Dr. Juan Modesto Carbo Noboa, se realizó las visitas a los docentes y autoridades, se evidenció en la institución la necesidad de mejorar las enseñanzas a través de las estrategias didácticas en [...]![]()
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González Alcívar, Heiddy Melany ; Mieles Gómez, Melissa Yesennia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T19:11:19ZPDF Hoy en día en el medio, la evolución de las tecnologías informáticas está generando grandes beneficios en la sociedad que inciden en la forma de vivir, ha traído desarrollo en diferentes campos ya que permiten comunicarnos, trabajar, estudia[...]![]()
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Rodríguez Rodríguez, Katherine Cindy ; Plua Arias, Nicole Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T16:11:55ZPDF La siguiente investigación trata sobre las estrategias educativas en la motivación escolar y ante la necesidad de dar conocer a los docentes la importancia de la motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje con su propuesta de un soft[...]![]()
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Vera Cedeño, Silvia Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T21:04:01ZPDF El nacimiento de la empresa y su devenir en el paso del tiempo ha sido para muchos, fuentes de inspiración; la forma en la que se maneja el ámbito comercial en medio de técnicas, métodos y estrategias para alcanzar y mantenerse en la cima, e[...]![]()
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Solórzano Mero, Jorge Deivid ; Villón Vargas, Eddy Santiago | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T18:25:52ZPDF Una de las problemáticas vigentes en la educación es la selección, ajuste y justificación de las didácticas adecuadas para el desarrollo de la asignatura de ensamblaje de computadoras, las TIC’s tiene una diversidad de bondades tanto para pr[...]![]()
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Herrera Toala, Stefania Angélica ; Flores Guerrero, Alex Miguel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:37:17ZPDF Este proyecto se lo realizó debido a la necesidad observada en la Institución educativa fiscal “República de Francia”, fue evidenciada la poca utilización de técnicas dinámicas en la enseñanza aprendizaje de Estudios Sociales, con la finalid[...]![]()
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Olvera Parada, Wilson Francisco ; Matamoros Vera, Raúl Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-14T19:15:41ZPDF El presente proyecto es creado con el propósito de optimizar el proceso de aprendizaje, utilizando la lúdica en las matemáticas que en la actualidad se están aplicando en el sistema educativo, el tema del trabajo de investigación es cómo inf[...]![]()
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Chuncho Juca, Teresa Karina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-13T19:37:17ZPDF La investigación se ejecutó bajo la influencia de las estrategias lúdicas en la calidad del aprendizaje en el área de Matemática, en los estudiantes del subnivel medio de Educación General Básica de la Escuela Básica Particular “María de Fát[...]![]()
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Núñez Gutiérrez, Mélida Johanna ; Ramírez Álava, Alemanía Alegría | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T20:54:09ZPDF El proyecto educativo demuestra los distintos factores que ocasionaron un déficit en el aprendizaje de la Asignatura de Emprendimiento y Gestión, así pues, este proyecto busca estrategias que ayuden a alcanzar las destrezas en los estudiante[...]![]()
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España Cagua, Diego Gabriel ; Sarabia Reyes, Manuel Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-10T21:31:32ZPDF Este trabajo investigativo tiene como objetivo la indagación del problema encontrado en el colegio fiscal experimental “Eloy Alfaro” del cantón Guayaquil provincia del guayas, como es el bajo rendimiento académico a causa de las estrategias [...]![]()
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Torres Cetre, Jairo Fabricio ; Chancay Cedeño, Ángel Jacobo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T20:23:56ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Educación para la Ciudadan[...]![]()
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Andrade Carrera, Laura Marisol | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T14:59:49ZPDF La presente investigación tiene como objetivo destacar la calidad del uso de las estrategias metodológicas en el hecho educativo. La calidad de la educación va dirigida en esa dirección. No es suficiente con conocer el trasfondo de las mater[...]![]()
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Hurtado Campos, Rafael Celestino | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:46:44ZPDF Las estrategias metodológicas cumplen un rol fundamental en la educación actual en base a esto el siguiente proyecto educativo se lo realiza con el propósito de que los estudiantes de noveno año de EGB de la Unidad de Educación Básica “Migue[...]![]()
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Poveda Cortez, Marlon Arturo ; Gómez Avilés, Lissette Priscila | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-29T19:48:30ZPDF El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo principal evaluar las Estrategias Metodológicas en el proceso de recuperación pedagógica que tienen los estudiantes de la Unidad Educativa ARMADA NACIONAL en la asignatura de matemáti[...]![]()
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Tapia Sisalema, Cristhian Geovanny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T16:28:29ZPDF El presente proyecto centra su investigación en la aplicación de estrategias metodológicas adecuadas por parte de los docentes y la comprensión lectora. Desde que se realizaron las practicas preprofesionales se notó manifestaciones de una pr[...]![]()
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Tapia Román, Jimmy Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T20:59:33ZPDF Dentro de las instituciones educativas existen problemas de índole pedagógico que afectan la adquisición del conocimiento y el desarrollo de destrezas en los educandos, impidiendo además que el aprendizaje sea significativo. De manera partic[...]![]()
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Jaime Bajaña, Jorge Tomas ; Murrieta Menoscal, Sugey Irene | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:35:03ZPDF La presente investigación tiene la intención de realizar un aporte educativo y tecnológico, mediante la utilización de las estrategias metodológicas en el desarrollo del aprendizaje significativo, con el objetivo de aumentar los conocimiento[...]![]()
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De La Torre Mero, Jordán Gregorio ; Coello Andrade, Raúl Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:36:06ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa Monseñor Leónidas Proaño, donde se apreció de forma clara y directa la necesidad de implementar un software didáctico digital para la asignatura de Estudios Sociales, se aplicó[...]![]()
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Alvarado Muñoz, Violeta Marisol ; Román Bustamante, Jamil Agustín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T21:17:13ZPDF El acoso es una subcategoría del comportamiento agresivo caracterizado por los siguientes tres criterios mínimos: intención hostil, desequilibrio de poder y repetición un período de tiempo. La intimidación puede así definirse como la activid[...]![]()
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Merchán Jiménez, Yanina Yesenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-25T20:19:50ZPDF El análisis investigativo que se ha realizado entregara como conclusión la ejecución de una guía interactiva multimedia para el progreso de las clases en el área de lengua y literatura para alcanzar las expectativas de los estándares de cali[...]