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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Márquez Barre, María Melina ; Naranjo García, Digna Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T20:52:25ZPDF La investigación realizada, permitirá que al término del período lectivo, no hayan pérdidas de año; reducirá el alto número de estudiantes de Décimo AEGB de la Unidad Educativa “Federico González Suárez”, a exámenes de recuperación como so[...]texto impreso
Rezabala Márquez, Jéssica Rosario ; Vergara Vargas, Daysi Edith | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-04T19:16:16ZPDF Al pasar de los tiempos hay dos aspectos muy importantes que han ido desarrollándose de manera continua y acelerada como lo es la educación y la tecnología, las cuales despiertan interés profundo al ligar estos dos aspectos y los beneficios [...]texto impreso
Cabanilla Bran, Nadia Katherin ; Nazareno Mina, Elizabeth Rosana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-22T19:59:52ZPDF En el desarrollo del presente trabajo consta el estudio de una problemática común en las Instituciones Educativas como es la incidencia que ejerce la falta de aplicación de técnicas de estudio interactivas en el bajo rendimiento del nivel [...]texto impreso
Vera Delgado, Vleidy Esther ; Meza Sánchez, Grecia Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:57:25ZPDF Incidencia de las técnicas de estudio en la calidad del desempeño escolar en la asignatura de matemáticas en los estudiantes de décimo año de educación general básica del colegio técnico experimental fiscal “Francisco de Orella[...]texto impreso
Ayala Macías, Aurelio Jesús ; Valdez Moreira, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T21:32:47ZPDF En la actualidad, el uso de las técnicas de estudios resulta un instrumento pedagógico esencial, para fortalecer el proceso de enseñanza. El problema se desarrolla en la Unidad Educativa Fiscal “Rosa Olga Villacrés Lozano”, ubicada en Daule.[...]texto impreso
Soria Oto, Franklin Stalin ; Sampedro Merchán, Galo Darío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T19:14:51ZPDF Nuestra propuesta: Diseño de una guía metodológica con actividades de animación a la lectura, se fundamenta en el problema: ¿De qué manera inciden las técnicas lectoras en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes [...]texto impreso
Aguirre López, Allison Analía ; Alarcón Vega, Federico Gustavo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T16:47:35ZPDF El presente proyecto de investigación se enfoca en el mejoramiento de la calidad del desempeño escolar en los estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica del Colegio Nacional Internacional Mixto “Ismael Pérez Pazmiño”, periodo lect[...]texto impreso
Acaro Llanes, Flavio Rolando ; Vargas Ortiz, Karen Denisse | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-18T20:46:47ZPDF El actual proyecto tiene como finalidad principal investigar la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico, mediante un estudio de campo, para el diseño de un blog educativo, y de esta manera benef[...]texto impreso
Rojas Portilla, Ana Cristina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-27T17:44:49ZPDF El objetivo principal de esta investigación es mejorar el sistema de enseñanza presente y actualizarlo a los esquemas de hoy, con la aplicación de técnicas lúdicas en el proceso de enseñanza, con lo cual lograr que los alumnos no pierdan el [...]texto impreso
García Rendón, Soraya Annabel ; Antón Murillo, María Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T19:40:03ZPDF Las Tic’s, en el Desarrollo del Pensamiento Creativo, en la actualidad se han convertido en una herramienta fundamental e indispensable para el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura de Matemática de los estudia[...]texto impreso
Vargas Merchán, Byron Jefferson ; Santana Alcívar, Víctor Fabricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T19:51:09ZPDF La investigación se realiza con el objetivo de buscar la incidencia de las tics de software libre en la calidad de recuperación pedagógica de los estudiantes de noveno año de educación básica de la unidad educativa Luís Molina Arroyo. El pla[...]texto impreso
Alarcón Mendoza, David Eduardo ; Desintonio Ruiz, Sandy Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T19:41:22ZPDF La investigación realizada propone la creación de un sitio web con múltiples elementos multimedia para la asignatura de Estudios Sociales, y facilitar la enseñanza de la información que se encuentra en el bloque 5 y el manejo de las destreza[...]texto impreso
Ramírez Albarran, Julian Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T21:27:54ZPDF El desarrollo del presente proyecto se realizó en base a los problemas de incidencia de los hábitos de lectoescritura que se encontró en la unidad educativa fiscal “Anne Sullivan? ubicada al norte de la ciudad de Guayaquil, en la cual los do[...]texto impreso
Briones Tutiven, José Gustavo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T15:52:09ZPDF Este proyecto de investigación se realizó con el fin de buscar soluciones a los problemas que tienen los estudiantes de Tercero Bachillerato del Colegio Municipal Nocturno “Leonardo Ramírez Ampuero” frente a las nuevas evaluaciones que prop[...]texto impreso
Cusme Macay, Lenny Monserrate ; Mendoza Mendoza, Julio César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-06T19:27:53ZPDF La presente investigación presenta los medios de comunicación digital y como estos inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje en los estudiantes, para esto se observó cual era el problema central en relación a estos medios con el aprendiza[...]texto impreso
Véliz Zambrano, Miriam Johanna ; Espinoza Vélez, Kenya Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-16T15:46:18ZPDF Este Proyecto educativo se aplicará hacia el docente y educando por el interés de orientar y contribuir en el mejoramiento de la Capacitación del Educador en las nuevas técnicas de estudio. Se ha trabajado con las bases teóricas a Nivel Naci[...]texto impreso
Abad Rivera, Jenniffer Gabriela ; Zambrano Yánez, Janett Eugenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T20:38:58ZPDF El concepto de Contabilidad ha ido evolucionando con el tiempo, como un resultado de las necesidades de desarrollo de la actividad comercial y del volumen creciente de las inversiones que ésta ha ido requiriendo. En sus orígenes, la Contabil[...]texto impreso
Castillo Chávez, Freddy Iván ; Mora Pereira, Ciro Alcides | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T17:47:01ZPDF Este trabajo educativo consiste en el diseño un software interactivo para mejorar el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes, se debe recalcar que la tecnología que se diseña es especialmente para ser utilizada en la entidad edu[...]texto impreso
Morán Jurado, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-19T17:49:43ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es recursos didácticos y la segunda variable es la calidad del aprendizaje, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proceso [...]texto impreso
Pauche Delgado, Jazmín Lorenza ; Gómez Gómez, Katherine Stefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-20T18:29:42ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; la variable independiente los recursos tecnológicos web y la variable dependiente es mejorar el nivel cognitivo que es donde radica todo el tema de investigación dentro de la unidad educativa Ot[...]texto impreso
Cisneros Ortiz, Bayron Santiago ; Palta Nieto, Zoila del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T17:15:12ZPDF El proyecto investigativo se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Luis Felipe Borja del Alcázar”, en el cual se busca el problema que genera no utilizar una herramienta tecnológica para monitorear el desarrollo de hábitos de sana convivenc[...]texto impreso
Maldonado León, Marcos Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T21:42:00ZPDF La investigación se realizó a través del proyecto educativo en los escolares adolescentes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “24 de Mayo”, por lo que en primera instancia luego del análisis y observación[...]texto impreso
Cofre Sibri, Francisco Javier ; Cofre Sibri, Geovanny Bolívar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T16:43:28ZPDF El uso de software didáctico en el día a día es imprescindible en todos las áreas, en el campo educacional se ha vuelto imprescindible gracias a las herramientas y recursos informáticos infinitos que son parte ya de las metodologías que se [...]texto impreso
Olmedo Ayala, Arianna Michelle ; Ortega Magallanes, Yasmayra Esmeralda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-15T17:32:20ZPDF El inventario siempre ha movido la economía de un país es así como nace la idea de nuestro proyecto educativo cuyo tema es: Incidencia de la valoración del inventario en la formación del desempeño académico de los estudiantes del segundo año[...]texto impreso
Estrada Morales, Fabiola Isabel ; León Plaza, María José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:45:19ZPDF Con la investigación que se ha realizado para conocer el estado actual del uso de los videos tutoriales en la calidad del desempeño escolar en la asignatura de Ciencias Naturales, de los estudiantes de noveno grado de educación general bási[...]