Información de la editorial
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Coello Herrera, Victoria Katherine ; Coello Herrera, Silvia Leonor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-11-25T18:56:17ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar la influencia de las TIC’s de software libre en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del Primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Prócer [...]![]()
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Cerezo Jiménez, Christian Gregory ; Cabrera Navarro, Fermín Rodrigo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-30T15:03:29ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad investigar cómo influyen las TIC de software libre en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en el área de Informática de en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato, con el fin de po[...]![]()
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Choez Villacis, Ricardo Hamilton ; Martínez Tumbaco, José Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T20:57:11ZPDF El presente proyecto educativo, posibilitará el diseño y creación de una guía interactiva que permita mejorar la calidad del desempeño escolar en la asignatura de Estudios Sociales, debido a que los estudiantes presentan falencias en la asig[...]![]()
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Muñoz Zea, Sandra Benedicta ; Quinde Quinde, Narcisa Cellyris | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-16T16:55:07ZPDF El uso de la tecnología en la actualidad es casi imprescindible en todos los campos de la ciencia, siendo entonces las herramientas y servicios de la Informática parte de los recursos que profesionales de todas las áreas deben tener en cuent[...]![]()
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Guerrero Mantuano, Tailor Efrén ; Vásquez Conforme, Jesús Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:24:58ZPDF La recuperación pedagógica de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Río Puca” es un proceso de realimentación inmediata realizado durante el proceso de aprendizaje hasta alcanzar aprendizajes significativos, lo cual influye en el fa[...]![]()
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López Bravo, William Hernán ; Merchán Baque, Miguel Ángel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T14:57:17ZPDF La presente investigación realizada facilitará el diseño y creación de una guía interactiva educativa que aborda sobre el uso de las tics y su influencia en el nivel cognitivo en los educandos. Con la elaboración de la propuesta se pretende [...]![]()
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Portilla Aroca, Edison Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-18T15:00:00ZPDF En la Unidad Educativa Fiscomisional “Fe y Alegría” se evidencia una baja calidad en el rendimiento académico que ha pasado del ámbito educacional convirtiéndose en un problema social que despierta la preocupación de los educadores y socieda[...]![]()
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Romero Zagia, Karen Katherine ; Luzuriaga Pincay, Luis Patricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T18:48:53ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo demostrar la influencia de las tutorías académicas en el proceso de aprendizaje en el desarrollo del nivel cognitivo de la asignatura de estudios sociales, se ha trabajado de acuerdo con las bases teó[...]![]()
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Alejandro Jordán, Héctor Alexi ; Jordán Mejillones, Jenny Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-05T20:35:56ZPDF Ecuador se encuentra en el inicio de grandes reformas, cambios y proyectos en el sistema educativo y ha logrado avances importantes, sin embargo todavía quedan retos significativos, para que todos los estudiantes reciban una educación que l[...]![]()
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Román Tello, Roxana Lissette ; Sarco Jiménez, Keyla Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T20:35:21ZPDF Los docentes enfrentan serios conflictos, con respecto al bajo nivel académico y cultural que tienen los estudiantes, esto se debe, al deficiente desarrollo de las habilidades en lectura crítica y el razonamiento lógico, en el proceso de ens[...]![]()
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Baque Almeida, Lisbeth del Rocío ; Barzola Morán, Sonnia Edita | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T16:26:45ZPDF El proyecto educativo basa su indagación y desarrollo en el desarrollo y fortalecimiento de la lectura a través del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación mediante la aplicación de una guía didáctica de aprendizajes,[...]![]()
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Fares Robles, Wilson Michael ; Itúrburu Bustos, Telmo Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T15:41:10ZPDF La presente investigación se encamina a un mundo nuevo desconocido por ellos debido al proceso de crecimiento por el que cruzan, de tal manera que van descubriendo el gusto y amor por la lectura que en sus inicios es de imáge[...]![]()
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Chilán Acuña, Víctor Hugo ; Machado Chong, Edgar Walter | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T16:05:11ZPDF En Ecuador como en América Latina, se observa bajos niveles de aprendizaje significativo socio-funcional, que conllevan a un bajo rendimiento productivo en sus sociedades, de acuerdo a las estadísticas que proporcionan datos acerca de los es[...]![]()
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Ortega Noboa, José Emilio ; Román Cedeño, Katherin Lisbeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-23T16:40:45ZPDF Este trabajo investigativo busca orientar, interiorizar y motivar a directivos, docentes y estudiantes a la utilización de la tecnología de punta de una manera interdisciplinaria en cada una de las áreas de estudio a través de una guía didác[...]![]()
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Tomalá Leal, Elsa María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T19:55:06ZPDF El presente trabajo tiene como objetivo examinar la incidencia en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico del área de lenguaje y literatura, en los estudiantes de Octavo grado de educación básica superior. Se ha tra[...]![]()
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Cervantes Naranjo, Cristhian Josué ; Guaraca Bustamante, Milton Orlando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T21:05:49ZPDF En el presente proyecto de investigación se representa una alternativa que permitirá aportar en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Guar[...]![]()
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Brito Estrada, Fernando Iván ; Avilés Correa, Alberto Santos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T17:11:18ZPDF La educación actual no puede estar alejada del arte y tecnología, por esta razón se realiza la investigación del desarrollo de técnicas de lectura de imágenes en el Área Educación Artística y Estética en los estudiantes de Primer Año de Bach[...]![]()
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Bazurto Rivas, Jéssica Liliana ; López Aguirre, Aide Jazmín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T18:56:02ZPDF El presente estudio investigativo aborda la influencia que tiene la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior de la escuela “Nueva Juventud”. Se lleg[...]![]()
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Maliza Muñoz, Washington Fernando ; Crespin Lozano, Emily Denisse | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-05T21:33:32ZPDF Este proyecto se realiza debido a la necesidad que hay en el Colegio Unidad Educativa “El Salto”, ubicada en la parroquia el Salto del cantón Babahoyo Provincia de Los Rios, específicamente con los estudiantes del décimo año de educación g[...]![]()
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Baque Parrales, Jhonny Javier ; Zavala Pinargote, Yessenia del Rocío | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-05T20:05:10ZPDF El proyecto educativo pedagógico tiene su presente en la ciudad de Guayaquil de la provincia del Guayas en la Unidad Educativa Fiscal Réplica “28 de Mayo”, en los estudiantes de Octavo grado de Educación General Básica Superior donde se in[...]![]()
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Cedeño Parraga, Virginia Maricela ; Quezada Celi, María José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-17T20:59:35ZPDF La Presente investigación está basada en la preocupación de la comunidad educativa debido a la falta de habilidades que presentan los estudiantes en la comprensión y dicción lectora ya que debido a la frecuente utilización vana de los medios[...]![]()
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Ladines Ronquillo, Jessica Rosario ; Gómez Vargas, Solange Melina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-18T15:26:18ZPDF La investigación se inicia con el planteamiento del problema que presentan los estudiantes con poca afectividad, el cual influye en el desarrollo socioafectivo. El objetivo general del trabajo es establecer la incidencia de la poca de afecti[...]![]()
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Ulloa Tello, Rosa Lidia ; Ruíz López, Elsa Beatriz | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-05T19:28:50ZPDF El presente proyecto de investigación expone la influencia de los factores socio-económico en la calidad de desempeño académico, del área de lengua y literatura en los estudiantes del primer año del colegio de bachillerato Dr. “Modesto Cháve[...]![]()
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Hernández Sánchez, Diana Fanny ; Salavarria Muñoz, Jeniffer Magali | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T19:41:51ZPDF El presente trabajo se realizó con el único propósito de buscar cambiar la realidad educativa que viven los estudiantes del tercer año de la unidad Educativa “John F. Kennedy”, quienes se encuentran atrapados en un conflicto de dudas y repro[...]![]()
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Jaramillo Arana, Fanny Regina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-25T20:01:32ZPDF Los estudios de los medios de comunicación social y la influencia En el nivel de dislexia, es un problema educativo sociocultural que afecta En el proceso de la lector escritura, en el desarrollo, formación e Integridad de los individuos. El[...]![]()
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Campuzano Gaibor, Paola Alejandra ; Velásquez González, Gloria Liliana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-09T18:46:27ZEl presente trabajo de investigación se realizó en la Escuela Básica Manuel Córdova Galarza, situada en la Provincia del Guayas cantón Guayaquil, Zona 8, Distrito 4, Circuito 6 en el periodo 2017-2018, es de vital importancia para ayudar a super[...]![]()
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García Cabanilla, Andrea Carolina ; Luna Illescas, Tamara Yazmin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-31T21:14:09ZPDF La Investigación realizada permitirá la creación de un software de aplicación multimedia, que permita un mejor desarrollo de actitudes positivas del proceso de Interaprendizaje a fin de desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales[...]![]()
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Arias Beltrán, Gissella Loreli ; Del Rosario Borbor, Luisana Narcisa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T15:54:31ZPDF El proyecto escolar es un trabajo intelectual complejo, para el cual se utiliza una variedad de destrezas y habilidades que se aplican a situaciones del entorno real. El objetivo de la investigación es demostrar cómo influyen los proyectos [...]![]()
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Intriago Bone, Fanny Gabriela ; Alvarado Paredes, Diana Aracelly | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T17:29:17ZPDF Este trabajo investigativo se ha realizado en la Escuela de Educación Básica “Manuela Cañizares” del recinto San Vicente, del cantón Balzar, provincia del Guayas, donde se busca que haya una importante conexión en la influencia de los proyec[...]![]()
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Llongo Usca, Angel Heriberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T19:46:18ZPDF El presente proyecto pretende contribuir a la educación de los estudiantes del nivel básico y bachillerato del Colegio Fiscal “Provincia de Cotopaxi”, en la asignatura de lengua y literatura, a través de la utilización de una plataforma web,[...]![]()
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Yagual Suárez, Marianela Esther ; Díaz García, Solange María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T15:35:51ZPDF El propósito de la presente investigación fue conocer la influencia de los recursos didácticos digitales en la calidad de aprendizaje significativo socio funcional del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de Octavo Grado del Centr[...]![]()
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Cruz Cerezo, Cristhian Armando ; Gurumendi Jara, Darling Fausto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T19:29:17ZPDF El proyecto educativo, tiene como tema de investigación Influencia de los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Informática de los estudiantes del Primer Año Bachillerato General Unificado de[...]![]()
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Espinoza Yanez, Marcos Humberto ; Pando Illescas, Morelva Silvia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T20:28:15ZPDF El presente proyecto de investigación tiene por objetivo: Examinar la influencia de los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes del Décimo grado de educación Básica en la escuela “Bolíva[...]![]()
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Molina Arcentales, Angela Roció ; González González, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-05T01:58:00ZPDF Los recursos didácticos digitales constituyen una vía idónea para elevar el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Educación General Básica. El presente proyecto tiene como propósito el desarrollo de un repositorio multimedia y a[...]![]()
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Vera Jaime, Jency Eliana ; Vivas Rumazo, Dora Margoth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T22:29:51ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad el desarrollo de una guía sobre los recursos didácticos digitales en la calidad de la recuperación pedagógica del Área de Ciencias Naturales en los estudiantes de Octavo grado de Educación General Bá[...]![]()
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Ordoñez Mero, María Del Pilar ; Ordoñez Mero, María Viviana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T20:39:55ZPDF Las técnicas de aprendizaje juegan un papel importante en la educación es por ende los recursos didácticos digitales son muy sugeridos para la ilustración de los estudiantes; influye en la calidad del aprendizaje significativo a través del [...]![]()
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Ochoa Torres, Galo Michell | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-19T17:35:15ZPDF La presente investigación se realizó en el colegio Fiscal “Pablo Hannibal Vela Egüez” durante el periodo comprendido entre el Año Lectivo 20172018; nuestro objeto de estudio fue la Enseñanza de la Asignatura de Lengua y Literatura y el apren[...]![]()
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Mera Franco, Mariuxi Alexandra ; Vinces Vinces, Gonzalo Sebastián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-26T20:25:40ZPDF La presente investigación se encamina a resolver la baja calidad del desempeño académico que existe en la Unidad Educativa “Cinco de Junio”, por ello se dispuso realizar el presente trabajo investigativo con el propósito de entender las circ[...]![]()
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Del Pezo Yagual, Mayra Alexandra ; Rodríguez Soriano, Juliana Vanessa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T19:19:32ZPDF En el presente trabajo se indagó la influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógicas en la Escuela de Educación Básica “18 de Agosto”, a la que se realizó algunas inspecciones y se logró descubrir que concu[...]![]()
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Requena Tuárez, Mariana Celene ; Ricardo Tomalá, Martha Ofelia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T19:08:54ZPDF La educación tiene como objetivo central buscar una serie de elementos que favorezcan el aprendizaje, para mejorar los estándares educativos de los jóvenes ecuatorianos, entre estos compendios tenemos las estrategias metodológicas como fuen[...]![]()
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Lucas Campuzano, Cristhian Alexander ; Ávila Suarez, Alicia Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T20:04:36ZPDF El presente proyecto aspira mejorar la calidad de aprendizaje de los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “El Triunfo”, en el área de Emprendimiento y Gestión, ya que se ha visto la necesidad de emplear los recursos [...]![]()
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Domínguez Morán, Byron René ; Tomalá Vera, Meylin Paulina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-16T16:46:16ZPDF Los recursos didácticos, son los elementos que sirven para motivar y lograr que los estudiantes se manejen con un material concreto que le sirva de base para conceptualizar los contenidos que se les dificulte asimilar, sobre todo con los e[...]![]()
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Arévalo Quiroz, Brenda Liliana ; García Santiana, José Daniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T21:05:43ZPDF En el presente trabajo se investigó sobre la influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógicas en la Escuela de Educación Básica “24 de Julio”, en la cual se realizó algunas visitas y se pudo observar que no[...]![]()
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Quirola Sarmiento, Noelia Linneth ; Lapo Cabrera, Sonia Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T19:30:00ZPDF La investigación se realizó enfocada en la Influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en la asignatura de matemáticas en los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado, del colegio d[...]![]()
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Bazán Aquino, Abel Cristóbal ; Mite Ramírez, Brigitte Joselin | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T16:25:57ZPDF La presente investigación busca evaluar la influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en la Unidad Educativa Básica Francisco Huerta Rendón Zonal 5 Distrito 24D02 de la Provincia de Santa Elena del Can[...]![]()
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Tomalá Tomalá, Katherine Elizabeth ; Villón Orrala, Joselyn Adriana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T18:51:20ZPDF El presente trabajo de investigación se realizó en la Escuela de Educación Básica “Veinticuatro de Julio”, de la provincia de Santa Elena, cantón Santa Elena, en donde los estudiantes del noveno grado, en la asignatura de Matemática, periodo[...]![]()
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Aguirre Salcedo, Adolfo Andrés ; Caiche Domo, Liseth Silvana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-30T20:24:54ZPDF El presente proyecto esta implementado en el uso de los recursos didácticos que tienen como fin evaluar el impacto que generan en el desarrollo cognitivo ya que los recurso tecnológicos y multimedia son muy importantes para el proceso de ens[...]![]()
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Ávila Peralta, Maritza Pilar ; Ávila Peralta, Angélica María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T21:12:59ZPDF En el marco de desarrollo de la investigación se realizó sobre la influencia de los recursos didácticos informáticos en el rendimiento académico de la asignatura de matemática de los estudiantes de décimo año de educación general básica, est[...]![]()
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Cheme Porozo, Jean Carlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-22T20:22:58ZPDF El proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es recursos didácticos tecnológicos y la segunda es la calidad de los procesos cognitivos, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centr[...]![]()
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Morán Baloy, Jairo Francisco ; Castro Pilozo, Henry José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T20:50:15ZPDF La presente investigación da a conocer la influencia que tienen los recursos digitales como herramientas para fomentar la inteligencia emocional en estudiantes de Décimo año de Educación Básica, estudio que se ha realizado en la Unidad Educa[...]