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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Yagual Rodríguez, Mary Carmen ; Mayorga Rosas, Jaritza Nataly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T16:43:08ZPDF Este proyecto de investigación se centró en las tendencias educativas actuales en las que la tecnología constituye un eje transversal. Para esto, se examinó el uso de los recursos tecnológicos y el efecto que producen estas herramientas en l[...]texto impreso
Rojas Cevallos, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T14:52:34ZPDF En los últimos años ha sido importante la manipulación de la tecnología, de la cual beneficia en el proceso de enseñanza aprendizaje que se imparte dentro del entorno educativo, se presenta adecuada o inadecuada utilización que presentan los[...]texto impreso
Manobanda Chimbo, Mariela Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T14:48:55ZPDF La enseñanza tradicional de las matemáticas ha causado un gran deterioro en el proceso de enseñanza – aprendizaje por ello es de vital importancia el uso de Recursos Tecnológicos que contribuyan en el rendimiento académico de los estudiantes[...]texto impreso
León Alvarado, Mayerlin Silvana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T16:46:24ZPDF Los educadores han encontrado un mundo de posibilidades al desarrollo de su práctica docente a través de integrar las nuevas tecnologías como un recurso más en el proceso de enseñanza, que les ha permitido promover y facilitar la actitud par[...]texto impreso
Lindao Sánchez, Javier Marco ; Guzmán Víctor, Andrés Dario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T16:59:41ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es recursos tecnológicos y la segunda variable es la motivación, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proceso de aprendiz[...]texto impreso
Lino Vargas, Henry Jonathan ; Rivera Delvalle, José Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:44:42ZPDF En el estudio se investigó los recursos tecnológicos móviles y su aporte para el desarrollo de aprendizajes significativos en la asignatura de ciencias naturales, en la Unidad Educativa Fiscal “Provincia de Chimborazo”, ubicado en Guayaquil,[...]texto impreso
Aguilar Cevallos, Nathali Marilú ; Coronel Briones, Mary Eugenia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T18:51:14ZPDF El presente trabajo de investigación trata de la importancia que tiene la aplicación de los recursos tecnológicos multimedia para fomentar y desarrollar el aprendizaje significativo. El docente es un orientador que debe de motivar al estudia[...]texto impreso
Indio Cruz, Yulexy Karina ; Pacha Figueroa, Evelyn Roxanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:52:35ZPDF Recursos tecnológicos multimedia en la enseñanza aprendizaje de ciencias sociales en los estudiantes de octavo año básico del colegio “Cesar Madril”. El propósito de esta investigación es promover a los estudiantes sobre la importancia de l[...]texto impreso
Luzarraga Cornejo, Juan José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:05:33ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron los efectos causantes de un déficit de la comprensión de los estudiantes en la cual vamos a dar una solución mediante la inclusión de los recursos multimedia en un software interactivo que [...]texto impreso
Argudo Tigrero, Christian Jair ; Quijije Chávez, Richard Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T16:50:19ZPDF En el presente trabajo de investigación se buscaron los efectos que causaron el déficit en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de primero de bachillerato de la especialización de informática de la Unidad Educativa Fiscal “Eloy Ort[...]texto impreso
Rodríguez Loor, Jorge Enrique ; Parrales Cuesta, Yexemy Libeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:26:51ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el Unidad Educativa Fiscal Completa “Carlos Urgilés González” debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales y cuyo [...]texto impreso
Ávila Ramírez, Álvaro Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T19:11:09ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el la Unidad Educativa Fiscal “Jorge Icaza Coronel”, debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Historia y cuyo resultado se lo ve[...]texto impreso
Rivas Marret, Adrian Moisés ; Fabre Álava, Julio Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-04T14:12:30ZPDF Este proyecto educativo va a repercutir de manera favorable en el Colegio Fiscal Mixto Vicente Rocafuerte debido a que se ha comprobado que existe un problema en el aprendizaje de la asignatura de Lengua y literatura y cuyo resultado se lo v[...]texto impreso
González Roldán, Leonardo Arturo ; Sanginez Loyola, Jerson Ivan | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:48:06ZPDF Los métodos de estudio son fundamentales en el aprendizaje, en la cual debemos implementar los recursos necesarios para observar el desarrollo de las compresión en la actividades que realizan los estudiante obteniendo resultados positiva, y [...]texto impreso
Leiva Ochoa, Joel Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:02:38ZPDF El presente proyecto educativo Recursos Tecnológicos para el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales de los estudiantes del octavo año de educación básica superior de la Unidad Educativa Ciudad de Esmeraldas de la ciuda[...]texto impreso
Martínez Jurado, Luisa María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-03T17:17:38ZPDF La presente investigación es sobre la utilización de los Recursos Tecnológicos para mejorar el nivel cognitivo en la asignatura de lengua y literatura a los estudiantes del octavo año básico del colegio “Señor de la buena Esperanza” N.- 413[...]texto impreso
Guzmán Encalada, Alexis Adriana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T16:49:36ZPDF El trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de fomentar y promover el uso del recurso tecnológico para que potencien la recuperación pedagógica de los estudiantes del sub nivel medio del Colegio de Bachillerato Dra. Matilde Hi[...]texto impreso
Recursos virtuales para mejorar la expresión oral en los estudiantes. : Guía interactiva multimedia.
Bastidas Almeida, Jimmy Eduardo ; Tigrero Bajaña, Sussy Tihany | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-19T17:48:18ZPDF El desarrollo científico tecnológico alcanzado en el mundo de hoy, a condiciona cambios en la labor docente educativa a partir de uso de recursos virtuales como herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje, las cuales faci[...]texto impreso
Noboa Montalván, Piedad Cruz ; Tomalá Vivanco, Luis Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T14:06:35ZPDF El proyecto educativo trata de demostrar los distintos factores que ocasionan un déficit en el aprendizaje de la Asignatura de Emprendimiento y Gestión, la cual están fuertemente ligados en su entorno y pasan totalmente desapercibidos, por[...]texto impreso
Mina Estacio, Andres Nolver | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-15T18:18:33ZPDF La pluriculturalidad o multiculturalidad se refiere a aquello que se caracteriza por albergar o reflejar varias culturas. Por lo general la noción de pluricultural se aplica en aquellos territorios en los que conviven diferentes tradiciones [...]texto impreso
Villón Peñafiel, Juan Mario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T13:09:28ZPDF El siguiente proyecto de investigación da a conocer como las nuevas tecnologías y la robótica va influenciando a las nuevas generaciones. Los estudiantes buscan la necesidad de encontrar nuevas estrategias para adaptarlas al cambio y mejorar[...]texto impreso
Holguín Alvarado, María Eugenia ; Alvarado Alvarado, Margarita Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-06T22:40:45ZAutomatización En este trabajo se presenta un análisis de los sistemas computacionales en los procesos de gestión y el aporte que brinda a los servicios que se ofrecen, con esta característica se lo considera un avance en los procesos administra[...]texto impreso
Panchana Quinto, Fernando Emilio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T14:59:46ZAprendizaje La investigación tiene como objetivo identificar un sistema académico Online mediante el diseño e implementación de un Software Automatizado de ingreso y presentación de notas para mejorar la calidad y atención a los usuarios. Se ha [...]texto impreso
Holguín Ibarra, Aldo Ariel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T15:55:19ZPDF El presente trabajo de investigación fue realizado para entender cómo interactúan los docentes y estudiantes con los nuevos medio tecnológicos educativos, centrándose en el software de tributación “DIMM”, realizando una investigación bibliog[...]texto impreso
Alvaracín Guerrero, Sandra Elizabeth ; Bustamante Rodríguez, Ivonne Jacqueline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-22T14:26:53ZPDF El interés por la investigación, es en base a la observación de la clase de proyectos escolares, los docentes, mantienen un clima de aprendizaje pasivo, desmotivador y academicista. Carece del trabajo en equipo, interactividad, medios tecnol[...]