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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Casquete Zapata, Israel Ezequiel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-08T20:06:10ZPDF Esta investigación se enfoca en un análisis a los problemas en el desarrollo del aprendizaje significativo evidenciado en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte, Tercer Año de Educación Básica Superior, Clase D, a c[...]texto impreso
Mejía Plúas, Junior Israel ; Quimis Bajaña, Leonardo Ravid | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T18:38:49ZPDF Los recursos online en la actualidad son una herramienta muy útil en el ámbito educativo, por este motivo es de suma importancia que se suplemente el conocimiento informático tanto en estudiantes como docentes ya que estas nos brindan muchas[...]texto impreso
Saquisilí Guamán, Diana Elizabeth ; Holguín Beltrán, Annabelle María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T19:53:29ZPDF El presente trabajo investigativo aborda la influencia de los recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo en la asignatura de Matemática de los estudiantes del colegio Provincia de Chimborazo de la Ciudad de Guayaquil. Con la final[...]texto impreso
León Martillo, Nadia Pilar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-04T21:42:28ZPDF El reto de los docentes, es saber aprovechar los diversos momentos durante la clase, para introducir estrategias variadas como la recuperación pedagógica que lleven a esa vigilancia crítica de las ideas en los estudiantes, a través de una di[...]texto impreso
Mendoza Cruz, Cristina Maribel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T20:51:09ZPDF Uno de los puntos más significativo dentro del ámbito educativo es el aprendizaje, por medio del aprendizaje se puede establecer objetivos no solo para el aula sino también para toda la unidad académica. Hoy en día existen un porcentaje alto[...]texto impreso
Cedeño Zambrano, Nancy Marisol ; Chávez Chávez, Marjorie Mariana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T20:17:55ZPDF La baja calidad de la recuperación pedagógica en la asignatura Lengua y Literatura de los estudiantes de Décimo Año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa del Milenio “Réplica Manta” en el periodo 2014-2015 es la problemática qu[...]texto impreso
Bohórquez Avilés, Aurelio Jacob ; Román Bohórquez, Jefferson Jovanny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-04T22:21:58ZPDF La investigación se ejecutó bajo la influencia de la Neurosicoeducación en la calidad del desempeño escolar en los estudiantes del décimo año de educación general básica superior, de la Unidad Educativa “Salamina”, por lo que en primera inst[...]texto impreso
Diaz Rosado, Bryan Stalin ; Zambrano Yépez, Fernando Jefferson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T20:31:26ZPDF El proyecto de titulación La influencia de la nutrición en el rendimiento escolar de los estudiantes de 8vo de EGB, de la asignatura ciencias naturales, de la unidad educativa Vicente Rocafuerte, se realiza en las mismas instalaciones del pl[...]texto impreso
Cedeño Coloma, Johanna Sulay ; Coloma Coloma, Jessenia Germania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T16:32:43ZPDF La elaboración del texto constitucional del 2008, estableció como parte del derecho a la educación, la convivencia armónica como una de las herramientas que puede forjar una cultura de paz y democracia para fortalecer la calidad del sistema[...]texto impreso
Calderón Rosado, Miguel Sandy ; León Murillo, Rocío Jazmín | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-15T12:43:42ZPDF En este proyecto de investigación se quiere demostrar la influencia de la pedagogía activa, en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes. Estudiar las debilidades del alumnado y reforzar sus conocimientos basándonos en la pedagogía[...]texto impreso
Carpio Plúas, Mayra Alejandra ; Mayor Angulo, María José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T16:18:26ZPDF El presente trabajo investigativo está orientado a la influencia de la pedagogía en la calidad de desempeño escolar de los estudiantes de cuarto grado del subnivel elemental de la escuela “Sixto Liborio Macías” por medio de prácticas permane[...]texto impreso
Burgos Duarte, Karen Roxana ; Nacipucha García, Mirian Janeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T17:40:50ZPDF El proyecto de investigación es conveniente porque permitirá examinar la calidad del aprendizaje y propone como solución factible el diseño de una Guía Interactiva Educativa, es importante porque se basa en la búsqueda de diversas formas del[...]texto impreso
Aguilar Torres, Laura Gricelda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-14T15:29:14ZPDF Esta investigación fue realizada con el propósito de mejorar la calidad de educación basada en la Influencia de la Pedagogía Activa en la calidad de desempeño académico de los estudiantes, ya que se la considera a la educación como un medio [...]texto impreso
Cusme Zambrano, Johana Maribel ; Cusme Zambrano, Karen Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-11T21:31:27ZPDF La presente investigación, se realizó por la preocupación que existe al analizar la Influencia de la pedagogía activa en la calidad de recuperación pedagógica de la asignatura Ciencias Naturales en los estudiantes de quinto grado[...]texto impreso
Arias Barzola, Luis Alfredo ; Mosquera Delgado, Ingrid Jackeline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-09T16:10:59ZPDF La investigación que se presenta gira alrededor de la influencia de la Pedagogía Activa en el desarrollo de actitudes positivas en el área de Ciencias Naturales, paro lo cual el equipo de investigación indago a todo lo relacionado a las vari[...]texto impreso
Lucero Crespo, Héctor Xavier ; Herrera Morante, Israel Isaias | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T15:50:06ZPDF La presente tesis trata sobre la necesidad de aplicar la Pedagogía Activa de los Niveles Cognitivos en los estudiantes del Primero de Bachillerato en la asignatura de Ofimática, de la Unidad Educativa República de Venezuela, para lo cual se [...]texto impreso
Burgos Salvador, Zuly Karina ; Muñoz Gonzabay, Katherine Fabiola | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-15T17:15:47ZPDF El propósito del presente trabajo es ayudar con estrategias pedagógicas para el correcto aprendizaje de la elaboración de un plan de negocio de los estudiantes del tercer año de Bachillerato del colegio fiscal mixto Luis Fernando Vivero del [...]texto impreso
Orosco Basurto, Rosa Angélica ; Zambrano Párraga, Betty María | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-12T01:32:14ZPDF La presente investigación tiene un enfoque dentro de la práctica de valores y el comportamiento áulico, pretende conocer su influencia directa en los estudiantes del primero de bachillerato en sus actividades cotidianas. El objetivo es deter[...]texto impreso
Fallaín Caicedo, Karla Mireya ; Guzmán Espinoza, Roberta Leonor | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T19:00:22ZPDF El presente de trabajo de investigación va a permitir la creación de una Guía Interactiva basada en programación neurolingüística, que permita un mejor progreso en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Su[...]texto impreso
Calderón Rodríguez, Marvin Marcelo ; López Cuenca, Cristhian Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T16:26:47ZPDF Este proyecto investigativo tiene como fin determinar la influencia que tiene la Programación Neurolingüística en el Desarrollo de Actitudes Positivas que inciden en el factor enseñanza-aprendizaje de los docentes del noveno año de educació[...]texto impreso
Osejo Coello, Lenin ; Consuegra Peláez, José | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-20T16:11:17ZPDF El propósito de realizar este actual proyecto es dar a saber los problemas de cada estudiante tanto en el hogar como dentro del centro Educativo, este proyecto va relacionado con los problemas mentales y la comunicación que tiene los estudia[...]texto impreso
González Piza, Rosa Yomaira ; Solórzano Aguirre, Mayra Karina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T16:02:55ZPDF El presente proyecto será de utilidad para mejorar el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes en la asignatura de lengua y literatura. El trabajo de investigación se efectúa en la Unidad Educativa “República de Francia”. Con e[...]texto impreso
Castro Canchingres, Diana Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T18:46:00ZPDF El presente trabajo de investigación, se busca examinar la influencia de los recursos didácticos digitales en calidad del aprendizaje significativo, en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del noveno año de Educación Gener[...]texto impreso
Espinoza Ubilla, Juan Carlos ; Osorio Córdova, Gabriela Martina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-07T17:02:36ZPDF La investigación se ejecutó bajo la influencia de recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica del área de ciencias naturales en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la Escuela de educa[...]texto impreso
Estrada Arias, Jhinson Mesías ; Morocho Ramón, Elmer Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T15:17:23ZPDF El presente trabajo se fundamenta en la razón de que en la Escuela E.G.B. Fiscal “Nicolás Javier de Gorívar” requiere capacitación concreta y precisa sobre el uso del enfoque de aula invertida en una guía metodológica. El motivo fundamental [...]texto impreso
Cusme Osorio, Ruth Cecilia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T19:04:01ZPDF Este proyecto es importante en el nivel básico, por cuanto los estudiantes llegan a las aulas con falencias en técnicas de estudios en la asignatura de Lengua y Literatura, para lo cual, se aplicara técnicas y talleres en el nivel cognitivo.[...]texto impreso
Armijos Moreno, Jennifer Estefanía ; Castro Pogo, Liseth Eveline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-05T20:50:49ZPDF Este trabajo se propone profundizar en las relaciones que, desde el comienzo del mundo moderno, las tecnologías de comunicación entablaron con las distintas teorías y prácticas pedagógicas. Partimos de la hipótesis de que las tecnologías de [...]texto impreso
Sánchez Guale, Rocío Elizabeth ; Robles Porras, Christian Harry | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T14:39:48ZPDF En los actuales momentos, todos los países aplican diversas estrategias para poder brindar una educación de calidad y en el que todos se vean beneficiados. Ecuador cuenta con grandes profesionales capaces de investigar y desarrollar proyecto[...]texto impreso
Bravo Macías, Rosa Yesenia ; Montesdeoca Zuleta, Sofía Virginia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-17T19:54:35ZPDF El desarrollo de la presente investigación se realizó en el contexto educativo sobre la influencia de la utilización del software de Visual Basic 2010 en el rendimiento académico de la asignatura de Programación Orientada a Objetos para el m[...]texto impreso
Rosero Delgado, Carlos Patricio ; Zurita Lara, Fernando Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T18:57:59ZPDF El presente proyecto educativo aporta información acerca de las investigaciones que se han realizado en cuanto a la técnica de lectura de imágenes aplicada, a la educación así como también de los contenidos que marca el respectivo plan de tr[...]texto impreso
Domínguez Suárez, Alex Efren ; Vargas Pazmiño, Danny Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T14:37:32ZPDF El proyecto elaborado por los autores en mención, se ha llevado a cabo de forma minuciosa , realizando las investigaciones pertinentes, para mostrar que las técnicas de estudio en los estudiantes es muy importante debido a que en la actual[...]texto impreso
Bustamante Cordero, Karen Tatiana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-10-06T17:50:07ZPDF En este proyecto se investigó la Influencias de las Estrategias metodológicas, en la calidad del rendimiento escolar, del área de lengua y literatura en los estudiantes de Octavo año de educación básica Unificado De La Unidad Educativa “El T[...]texto impreso
Yagual Soriano, Kerly Elizabeth ; Soriano Panchana, Martha Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T20:57:58ZPDF El sistema educativo actual propone que una de las formas de mejorar la educación, es a través de la recuperación pedagógica, la misma que debe ser proyectada a desarrollar en el niño y niña un aprendizaje que sea significativo es decir, "el[...]texto impreso
Taipe Morán, María José ; Bernita Santillán, Maira Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-11T20:14:22ZPDF El presente trabajo investigativo está orientado al desarrollo de las actividades de los estudiantes permitiendo analizar las habilidades del pensamiento ya que por medio de ejercicios permanente y las teorías de los diferentes autores que c[...]texto impreso
Burgos Suarez, Alex Enrique ; Ramos Garzón, Hilda Liliana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-26T17:15:40ZPDF En este proyecto se investigó la Influencias de las técnicas de estudio, en la calidad del rendimiento escolar, del área de lengua y literatura en los estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa “El Triunf[...]texto impreso
Pozo González, Cecilia del Rocío ; Mosquera Tumbaco, Lenin Marcos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-09T17:18:33ZPDF Como propósito fundamental de esta investigación se define en la Unidad Educativa Fiscal “ República de Francia”, requiere una gran demanda de personas preparadas con vasto conocimiento sobre los diferentes campos en aplicación al profesion[...]texto impreso
Llivisaca, María Lucrecia ; Castillo Llivisaca, Sandra Catalina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T20:44:07ZPDF La investigación busca conocer la influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación, especialmente en la calidad del nivel cognitivo de los estudiantes; para ello se aborda la problemática cumpliendo los linea[...]texto impreso
Macías Tenelema, Luis Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-28T15:58:28ZPDF El objetivo de esta investigación es examinar la influencia de las Tics de software libre en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes de 9 no año de básica en la asignatura de Ciencias Naturales del Centro de Educación Club de [...]texto impreso
Arguello Alvario, Jerry Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-23T20:39:41ZPDF El presente trabajo de investigación presenta el diseño y la creación de un software educativo dirigido a la formación de valores en los estudiantes al evidenciarse la carencia de estos durante las horas de clases. En virtud de lo cual se ha[...]texto impreso
Mosquera Barzola, Francisco Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-16T15:41:05ZPDF El objetivo de esta tesis es mejorar el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año de educación general básica del colegio fiscal “Monseñor Leónidas Proaño”. La baja participación de los estudiantes es notoria y da impulso pa[...]texto impreso
Moreno Ortega, Liz Gabriela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:19:40ZPDF El presente proyecto de investigación La Infografía en el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de Octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Amarilis Fuentes Alcívar” se realiza en las mismas instalaciones del plantel, en[...]texto impreso
Engracia Herrera, Lourdes Roxana | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-27T18:54:22ZPDF Este proyecto de investigación tiene como finalidad, aportar al docente una herramienta didáctica para que los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Dr. Teodoro Maldonado Carbo” puedan prestar mucha más atención a la[...]texto impreso
Dalgo De La Cruz, Diana Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T20:33:45ZPDF El proyecto está elaborado teniendo como objetivo analizar el uso de la infopedagogía en el aprendizaje cognitivos en el proceso de enseñanza -aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de octavo año de educación ge[...]texto impreso
Guamanquishpe Olvera, Madelyne Martha ; Chuya Yauri, Edwin Rolando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T15:31:47ZPDF Este proyecto se realizó por medio de una investigación que se desarrolló en la Unidad Educativa Leonidas García y se encontró la problemática en el Noveno Año de Educación General Básico. Debido a cambios realizados en la educación se ha vi[...]texto impreso
Cali Parapi, Yolanda Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-19T15:32:06ZPDF Este proyecto se inicia mediante la investigación que se realiza en la institución, encontrando un problema en la Escuela Básica Completa Humberto More, octavo año, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, Zona 8, Distrito 8, parroquia Pascua[...]texto impreso
Aguilera Briones, Patricia Alexandra ; Jara Tumbaco, Karen Melissa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T14:53:26ZAprendizaje Este proyecto está basado en la necesidad del Colegio Experimental “Francisco Huerta Rendón”, como es la accesibilidad a las redes inalámbricas para la conectividad a Internet-WIFI. Donde se pudieron dar cuenta que las ciencias tecno[...]texto impreso
Mora Pita, Deysi Tanya ; Maldonado Amaya, Carla Angela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-07T00:05:25ZAprendizaje En el edificio de Postgrado del Complejo Académico de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil se visualiza la falta de un sistema de seguridad por medio de cámaras ip, por medio de l[...]texto impreso
Aguilar Cabrera, Ronald Manuel ; Gamarra Cabezas, Magna Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T14:39:25ZAprendizaje Este proyecto se realiza debido a la necesidad de seguridad en el laboratorio #8 de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de la Educación ubicado en el segundo piso, donde es necesario innovar, especialmente para lograr un resu[...]texto impreso
Quizhpi Alvarez, María Elizabeth ; Salas Freire, Lady Lissett | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T15:53:13ZAprendizaje El tema de esta investigación trata de Tema: Infraestructura tecnológica de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. Propuesta: Estudio y diseño para el mejoramiento del sistema de r[...]texto impreso
Rosero Tobar, Linda Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T15:12:19ZAprendizaje Este proyecto permite cumplir las mejoras que el laboratorio necesita tener para poder brindar una mejor atención a los estudiantes y docentes de la Facultad de Filosofía en la Carrera Informática Educativa Presencial. Está enfocado [...]