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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Mancero Troya, Julio César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:04:55ZPDF En particular este proyecto educativo esta direccionado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” donde se ha constatado que no desarrollan un pensamiento crítico en la asignatura de[...]![]()
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Chávez González, Ana Del Cisne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-05T17:46:45ZPDF Este proyecto trata sobre las Redes sociales en el desempeño académico en la cual se observó mediante una visita áulica donde los docentes por lo general no aplican redes sociales lo que causa una baja calidad del desempeño académico de los [...]![]()
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Córdova Saltos, Jenniffer Coralía ; Lindao Choez, Mariuxi Catalina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T19:13:23ZPDF El presente proyecto analizó diligentemente el comportamiento de los estudiantes de Octavo A en la Unidad Educativa Pablo Hannibal Vélez Eguez; se realizó observación directa a los maestros y a sus didácticas en el salón de clases, se aplicó[...]![]()
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García Garzón, Augusto Cristhian ; Bone Chacón, Marlon Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:54:02ZPDF La investigación realizada permitirá el desarrollo de la creatividad mediante un sitio web con enfoque constructivista, para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes en Ciencias Naturales, llegando a la utilización de l[...]![]()
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Osorio Gracia, Diana Yanina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T18:39:00ZPDF Las TACS han pasado a ser parte del proceso educativo porque mediante ellas se logra potencializar las destrezas y habilidades de los educandos siendo evidente que es trascendental porque es parte de una de las asignaturas básicas donde se d[...]![]()
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Garcia Charcopa, Xavier Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-14T21:19:53ZPDF El presente proyecto de investigación se centra en poder crear una aplicación móvil apropiada para aprender ecuaciones lineales, ya que las instituciones fiscales “Francisco Huerta Rendón” se planteó como objetivo general de la investigación[...]![]()
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Palacios Gordillo, Carla Nohemí ; Vergara Tejada, Edgar Vidal | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:41:39ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron las causas del bajo rendimiento académico de los estudiantes de Décimo EGB de la Escuela de Educación Básica Fiscal Antonio José de Sucre para poder darle una solución a esta problemática [...]![]()
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Estrada Muñoz, Mónica Mariela ; Vera Vallejo, Angie Grace | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-27T14:34:41ZPDF El objetivo de la presente investigación es conocer la influencia de las técnicas de estudio, en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes del subnivel superior, en el área de Lengua y Literatura, con la finalidad de permitir un me[...]![]()
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Parrales Pico, Jennifer Kenia ; Baque Freire, Yessenia Italia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-16T18:47:15ZPDF Este trabajo investigativo se enfoca en las influencias que tienen las técnicas de estudios en la baja calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica en el área de Lengua y Literatura, con[...]![]()
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Sellan Tacuri, Abel Rodolfo ; Bravo Bravo, Manuel José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T16:17:42ZPDF El presente proyecto tiene por iniciativa servir en días futuros a los profesionales y personal docente de la Unidad Educativa El Triunfo, debido a que en varios estudios en relevancia con la pertenencia educacional se ha evidenciado que el [...]![]()
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Baque Villamar, Wilnington Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:42:45ZPDF El presente proyecto de investigación trata sobre las técnicas de estudios en el aprendizaje de la convivencia con su propuesta, que reside en la provincia del Guayas cantón Guayaquil. El objetivo de este proyecto es solucionar los aspectos [...]![]()
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Chango Garcia, Valeria Rubi ; Cruz Salazar, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T18:02:08ZPDF Este proyecto Educativo, Las técnicas de estudio en el aprendizaje de los prefijos y sufijos en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa José Vicente Trujillo que se realiza en las mismas instalaciones del plantel[...]![]()
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Barco Román, Luis Felipe ; Vizueta Almeida, Diana María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T16:04:01ZPDF Esta investigación se realizó a través de las técnicas de estudio en la baja calidad de desempeño escolar en la Unidad Educativa “Salitre” en el Área de historia en los estudiantes de segundo bachillerato unificado de la Unidad Educativa “Sa[...]![]()
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Acosta Vera, Marcos Vinicio ; Centeno Mendoza, Henry Nelson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T17:31:05ZPDF Con el presente proyecto de titulación se pretende orientar tanto a docentes como a estudiantes del Décimo Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Dr. Rafael García Goyena” sobre la influencia de las técnicas de estudio en[...]![]()
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Eugenio Salgado, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T16:50:25ZPDF Es importante aclarar que las técnicas de estudios a nivel mundial son de suma importancia para el proceso de aprendizaje, ya que son herramientas útiles para entender, interpretar y retener información. Ahora bien, Ecuador no se escapa de l[...]![]()
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Cajape Ruiz, Linda Lissette ; Morán Sánchez, Juan Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:19:10ZPDF La presente investigación surge como un problema en el ámbito educacional en el área de Lengua y Literatura, desarrollada a partir de los niveles de aprendizaje en los estudiantes de la unidad educativa Cabo Vicente II Rosero. Se investigó c[...]![]()
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Bayas Toala, Katty Jazmín ; Vera Fiallos, Carlos Erick | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-10T21:19:23ZPDF El presente trabajo se lo propone con el objetivo de Determinar la incidencia del uso de las Técnicas de Lectura en el Desarrollo de la Comprensión Lectora en los discentes de noveno año de educación general básica en la asignatura de Lengua[...]![]()
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Guzmán Boutin, Ketty del Rocío ; Maya Amador, Carlos Freddy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T17:36:14ZPDF Este proyecto se realizó debido a la necesidad que tiene la Escuela Fiscal Mixta No.328 Ramón Agurto en mejorar el aprendizaje en el área de Matemática en el octavo grado de educación general básica superior mediante el recurso didáctico c[...]![]()
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Barcia Quijije, Teresa María ; Parrales Villacis, Lenin Ivan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T21:08:13ZPDF El objetivo del presente trabajo de titulación se refiere a determinar la incidencia de las Técnicas Lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura Lengua y Literatura a través de un estudio bibliográfico, análisis estad[...]![]()
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Eugenio Villavicencio, Kevin Gabriel ; Jiménez Espinoza, Jairo Humberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-31T16:25:45ZPDF La educación actual exige de los estudiantes la mayor cantidad de destrezas y competencias que puedan adquirir, estos son retos que se conocen como estándares de calidad educativo que son los objetivos a cumplir al finalizar cada etapa de es[...]![]()
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Gutiérrez Buestan, Christopher Mesías ; Vázquez Clavijo, Elizabeth Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-27T13:40:54ZPDF El presente proyecto de investigación las técnicas lúdicas en la calidad de rendimiento escolar. Diseño de una guía educativa didáctica multimedia., tiene como objetivo dar a conocer como las técnicas lúdicas influyen en la calidad del rendi[...]![]()
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Cacao Ortiz, Lexi Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T15:52:47ZPDF El presente proyecto enmarca la carencia de las técnicas lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas, debido a ello muchos estudiantes poseen dificultad en el aprendizaje de las mismas porque los educadores no emplean estrategias que permit[...]![]()
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Tarira Morán, José Enrique ; Loor Villegas, Mariuxi Tatiana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T20:58:03ZPDF El presente trabajo permite identificar la importancia de las técnicas y su relación con el desarrollo del pensamiento creativo el área de estudios sociales, específicamente en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de[...]![]()
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Franco Barzola, Diana Fabiola ; San Lucas Román, Génesis del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T14:40:15ZPDF En los docentes está la formación pedagógica e integral de los estudiantes mediante la calidad y calidez pedagógica es por esta razón que las técnicas lúdicas en el desempeño escolar en el área de matemática, es un compromiso de los docente[...]![]()
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Desiderio Montalván, Jessenia Mishell ; Mariscal Villao, Cynthia Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:03:36ZPDF La presente investigación se realizó en la Unidad educativa “Carlos Monteverde Romero”. Por medio de una investigación de campo pudimos observar las falencias y problemas de los estudiantes para redactar un escrito y la dificultad que prese[...]![]()
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Monserrate Ruíz, Frank Harold | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-31T17:53:22ZPDF El proyecto educativo tuvo su ejecución en el Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, con el objetivo analizar las Tecnologías de aprendizaje en la compresión lectora dentro de la Institución educativa, se evidenció que los d[...]![]()
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Vera Alarcón, Gladys Mercedes ; Sobenis Pillco, David Ebaristo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:55:06ZPDF En el desarrollo del presente proyecto se puede evidenciar una problemática poco común en las instituciones educativas, como son el poco manejo de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) en el rendimiento académico de los educa[...]![]()
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Vera Díaz, Vanessa Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T20:49:14ZPDF El presente proyecto de investigación, se centraliza en analizar las Tecnologías Audiovisuales centrado en base a las exigencias académicas y lo por venir en el ámbito competitivo profesional de los educandos del octavo año de educación gene[...]![]()
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García Franco, Diana Magdalena ; Pazmiño Soto, Richard Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T17:06:18ZPDF El presente proyecto investigativo aborda el desinterés y uso de las TAC en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes del décimo Año de EGB de la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño, el establecimiento se encuentr[...]![]()
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Jama Baque, Cindy Nicole | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:12:35ZPDF Esta investigación fue llevada a cabo en la unidad Educativa Fiscal del Milenio Ileana Espinel Cedeño en el cual se hace presencia la falta de Recursos Educativos digitales, y se realizó la investigación con el propósito de mejorar el rendim[...]![]()
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Aguilera Barreto, Cindy Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:37:29ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo proponer un sitio web con tareas independiente para desarrollo de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento y el mejoramiento del trabajo autónomo en la comunicación oral, mediante una investigac[...]![]()
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Castillo Nevárez, Nancy Rosario ; Noboa Lozano, Mirian Gissella | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-19T16:42:39ZPDF No cabe duda que los avances en lo relacionado a la tecnología han sido positivos para la sociedad y al ser humano en general, pero lastimosamente la educación se ha ido quedando relegada con su metodología en el proceso de enseñanza aprendi[...]![]()
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Ana Romero, Luis Estiven | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:44:19ZPDF La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño” en el cual realizando un estudio de campo, de observación y de evaluación se encontró la problemática de la comprensión lectora en la asigna[...]![]()
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Ríos Mota, Roxana Lissette ; Viejó Herrera, Jairón Rubén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-03T18:50:09ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Física, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primero de bachillerato sistemas no muestran el interés en la referida materia, por lo[...]![]()
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Villón Mieles, Daniel Michael ; Cedeño Cedeño, Génessis Xiomara | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:39:06ZPDF Con el desarrollo del proyecto incursionaremos con el uso de la tecnología y el conocimiento en el pensamiento crítico de los estudiantes, donde se hará una indagación, por el bajo rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Lengua y [...]![]()
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Lozano Alvarado, María José ; Mendoza Villagómez, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:45:40ZPDF Las tecnologías en la educación son de gran importancia para mejorar los aprendizajes, una herramienta importa de gran utilidad al momento de compartir información necesaria de una manera más interactiva, con el fin de llenar de nuevos conoc[...]![]()
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Sión Pincay, Willian Joe | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T17:28:51ZPDF El presente proyecto educativo es aplicado con la finalidad de lograr mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje con la utilización adecuada de un Aula Virtual que permita elevar el rendimiento académico de los est[...]![]()
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Sánchez Ludeña, Mónica Dolores | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-08-03T19:25:18ZPDF Con el presente estudio investigativo se pretende mejorar la compresión lectora de los estudiantes, aplicando las Tecnologías de Información y Comunicación como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje, mejorando la comunicación e in[...]![]()
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Chilán Rivera, Fernando Alfonso ; Cabrera Carranza, José Gregorio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T18:45:41ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de noveno año no se encuentran motivados en la referi[...]![]()
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Loaiza Sari, Carolina Ximena ; Tenempaguay Mesías, Manuela Victoria | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:33:01ZPDF Las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo. Software con actividades interactivas. La presente investigación tiene como objetivo determinar la adecuación y uso de las Tecnologías de la Información y Comu[...]![]()
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Barzola Cruz, Digna Lucía ; Lindao Cruz, Darwin Jefferson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:26:44ZPDF Este proyecto presenta una forma innovadora para enseñar la lengua Kichwa, desde el punto de vista tecnológico. Mediante esta investigación se muestra como se desarrolla el aprendizaje y a su vez da a conocer una solución que permita lograr[...]![]()
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Alvarado Campaña, Edwin Abraham ; Chica García, Jorge Alex | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T20:13:57ZPDF En el presente proyecto se plantea como objetivo general Analizar la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el desarrollo del pensamiento crítico, el método científico, para diseñar una aplicación educati[...]![]()
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Castillo Guamán, Ipatia María ; Salazar Flores, Beatríz Del Carmen | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-20T14:07:38ZPDF En el presente proyecto se plantea como objetivo general diseñar tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo del pensamiento crítico en el área de ciencias sociales de los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa[...]![]()
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Obando Charcopa, María Esperanza ; Riera Villafuerte, Jimmy Michael | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:28:21ZPDF El trabajo se centró en las TICS y su afectación a las habilidades de escritura, por considerarse un tema de gran importancia en el aspecto educativo. Para el desarrollo del estudio fue necesario la utilización de diversos materiales dentro [...]![]()
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Duchitanga Morocho, Ronal Silverio ; Sánchez Paredes, William Alfonso | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:24:06ZPDF En el modelo de educación actual es muy transcendental ampliar las inteligencias múltiples para ayudar al estudiante mejorando en su nivel académico así como en su vida cotidiana y dar a conocer a los educadores el peso de las mismas, en el [...]![]()
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Moncada Alay, Alex Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-16T19:05:45ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los tecnologías de la información y la comunicación de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Estudios [...]![]()
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Castillo Barreiro, Betshy Casandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:31:02ZPDF El siguiente proyecto analizará la problemática existente en la Unidad Educativa “Víctor Emilio Estrada” derivada del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Ciencias Naturales, para evaluar su incidencia en [...]![]()
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Villalva Rojas, Erik Eduardo ; Ley Acuña, Gisela Estefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:39:06ZPDF Tras haber Analizado la influencia que ejercen las tecnologías de información y comunicación como instrumento para mejorar el rendimiento académico de la asignatura de ciencias naturales en los estudiantes de 10º año de la Unidad Educativa F[...]![]()
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Coloma Andaluz, Emanuel Danilo ; Chaguay Cornejo, Alvaro Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-19T22:55:12ZPDF El presente proyecto educativo propone el diseño de una aplicación digital direccionada a desarrollar una recuperación pedagógica en la asignatura de matemáticas, con adaptaciones curriculares orientada a la educación tecnológica. Es una [...]![]()
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Bermeo Pizha, Cristian Ebelio ; Ludizaca Inga, Angel Ramiro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T17:01:53ZPDF En la actualidad, la educación ha tenido un impacto trascendental debido a los avances tecnológicos, por lo cual surge el interés de investigar Las Tecnologías de Información y Comunicación de Sorfware Libre en el desarrollo del pensamiento [...]![]()
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Oña Serrano, Jorge Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:51:53ZEsta investigación determina la incidencia del uso de las Tecnologías de información y Comunicación (TIC), en el aprendizaje de ecuaciones y funciones logarítmicas de los estudiantes de tercer año Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unida[...]![]()
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Lobato Samaniego, Victoria Patricia ; Sarango Jumbo, José Rigoberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T21:00:34ZPDF Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el desarrollo comportamental de los estudiantes, se observa que basándose en las costumbres adoptadas en la sociedad y en especial por los más jóvenes, las tecnologías de la infor[...]![]()
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Benavides Cuzco, Katherine Zoraida ; Lascano Jiménez, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-02T20:53:47ZPDF Este estudio surge por la necesidad de optimizar el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de EGB de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, se hace énfasis en las tecnologías de la información y la comunicación; esta asignat[...]![]()
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Moreira Vélez, Johanna Lissette ; Alvarado Bedón, Wilson Ramón | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-10-06T17:07:19ZPDF Este proyecto tiene como finalidad potenciar el área de lengua y literatura lo cual hemos detectado por medio de una investigación y encuesta las falencias que presenta la unidad educativa. Los estudiantes hoy en día cuentan con numerosos ap[...]![]()
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Cárdenas Pincay, Cristhian Eduardo ; Ronquillo Salazar, Héctor Raúl | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T19:44:27ZPDF En este proyecto de investigación se busca orientar sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aula de clase, y demostrar que tanto influyen estas herramientas en el aprendizaje significativo de los estudian[...]![]()
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Porro Rivas, Xiomara Alicia ; Cabrera Mora, Marco Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T20:20:43ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Historia, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de primer año de bachillerato no muestran el interés en la refer[...]![]()
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Mite Vera, Gabriela Audrey | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:14:52ZPDF El presente proyecto se desarrolló en La Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño para fortaleces los métodos de enseñanzas ya establecidos, que ya han sido actualizados, dando una perspectiva diferente para la asimilación de conoc[...]![]()
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Lasprilla Farías, Víctor Gavino | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:21:15ZPDF El presente trabajo se desarrolló con la finalidad de realizar diversos aportes a la comunidad educativa y científica, a través del análisis de las tecnologías TEP y el beneficio que estas brindan en la educación y como estrategias didáctica[...]![]()
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Armendáriz Valverde, Christian Adrián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-26T20:05:08ZPDF La práctica educativa otorga beneficios que se visualizan a través de las tecnologías, con énfasis en el aprendizaje significativo, si se utiliza como recurso didáctico y de enseñanza se puede desarrollar actividades dinámicas e interactivas[...]![]()
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González Constante, Maribel de los Ángeles ; Ucles Pacheco, Fabiola Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:09:11ZPDF La tendencia mundial en búsqueda de la ansiada calidad de la educación y por consiguiente la mejora en el aula los procesos de enseñanza aprendizaje, es promover el uso de la TIC como herramienta que apoye la labor docente y logre la efica[...]![]()
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Morán Alvarado, Manuel Alfonso ; Guiracocha Olvera, Carolina Marlene | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T16:26:01ZPDF La investigación se ejecutó bajo las Tics en la calidad del desempeño escolar en el área de Aplicaciones Informática en los estudiantes de octavo grado del Colegio Fiscal Provincia de Tungurahua, zona 8, distrito 5, Provincia del Guayas, C[...]![]()
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Estrada Castillo, Jhon ; Estrada Castillo, Laura de Lourdes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T15:44:27ZPDF La presente investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Mejía D7 del Distrito Metropolitano de Quito, que enfrenta como su mayor problema, el desconocimiento de adaptaciones curriculares a ser aplicadas a estudiantes con necesidades [...]![]()
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Santana Flores, Jéssica Viviana ; López Benites, Alexandra Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T16:35:00ZPDF Este trabajo busca incrementar el uso de las TIC por estudiantes de primero de bachillerato, Unidad Educativa Fiscal Siglo XXI "Jorge Jeremy Cantos Cedeño", distrito D1302 Provincia de Manabí, cantón Montecristi; además sugiere mejorar la ca[...]![]()
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Suárez Zurita, Fausto Servantes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T20:02:55ZPDF El proyecto realizado sobre: Las TIC en el aprendizaje de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en los estudiantes Propuesta: Diseño de una guía metodológica interactiva para potenciar el aprendizaje de Educación para la Ciudadanía[...]![]()
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Chicaiza Chancusi, Gladys Consuelo ; Cruz Vela, Marcela Karina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T18:56:12ZPDF El siguiente proyecto fue realizado en el Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz con los estudiantes con parálisis cerebral pertenecientes al Bachillerato General Unificado Funcional, en el periodo lectivo 2016 – 2017, se investigó la infl[...]![]()
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Reyes Nieves, Alejandro Andrés ; Villamar Vargas, Cindy Janneth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:34:29ZPDF El objetivo de este trabajo examinar las TIC en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en la asignatura de Historia en la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño”, dicha investigación fue aplicada a los estudiantes d[...]![]()
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Maestre Casinelli, Xavier Eduardo ; Córdova Cedeño, Guadalupe Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:22:59ZPDF En la búsqueda de los problemas a ser investigado se pudo visualizar de manera rápida la falencia en los estudiantes en cuanto a comprensión lectora se refiere, ya que muchos estudiantes no podían brindar un criterio personal en base a lo qu[...]![]()
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Herrera Alvarado, Karen Marlene ; Bajaña Muñoz, Gustavo Adolfo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:37:30ZPDF El trabajo investigativo realizado se fundamentó básicamente en la incidencia que tiene el desarrollo del pensamiento creativo donde se establece aplicar el razonamiento creativo en los estudiantes de octavo año de educación básica, donde se[...]![]()
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Vera Ganchozo, Jeniffer Tatiana ; Hernández Rocha, Angel Darwin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:26:13ZPDF La investigación estipula el estudio de las tic de la página web en la calidad de desempeño escolar aplicada en los alumnos de décimo año de educación básica en la asignatura de Lengua y Literatura mediante la aplicación de una guía web inte[...]![]()
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Pincay Endara, Denisse Karina ; Morla Díaz, Luis Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:38:24ZPDF Las TIC ha sido de gran impacto en la vida del hombre por esta razón es muy usada en las actividades cotidianas lo que enrumba a que la educación este inmersa con esta puede en la actualidad los procesos se dan a través de la tecnología sien[...]![]()
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Las tic en el trabajo colaborativo para los estudiantes de décimo año de básica. : Aplicación móvil.
Borbor Rojas, Adriana Elizabeth ; Loor Osejos, Maybelline Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-25T20:27:07ZPDF El presente trabajo es un estudio sobre la incidencia que tiene las TIC en el Trabajo Colaborativo en los estudiantes del décimo año de educación básica en la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, el problema social que tienen los estudiantes[...]![]()
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Jordán Jaime, Stalin Gabriel ; Millán Ulloa, Glenda Lorena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:29:10ZPDF El trastorno del aprendizajes relacionados con la dislexia es la causa principal por la cual se da inicio a este proyecto, ya que se detectó el problema en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa “J[...]![]()
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Heras Jara, Johnny Alberto ; Olvera Bravo, Douglas Stalyn | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-19T23:11:38ZPDF El presente es un análisis sobre la incidencia de las TIC online en el proceso cognitivo en los estudiantes de Octavo año de Educación General Superior de la Unidad Educativa Fiscal Nº 334 “Raúl Clemente Huerta Rendón”, el problema soci[...]![]()
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Bone Pacheco, Pedro Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:24:09ZPDF Durante el transcurso del tiempo la tecnología ha ido evolucionando, sin embargo al igual que los avances en la ciencias también surgen nuevas problemáticas, que en ciertas ocasiones son causadas inconscientemente mientras se pretende facili[...]![]()
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Cotera Cabrera, Lissette Elizabeth ; Zambrano Vélez, Cinthya Pamela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T17:53:30ZPDF La creciente era tecnológica que vive la sociedad actual nos ha llevado a una despreocupación inminente por el uso correcto de las reglas ortográficas que rigen nuestro lenguaje, siendo manifestado en las redes sociales en su mayoría por ado[...]![]()
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Tipantuña Balladares, Javier Fernando ; Velasco Salazar, José Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T13:13:45ZPDF La presente investigación se refiere a cómo influye la utilización de las TIC´s como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza de la Estadística para los estudiantes de primero de bachillerato del Instituto Nacional Mejía durante el[...]![]()
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Ramírez Valarezo, María Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-31T19:41:45ZPDF El contexto de esta tesis es indagar la Influencia de las TIC’S en el aprendizaje del Inglés para los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior "Enrique Gil Gilbert", en la ciudad de Guayaquil. Este trab[...]![]()
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López Bravo, Jonnathan David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T17:52:59ZPDF El trabajo investigativo se lo realizó en la Unidad Educativa UMIÑA, lugar donde se extrajo la información necesaria para el desarrollo del proyecto educativo, la investigación se la realizó con la finalidad de desarrollar habilidades de le[...]![]()
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Cueva Alejandro, Vicenta Virginia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-15T16:00:36ZPDF El éxito organizacional es imposible sin excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que Competencia Técnica. Demanda un sofisticado tipo de destreza social: eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales par[...]![]()
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Alberca Montenegro, Eva Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-14T15:01:23ZPDF El presente proyecto de investigación “Las TIC’s y el manejo de los recursos bibliográficos del Instituto de Post grado de la Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de Educación de la Universidad de Guayaquil. Diseño e implementación de un[...]![]()
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Aguirre Canales, Angélica América | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T19:21:58ZPDF El presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa” Samborondón” con el objetivo de conocer si los estudiantes de Decimo Año de Educación General Básica, puedan mejorar la calidad del rendimiento escolar por medio de la implementación de[...]![]()
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Campaña Camba, Carlos Steven ; Torres Lamilla, Patricio Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T18:45:31ZPDF El presente proyecto trata sobre las TIC de software libre en la calidad de refuerzo académico en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la unidad educativa Pablo Hanníbal Vela; por lo cual el investigad[...]![]()
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Molina Vera, Carla Cecilia ; Alvarado Rodríguez, Franklin Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T16:18:50ZPDF El presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa “La Victoria” con el objetivo de conocer si los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica, pueden desarrollar el pensamiento creativo por medio del uso e integración de las T[...]![]()
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Cabrera Espinoza, Adriana Estefania ; Muñiz Clark, Steven Rolando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:29:46ZPDF La investigación se llevó acabo en la Unidad Educativa Fiscal “Provincia del Cañar”, donde se observó de forma directa el escaso aprendizaje significativo, la investigación se la realizó con la finalidad de mejorar el rendimiento escolar, a [...]![]()
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Correa Guagua, Guillermo Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T20:23:51ZPDF La presente investigación contiene aspectos relevantes para fortalecer el cumplimiento de las tareas académicas a través de recursos didácticos informáticos como las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) de los discentes de pri[...]![]()
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Andrade Acuña, Martha De Fátima | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T14:28:03ZPDF La educación en la actualidad a nivel mundial ha sufrido grandes transformaciones. La nueva era de la información y la comunicación ha hecho posible que el cambio y la innovación sean constantes, el ambiente tradicional de aprendizaje ha sid[...]![]()
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Naula Casagrande, Gloria Amparito | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T17:16:29ZPDF Este proyecto presenta una propuesta que permita solucionar el deficiente razonamiento lógico en los estudiantes de la Escuela Fiscal Educación Básica N° 160 “Othón Castillo Vélez” de la ciudad de Guayaquil. Se investigó a 120 estudiantes y [...]![]()
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García Correa, Karina Sthefania ; Bolaño Arces, Jefferson Medardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T21:02:23ZPDF El presente proyecto tiene como propósito constituirse en un aporte investigativo, centrado en el aspecto educativo al utilizar las nuevas herramientas tecnológicas que actualmente ofrece el mundo digital y desarrollar los temas de clases co[...]![]()
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Peñafiel Martínez, Silvana Tamara ; Moreira Parra, Michael Andres | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T19:23:17ZPDF En este presente trabajo de investigación en descripción de la propuesta, se hace la implementación de un Diseño de una plataforma virtual, para poner en consideración y permitiendo de esta manera se convierta en un manual de ayuda, con un [...]![]()
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Flores Villón, Karen Angeline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:17:48ZPDF Este artículo describe los resultados de la tesis, realizada en el marco de la Licenciatura en Sistemas Multimedia de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. El propósito de la investigación es analizar los aspectos de l[...]![]()
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Bautista Soria, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T15:17:44ZPDF El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación o TICs en la participación activa de los estudiantes del octavo grado de educación básica superior de la Unidad Educativa Eloy[...]![]()
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Orozco Santamaría, Sandra Verónica ; González Acosta, Elio Reynaldo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T15:31:52ZPDF En este estudio de investigación se trata de analizar la importancia en la actualidad del uso de la tecnología para mejorar métodos y didácticas de estudio en el área de Lengua y Literatura debido a que nuestro entorno se encuentra cambiand[...]![]()
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Vaque Jiménez, Washington Felipe | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:38:49ZPDF El presente proyecto educativo, se enfoca en la calidad del rendimiento escolar en el área de Ciencias Naturales, debido a que los estudiantes presentan falencias en la materia, por lo cual se investigó para la influencia e implementación de[...]![]()
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Chancay Cox, Jandry Arístides | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-19T18:42:07ZPDF El presente proyecto educativo cuyo tema es “Las TICS de software libre en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de ciencias naturales dirigida a los estudiantes del noveno grado de educación general básica, de la Unidad Educat[...]![]()
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Aguirre Marcillo, Carmen Beatriz ; Brito Muñiz, Judith Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-21T15:44:10ZPDF Este proyecto realizado en la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón zona 8, Distrito 6, Parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, expone ante la comunidad educativa una investigación cuyo marco [...]![]()
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Villamar Navarrete, Mónica Alexandra ; Tomalá Peña, Douglas Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:44:25ZPDF Después de haber investigado las causas de la baja calidad de desempeño escolar en los estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal 31 de Octubre, y mediante una investigación de campo se pudo apreciar que los estudiante[...]![]()
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Fernández Santos, Tatiana Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:02:42ZPDF La investigación se ejecutó para determinar las influencias de las tutorías académicas en el desempeño escolar del área de ciencias naturales en los estudiantes de educación básica superior de la Unidad Educativa “General Eloy Alfaro”, po[...]![]()
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Gualán Vega, Wilson Iván ; Rivas Vásconez, Eulalia Janneth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:38:55ZPDF Hoy en día la lateralización, en el nivel de dislexia se ha convertido en un tema muy relevante para la educación, es así como esta investigación pretende indagar sobre métodos o estrategias pedagógicas que permitan su desarrollo positivo en[...]![]()
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Campozano Palacios, Diana Carolina ; Centeno Amaguaya, Kevin Josue | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T20:51:54ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad examinar los diversos aspectos de la lectoescritura en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Republica de Francia dicha investigación fue aplicada a los es[...]![]()
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Castro Ramírez, Martha Raquel ; Moscoso Núñez, Danny Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-16T20:55:06ZPDF Este proyecto tiene como eje primordial la Influencia de las lecturas comprensivas en el desarrollo del pensamiento significativo en los estudiantes de noveno año de educación general básico del colegio fiscal “Aurora Estrada de Ramírez”. [...]![]()
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Malagón Rendón, Viviana Abigail ; Heredia Vera, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T17:18:04ZPDF La investigación se basa en la lectura crítica en el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa“Dr. Manuel Córdova Galarza”, el análisis e investigación de este problema se[...]![]()
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Godoy Vaca, Nancy Johanna ; García Nivela, Mariuxi Del Pilar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-22T16:18:14ZPDF La investigación del presente trabajo se lo realizó como respuesta a la preocupación por la falta de lectura crítica de los y las Estudiantes de 1er de Bachillerato del Colegio Fiscal “DOLORES SUCRE” de Guayaquil. En el transcurso de la rec[...]![]()
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Salazar Lozano, Israel Octavio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:29:20ZPDF El presente proyecto realizado en el Colegio Provincia del Carchi con los estudiantes del área de Lengua y Literatura del nivel de Educación general básica, cuyo objetivo se centra en examinar la influencia de la Lectura Crítica en el aprend[...]![]()
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Véliz Palma, Tatiana Estefanía ; Villegas Fajardo, Germania Adelaida | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-21T16:08:38ZPDF El presente trabajo investigativo se fundamenta sobre las bases de la lectura crítica y el aprendizaje significativo; con la información recibida se diagnosticó la realidad educativa en la institución en la cual se centró la investigac[...]![]()
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Merchán Burgos, Ronald Rafael ; Triana Galarza, Raquel Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T18:35:01ZPDF La presente tesis fue desarrollada en la Unidad Educativa Provincia del Carchi para evaluar la situación académica de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado en la materia de Lengua y Literatura, así mismo hace énfas[...]![]()
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Naranjo Moreira, Angela Roxana ; Liberio Anzules, Alina María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T14:42:53ZPDF Está presente investigación es importante porque se basó en el estudio del La Lectura de Imágenes Digitales en conjunto con el aprendizaje colaborativo que nos va a permitir la interacción que debe tener los docentes con los estudiantes util[...]![]()
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Magallanes Pincay, Miguel Ángel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T17:10:40ZPDF En el proyecto realizado se investigó la importancia de la lectura de imágenes y cómo estas ayudan a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje e impulsar el desarrollo del pensamiento crítico y a mejorar la comprensión en los estudiantes[...]![]()
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Gómez Villafuerte, Hamilton Roger | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:17:29ZPDF El presente proyecto educativo la lectura de imágenes en la comprensión lectora para los alumnos de lenguaje y literatura colabora en la aplicación de las aulas virtuales para desarrollar el rendimiento académico mediante la lectura de imáge[...]![]()
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Garzón Suárez, Isabel Nathaly ; Merchán Salazar, Iliana Lucía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T18:11:21ZPDF El presente trabajo determina la incidencia de la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo, las imágenes brindan una perspectiva diferente al entorno común que hay dentro de las instituciones educativas por ello se lucha[...]![]()
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Hidalgo Vargas, Lorena Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:23:06ZPDF La inteligencia naturalista consiste en la observación y el entendimiento y la organización de patrones en el ambiente natural la inteligencia naturalista manifiesta la habilidad de reconocer y clasificar las plantas y animales, piedras y ef[...]![]()
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Garzón Briones, Karla Wendy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T22:21:45ZAprendizaje El mundo y la tecnología constantemente evolucionan, y es primordial reconocer que la educación también necesita cambios; de lo cual se deduce que es preciso mejorar no sólo en la parte humana, sino profesional, por lo tanto se imple[...]![]()
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Chiriboga Hanna, Carla Jovita ; Lama Ruiz, Jhonny Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-16T21:28:46ZPDF El estudio de la Literatura Fantástica en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los estudiantes de noveno año de Educación Básica Superior en la Unidad Educativa “Julio Carchi Vargas”, es de fundamental importancia para el cre[...]![]()
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Allaica Loja, Alexandra Beatriz ; España Muñoz, María Geovanny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-17T18:52:26ZPDF El propósito del presente proyecto de investigación es incentivar el hábito lector de obras indigenistas en las estudiantes de bachillerato, este análisis conlleva a la reflexión de lo importante e interesante que resultará conocer más a fon[...]![]()
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Castro Ríos, Irvin Patrico ; Gálvez Morante, Ivanova Graciela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-16T21:20:17ZPDF El proyecto de investigación educativo está orientado a producir un efecto lector a los dicentes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Dr. Francisco Huerta Rendón, zona 8, Distrito 6, Parroquia Tarqui, de la ciudad de Guay[...]![]()
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Aguilera Olaya, Ronny Leonardo ; Chullca Villalva, Cristofher Víctor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-05T14:44:26ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Educación para la Ciudadaní[...]![]()
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Amaiquema Ronquillo, Damaris Evelicen ; Delgado Díaz, Pedro Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:12:33ZPDF El propósito de la investigación realizada en la Unidad Educativa Dr. Luis Célleri Avilés, donde se observó la falta de aprendizaje de las reglas ortográficas dando el uso no adecuado en la ortografía de los estudiantes de 8vo año de educaci[...]![]()
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García Correa, Leonardo Xavier ; Tenelema Uchubanda, Wilson Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:32:44ZPDF Podemos mencionar que las instituciones enfrentan aprietos en el ámbito del aprendizaje. Como ejemplo de esto se cita, la retroalimentación que existe, donde muchos estudiantes se muestran desinteresados, y los docentes al momento de imparti[...]![]()
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Gómez Olvera, Itsmar Stefano | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T16:48:22ZPDF El proyecto educativo Los entornos virtuales como estrategias metodológicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de octavo grado en la asignatura de Ciencias Naturales, se lleva a cabo en la Unidad Educativa Monseñor Leonidas Proañ[...]![]()
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García Mindieta, Kevin Alipio ; Briones Malavé, Erick Ronald | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-08-06T18:41:52ZPDF En el presente proyecto se investigó la influencia de los entornos virtuales en la calidad de desempeño escolar, se realizó esta investigación para intentar solucionar uno de los problemas más comunes en el ámbito educativo de los estudiante[...]![]()
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Méndez Triguero, Dennys Ronald ; Carbache Vivar, Karen Xiomara | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T15:59:25ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer la relación existente entre las herramientas tecnológicas, en este caso en particular, los entornos virtuales con el proceso de enseñanza aprendizaje, su evolución a través del tiempo y[...]![]()
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Carrillo León, Rosalía Evangelina ; Verdezoto Lavayen, Bryan Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:20:15ZPDF En presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer la relación existente entre las herramientas tecnológicas en este caso en particular, los entornos virtuales en la motivación con el proceso de enseñanza- aprendizaje, su evolución a tr[...]![]()
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Manzo Rivera, Lilia Isabel ; Jordan Rueda, Jessica Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:04:54ZPDF Esta propuesta tecnológica del diseño de sitio web, se la realiza para el Colegio Universitario Dr. Francisco Huerta Rendón, ubicado en la ciudad de Guayaquil, ya que ellos no cuentan con ningún software educativo o sitio web que ayude co[...]![]()
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Guallpa Minchala, Elizabeth Dolores ; Muyolema Espinoza, Nube Azucena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T15:57:34ZPDF Como objetivo principal el presente proyecto investigativo es implementar una guía didáctica en un Aula Virtual para los estudiantes del octavo de básica del Área de Estudios Sociales, en la Unidad Educativa San Francisco de la Parroquia Gil[...]![]()
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León Lozada, Mercy Natividad ; Pesantez Montenegro, Carlos Joaquín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T15:17:09ZPDF El mundo en el cual estamos inmersos, demanda adquirir destrezas en el uso de las TIC, dentro de estas herramientas los profesionales en la educación se valen del internet para dinamizar la educación, cabe destacar los documentos digitales d[...]![]()
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Jiménez Gorotiza, Madeleyn Narcisa ; Ortega Calle, Tania Marisol | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:18:21ZPDF El proyecto de investigación tiene como objetivo conocer los medios audiovisuales y su impacto en la inteligencia visual-espacial en los estudiantes. Las prácticas tradicionales van quedando atrás, el modelo educativo que actualmente se mane[...]![]()
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Rodríguez Loor, Lissette Solange ; Rodríguez Velasco, Víctor Hugo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T16:13:39ZAprendizaje El presente proyecto educativo será ejecutado en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil, ubicada en la Ciudadela Universitaria Salvador Allende, Parroquia Tarqui, Norte de la Ciuda[...]![]()
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Rosado Miranda, Alexis Orlando ; González Ramírez, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T17:06:51ZAprendizaje La escasa comunicación hace que el clima institucional no sea el adecuado, la Facultad tiene una función social, la de la comunicación, considerada como un proceso en el cual se intercambian mensajes, e ideas. Son muchos los problema[...]![]()
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Quimis Banchón, Jhony Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T14:42:17ZPDF El presente proyecto que se investigó se lo realizó en el colegio mixto “Patria Ecuatoriana”, donde se pudo detectar carencias y falta de conocimientos en el manejo y uso de los medios digitales en los estudiantes de 10° año de la asignatur[...]![]()
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Lara Villón, Katty Vanessa ; Barberán Vera, Josefa Hermelinda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T14:54:20ZPDF La investigación está referida al problema que enfrentan los estudiantes de octavo año EGB., del colegio Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil en cuanto a la incidencia de los métodos educativos en la calidad del aprendizaje sign[...]![]()
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Coronel Tituana, Ángel Giovanni ; Guanuche Medina, Víctor Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:04:39ZPDF El presente trabajo de investigación es para los estudiantes de octavo año de educación general básica y para los docentes del área de lengua y literatura de la Escuela de Educación Básica “Eva Esperanza Batallas de Falques”, ya que les resu[...]![]()
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Abad Rivera, Jenniffer Gabriela ; Zambrano Yánez, Janett Eugenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T13:28:24ZPDF El concepto de Contabilidad ha ido evolucionando con el tiempo, como un resultado de las necesidades de desarrollo de la actividad comercial del volumen creciente de las inversiones que ésta ha ido requiriendo. En sus orígenes, la Contabili[...]![]()
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Granda Saavedra, Sonia Magali ; Rodríguez Vivero, Tatiana Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T15:11:15ZPDF El interés por la investigación, es en base a la observación de la clase de proyectos escolares, los docentes, mantienen un clima de aprendizaje pasivo, desmotivador y academicista. Carece del trabajo en equipo, interactividad, medios tecnol[...]![]()
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Bajaña Laje, Jessica Jadira ; García Espinoza, Viviana Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T15:12:14ZPDF Dentro de esta investigación el tercer año de la Escuela de Educación General Básico de la Unidad Educativa Fisco Misional “Juan XXIII” zona 1, Distrito 08d04, Provincia de Esmeraldas, Cantón Quinindé, Parroquia Rosa Zarate, periodo lectivo [...]![]()
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Morales Mendoza, Alexis Celinda ; Silva Pluas, José Miguel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T20:44:35ZPDF La presente investigación surge para dar una solución a la problemática de la Unidad Educativa Jorge Icaza Coronel “Guayaquil”. La educación actual necesita de herramientas curriculares tecnológicos en la comunicación e información fortaleci[...]![]()
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Jama Bone, Jeniffer Andrea ; Murillo Acosta, Richard Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T20:44:49ZPDF Este trabajo de investigación se lleva a cabo para la aplicación de los recursos didácticos digitales como una herramienta en la enseñanza de lengua y literatura para los estudiantes del 1er año de bachillerato general unificado de la unidad[...]![]()
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Simbaña Choca, Jhon Danny ; Castañeda Santiana, Katherine Maricel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:54:46ZPDF La investigación se llevó acabo en la Unidad Educativa República de Francia, donde se observó de forma directa la falta de técnicas de estudio, la investigación se la realizó con la finalidad de mejorar el aprendizaje activo, a través de un[...]![]()
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León Fajardo, Teresita De Jesús ; Pañora Chacha, Mónica Cecilia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T18:59:28ZPDF En la actualidad, la educación ha tenido un impacto trascendental debido a los avances tecnológicos, por lo cual surge el interés de investigar la influencia de los recursos didácticos digitales en el aprendizaje significativo, en la Unidad [...]![]()
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Pérez Pérez, Junior Urbano ; Parrales Zambrano, Andrés Onías | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:13:04ZPDF Este trabajo investigativo se desarrolló en la Unidad Educativa Fiscal “31 de Octubre” del cantón Samborondón, se realizó encuestas a estudiantes y docentes, se encontró un bajo conocimiento sobre los recursos digitales, al cabo de esto se m[...]![]()
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Carrión Troya, Giomar Efraín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:44:49ZPDF La educación cuenta hoy con nuevas formas de enseñar y aprender, tornándose prioritaria la incorporación e incremento de los nuevos recursos didácticos digitales para innovar el aprendizaje en los estudiantes, a fin de fortalecer su motivaci[...]![]()
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Silva Silva, Francisco Gabriel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T17:15:17ZPDF Este trabajo investigativo se fundamenta en la variedad de recursos didáctica y tecnológica que ayuden a fortalecer el rendimiento académico en el área de Ciencias Naturales de los aprendices del Sub Nivel de la básica, y se convierta de man[...]![]()
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Peñafiel Pinargote, Esther Magdalena ; Peñafiel Pinargote, Julio César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T15:01:02ZPDF El presente trabajo de tesis tuvo como propósito fundamental de la investigación fue: Recursos Didácticos En La Calidad De Conocimiento Científico En Ciencia Naturales, En Los Estudiantes De Decimo Año De Básica Técnico Especialización Aplic[...]![]()
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Mantuano Alvarado, Leonardo David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T16:10:34ZPDF El presente trabajo de investigación con el tema: Los recursos didácticos en la calidad del rendimiento académico Propuesta Una Aula virtual como herramienta didáctica s. La inclusión de los recursos didácticos en un determinado contexto edu[...]![]()
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Vera Barcia, Lenín Fabricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T17:13:50ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado con la incidencia de los recursos didácticos interactivos en los estudiantes de segundo año de bachillerato en la aplicación de los temas del libro Educación para la Ciudadanía, el enfoqu[...]![]()
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Campozano Briones, Gladys Geraldín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-27T13:51:52ZPDF El propósito de esta investigación es demostrar cómo afecta la ausencia de un sistema didáctico en las notas diseñando un software educativo de ciencias naturales. La fundamentación teórica está sustentada en computadora, calificaciones, sis[...]![]()
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Coloma Flores, Joyce Michelle ; Guananga Núñez, Leonardo Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T20:36:28ZPDF El presente proyecto de investigativo tiene como propòsito estudiar el uso de los recursos didàcticos para el procso de aprendizaje de Matemàticas de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa General Pedro J. Montero [...]![]()
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Figueroa Espinel, Michael Javier ; Gómez Barboza, Cristhian Lelys | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:10:32ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado con la incidencia de los recursos didácticos en los estudiantes de décimo año de educación general básica (EGB) de la Unidad Educativa Fiscal “Batalla de Tarqui” en la aplicación de los t[...]![]()
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Guairacaja Yautibug, Juan Rolando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:09:54ZPDF El propósito de esta investigación es demostrar cómo afecta la ausencia de un sistema didáctico en las notas diseñando un software educativo de ciencias naturales. La fundamentación teórica está sustentada en computadora, calificaciones, sis[...]![]()
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Salvatierra Vera, Mercy Monserrate ; Santana Plúas, Lisbet Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:42:13ZPDF El presente trabajo tiene como finalidad implementar los recursos didácticos en línea los cuales podrán ser beneficiosos para el rendimiento académico, en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa “Dr. Francisco C[...]![]()
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Campozano Franco, Jeancarlo Ricardo ; Noboa Matute, David Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:38:28ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado con la incidencia de los recursos didácticos interactivos en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco de Orellana” en la aplicación de los t[...]![]()
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Cofre Sibri, Carlos Iván ; Farinango Casanova, Christian Fidel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T15:59:39ZPDF El uso de Recursos didácticos interactivos, en la actualidad son sumamente importantes en el área educacional gracias a su apoyo y refuerzo que son para el docente para impartir una hora clase este apoyo de los recursos con las metodologías[...]![]()
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Rodríguez González, Germán Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T21:14:03ZPDF En el presente proyecto se analiza la Incidencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de operaciones matemáticas básicas en los estudiantes del octavo Grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal “Ciudad de Esmera[...]![]()
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Herrera Villamar, Lourdes Michelle ; Mora Correa, Jaritza Mabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T18:49:27ZPDF El presente proyecto se encuentra basado en la investigación realizada en la Unidad Educativa Coronel Luciano Coral ubicada en la 24ava entre Argentina y San Martín, Zona 8 Distrito 4 parroquia Febres Cordero, Cantón Guayaquil, Provincia del[...]![]()
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Parrales Catuto, Marcos Aurelio ; Gonzabay Santos, Felipe Manuel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T18:47:25ZPDF Recursos digitales en la calidad del aprendizaje demostrativo en la asignatura de Ciencias Naturales en el Noveno año de educación básica del Centro de Educación Básica “25 de Septiembre”, fue la investigación que se realizó para para lo cua[...]![]()
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Cedeño Cevallos, Melba Belén ; Chamba Mazzini, Jairon Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T16:21:48ZPDF El objetivo de esta tesis es desarrollar las habilidades de razonamiento lógico matemático de los estudiantes de octavo año del centro escolar de educación básica “Dr. José Baquerizo Maldonado”. La baja participación de los estudiantes es ev[...]![]()
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Burgos Moreira, Brigitte De Los Ángeles ; Velasco García, Liber Esteban | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-19T14:04:52ZPDF El presente proyecto de investigación parte de desarrollar recursos informáticas que ayuden al docente a mejorar el aprendizaje, en particular en el área de lengua y literatura en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa[...]![]()
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Escobar Espinoza, Rufo Salomón ; Santana Ochoa, Yanina Rubí | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T16:46:28ZPDF El presente trabajo se ha efectuado de acuerdo a la exigencia académica de los estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la unidad educativa fiscal Gral. Eloy Alfaro Delgado. Esta investigación es un aporte para el área de Cienci[...]![]()
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Cruz Arévalo, Inés Martha | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-19T14:23:20ZPDF Con el presente estudio investigativo se pretende mejorar la vocalización y dicción de los estudiantes, aplicando los recursos literarios como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorando la comunicación e información de maner[...]![]()
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Jara Jara, David Leonidas | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T17:53:59ZPDF El estudio fue realizado en La Escuela de educación Básica Fiscal “Pedro Pablo Barrezueta Mendoza”, se detectó que no existen los recursos multimedia necesarios para obtener un aprendizaje significativo, al no utilizar recursos que motiven a[...]![]()
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González Urrutia, Jorge Vicente ; Solís Abad, César Rodrigo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-04T19:23:05ZPDF La investigación se llevó acabo en la Unidad Educativa Provincia de Chimborazo, donde se observó de forma directa La carencia del aprendizaje de comunicación asertiva de los estudiante, la investigación se la realizó con la finalidad de me[...]![]()
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Cacpata Haro, César Agusto ; Montaño Andrade, Stefanía Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:35:54ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado por la incidencia de los recursos multimedia en el aprendizaje de los casos de factorización en los estudiantes del noveno año de educación general básica de la Unidad Educativa “Monseñor[...]![]()
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Arreaga Yagual, César Joel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-14T19:07:34ZPDF El estudio fue realizado en la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, se detectó que no existen los recursos multimedia necesarios para obtener un aprendizaje significativo, al no utilizar recursos que motiven a aprender y mejorar el rendimien[...]![]()
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Barzola Gualpa, Jonathan Rodolfo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T19:51:23ZPDF Los recursos multimedia en el desarrollo del pensamiento crítico en la materia de ciencias naturales, en los estudiantes de 8vo grado de la unidad educativa Dolores sucre. El propósito de esta investigación es promover a los estudiantes sobr[...]![]()
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Fiallo Silva, Alexander Jacinto ; Fiallo Silva, Ronny Joel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:25:08ZPDF El escaso desarrollo de las conciencias lingüísticas a través del uso de los software educativos de los estudiantes de 8vo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal Durán es la situación problemática que da la pauta para [...]![]()
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Loor Pulia, Dayanna Michelle ; Paucar Leon, Bryan Geovanny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:09:49ZPDF Este proyecto investigativo se llevó a cabo con dos variables; la variable independiente que es los recursos multimedia y la variable dependiente que se refiere a la motivación, estas variables se establece en el transcurso de la investigaci[...]![]()
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Vega Hermida, Jorge Galiano | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-10T21:25:04ZPDF El presente trabajo de investigación se refiere a la incidencia que tiene los recursos multimedia como estrategia para fomentar el trabajo cooperativo de los estudiantes del octavo año de educación general básica, estudio que se ha realizado[...]![]()
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Miranda Pozo, Wilson Israel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T19:26:23ZPDF En el proyecto se investigó la influencia de las estrategias que incorporan recursos multimedia en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades investigativas, en los estudiantes de décimo grado de la Unidad Educativa Fiscal República [...]![]()
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Almeida Alvarez, Jorge Luis ; Burgos Vélez, Andrea Stefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T21:28:35ZPDF Este proyecto de investigación analiza el tema “Los recursos multimedia para elevar el conocimiento en las partes y funciones del CPU” en los estudiantes de 2do de bachillerato; buscando erradicar los inconvenientes y falencias encontradas e[...]![]()
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Piedra Rubio, Edgar Marcelo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-22T17:06:38ZPDF El propósito de esta investigación fue investigar cada una de las necesidades e incidencias de los alumnos del octavo año del colegio Fiscal nocturno República de Francia que por motivo de tiempo ya sea por trabajo, problemas familiares, emo[...]![]()
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Cruz Morán, Kiara Gardenia ; Jara Troya, Adolfo Enrique | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:12:33ZPDF La presente investigación tiene como objetivo proponer la utilización de recursos tecnológicos que ayuden al mejoramiento del aprendizaje en el área del conocimiento de Lengua y Literatura orientada a la comunicación oral, con la aplicación [...]![]()
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Cárdenas Mosquera, Edison Darío ; Delgado Tóala, Ingrid Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:16:35ZPDF En la presente investigación se enfoca en un estudio de antecedentes y de conceptos, formados por distintos autores para desarrollar las interrogantes mediantes la fundamentaciones y bases teóricas realizadas con anterioridad. El objetivo de[...]![]()
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Valverde Medina, Michelle Stefany ; Haro Chasi, Carlos Julio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:27:01ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la unidad educativa “Provincia de Chimborazo”, donde se apreció de forma clara la necesidad de implementar un software educativo, como objetivo fundamental, cambiar la enseñanza en la asignatura d[...]![]()
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Mejía Solórzano, Zulema Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T20:47:44ZPDF Los recursos tecnológicos como su mismo nombre lo indica es tecnología, que se utiliza para alcanzar aquello que se pretende. Actualmente se lo aplica en sistemas educativos con la finalidad de que los estudiantes logren tener un avance en s[...]![]()
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Chang Vargas, Allison Yoselin ; Guerra Camacho, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-10T20:20:09ZPDF Los recursos tecnológicos han surgido con un objetivo principal como es el hecho de facilitar la labor del hombre y con ello el desarrollo de las habilidades y destrezas en el campo educativo, siendo esencial que se fomente el uso dentro del[...]![]()
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Illapa Yuquilema, Dario Antonio ; Lino Serrano, Alexi Shirley | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T17:59:13ZPDF La presente investigación hace énfasis al poco uso de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje por parte de los docentes de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil, el poco interés que a veces[...]![]()
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Pincay Vélez, Samuel Eduardo ; Menéndez Apolinario, Diana Priscila | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T15:57:39ZPDF La falta de recursos tecnológicos han sido un problema a la hora de que los profesionales especialmente en el área de educación; por ello es importante que tanto profesores como padres de familia estén pendientes de las nuevas enseñanzas que[...]![]()
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Navarro Espinoza, Jaime Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T21:07:16ZPDF Los pilares necesarios para la formación integral de los estudiantes en los diferentes niveles de preparación educativa, se encuentran establecidos por una serie de factores que condicionan dicha actuación: los procesos cognoscitivos de quie[...]![]()
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Macías Vergara, Leider Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T21:20:41ZPDF El presente trabajo de titulación está enfocado en los recursos tecnológicos en el rendimiento escolar, problemática evidenciada en la Unidad Educativa Fiscal “Dr. José Baquerizo Maldonado”; tendrá como principal agente a los docentes de déc[...]![]()
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Lozada Sancan, Wilson David ; Mite Espinoza, Jenniffer Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T21:22:48ZPDF La investigación realizada se la llevó a cabo en la Cooperativa Guasmo sur. El presente proyecto generó una serie de herramientas didácticas basadas en la incorporación de las recursos Tecnologías a través de la creación de una aplicación in[...]![]()
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Márquez Vásquez, Viviana Azucena ; Sánchez Castro, Tedy Jacinto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:10:51ZPDF El presente trabajo de investigación realizado en el 9 año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal. "Agustín Vera Loor”, con el tema “Los recursos tecnológicos en la motivación estudiantil” entorno web educativo, la cual [...]![]()
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Montecel Hurtares, Kevin Steven | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-29T19:53:57ZPDF En el presente proyecto se investigó sobre los recursos tecnológicos para el aprendizaje de los estudiantes de octavo año en la asignatura de Estudios Sociales en el colegio Ana Paredes de Alfaro en la cual se utilizó una metodología mixta p[...]![]()
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Gómez Candelario, Javier René | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-14T21:26:34ZPDF El estudio esta direccionado a los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, de la ciudad de Guayaquil, Ecuador, se estableció que los estudiantes tienen un limitado desarrollo del aprendizaje sig[...]![]()
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Cueva Zambrano, Félix André ; Ortega Aguilar, Óscar Omar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:01:04ZPDF Este trabajo fue conveniente realizarlo porque hay aspectos importantes con los cuales se quiere lograr el desarrollo de las habilidades investigativas a través del uso de los software educativos por los actores del proceso de enseñanza apre[...]![]()
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Gaspar Tamayo, Cristian Ricardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T19:22:48ZPDF En el siguiente proyecto investigativo se evidencia la carencia de valores que se presenta en los estudiantes y la influencia que estos van a tener en su aprendizaje en el área de Lenguaje y Literatura, dicho proyecto se llevó a cabo en la [...]![]()
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Cedillo Olaya, Steven Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T19:34:16ZPDF La presente investigación se desarrolla en la Unidad Educativa Clara León de Posligua con los estudiantes de octavo grado de educación básica porque en una visita al plantel se observó que los estudiantes tenían dificultad en la convivencia [...]![]()
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Sellan Hernández, Karen Juliana ; Gómez Gómez, Dennys Ariel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T20:05:06ZPDF El presente proyecto de investigación tiene como finalidad analizar las carencias académicas presentadas en los sistemas educativos, por el bajo rendimiento en los procesos de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes en la asig[...]![]()
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Acevedo Vinasco, Yosselin Delia ; Barco Pin, Marco Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T15:06:55ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado para fortalecer la alfabetización científica en ciencias naturales mediante la utilización del m-learning o aprendizaje electrónico móvil, el cual constituye un recurso de apoyo para el d[...]![]()
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González González, Holger Gilber ; Coox Rodríguez, Washington Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T15:34:51ZPDF En la presente investigación se evidencia que los estudiantes que se hallan cursando el tercer año de bachillerato no tienen nociones de temas contables en la disciplina de Emprendimiento y Gestión, lo cual indica que las instituciones educa[...]![]()
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Pincay Jama, Ángel Emilio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:26:10ZPDF En el trabajo se detalla el manejo de las Técnicas de Estudio en la Calidad del Desempeño Escolar de los estudiantes en el Área de Lengua y Literatura de Octavo Grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativ[...]![]()
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Correa Buenaventura, Christian Nelson ; Villamar Plúas, María Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T18:11:27ZPDF En el presente proyecto “Mantenimiento Preventivo de Computadoras en el Desarrollo Socio educativo” tiene como objetivo impartir los conocimientos aplicando el interaprendizaje entre los estudiantes para aumentar su desarrollo socioeducativo[...]![]()
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Cedeño Rodríguez, Leyda Lisseth ; Álava Buenaño, Dannis Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T21:34:14ZPDF Este proyecto se produce debido a la necesidad de la Escuela Lucila Santos de Arosemena en el Cantón Balzar Provincia del Guayas, específicamente en el Laboratorio de computación donde tiene un periodo de duración de 90 días, el cual Es nece[...]![]()
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Sanizaca Muñoz, Blanca Alejandra ; Mancero Soledispa, Kevin Diego | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-09T16:30:11ZPDF El estudio se realizó en el Colegio Fiscal “Provincia de Bolívar”, ubicado en la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, República del Ecuador. Su objetivo fundamental fue analizar la influencia del uso del material didáctico digital, en [...]![]()
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Bermeo Quijije, Margarita Olivia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T20:42:02ZPDF El presente estudio determina que los medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa “Eloy Ortega Soto” de la ciudad de Guayaquil, es la que se dirige a mejorar la capacidad en los estud[...]![]()
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Villamar Pincay, Lissette Del Carmen ; Moncada Chávez, Jazmín Azucena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T18:30:52ZPDF Medios didácticos tecnológicos en el aprendizaje de la discalculia en los estudiantes de 9no año de Educación Básica en Matemática de la Institución Dr. José Baquerizo Maldonado. Software educativo. [...]![]()
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Ramírez Vargas, Rodolfo Valentín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T19:35:08ZPDF El presente proyecto se considera necesario para fortalecer la enseñanza aprendizaje, donde los principales actores son los estudiantes y docentes en la asignatura de estudios sociales. El trabajo de investigación se efectúa en el Colegio Fi[...]![]()
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Vera Pico, Alex Hansel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T19:03:53ZPDF En el presente proyecto se investigó sobre los medios digitales para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de informática aplicada a la educación, la falta de un material didáctico para los estudiantes perjudica al desempeño de [...]![]()
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Pezo Escalante, Kleber Antonio ; Urresta Ramírez, Andrés Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T19:53:00ZPDF Los medios tecnológicos han surgido en esta era para optimizar la calidad de vida en todas las áreas o campo siendo beneficiado el área educativa donde es importante que el educando tenga una educación de calidad con calidez donde perdure su[...]![]()
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Arellano Cruz, Byron Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-02-21T21:56:57ZPDF El propósito del presente trabajo de Investigación de grado esta direccionado a determinar la Metodología Activa que se necesita emplear para lograr una buen manejo de las Tic en las diferentes áreas pedagógicas impartidas en el subnivel sup[...]![]()
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León Orellana, Roger Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:26:12ZPDF Las metodologías lúdicas para los procesos de enseñanza aprendizaje son muy importantes puesto que hacer diferenciación entre metodología y modelos de aprendizaje son de vital incidencia en la forma de interpretar las actividades académicas,[...]![]()
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Caleño Crespín, Juan Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T16:09:34ZPDF El proyecto educativo tuvo su acogida en la Unidad Educativa Fiscal Armada Nacional, con el objetivo analizar las metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la institución educativa, se evidenció que los docentes d[...]![]()
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Icaza Zurita, Nancy Lissette ; Rojas Encalada, Meiling Karina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T16:01:30ZPDF Con el presente proyecto de tesis se pretende guiar tanto a docentes como a estudiantes del segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” sobre cómo influyen los métodos de enseñanza y aprendizajes contables en[...]