Información de la editorial
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Mendoza Zambrano, Jefferson Joao | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-09T15:05:54ZPDF La investigación se concentra en el uso de las herramientas ofimáticas y a los cambios automatizados de los últimos tiempos que son imperantes al desarrollo de la comunidad educativa. En los actuales momentos es de gran importancia el manejo[...]![]()
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Pizarro Bueno, Viviana Rocío ; Ramírez Beltrán, Dennis Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:26:06ZPDF El presente trabajo de investigación presenta un análisis para determinar el uso de la herramienta OpenOffice dentro del proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Octavo Grado de Educación General Básica del Colegio De Bachillerato[...]![]()
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Proaño Toala, Monserrate Marisol ; Herrera Proaño, Joselin Marisol | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T19:14:08ZPDF Este trabajo de investigación está enfocado en la utilización de las herramientas tecnológicas en este caso las herramientas TEP para el desarrollo de las habilidades digitales en la asignatura Lengua y Literatura de los estudiantes del 1er [...]![]()
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Piedra Rubio, Norma Lina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-01T20:07:03ZPDF Sin lugar a dudas, una de las tareas más complejas y que más tiempo consume en Internet está revolucionando al mundo pero eso no es un secreto. El rápido progreso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) continúa modifican[...]![]()
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Campos Donoso, Andrea Carolina ; Zamora Poggio, Edith Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:42:37ZPDF A través del desarrollo de la presente propuesta se desea dar a conocer la importancia de hacer uso de nuevas herramientas tecnológicas, las cuales permitan mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de 10mo año D de la Unidad Educati[...]![]()
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Ramos España, Zamira Alejandra ; Figueroa Cruz, María Dolores | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:45:06ZPDF Actualmente la tecnología ha ido en aumento facilitando la vida de todos ya sea por entretenimiento, educación o investigación para la producción de un país. En el ámbito de la educación, los estudiantes del décimo año de la unidad educativa[...]![]()
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Martillo Mariño, Martha Magaly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T17:28:50ZPDF Esta investigación se reali za debido a que los estudiantes hoy en día prestan muy poco interés hacia la lectura, por lo que no se desarrolla la destreza comprensión lectora de forma correcta en el procedimiento de enseñanza aprendi zaje, p[...]![]()
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Chauca Buri, Silvana Del Rocío ; Guamán Paguay, Cristian Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:30:33ZPDF El presente trabajo de investigación fue la utilización de herramientas virtuales en el aprendizaje de Literatura de los estudiantes de primer Año de bachillerato general Unificado. En su mayoría sabemos que la creación del aula virtual qu[...]![]()
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Wilcazo Cadena, Carlos Fabián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T16:17:07ZPDF El trabajo de investigación ejecutado en la ciudad de Guayaquil, parroquia Tarqui cubre el problema que determina la influencia de las Herramientas Virtuales en el desarrollo cognitivo de la asignatura de matemáticas en los estudiantes de no[...]![]()
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Errazuriz Ponce, Conny Elizabeth ; Onofre Arreaga, Alexis Raúl | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T21:17:40ZPDF El presente proyecto educativo de herramientas virtuales tiene la finalidad de desarrollar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del 8vo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Dr. Francisco Arizaga Luque”, el cual permite op[...]![]()
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Torres Ordoñez, Johanna Natali | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-28T21:02:29ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad analizar el desempeño escolar de los estudiantes de primer año diversificado técnico en la asignatura de fundamentos de programación. Conocer las diferentes dificultades, vacíos, errores que se dan e[...]![]()
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Araujo Gurumendi, Ronny Jonathan ; Nieves Villao, Julia Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T19:49:37ZPDF Con este proyecto se investigó la incidencia de la herramienta web 3.0 en el aprendizaje significativo de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo año básico de la Unidad Educativa Carlos Urgilés González ubicada en l[...]![]()
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León Chevez, Mayra Geoconda ; Chango Estrada, Franklin Landívar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-18T16:04:44ZPDF Las Iconografías son representaciones que las que el ser humano convive cotidianamente pero esas deben de ser fomentadas a través de la enseñanza de la educación vial en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad [...]![]()
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Quimí Vera, Jhon Bryan ; Zambrano León, Ronald Gustavo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-29T20:15:21ZPDF La identidad digital como el conjunto de rasgos que hace a una persona ser quien es y distingue de los otros al mismo tiempo que le permite interactuar en su entorno. Se construye en función de las condiciones de la propia persona, pero tamb[...]![]()
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Arechúa Castro, Marcia Raquel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-21T15:56:58ZPDF La presente investigación titulada “Influencia del pensamiento crítico en el aprendizaje significativo en los estudiantes del octavo año de educación básica”, es un trabajo realizado como aporte a la problemática encontrada sobre el escaso d[...]![]()
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Vásconez Coveña, Flor María ; Clavijo García, Ana Lucia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T20:10:57ZPDF El presente trabajo de investigación enfocada en la Programación Neurolingüísticas con calidad de recuperación pedagógica en los estudiantes, del octavo año de educación general básica de la unidad educativa “Mariano Aguilera” es trasc[...]![]()
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Fuel Prado, Andrea Natalia ; Loor Velásquez, Luz Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T17:05:36ZPDF Esta investigación tiene como objetivo estudiar el impacto de la aplicación multimedia en el desarrollo del razonamiento lógico de los estudiante del Instituto de Audición y Lenguaje “Enriqueta Santillán”, al evidenciar el débil desarrollo [...]![]()
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Franco Alvarado, Pedro Miguel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T13:19:55ZPDF La presente investigación se aplicó a los estudiantes de octavo año de Educación General Básica, del Colegio Nacional Nocturno “Seis de Diciembre”, partió de la falta de criticidad y bajo rendimiento académico, en cuanto a la falta de destr[...]![]()
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Banchón Chamaidan, Josselyn Marisol ; García Castro, Jacinta de las Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T14:18:37ZPDF El teatro popular esta presente en diversos proyecto de interveccion socioeducativa. Utilizandoze por diferentes disciplinas tanto del ámbito social como educativo. La utilización de esta herramienta tiene una trayectoria especialmente[...]![]()
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Cevallos González, Jessika Janeth ; Fonseca García, Freddy Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T16:38:02ZPDF El presente trabajo determina el impacto del uso las herramientas virtuales impacto en el proceso de aprendizaje de la asignatura de Inglés dirigido a los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado del Colegio Nacional “Dr. [...]![]()
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Zavala Chapi, Nancy Elvira | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:19:46ZPDF El presente proyecto de investigación, se realizó con el propósito de dar a conocer el impacto de las redes sociales en el desarrollo de la identidad Digital, de los estudiantes de primero y segundo año de Bachillerato General Unificado de l[...]![]()
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Banguera Valencia, Brayan Stiven ; González Vera, Luisa Victoria | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T16:06:41ZPDF En el ámbito educativo ecuatoriano se fomenta varios estilos de enseñanzas, empleando el uso de diferentes destrezas que mantengan un aprendizaje significativo, por tal razón se considera que el desarrollo del potencial creativo de los educa[...]![]()
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Montoya Olvera, María Auxiliadora | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-18T20:24:59ZPDF Mediante el presente proyecto se observa una sociedad donde se están quedando sin una formación de criterio propio en base a la aplicación de un pensamiento crítico. Los hábitos dentro de la sociedad actual están basadas en invertir horas ob[...]![]()
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Moreno Mogollón, Jéssica Maricela ; Portugal Verdezoto, Karina del Rocio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T16:08:35ZPDF La investigación se ejecutó bajo el impacto de los entornos virtuales de aprendizaje en el proceso de enseñanza de la asignatura Emprendimiento y Gestión impartida a los estudiantes del bachillerato técnico de la sección nocturna de la Insti[...]![]()
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Chuchuca Pesantes, Karina Bethsabe ; Jiménez Guamán, Miriam Yury | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-16T17:16:44ZPDF La educación en Ecuador se ha trabajado desde hace tiempo atrás con la metodología de las habilidades cognitivas en el estudiante, este enfoque ya quedo en el pasado debido a que el ser humano debe ser educado con herramientas que faciliten [...]