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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Asencio Pilligua, Gilson Javier ; Briones Ramírez, Bryan Darío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-23T14:37:54ZPDF Este proyecto se da a conocer de forma sencilla para poder invertir el tiempo del estudiante formando un conocimiento de proyectos de emprendimiento y de tal forma poder crear una microempresa generadora de trabajo para las personas, se deb[...]texto impreso
Yautibug Guacho, José Kleber | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T14:40:41ZPDF El presente proyecto de investigación se basa en los proyectos escolares, a causa en la baja motivación en los proyectos escolares en los estudiantes de 8vo grado de la Unidad Educativa unidad educativa “Dr. Francisco Huerta Rendón” el objet[...]texto impreso
Argüello Mieles, Jhon Henrry ; Castillo Merchán, Bryan Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-18T16:04:11ZPDF El presente proyecto educativo trata sobre la incidencia de la Realidad Aumentada como herramienta de apoyo en la educación, por medio de su propuesta se pretende desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes mediante el empleo de u[...]texto impreso
Galárraga Rodríguez, Dennys Jessenia ; León Vera, Kevin Anthony | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T14:34:06ZPDF En el marco del aprendizaje por exploración las experiencias innovadoras determinan un papel fundamental para que este se cumpla a cabalidad, es por ello que la Realidad Aumentada resulta un soporte tecnológico eficaz para desarrollar y prom[...]texto impreso
Campoverde Cando, Rómulo German | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-05T14:49:31ZPDF La atención y la comprensión de ciertos temas pueden ser un gran problema por el cual pasan maestros y educandos, sobre todo en materias relacionadas con el cuerpo humano y la naturaleza; esta problemática si no es tratada a tiempo, puede se[...]documento electrónico
Hurtado Bravo, Nelson Adrian ; Ruiz Torres, Andre Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-24T14:55:54ZPDF El trabajo de investigación se basó en determinar la importancia de la realidad aumentada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales, a través de una investigación bibliográfica y de campo para el diseño de una aplicació[...]texto impreso
Anda Castillo, Jonathan Víctor ; Paguay Andrade, Christian Aníbal | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:51:25ZPDF Este proyecto conlleva a los estudiantes a que utilicen aplicaciones educativas en el aprendizaje colaborativo, el siguiente proyecto se elaboró para los alumnos de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Monseñor Leónida[...]texto impreso
Luna Arteaga, Leidi Liz ; Palma Chesme, Olga María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:52:00ZPDF El presente proyecto de investigación tiene como propósito beneficiar aquellos estudiantes del Segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Provincia del Carchi” que posean inconvenientes al aprender en la asignatura[...]texto impreso
Játiva Tenecota, Jonathan Franklin ; Bailón Salazar, María De Los Angeles | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T16:48:24ZPDF El presente proyecto surge de la necesidad de mejorar los procesos de pensamiento lógico en procura de un aprendizaje receptivo en los estudiantes de décimo año en la asignatura de estudios sociales en el colegio Martha Bucaram de Roldos dur[...]texto impreso
Arboleda Rendón, Luis Arnaldo ; Cruz Cruz, María Mariuxi | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T19:11:22ZPDF El actual trabajo tiene como objetivo modificar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de octavo año de educación básica y así como conocer las necesidades sobre todo las influencias metodológicas y estrategias del aprendizaje. En la a[...]texto impreso
Hidalgo Suárez, Luis Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T16:35:46ZPDF Este proyecto se lo realizó en la Unidad Educativa Universitaria “Dr. Francisco Huerta Rendón” a los Estudiantes de 8vo año básica, en el cual se realizó entrevistas a directivos y encuestas a docentes y estudiantes acerca de la innovación d[...]texto impreso
Cerezo Cuesta, Gilson Emanuel ; Anrango Heredia, Andrea Narcisa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T17:25:30ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de décimo año no muestran el interés adecuado en la re[...]texto impreso
Benítez Verneully, Jessica Paola ; Heleno Moreira, Germania Gertrudis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:22:36ZPDF El presente trabajo de investigación lo realizamos para desarrollar el Aprendizaje Significativo en la asignatura de Lengua y Literatura, ya que pudimos evidenciar que los estudiantes de octavo año muestran muy poco interés y distracción en [...]texto impreso
Magallanes Bonilla, Bélgico Rolando ; Saltos Castañeda, Antonia Magaly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T13:46:39ZPDF Debido al mundo tan moderno en el que nos encontramos viviendo, donde la tecnología avanza a pasos agigantados hemos observado que una gran parte de la población no está apta para el uso cotidiano de estos artefactos tecnológicos, como lo es[...]texto impreso
Zegarra Arámbulo, Sandy Leonor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T14:45:03ZPDF El presente proyecto está centrado en la incidencia del recurso tecnológico en la manifestaciones culturales del Ecuador en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica, en la asignatura de Estudios Sociales, en la Unidad Educat[...]texto impreso
Paguay Maquilón, Jean Carlos ; Saltos Giler, Ericka Lavinia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T13:50:11ZPDF El proyecto investigativo realizado se basó principalmente en la incidencia que tienen los recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de Décimo Año de Educación Básica. [...]texto impreso
Preciado Díaz, David Carlos ; Quinde Rodríguez, Jacqueline Magdalena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-06T19:32:02ZPDF El Recurso Tecnológico de Red y el Procesamiento de Información para la Biblioteca de Párvulos del Complejo Académico De La Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación De La Universidad De Guayaquil es el conjunto de hardware y [...]texto impreso
Torres Neira, Jenyffer Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T14:05:26ZPDF El objetivo principal de este trabajo de investigación es diseñar una plataforma web con recursos audiovisuales para desarrollar el pensamiento creativo en los estudiantes. En esta investigación se evidencio la carencia del desarrollo del p[...]texto impreso
Calle Merchán, Sara Verónica ; Suárez Cuero, Jorge Leonardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:23:25ZPDF El objetivo primordial de este trabajo de investigación es desarrollar una mejor compresión acerca del significado de las palabras de igual sonido en los estudiantes de noveno año de educación básica de la unidad educativa fiscal “Dr. Juan M[...]texto impreso
Ochoa Pugo, Gladys Del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-23T20:46:23ZPDF El proyecto investigativo está elaborado con el propósito de determinar los recursos didácticos digitales en la calidad de aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales en los estudiantes del octavo año de la educación básica,[...]texto impreso
Guachilema García, Saúl Stalyn ; Del Valle Baque, Manuel Nicolás | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T19:04:13ZPDF Los recursos didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, que considera el docente como recurso en la educación. La investigación que se ha realizado ha sido mediante un estudio biográfico y d[...]texto impreso
Muñiz Castro, Kenyy Cecibel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-02-17T19:25:48ZPDF El motivo que impulsa la labor del estudio es complementar las enseñanzas del docente mediante la aplicación continua de los recursos didácticos digitales en los estudiantes de 8vo año de básica, con el propósito de mejorar el pensamiento cr[...]texto impreso
Ayón Piedrahita, Henry Ali ; Intriago Molina, Juan Gabriel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T21:35:33ZPDF En el siglo actual en el que vivimos, nos encontramos con una diversidad de tecnologías para emplearlas en la educación, actualmente hay déficit de recursos digitales en la institución a la que se lleva a cabo este proyecto el cual consiste[...]texto impreso
Cuadrado Morán, Juan Gabriel ; Barzola Navarro, María Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-10-06T17:26:52ZPDF La Investigación se realizó a los recursos didácticos digitales en la recuperación pedagógica del área de lengua y literatura en los estudiantes de básica superior de la institución “Teodoro Maldonado Carbo en primera instancia el presente p[...]texto impreso
Peñaloza Yunga, Darwin Patricio ; Lozano Mallía, Rubén Darío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:02:18ZPDF El presente proyecto educativo sobre la utilización de los recursos didácticos digitales se sustenta en el manejo de herramientas digitales para motivar la lectoescritura, El objetivo que se plantea en esta investigación, es el de motivar a [...]