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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Pico Freire, María Cristina ; Jiménez Ochoa, Marco Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T15:14:49ZAprendizaje En la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil se avizora una problemática, que es la inexistencia de un sistema inteligente de redes WIFI mediante un Nano Station M2 para la biblioteca [...]texto impreso
Acosta Álvarez, Jefferson Emanuel ; González Jácome, Karin Stephany | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T21:51:27ZAprendizaje El presente proyecto investigativo trata sobre la Infraestructura Tecnológica de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil, donde se considera necesaria la Instalación y configuración [...]texto impreso
Poveda Ochoa, Narcisa de Jesús ; Santa Cruz Tingo, Freddy Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T15:41:45ZAprendizaje El tema de esta investigación trata de Tema: Infraestructura tecnológica de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. Propuesta: Instalación y Configuración de equipos de conectividad[...]texto impreso
Beltran Vega, Franklin Armando ; Santos Pincay, Wendy Paola | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T22:18:22ZAprendizaje En la actualidad la tecnología y los procesos de educación avanzan a pasos agigantados, y debemos ir de la mano con ella, es por eso que se hizo necesario la implementación de una nueva infraestructura tecnológica en el laboratorio d[...]texto impreso
Anchaluisa Sarmiento, Katherine Estefania ; Márquez Rodríguez, Jenny Liceth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T22:08:49ZAprendizaje Este proyecto se centra en la creación de un sistema WiFi en el departamento de Secretaría de la Unidad Educativa “Minerva”, se logró observar que el plantel no cuenta con una infraestructura tecnológica adecuada, existiendo la falta[...]texto impreso
Rogel Aguilar, Yuri Sulay ; Verduga Pincay, Angel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-10T16:37:59ZAprendizaje El presente proyecto se aplicará y ejecutará en La Unidad Educativa Minerva ubicada en La Av. Emilio Romero Y Benjamín Carrión, año lectivo 2012-2013, con la finalidad de Impulsar los avances tecnológicos en dicha Institución. La red[...]texto impreso
Rugel Palma, Roxana Paola ; Paguay Becerra, Raúl Alexander | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T15:20:28ZAprendizaje En la Unidad Educativa Minerva de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil se visualiza un problema, que es la falta de un sistema de seguridad que permita vigilar las 24 horas del dí[...]texto impreso
Brocel Franco, Marcelo Antonio ; Mero Sarcos, Richard Rodrigo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T17:55:35ZPDF El presente trabajo resume la investigación realizada en el tercer curso de bachillerato, de la Unidad Educativa Fiscal. "Vicente Rocafuerte”, se analiza la innovación pedagógica en la asignatura de programación que se da en el proceso ense[...]texto impreso
Salamea Maldonado, Karina Johanna ; Linch Villacres, Karen Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-17T15:35:01ZPDF En este trabajo presentamos un estudio centrado en la integración de las TAC en educación. Para ello, hemos indagado en el concepto de TIC/TAC en educación y en las políticas de integración de las mismas. Asimismo, hemos examinado cómo influ[...]texto impreso
Morán Caicedo, Julio Alejandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-12T18:57:21ZPDF El propósito de este proyecto se da acerca de la investigación sobre la: Integración pedagógica de las TIC en el desarrollo del desempeño académico en la asignatura de Ciencias Naturales para los estudiantes de Decimo año de Educación Genera[...]texto impreso
Gutiérrez Mercado, Patricio Alfonso | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-06T18:47:09ZPDF La presente investigación se realizó en la Institución ¨Prócer León de Febres Cordero¨, se trata de fortalecer la inteligencia emocional en el desarrollo de habilidades cognitivas. Que la institución carece de herramientas tecnológicas neces[...]texto impreso
España Carriel, Jordy Josue ; Castro Jimenez, Patricia Esther | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:13:13ZPDF El proyecto elegido ha sido la inteligencia emocional en el desempeño escolar; debido a que la sociedad que está en constante evolución ocasiona que las necesidades, expectativas y demás factores cambien continuamente en nuestra sociedad e[...]texto impreso
Alarcón Salazar, Daniel Alejandro ; Paye Estrella, Christian Adrián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T15:55:06ZPDF La presente investigación se enfoca en el área de matemáticas, utilizando como referencia una de las 8 inteligencias múltiples de “Howard Gardner”. Determinando la influencia de la inteligencia Lógico matemático en los procesos de orientació[...]texto impreso
Armijos Pineda, José Emilio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-01T18:52:06ZPDF El estudio de inteligencias múltiples (IM) generadas por Gardner, permiten un gran impacto en la esfera educativa en interacción con el desarrollo del pensamiento creativo que es la viabilidad para el mejoramiento de la calidad de la educaci[...]texto impreso
Franco Salazar, Zulay Leonela ; Gavilanes Díaz, Christian Eduardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-22T15:31:09ZPDF El ambiente en el que se desarrolla un individuo no se limita a un único entorno inmediato, sino que se extiende para incluir las interconexiones entre otros medios y las influencias externas que emanan de los ambientes más amplios. La fami[...]texto impreso
Torres Arana, Vicente Américo ; Valencia Díaz, Ana Luquina | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-26T16:51:26ZPDF El presente trabajo de investigación, está orientado a lograr la correcta vinculación al interior del triángulo educativo, donde el niño, el representante legal y el docente avancen tomados de la mano (literalmente) y lleguen a lograr el obj[...]texto impreso
Ronquillo Ronquillo, Johana Elizabeth ; Yucailla Verdesoto, Marisela Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-29T19:33:27ZPDF La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la influencia entre los recursos informáticos y la dislexia de los estudiantes de del tercer grado de Educación General Básica, se analiza desde la interpretación de la d[...]texto impreso
Boya San Lucas, Jenny Melania ; Cañar Veintimilla, Guadalupe Angélica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-05T22:37:24ZAprendizaje El presente proyecto. Intranet en las Instituciones Educativas y Propuesta Sistema de Control de Proyectos se creó con el fin de llevar un aporte tecnológico a la comunidad académica de nuestra facultad contando también con la flexib[...]texto impreso
González Bowen, Narcisa Beatriz ; Ramos León, Henry Olmedo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T21:05:45ZPDF La presente investigación aborda la influencia que tienen las actividades lúdicas como parte del proceso pedagógico en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de educación general básica superior de la Unidad Educativa “Ciu[...]texto impreso
Gómez Lozano, Elizabeth Geoconda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T15:24:23ZPDF El presente proyecto de investigación está dirigido a estudiantes del 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Víctor Emilio Estrada” de la Ciudad de Guayaquil. Para determinar el grado de comprensión en esta área d[...]texto impreso
Pinto López, Joseph Adrián ; Holguin Baque, Joe Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-16T20:22:43ZPDF El problema surge debido a que los estudiantes no presentan un alto grado de interés en la asignatura de matemáticas, consecuencia del limitado sobre el uso de las competencias informáticas en asignaturas técnicas del décimo curso de educaci[...]texto impreso
Zambrano Campuzano, Tito Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T21:13:19ZPDF Este proyecto de investigación trata de mostrar la importancia de las competencias ortográficas en el mejoramiento de la Disortografía, que presentan los estudiantes de 10mo año básico de la Escuela Richard Burgos, así como fortalecer de man[...]texto impreso
Klinger Zambrano, Marjorie Roxana ; González Suárez, José Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T19:40:34ZPDF El siguiente proyecto educativo escogido está basado en el Diseño de un Aplicativo Virtual para la Unidad Educativa Fiscal “Ana Paredes de Alfaro” de la ciudad de Guayaquil. Por lo que este proyecto educativo se basa y se fundamenta en la bú[...]texto impreso
Rodríguez Anastacio, Jessenia Cecibel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-07T21:06:30ZPDF El Proyecto Educativo sobre las conductas disruptivas en los estudiantes de octavo grado del Colegio Nacional Vicente Rocafuerte, fue escogido para lograr mejorar el comportamiento de los estudiantes fundamentada en la educación en valores,[...]texto impreso
Valenzuela Rebolledo, Johanna Marianela ; Fienco Pin, Ginger Estefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T15:09:16ZPDF Nuestro tema de investigación es las estrategias de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en la calidad del rendimiento académico con la propuesta “Diseño de una página web interactiva”, que tiene como fin solucionar la problemática [...]texto impreso
Salazar Zambrano, Isaac Gerardo ; Gonzales Pisco, Carlos Alfredo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T21:00:21ZPDF Actualmente, la utilización de las estrategias educativas es considerada un instrumento pedagógico primordial, que fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje. El problema se desarrolla en el Colegio Fiscal Técnico “Provincia de Chimborazo[...]texto impreso
Lascano Sabando, Narcisa Katiusca ; Quinde Merchán, Beatriz Estefanía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T13:22:37ZPDF El principio del microempresario en el sendero de la vida ha sido, fuentes de inspiración; la manera que se emplea las estrategias apropiadas en el ámbito de la comercialización para lograr metas trazadas y innovar ambientes de mejor porveni[...]texto impreso
Guzmán Luna, Ivana Lisbeth ; Franco Maldonado, Andrea Johanna | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T19:06:54ZPDF El presente proyecto académico ofrece diferentes Estrategias Metodológicas Activas para desarrollar del pensamiento creativo, Tiene como objetivo: Analizar la influencia de las estrategias Metodológicas activa en el desarrollo del pensamient[...]texto impreso
Pinto Zavala, Hilda Geanella ; Gonzabay Plaza, María Isabel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T15:13:52ZPDF El proyecto tiene como objetivo visualizar y analizar las estrategias metodológicas digitales para el aprendizaje significativo de los estudiantes, estrictamente basados en los métodos de enseñanza más factible y que sean apropiados para un[...]texto impreso
Cain Yuquilema, José Francisco ; Guerra Galarza, María Daniela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-09T19:37:37ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Educación para la Ciudadan[...]texto impreso
Campaña Bonilla Ángela Leonor ; Cedeño Ortiz Nataly Del Pilar | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-31T19:17:26ZPDF El presente proyecto es aplicado con la finalidad de lograr mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje a través de la aplicación de la revista digital y con ello elevar el desempeño de los estudiantes. El proceso de realimentación inmedi[...]texto impreso
Las Habilidades del Pensamiento Crítico en el Desempeño Académico. : Software Educativo Interactivo.
Andino León, Arianna Odaliz ; Arguello Araujo, Noemí Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-16T21:05:48ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado con la incidencia de las habilidades del pensamiento crítico en el desempeño académico de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado (BGU) de la Unidad Educativa Fisc[...]texto impreso
González Rocafuerte, Jennifer Rosmyere | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-19T17:53:09ZPDF La investigación cubre el problema de la incidencia de las habilidades del pensamiento en el desarrollo cognitivo de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año EGB del Colegio Francisco Huerta Rendón de la ciudad de[...]texto impreso
León Cajamarca, Juan José ; Piedra Blum, Washington Adrián | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T19:51:37ZPDF La investigación se realizó con el fin de incluir la tecnología en el campo Educativo por lo que se considera aplicar nuestro presente trabajo de investigación sobre el uso de las herramientas 3D en el proceso de aprendizaje significativo de[...]texto impreso
Flores Cujilán, José Mauricio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T15:53:03ZPDF La investigación se llevó a cabo en la escuela de educación básica completa fiscal “Luis Bonilla Castillo” donde se observó de forma directa la carencia del uso del uso de herramientas colaborativas digitales en los estudiantes, la investiga[...]texto impreso
López García, John Frank | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-27T19:37:47ZPDF La presente investigación hace énfasis al poco uso de los recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje por parte de los docentes de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil, el poco interés que a vec[...]texto impreso
Monrroy Casierra, Karen Elizabeth ; Rodríguez Mendoza, Maritza Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:18:53ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad lograr que los estudiantes empleen las herramientas digitales en el aprendizaje colaborativo este proyecto se desarrolló en los estudiantes del tercero de bachillerato del colegio fiscal “Joaquín [...]texto impreso
Veliz Ordoñez, Jessica Karina ; Coyago Cuenca, Cindy Lissette | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T19:58:22ZPDF A lo largo del desarrollo de este proyecto de titulación se puede ver claramente la relevancia que involucra la aplicación del aprendizaje cooperativo en conjunto con las competencias Tecnopedagógicas. El conjunto de habilidades y destrezas [...]texto impreso
Chong Qui Zamora, Lia Pamela ; López Burgos, Blanca Maritza | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T18:05:06ZPDF Este proyecto de investigación se lo realizó sobre un Entorno Web educativo, enfocado a las Herramientas multimedia en el proceso de aprendizaje implícito, con la finalidad de colaborar con la educación de los estudiantes de 1° Bachillerato [...]texto impreso
Cuyabazo Arias, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T17:36:39ZPDF El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa Fiscal República de Francia, donde se apreció de forma clara y directa la necesidad de implementar una guía didáctica multimedia para la asignatura de Lengua y Literatura, se a[...]texto impreso
León Quimi, Gabriela Carmen ; Monteverde Mina, Shirley Gioconda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-08T19:13:48ZPDF Las herramientas multimedia en la motivación de los estudiantes de primer año de bachillerato por la asignatura de Biología Colegio Fiscal Técnico Provincia de Chimborazo. Diseño de un producto Multimedia Interactivo. El trabajo de investig[...]texto impreso
Zambrano González, Gissela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-01T21:15:19ZPDF En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de los docentes en la institución educativa, el poco interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de Educación para la Ciudadaní[...]texto impreso
Campuzano Vera, Luis Vicente | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-05T20:16:33ZPDF El aprendizaje de las herramientas Office se vuelve necesario en esta época de avances, es por ello que se genera este tema: Las Herramientas Office en la Calidad del Aprendizaje Significativo del área de Lengua y Literatura, la propuesta pa[...]texto impreso
Espinoza Espinoza, Erick Fabian ; Villamar Sánchez, Ginger Liseth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-29T17:02:54ZPDF El propósito pedagógico de indagación, tiene como tema las herramientas office en la calidad del aprendizaje significativo, en el área de Informática en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, de la Unidad Educativa[...]texto impreso
Ponce Quinche, Claire Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-07T19:58:59ZPDF El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las herramientas tecnológicas en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año de básica de la Unidad Educativa Fiscal “27 de Octubre” en el área de ciencias soci[...]texto impreso
Sisalima Chávez, Ana Mariuxi ; Chica Fernández, Nelson Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T20:13:33ZPDF El trabajo de investigación se ha diseñado tiene que ver con el diseño de “herramientas web 2.0 en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de ciencias naturales”, diseño de una guía multimedia. Un proyecto innovador cuyo obje[...]texto impreso
Molina Aveiga, Jonathan Stalin ; Guerrero Merizalde, Rolando Duberlit | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-15T18:37:34ZPDF La importancia de la signatura de química es substancial porque el estudiante debe de poseer conocimientos de esta asignatura que en realidad es de suma importancia porque se conoce los fenómenos en su profundidad por ende surge el desarroll[...]texto impreso
Arévalo Paredes, Jefferson Donald ; Rivera Molina, Leonardo Ignacio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-27T13:56:58ZPDF El presente estudio surge porque la educación es constituye parte esencial de la vida, ya que desde que nace el hombre va adquiriendo conocimientos que son parte de la vida de el por eso es importante el rol del docente para que transfiera l[...]texto impreso
Cedeño Suárez, Wilmer David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T17:17:36ZPDF El presente trabajo contiene un valioso aspecto del aprendizaje dentro del proceso de la adquisición de habilidades y conocimientos, en él se proporciona información y propuesta para el área de Lengua y potenciar las habilidades de comprens[...]texto impreso
Morales Paucar, Kevin Robinson ; Padilla León, Jonathan Abel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-09T19:27:02ZPDF Este proyecto educativo denominado “Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el desempeño escolar. Diseño de una herramienta tecnológica con aplicaciones multimedia, enfocadas en el ámbito Pedagógico”, presenta la importanc[...]