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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Carreño Zambrano, Hecner Jesús ; Zambrano Vinces, Julio Estuardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-24T16:59:19ZPDF La presente investigación se desarrolla bajo la interrogante ¿De qué manera influye las técnicas de estudio en la calidad del desempeño escolar en el área de Estudios Sociales en los estudiantes de noveno grado de la Unidad Educativa “Guale”[...]texto impreso
Boza Cruz, César Abel ; Ortiz Rodríguez, Jefferson Vicente | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T20:24:43ZPDF Esta investigación se enfoca en la calidad del desempeño escolar en el área de Lengua y literatura, debido a que los educandos presentan falencias en dicha materia; además esto se debe a que los docentes no utilizan las técnicas de estudio a[...]texto impreso
León Alvarado, Jaime Rubén ; Ponce Rodríguez, Zoila Colombia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T15:28:08ZPDF El trabajo investigativo se desarrolla debido a la baja calidad del desempeño escolar en estudiantes de octavo grado básico en el área de Lengua y Literatura de la Escuela “Mariano Unda”, Zona 5, Distrito 09D12, Provincia Guayas, Cantón[...]texto impreso
Chiriguaya Torres, Elvis Gregorio ; Maila Estacio, Lucia Johanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-18T20:42:44ZPDF El estudio investigativo que se ha desarrollado dará como resultado la implementación de una aplicación multimedia educativa para el desarrollo de las clases en el área de Lengua y Literatura para poder cumplir con los estándares de calidad[...]texto impreso
Rea Sánchez, Hortencia Edelmira | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-04T22:02:58ZPDF El trabajo de investigación realizado en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de Primero del Nivel Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa General Antonio Elizalde, periodo lectivo 2015-2016, se sustenta en la util[...]texto impreso
Alvarado Torres, Luis Mauricio ; Lino Mora, Mónica Jasmín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-24T20:33:35ZPDF El proyecto entrega a los integrantes de la institución educativa una serie de elementos que predisponen una serie de estrategias a favor de los integrantes de la comunidad educativa y de cómo ellos pueden aprovechar esta experiencia estrat[...]texto impreso
Carlos Chonillo, Denisse Stefhany ; Chaguay Merchán, Susana Estefanía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T21:05:02ZPDF El presente proyecto sobre “influencia de las técnicas de estudio en la calidad del nivel cognitivo en el área de lengua y literatura, dirigida a los estudiantes de noveno grado de educación general básica de la Escuela de Educación Básica “[...]texto impreso
Torres Sánchez, Tatiana Izamar ; Villafuerte Ramos, Kenya Belinda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-31T22:49:21ZPDF El objetivo de la investigación es conocer de qué manera la influye el factor técnicas de estudio en la calidad del rendimiento escolar en el área de ciencias naturales en los estudiantes del noveno año de educación general básica la propu[...]texto impreso
Murillo Plaza, Daniel Eloy ; Quijije Morán, Carmen Mayra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T15:47:20ZPDF El estudio se desarrolla debido a la baja calidad del rendimiento escolar en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato, en el área de Lengua y Literatura, del Colegio de Bachillerato Agropecuario “Lomas de Sargentillo”, Zona 5, Distrito[...]texto impreso
Salinas Salinas, Mateo Fernando ; Méndez Fernández, Rosa Margarita | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-24T19:39:06ZPDF En la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Enrique Noboa Arizaga”, los docentes en general ejecutan planificaciones de clases de una forma habitualmente tradicional, sin considerar la propuesta planteada por el Ministerio de Educación que plantea la[...]texto impreso
Bazán Abad, Maricarmen Silvana ; Hernández Gilce, Yessenia Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-13T15:27:04ZPDF La investigación se ejecutó bajo la influencia de las técnicas de estudio en la calidad de rendimiento escolar en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Samborondón”, por lo que en primera instanci[...]texto impreso
López Villamarin, Gabriela Tatiana ; Martinez Chica, Fanny Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-05T02:19:38ZPDF La baja calidad de desempeño escolar, es un problema que los docentes enfrentan con ciertas frecuencias, por lo que surge la necesidad de conocer las causas que lo originan. El presente estudio plantea como objetivo examinar la influencia de[...]texto impreso
Holguín León, Mirna Fabiola ; Jaramillo Pilay, Erika Florentina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-26T19:59:21ZPDF El presente proyecto educativo cuyo tema es “Influencia de las técnicas de estudio en la calidad del desempeño escolar en el área de ciencias naturales dirigida a los estudiantes del décimo grado de educación general básica, de la Unidad Edu[...]texto impreso
Castro Falcones, Evelyn Roxana ; Aguilera Figueroa, Hifon Ivon | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T16:50:14ZPDF El objetivo de la presente investigación es conocer las influencias que tienen las diferentes técnicas de estudio en el nivel de los estudiantes del octavo año de Educación Básica en el área de Lengua y Literatura. Se hizo una muestro y se e[...]texto impreso
Vallejo Curay, Daniel Alberto ; Vallejo Curay, Greta Mariela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T20:07:35ZPDF El objetivo de la presente investigación es conocer la influencia de las técnicas de estudio, en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes del octavo grado de la Unidad Educativa Durán, del cantón Durán, en el área de Lengua y Lite[...]texto impreso
Rizzo Chiriguallo, Willians Ernesto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:32:28ZPDF Este trabajo investigativo se ha realizado en la Unidad Educativa “Ciudad de Balzar”, del cantón Balzar, provincia del Guayas, en donde se utilizan las técnicas de estudio apropiadas que tratan de obtener un rendimiento académico excelente d[...]texto impreso
Espinoza Manzano, Jackeline Elizabeth ; Ronquillo Agua, Gricelda Aracely | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T21:17:19ZPDF El presente proyecto de investigación influencias de las técnicas lúdicas en la calidad de rendimiento escolar del área de Ciencias Naturales de los estudiantes de noveno año de educación general básica superior de la Escuela de E[...]texto impreso
Varela Lopez, Karen Gissell | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T20:03:10ZPDF El proyecto educativo, Influencias de las técnicas de estudio en el aprendizaje de las reglas ortográficas en los estudiantes de noveno año de bachillerato de la unidad educativa Fiscal Leónidas García que se realizó en las mismas instalacio[...]texto impreso
Lliguichuzhca Rivera, Danny Leonidas ; Falquez Ojeda, Irene Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T18:40:08ZPDF La investigación se desarrolló con el tema Influencia de las técnicas de estudio en el desarrollo del pensamiento creativo del área de matemática en los estudiantes de noveno grado de educación general básica superior del Colegio de Bachille[...]texto impreso
Jaime Quinde, Catherine Verónica ; Holguín Garzón, Narcisa Marianela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-05T20:24:08ZPDF Este proyecto se realiza debido a la necesidad que tiene la escuela de educación básica “Pedro Pablo Barrezueta Mendoza” de la comuna de Daular, de la provincia del Guayas del cantón Guayaquil específicamente en el octavo grado de educac[...]texto impreso
Caina Lara, Ángel Gregorio ; Caiza Santos, Irene Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-01T19:46:18ZPDF Este Proyecto educativo se aplicara hacia el docente y educando por el interés de orientar y contribuir en el mejoramiento de la Capacitación del Educador en las nuevas técnicas de estudio. Se ha trabajado con las bases teóricas a Nivel Nac[...]texto impreso
Pacheco Erazo, Betty Susana ; Quiñonez Pilataxi, Martha Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-05T21:14:56ZPDF Este proyecto se realiza debido a la necesidad que tiene el establecimiento educativo, ya que cuenta con un bajo nivel cognitivo en los estudiantes, especialmente en octavo grado de educación general básica. Para lograr un objetivo posit[...]texto impreso
Rosemberg Collantes, William Arturo ; Gossmann Cortez, Jéssica Paola | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T15:24:19ZPDF La presente investigación se desarrolló en el Colegio Fiscal “Provincia de Bolívar” ubicada en la provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, orientándose en examinar la Influencia de las Técnicas de estudio en la calidad del N[...]texto impreso
Campuzano Lozano, Eder José ; Quintana Zambrano, Roberto Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-25T18:48:56ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como fin analizar la Influencia del uso de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Noveno grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa[...]texto impreso
Aguilar Morán, Lucia de las Mercedes ; Villalá Suárez, Sulay Lourdes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-18T19:22:51ZPDF El presente proyecto educativo se refiere a la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de noveno año, de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Assad Bucaram Elmhal[...]texto impreso
López Reyna, Libia Gabriela ; García Lucas, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-04T22:12:18ZPDF El presente trabajo investigativo se direcciona a examinar la influencia de las técnicas lúdicas en el desempeño académico en la asignatura de lengua y literatura, es imprescindible que el docente maneje una metodología apropiada para adapta[...]texto impreso
Mindiola Alvarado, Angélica Lisseth ; Rizzo Franco, Mariuxi Ilaria | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T14:00:58ZPDF El presente proyecto se lo ha realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Pedro de Montufar” en el décimo grado de educación básica, periodo lectivo 2015 – 2016. El objetivo de la investigación fue examinar la influencia de las técnicas lúdicas en[...]texto impreso
Véliz Velasco, Karen Patricia ; Freire Rodríguez, Jonathan Rafael | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T18:57:31ZPDF En el presente proyecto se pone de manifiesto que las técnicas lúdicas se están convirtiendo en un punto crucial para aprender a través de técnicas y estrategias que favorezca y facilite el aprendizaje de los estudiantes de Noveno Grado de [...]texto impreso
Angulo Barahona, Verónica Lisseth ; Franco Sarmiento, Silviana Edith | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T19:49:30ZPDF El presente proyecto de investigación influencias de las técnicas lúdicas en la recuperación pedagógica del área de Lengua y Literatura de los estudiantes de octavo año de educación general básica superior de la unidad educativa [...]texto impreso
Angulo Navarro, Leonel Jacinto ; Jiménez Torres, Yandry Wilfrido | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T21:25:18ZPDF La presente investigación trata sobre la Influencia de las Técnicas Lúdicas en calidad del rendimiento escolar en el área de Matemática; de los estudiantes de Sexto Grado de Educación General Básica de la Escuela. Arq. “Oswaldo Valero Romer[...]texto impreso
Laínez Víctor, Yadira Mercedes ; Lázaro Lucin, Beatriz Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-18T20:24:53ZPDF El proyecto elaborado por el autor en mención ha llevado a cabo de forma minuciosa , realizando las investigaciones pertinentes para mostrar que las técnicas lúdicas en los estudiantes es muy importante debido a que en la actualidad la cal[...]texto impreso
Bustamante Peralvo, Dennis Primitivo ; Ubilla Castro, Armida Luzmila | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:43:14ZPDF El proyecto educativo, tiene como tema de investigación “Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico del área de Ciencias Naturales en los estudiantes del décimo año básico, de la Unidad Educativa “[...]texto impreso
Mendoza Guerrero, Génesis Alexandra ; Chiriguaya Ibarra, Shirley Gissela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-01T21:02:24ZPDF El proyecto educativo, tiene como tema de investigación “Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico del área de Ciencias Sociales de los estudiantes de Noveno Año de Educación Básica Superior, d[...]texto impreso
Gómez León, Karen Dolores ; Liberio Cedeño, Danigsa Carolina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-24T19:18:18ZPDF El proyecto educativo, tiene como tema principal “Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del noveno año básico, de la Unidad Educativa “Prócer[...]texto impreso
Zúñiga Calle, Cindy Geraldine ; Aristega Pisco, Ana Cristina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-22T20:49:38ZPDF Este trabajo investigativo se lo realizó para poder mejorar la enseñanza en la asignatura de Ciencia Social, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica paralelo “A”, no muestran el interés e[...]texto impreso
Coronel Coello, Arturo David ; Haro Herrera, Gery Orlando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T18:17:48ZPDF En Ecuador como en América Latina, se ha dado un proceso acelerado de la humanidad acompañado de incidencias de bajos niveles de desempeño académico, que llevan a un bajo rendimiento productivo en las sociedades, de acuerdo a las estadístic[...]texto impreso
Santos León, Shirley Marlene ; Vásquez Reyes, Cindy Madelayne | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T19:29:23ZPDF Las Técnicas Lúdicas es el conjunto de procedimientos que se realiza por medio del juego, es una actividad determinada, especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad, el estudiante mediante el juego, disfruta, d[...]texto impreso
Alberca Naula, Elizabeth Silvana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-31T20:50:06ZPDF En la Escuela “Las Paralelas” perteneciente a la Provincia del Azuay, Cantón Camilo Ponce Enríquez, existen problemas relacionados con el desempeño escolar en los estudiantes del cuarto grado de Educación General Básica, esto se debe a la fa[...]texto impreso
Lara Macías, Karina Michelle ; Triviño Araujo, Janeth Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-07T17:08:20ZPDF El presente estudio investigativo aborda la influencia que tienen las técnicas lúdicas en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior de la escuela “Lucila Santos de Ar[...]texto impreso
Nugra Oviedo, Jhofre Mesias | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T21:39:39ZPDF El proyecto tiene como objetivo principal la creación de una Guía didáctica acerca de las técnicas lúdicas sociales basada en actividades pedagógicas, que permita un mejor desempeño académico en los estudiantes del octavo grado de educación [...]texto impreso
Valle Pacheco, Dora Alina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T19:18:19ZPDF El presente proyecto de investigación Influencia de las Técnicas Lúdicas en la calidad de la Recuperación Pedagógica, tiene como objetivo dar a conocer como las técnicas lúdicas influyen en la calidad de recuperación pedagógica de los estudi[...]texto impreso
García Vargas, Luigi Omar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:37:19ZPDF El estudio de la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de la recuperación pedagógica, el mismo que se realiza para validar la influencia directamente proporcional de la variable técnicas lúdicas en la variable calidad de la recupe[...]texto impreso
Márquez Contreras, Mariuxi Estefania ; Peñaherrera Alvarado, Luis Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T16:55:59ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad el desarrollo de un sitio web sobre la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de la recuperación pedagógica del aprendizaje, del área de Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno gra[...]texto impreso
Borbor Reyes, Gissella Judith ; Matías De la Cruz, Samuel Isaías | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T19:03:29ZPDF La enseñanza en la actualidad, ha tenido un desarrollo acelerado en todos los espacios de las actividades humanísticas , sobre todo en el entorno educativo, por lo que las instituciones educativas no podrán evitar abrir la puerta a la inclu[...]texto impreso
Zapata Saltos, Jaenet Rosa ; González Bosquez, Diana Lucia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:16:32ZPDF Las Técnicas Lúdicas son las herramientas Didácticas aplicadas mediante gran variedad de juegos para lograr una parte del aprendizaje de la lengua o idioma, que se va alcanzar con determinada estrategia; porque el juego en la escuela tiene [...]texto impreso
Jiménez Carpio, Jefferson Leonardo ; Burgos Ayala, Alfonso Jimmy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-31T22:58:09ZPDF El propósito de la actual investigación es reconocer la incidencia que tienen las técnicas lúdicas en el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes del octavo año de EGB en el área de matemáticas. La importancia de este estudio se[...]texto impreso
Zambrano Villamar, Luis David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-03-05T16:46:35ZPDF Este proyecto investigativo tiene como fin determinar la influencia de las técnicas lúdicas en el nivel cognitivo que inciden en el factor enseñanza-aprendizaje de los docentes del noveno año de educación general básica del Colegio Fiscal Mi[...]texto impreso
Adrián Cabrera, María Magdalena ; Cevallos Chango, Fanny Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T16:20:02ZPDF La investigación efectuada posibilitará el diseño y creación de una guía interactiva educativa que permita desarrollo de su pensamiento creativo. Con lo cual se pretende cambiar la forma tradicional de impartir las clases permitiendo que el[...]texto impreso
Andrade Sangurima, Liliana Elizabeth ; López Tene, John Efraín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-05T00:36:46ZPDF La presente investigación tiene como objeto el estudio de la influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo del Área de Lengua y Literatura en los estudiantes Octavo grado de Educación General Básica Superior de[...]texto impreso
Castillo Romero, Verónica Maribel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T20:54:17ZPDF El presente proyecto de investigación abarca la influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo, la cual se realiza por medio de la recolección de información tomada mediante las distintas formas de investigación[...]