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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Mancero Troya, Julio César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:04:55ZPDF En particular este proyecto educativo esta direccionado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” donde se ha constatado que no desarrollan un pensamiento crítico en la asignatura de[...]![]()
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Chávez González, Ana Del Cisne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-05T17:46:45ZPDF Este proyecto trata sobre las Redes sociales en el desempeño académico en la cual se observó mediante una visita áulica donde los docentes por lo general no aplican redes sociales lo que causa una baja calidad del desempeño académico de los [...]![]()
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Córdova Saltos, Jenniffer Coralía ; Lindao Choez, Mariuxi Catalina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T19:13:23ZPDF El presente proyecto analizó diligentemente el comportamiento de los estudiantes de Octavo A en la Unidad Educativa Pablo Hannibal Vélez Eguez; se realizó observación directa a los maestros y a sus didácticas en el salón de clases, se aplicó[...]![]()
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García Garzón, Augusto Cristhian ; Bone Chacón, Marlon Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:54:02ZPDF La investigación realizada permitirá el desarrollo de la creatividad mediante un sitio web con enfoque constructivista, para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes en Ciencias Naturales, llegando a la utilización de l[...]![]()
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Osorio Gracia, Diana Yanina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T18:39:00ZPDF Las TACS han pasado a ser parte del proceso educativo porque mediante ellas se logra potencializar las destrezas y habilidades de los educandos siendo evidente que es trascendental porque es parte de una de las asignaturas básicas donde se d[...]![]()
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Garcia Charcopa, Xavier Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-14T21:19:53ZPDF El presente proyecto de investigación se centra en poder crear una aplicación móvil apropiada para aprender ecuaciones lineales, ya que las instituciones fiscales “Francisco Huerta Rendón” se planteó como objetivo general de la investigación[...]![]()
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Palacios Gordillo, Carla Nohemí ; Vergara Tejada, Edgar Vidal | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:41:39ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron las causas del bajo rendimiento académico de los estudiantes de Décimo EGB de la Escuela de Educación Básica Fiscal Antonio José de Sucre para poder darle una solución a esta problemática [...]![]()
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Estrada Muñoz, Mónica Mariela ; Vera Vallejo, Angie Grace | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-27T14:34:41ZPDF El objetivo de la presente investigación es conocer la influencia de las técnicas de estudio, en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes del subnivel superior, en el área de Lengua y Literatura, con la finalidad de permitir un me[...]![]()
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Parrales Pico, Jennifer Kenia ; Baque Freire, Yessenia Italia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-16T18:47:15ZPDF Este trabajo investigativo se enfoca en las influencias que tienen las técnicas de estudios en la baja calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica en el área de Lengua y Literatura, con[...]![]()
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Sellan Tacuri, Abel Rodolfo ; Bravo Bravo, Manuel José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T16:17:42ZPDF El presente proyecto tiene por iniciativa servir en días futuros a los profesionales y personal docente de la Unidad Educativa El Triunfo, debido a que en varios estudios en relevancia con la pertenencia educacional se ha evidenciado que el [...]![]()
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Baque Villamar, Wilnington Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:42:45ZPDF El presente proyecto de investigación trata sobre las técnicas de estudios en el aprendizaje de la convivencia con su propuesta, que reside en la provincia del Guayas cantón Guayaquil. El objetivo de este proyecto es solucionar los aspectos [...]![]()
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Chango Garcia, Valeria Rubi ; Cruz Salazar, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T18:02:08ZPDF Este proyecto Educativo, Las técnicas de estudio en el aprendizaje de los prefijos y sufijos en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa José Vicente Trujillo que se realiza en las mismas instalaciones del plantel[...]![]()
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Barco Román, Luis Felipe ; Vizueta Almeida, Diana María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T16:04:01ZPDF Esta investigación se realizó a través de las técnicas de estudio en la baja calidad de desempeño escolar en la Unidad Educativa “Salitre” en el Área de historia en los estudiantes de segundo bachillerato unificado de la Unidad Educativa “Sa[...]![]()
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Acosta Vera, Marcos Vinicio ; Centeno Mendoza, Henry Nelson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T17:31:05ZPDF Con el presente proyecto de titulación se pretende orientar tanto a docentes como a estudiantes del Décimo Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Dr. Rafael García Goyena” sobre la influencia de las técnicas de estudio en[...]![]()
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Eugenio Salgado, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T16:50:25ZPDF Es importante aclarar que las técnicas de estudios a nivel mundial son de suma importancia para el proceso de aprendizaje, ya que son herramientas útiles para entender, interpretar y retener información. Ahora bien, Ecuador no se escapa de l[...]![]()
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Cajape Ruiz, Linda Lissette ; Morán Sánchez, Juan Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:19:10ZPDF La presente investigación surge como un problema en el ámbito educacional en el área de Lengua y Literatura, desarrollada a partir de los niveles de aprendizaje en los estudiantes de la unidad educativa Cabo Vicente II Rosero. Se investigó c[...]![]()
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Bayas Toala, Katty Jazmín ; Vera Fiallos, Carlos Erick | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-10T21:19:23ZPDF El presente trabajo se lo propone con el objetivo de Determinar la incidencia del uso de las Técnicas de Lectura en el Desarrollo de la Comprensión Lectora en los discentes de noveno año de educación general básica en la asignatura de Lengua[...]![]()
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Guzmán Boutin, Ketty del Rocío ; Maya Amador, Carlos Freddy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T17:36:14ZPDF Este proyecto se realizó debido a la necesidad que tiene la Escuela Fiscal Mixta No.328 Ramón Agurto en mejorar el aprendizaje en el área de Matemática en el octavo grado de educación general básica superior mediante el recurso didáctico c[...]![]()
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Barcia Quijije, Teresa María ; Parrales Villacis, Lenin Ivan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T21:08:13ZPDF El objetivo del presente trabajo de titulación se refiere a determinar la incidencia de las Técnicas Lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura Lengua y Literatura a través de un estudio bibliográfico, análisis estad[...]![]()
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Eugenio Villavicencio, Kevin Gabriel ; Jiménez Espinoza, Jairo Humberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-31T16:25:45ZPDF La educación actual exige de los estudiantes la mayor cantidad de destrezas y competencias que puedan adquirir, estos son retos que se conocen como estándares de calidad educativo que son los objetivos a cumplir al finalizar cada etapa de es[...]![]()
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Gutiérrez Buestan, Christopher Mesías ; Vázquez Clavijo, Elizabeth Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-27T13:40:54ZPDF El presente proyecto de investigación las técnicas lúdicas en la calidad de rendimiento escolar. Diseño de una guía educativa didáctica multimedia., tiene como objetivo dar a conocer como las técnicas lúdicas influyen en la calidad del rendi[...]![]()
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Cacao Ortiz, Lexi Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T15:52:47ZPDF El presente proyecto enmarca la carencia de las técnicas lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas, debido a ello muchos estudiantes poseen dificultad en el aprendizaje de las mismas porque los educadores no emplean estrategias que permit[...]![]()
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Tarira Morán, José Enrique ; Loor Villegas, Mariuxi Tatiana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T20:58:03ZPDF El presente trabajo permite identificar la importancia de las técnicas y su relación con el desarrollo del pensamiento creativo el área de estudios sociales, específicamente en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de[...]![]()
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Franco Barzola, Diana Fabiola ; San Lucas Román, Génesis del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T14:40:15ZPDF En los docentes está la formación pedagógica e integral de los estudiantes mediante la calidad y calidez pedagógica es por esta razón que las técnicas lúdicas en el desempeño escolar en el área de matemática, es un compromiso de los docente[...]![]()
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Desiderio Montalván, Jessenia Mishell ; Mariscal Villao, Cynthia Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:03:36ZPDF La presente investigación se realizó en la Unidad educativa “Carlos Monteverde Romero”. Por medio de una investigación de campo pudimos observar las falencias y problemas de los estudiantes para redactar un escrito y la dificultad que prese[...]![]()
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Monserrate Ruíz, Frank Harold | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-31T17:53:22ZPDF El proyecto educativo tuvo su ejecución en el Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, con el objetivo analizar las Tecnologías de aprendizaje en la compresión lectora dentro de la Institución educativa, se evidenció que los d[...]![]()
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Vera Alarcón, Gladys Mercedes ; Sobenis Pillco, David Ebaristo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:55:06ZPDF En el desarrollo del presente proyecto se puede evidenciar una problemática poco común en las instituciones educativas, como son el poco manejo de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) en el rendimiento académico de los educa[...]![]()
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Vera Díaz, Vanessa Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T20:49:14ZPDF El presente proyecto de investigación, se centraliza en analizar las Tecnologías Audiovisuales centrado en base a las exigencias académicas y lo por venir en el ámbito competitivo profesional de los educandos del octavo año de educación gene[...]![]()
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García Franco, Diana Magdalena ; Pazmiño Soto, Richard Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T17:06:18ZPDF El presente proyecto investigativo aborda el desinterés y uso de las TAC en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes del décimo Año de EGB de la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño, el establecimiento se encuentr[...]![]()
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Jama Baque, Cindy Nicole | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:12:35ZPDF Esta investigación fue llevada a cabo en la unidad Educativa Fiscal del Milenio Ileana Espinel Cedeño en el cual se hace presencia la falta de Recursos Educativos digitales, y se realizó la investigación con el propósito de mejorar el rendim[...]![]()
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Aguilera Barreto, Cindy Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:37:29ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo proponer un sitio web con tareas independiente para desarrollo de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento y el mejoramiento del trabajo autónomo en la comunicación oral, mediante una investigac[...]![]()
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Castillo Nevárez, Nancy Rosario ; Noboa Lozano, Mirian Gissella | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-19T16:42:39ZPDF No cabe duda que los avances en lo relacionado a la tecnología han sido positivos para la sociedad y al ser humano en general, pero lastimosamente la educación se ha ido quedando relegada con su metodología en el proceso de enseñanza aprendi[...]![]()
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Ana Romero, Luis Estiven | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:44:19ZPDF La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño” en el cual realizando un estudio de campo, de observación y de evaluación se encontró la problemática de la comprensión lectora en la asigna[...]![]()
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Ríos Mota, Roxana Lissette ; Viejó Herrera, Jairón Rubén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-03T18:50:09ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Física, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primero de bachillerato sistemas no muestran el interés en la referida materia, por lo[...]![]()
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Villón Mieles, Daniel Michael ; Cedeño Cedeño, Génessis Xiomara | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:39:06ZPDF Con el desarrollo del proyecto incursionaremos con el uso de la tecnología y el conocimiento en el pensamiento crítico de los estudiantes, donde se hará una indagación, por el bajo rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Lengua y [...]![]()
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Lozano Alvarado, María José ; Mendoza Villagómez, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:45:40ZPDF Las tecnologías en la educación son de gran importancia para mejorar los aprendizajes, una herramienta importa de gran utilidad al momento de compartir información necesaria de una manera más interactiva, con el fin de llenar de nuevos conoc[...]![]()
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Sión Pincay, Willian Joe | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T17:28:51ZPDF El presente proyecto educativo es aplicado con la finalidad de lograr mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje con la utilización adecuada de un Aula Virtual que permita elevar el rendimiento académico de los est[...]![]()
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Sánchez Ludeña, Mónica Dolores | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-08-03T19:25:18ZPDF Con el presente estudio investigativo se pretende mejorar la compresión lectora de los estudiantes, aplicando las Tecnologías de Información y Comunicación como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje, mejorando la comunicación e in[...]![]()
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Chilán Rivera, Fernando Alfonso ; Cabrera Carranza, José Gregorio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T18:45:41ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de noveno año no se encuentran motivados en la referi[...]![]()
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Loaiza Sari, Carolina Ximena ; Tenempaguay Mesías, Manuela Victoria | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:33:01ZPDF Las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo. Software con actividades interactivas. La presente investigación tiene como objetivo determinar la adecuación y uso de las Tecnologías de la Información y Comu[...]![]()
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Barzola Cruz, Digna Lucía ; Lindao Cruz, Darwin Jefferson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:26:44ZPDF Este proyecto presenta una forma innovadora para enseñar la lengua Kichwa, desde el punto de vista tecnológico. Mediante esta investigación se muestra como se desarrolla el aprendizaje y a su vez da a conocer una solución que permita lograr[...]![]()
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Alvarado Campaña, Edwin Abraham ; Chica García, Jorge Alex | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T20:13:57ZPDF En el presente proyecto se plantea como objetivo general Analizar la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el desarrollo del pensamiento crítico, el método científico, para diseñar una aplicación educati[...]![]()
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Castillo Guamán, Ipatia María ; Salazar Flores, Beatríz Del Carmen | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-20T14:07:38ZPDF En el presente proyecto se plantea como objetivo general diseñar tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo del pensamiento crítico en el área de ciencias sociales de los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa[...]![]()
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Obando Charcopa, María Esperanza ; Riera Villafuerte, Jimmy Michael | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:28:21ZPDF El trabajo se centró en las TICS y su afectación a las habilidades de escritura, por considerarse un tema de gran importancia en el aspecto educativo. Para el desarrollo del estudio fue necesario la utilización de diversos materiales dentro [...]![]()
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Duchitanga Morocho, Ronal Silverio ; Sánchez Paredes, William Alfonso | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:24:06ZPDF En el modelo de educación actual es muy transcendental ampliar las inteligencias múltiples para ayudar al estudiante mejorando en su nivel académico así como en su vida cotidiana y dar a conocer a los educadores el peso de las mismas, en el [...]![]()
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Moncada Alay, Alex Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-16T19:05:45ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los tecnologías de la información y la comunicación de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Estudios [...]![]()
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Castillo Barreiro, Betshy Casandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:31:02ZPDF El siguiente proyecto analizará la problemática existente en la Unidad Educativa “Víctor Emilio Estrada” derivada del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Ciencias Naturales, para evaluar su incidencia en [...]![]()
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Villalva Rojas, Erik Eduardo ; Ley Acuña, Gisela Estefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:39:06ZPDF Tras haber Analizado la influencia que ejercen las tecnologías de información y comunicación como instrumento para mejorar el rendimiento académico de la asignatura de ciencias naturales en los estudiantes de 10º año de la Unidad Educativa F[...]![]()
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Coloma Andaluz, Emanuel Danilo ; Chaguay Cornejo, Alvaro Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-19T22:55:12ZPDF El presente proyecto educativo propone el diseño de una aplicación digital direccionada a desarrollar una recuperación pedagógica en la asignatura de matemáticas, con adaptaciones curriculares orientada a la educación tecnológica. Es una [...]![]()
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Bermeo Pizha, Cristian Ebelio ; Ludizaca Inga, Angel Ramiro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T17:01:53ZPDF En la actualidad, la educación ha tenido un impacto trascendental debido a los avances tecnológicos, por lo cual surge el interés de investigar Las Tecnologías de Información y Comunicación de Sorfware Libre en el desarrollo del pensamiento [...]![]()
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Oña Serrano, Jorge Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:51:53ZEsta investigación determina la incidencia del uso de las Tecnologías de información y Comunicación (TIC), en el aprendizaje de ecuaciones y funciones logarítmicas de los estudiantes de tercer año Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unida[...]![]()
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Lobato Samaniego, Victoria Patricia ; Sarango Jumbo, José Rigoberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T21:00:34ZPDF Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el desarrollo comportamental de los estudiantes, se observa que basándose en las costumbres adoptadas en la sociedad y en especial por los más jóvenes, las tecnologías de la infor[...]![]()
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Benavides Cuzco, Katherine Zoraida ; Lascano Jiménez, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-02T20:53:47ZPDF Este estudio surge por la necesidad de optimizar el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de EGB de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, se hace énfasis en las tecnologías de la información y la comunicación; esta asignat[...]![]()
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Moreira Vélez, Johanna Lissette ; Alvarado Bedón, Wilson Ramón | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-10-06T17:07:19ZPDF Este proyecto tiene como finalidad potenciar el área de lengua y literatura lo cual hemos detectado por medio de una investigación y encuesta las falencias que presenta la unidad educativa. Los estudiantes hoy en día cuentan con numerosos ap[...]![]()
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Cárdenas Pincay, Cristhian Eduardo ; Ronquillo Salazar, Héctor Raúl | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T19:44:27ZPDF En este proyecto de investigación se busca orientar sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aula de clase, y demostrar que tanto influyen estas herramientas en el aprendizaje significativo de los estudian[...]![]()
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Porro Rivas, Xiomara Alicia ; Cabrera Mora, Marco Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T20:20:43ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Historia, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primer año de bachillerato no muestran el interés en la refer[...]![]()
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Mite Vera, Gabriela Audrey | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:14:52ZPDF El presente proyecto se desarrolló en La Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño para fortaleces los métodos de enseñanzas ya establecidos, que ya han sido actualizados, dando una perspectiva diferente para la asimilación de conoc[...]![]()
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Lasprilla Farías, Víctor Gavino | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:21:15ZPDF El presente trabajo se desarrolló con la finalidad de realizar diversos aportes a la comunidad educativa y científica, a través del análisis de las tecnologías TEP y el beneficio que estas brindan en la educación y como estrategias didáctica[...]![]()
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Armendáriz Valverde, Christian Adrián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-26T20:05:08ZPDF La práctica educativa otorga beneficios que se visualizan a través de las tecnologías, con énfasis en el aprendizaje significativo, si se utiliza como recurso didáctico y de enseñanza se puede desarrollar actividades dinámicas e interactivas[...]![]()
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González Constante, Maribel de los Ángeles ; Ucles Pacheco, Fabiola Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:09:11ZPDF La tendencia mundial en búsqueda de la ansiada calidad de la educación y por consiguiente la mejora en el aula los procesos de enseñanza aprendizaje, es promover el uso de la TIC como herramienta que apoye la labor docente y logre la efica[...]![]()
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Morán Alvarado, Manuel Alfonso ; Guiracocha Olvera, Carolina Marlene | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T16:26:01ZPDF La investigación se ejecutó bajo las Tics en la calidad del desempeño escolar en el área de Aplicaciones Informática en los estudiantes de octavo grado del Colegio Fiscal Provincia de Tungurahua, zona 8, distrito 5, Provincia del Guayas, C[...]![]()
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Estrada Castillo, Jhon ; Estrada Castillo, Laura de Lourdes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T15:44:27ZPDF La presente investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Mejía D7 del Distrito Metropolitano de Quito, que enfrenta como su mayor problema, el desconocimiento de adaptaciones curriculares a ser aplicadas a estudiantes con necesidades [...]![]()
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Santana Flores, Jéssica Viviana ; López Benites, Alexandra Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T16:35:00ZPDF Este trabajo busca incrementar el uso de las TIC por estudiantes de primero de bachillerato, Unidad Educativa Fiscal Siglo XXI "Jorge Jeremy Cantos Cedeño", distrito D1302 Provincia de Manabí, cantón Montecristi; además sugiere mejorar la ca[...]![]()
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Suárez Zurita, Fausto Servantes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T20:02:55ZPDF El proyecto realizado sobre: Las TIC en el aprendizaje de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en los estudiantes Propuesta: Diseño de una guía metodológica interactiva para potenciar el aprendizaje de Educación para la Ciudadanía[...]![]()
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Chicaiza Chancusi, Gladys Consuelo ; Cruz Vela, Marcela Karina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T18:56:12ZPDF El siguiente proyecto fue realizado en el Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz con los estudiantes con parálisis cerebral pertenecientes al Bachillerato General Unificado Funcional, en el periodo lectivo 2016 – 2017, se investigó la infl[...]![]()
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Reyes Nieves, Alejandro Andrés ; Villamar Vargas, Cindy Janneth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:34:29ZPDF El objetivo de este trabajo examinar las TIC en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en la asignatura de Historia en la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño”, dicha investigación fue aplicada a los estudiantes d[...]![]()
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Maestre Casinelli, Xavier Eduardo ; Córdova Cedeño, Guadalupe Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:22:59ZPDF En la búsqueda de los problemas a ser investigado se pudo visualizar de manera rápida la falencia en los estudiantes en cuanto a comprensión lectora se refiere, ya que muchos estudiantes no podían brindar un criterio personal en base a lo qu[...]![]()
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Herrera Alvarado, Karen Marlene ; Bajaña Muñoz, Gustavo Adolfo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:37:30ZPDF El trabajo investigativo realizado se fundamentó básicamente en la incidencia que tiene el desarrollo del pensamiento creativo donde se establece aplicar el razonamiento creativo en los estudiantes de octavo año de educación básica, donde se[...]![]()
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Vera Ganchozo, Jeniffer Tatiana ; Hernández Rocha, Angel Darwin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:26:13ZPDF La investigación estipula el estudio de las tic de la página web en la calidad de desempeño escolar aplicada en los alumnos de décimo año de educación básica en la asignatura de Lengua y Literatura mediante la aplicación de una guía web inte[...]![]()
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Pincay Endara, Denisse Karina ; Morla Díaz, Luis Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:38:24ZPDF Las TIC ha sido de gran impacto en la vida del hombre por esta razón es muy usada en las actividades cotidianas lo que enrumba a que la educación este inmersa con esta puede en la actualidad los procesos se dan a través de la tecnología sien[...]![]()
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Las tic en el trabajo colaborativo para los estudiantes de décimo año de básica. : Aplicación móvil.
Borbor Rojas, Adriana Elizabeth ; Loor Osejos, Maybelline Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-25T20:27:07ZPDF El presente trabajo es un estudio sobre la incidencia que tiene las TIC en el Trabajo Colaborativo en los estudiantes del décimo año de educación básica en la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, el problema social que tienen los estudiantes[...]![]()
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Jordán Jaime, Stalin Gabriel ; Millán Ulloa, Glenda Lorena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:29:10ZPDF El trastorno del aprendizajes relacionados con la dislexia es la causa principal por la cual se da inicio a este proyecto, ya que se detectó el problema en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa “J[...]![]()
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Heras Jara, Johnny Alberto ; Olvera Bravo, Douglas Stalyn | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-19T23:11:38ZPDF El presente es un análisis sobre la incidencia de las TIC online en el proceso cognitivo en los estudiantes de Octavo año de Educación General Superior de la Unidad Educativa Fiscal Nº 334 “Raúl Clemente Huerta Rendón”, el problema soci[...]![]()
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Bone Pacheco, Pedro Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:24:09ZPDF Durante el transcurso del tiempo la tecnología ha ido evolucionando, sin embargo al igual que los avances en la ciencias también surgen nuevas problemáticas, que en ciertas ocasiones son causadas inconscientemente mientras se pretende facili[...]![]()
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Cotera Cabrera, Lissette Elizabeth ; Zambrano Vélez, Cinthya Pamela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T17:53:30ZPDF La creciente era tecnológica que vive la sociedad actual nos ha llevado a una despreocupación inminente por el uso correcto de las reglas ortográficas que rigen nuestro lenguaje, siendo manifestado en las redes sociales en su mayoría por ado[...]![]()
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Tipantuña Balladares, Javier Fernando ; Velasco Salazar, José Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T13:13:45ZPDF La presente investigación se refiere a cómo influye la utilización de las TIC´s como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza de la Estadística para los estudiantes de primero de bachillerato del Instituto Nacional Mejía durante el[...]![]()
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Ramírez Valarezo, María Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-31T19:41:45ZPDF El contexto de esta tesis es indagar la Influencia de las TIC’S en el aprendizaje del Inglés para los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior "Enrique Gil Gilbert", en la ciudad de Guayaquil. Este trab[...]![]()
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López Bravo, Jonnathan David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T17:52:59ZPDF El trabajo investigativo se lo realizó en la Unidad Educativa UMIÑA, lugar donde se extrajo la información necesaria para el desarrollo del proyecto educativo, la investigación se la realizó con la finalidad de desarrollar habilidades de le[...]![]()
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Cueva Alejandro, Vicenta Virginia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-15T16:00:36ZPDF El éxito organizacional es imposible sin excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que Competencia Técnica. Demanda un sofisticado tipo de destreza social: eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales par[...]![]()
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Alberca Montenegro, Eva Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-14T15:01:23ZPDF El presente proyecto de investigación “Las TIC’s y el manejo de los recursos bibliográficos del Instituto de Post grado de la Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de Educación de la Universidad de Guayaquil. Diseño e implementación de un[...]![]()
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Aguirre Canales, Angélica América | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T19:21:58ZPDF El presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa” Samborondón” con el objetivo de conocer si los estudiantes de Decimo Año de Educación General Básica, puedan mejorar la calidad del rendimiento escolar por medio de la implementación de[...]![]()
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Campaña Camba, Carlos Steven ; Torres Lamilla, Patricio Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T18:45:31ZPDF El presente proyecto trata sobre las TIC de software libre en la calidad de refuerzo académico en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la unidad educativa Pablo Hanníbal Vela; por lo cual el investigad[...]![]()
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Molina Vera, Carla Cecilia ; Alvarado Rodríguez, Franklin Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T16:18:50ZPDF El presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa “La Victoria” con el objetivo de conocer si los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica, pueden desarrollar el pensamiento creativo por medio del uso e integración de las T[...]![]()
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Cabrera Espinoza, Adriana Estefania ; Muñiz Clark, Steven Rolando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:29:46ZPDF La investigación se llevó acabo en la Unidad Educativa Fiscal “Provincia del Cañar”, donde se observó de forma directa el escaso aprendizaje significativo, la investigación se la realizó con la finalidad de mejorar el rendimiento escolar, a [...]![]()
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Correa Guagua, Guillermo Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T20:23:51ZPDF La presente investigación contiene aspectos relevantes para fortalecer el cumplimiento de las tareas académicas a través de recursos didácticos informáticos como las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) de los discentes de pri[...]![]()
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Andrade Acuña, Martha De Fátima | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T14:28:03ZPDF La educación en la actualidad a nivel mundial ha sufrido grandes transformaciones. La nueva era de la información y la comunicación ha hecho posible que el cambio y la innovación sean constantes, el ambiente tradicional de aprendizaje ha sid[...]![]()
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Naula Casagrande, Gloria Amparito | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T17:16:29ZPDF Este proyecto presenta una propuesta que permita solucionar el deficiente razonamiento lógico en los estudiantes de la Escuela Fiscal Educación Básica N° 160 “Othón Castillo Vélez” de la ciudad de Guayaquil. Se investigó a 120 estudiantes y [...]![]()
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García Correa, Karina Sthefania ; Bolaño Arces, Jefferson Medardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T21:02:23ZPDF El presente proyecto tiene como propósito constituirse en un aporte investigativo, centrado en el aspecto educativo al utilizar las nuevas herramientas tecnológicas que actualmente ofrece el mundo digital y desarrollar los temas de clases co[...]![]()
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Peñafiel Martínez, Silvana Tamara ; Moreira Parra, Michael Andres | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T19:23:17ZPDF En este presente trabajo de investigación en descripción de la propuesta, se hace la implementación de un Diseño de una plataforma virtual, para poner en consideración y permitiendo de esta manera se convierta en un manual de ayuda, con un [...]![]()
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Flores Villón, Karen Angeline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:17:48ZPDF Este artículo describe los resultados de la tesis, realizada en el marco de la Licenciatura en Sistemas Multimedia de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. El propósito de la investigación es analizar los aspectos de l[...]![]()
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Bautista Soria, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T15:17:44ZPDF El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación o TICs en la participación activa de los estudiantes del octavo grado de educación básica superior de la Unidad Educativa Eloy[...]![]()
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Orozco Santamaría, Sandra Verónica ; González Acosta, Elio Reynaldo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T15:31:52ZPDF En este estudio de investigación se trata de analizar la importancia en la actualidad del uso de la tecnología para mejorar métodos y didácticas de estudio en el área de Lengua y Literatura debido a que nuestro entorno se encuentra cambiand[...]![]()
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Vaque Jiménez, Washington Felipe | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:38:49ZPDF El presente proyecto educativo, se enfoca en la calidad del rendimiento escolar en el área de Ciencias Naturales, debido a que los estudiantes presentan falencias en la materia, por lo cual se investigó para la influencia e implementación de[...]![]()
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Chancay Cox, Jandry Arístides | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-19T18:42:07ZPDF El presente proyecto educativo cuyo tema es “Las TICS de software libre en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de ciencias naturales dirigida a los estudiantes del noveno grado de educación general básica, de la Unidad Educat[...]![]()
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Aguirre Marcillo, Carmen Beatriz ; Brito Muñiz, Judith Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-21T15:44:10ZPDF Este proyecto realizado en la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón zona 8, Distrito 6, Parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, expone ante la comunidad educativa una investigación cuyo marco [...]![]()
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Villamar Navarrete, Mónica Alexandra ; Tomalá Peña, Douglas Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:44:25ZPDF Después de haber investigado las causas de la baja calidad de desempeño escolar en los estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal 31 de Octubre, y mediante una investigación de campo se pudo apreciar que los estudiante[...]![]()
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Fernández Santos, Tatiana Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:02:42ZPDF La investigación se ejecutó para determinar las influencias de las tutorías académicas en el desempeño escolar del área de ciencias naturales en los estudiantes de educación básica superior de la Unidad Educativa “General Eloy Alfaro”, po[...]![]()
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Gualán Vega, Wilson Iván ; Rivas Vásconez, Eulalia Janneth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:38:55ZPDF Hoy en día la lateralización, en el nivel de dislexia se ha convertido en un tema muy relevante para la educación, es así como esta investigación pretende indagar sobre métodos o estrategias pedagógicas que permitan su desarrollo positivo en[...]![]()
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Campozano Palacios, Diana Carolina ; Centeno Amaguaya, Kevin Josue | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T20:51:54ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad examinar los diversos aspectos de la lectoescritura en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Republica de Francia dicha investigación fue aplicada a los es[...]![]()
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Castro Ramírez, Martha Raquel ; Moscoso Núñez, Danny Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-16T20:55:06ZPDF Este proyecto tiene como eje primordial la Influencia de las lecturas comprensivas en el desarrollo del pensamiento significativo en los estudiantes de noveno año de educación general básico del colegio fiscal “Aurora Estrada de Ramírez”. [...]