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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Sánchez Kelal, Henry Arturo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T18:41:30ZPDF El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión lectora de los estudiantes del Colegio Fiscal Patria Ecuatoriana, donde el uso deficiente de estrategias metodológicas, afecta el [...]![]()
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Vargas Serrano, Jorge Ricardo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-09T15:11:17ZPDF La presente investigación trata acerca de las estrategias metodológicas a utilizar para la enseñanza de la facturación electrónica en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Universitaria Francisco[...]![]()
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Sánchez Gallo, Lorena Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T15:57:41ZPDF El propósito de la investigación es evidenciar la influencia que tiene las estrategias metodológicas en la calidad de la recuperación pedagógica de los estudiantes del octavo Año de Educación Básica y así lograr cambios en los procesos de [...]![]()
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Castro Campuzano, Yoice Stephanie | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-09-23T14:50:08ZPDF Las estrategias motivacionales desde una lógica de distracción, como el conocimiento, referido a tres campos primordiales, la persona, la tarea y las estrategias. Se caracterizan las estrategias motivacionales como posibles y efectivas, agru[...]![]()
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Alcívar Cedeño, Evelyn Monserrate ; Yépez Murillo, María Belén | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-15T18:27:58ZPDF La investigación es conveniente porque ayudará al estudiante a desarrollar las competencias lingüísticas de forma que pueda memorizar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear sus propias ideas ya sea de manera oral o escrita. La relev[...]![]()
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López Noriega, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-13T20:49:45ZPDF La relevancia de la investigación permite que los estudiantes acumulen sus conocimientos y logren mejorar el desarrollo de sus capacidades intelectuales para contribuir con la comunidad educativa, lograr cumplir con los estándares de calidad[...]![]()
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Bailón Valencia, Katty Rossi | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T16:37:15ZPDF Este trabajo de investigación titulado: Estrategias para el Desarrollo Y Aprendizaje de la Lectura Comprensiva en la Escuela de Educación Básica Héctor Pilco Chango. La metodología que se utilizó para esta investigación es cualitativa – cuan[...]![]()
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Nieto Tobar, Ángel Ernesto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-12-10T16:17:19ZPDF El presente trabajo de investigación, trata de aportar con estrategias tecnológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje para mejorar las clases contables, esta propuesta está dirigida a los estudiantes del primer año de bachillerato espec[...]![]()
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Veloz Orosco, Diego Fernando ; Esquivel Zambrano, José Haniel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-20T18:59:08ZPDF El desconocimiento de las estrategias tecnológicas limita a los estudiantes en los nuevos medios de aprendizaje, de esa forma, no obtienen una mejor adquisición de conocimientos, tampoco la familiarización de estas herramientas educativas, p[...]![]()
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Soriano Proaño, Glenda Elizabeth ; Jama Guilindro, Holber Lizandro | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T15:53:15ZAprendizaje Este proyecto educativo, tiene como propósito diseñar una forma nueva de aprendizaje y acercamiento a la tecnología y propiciar además la comunicación mediante el manejo y utilización del internet, implementar una educación innovador[...]![]()
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Bajaña Cortez, Hermes Jesús ; Mora Zúñiga, Génesis Michelle | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T14:07:30ZPDF El presente proyecto basado en el estudio de las TIC, TAC, TEP para el desarrollo de la comunicación verbal y escrita basado en los estudiantes de primer año de bachillerato de la UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NUEVE DE OCTUBRE cuyo objetivo es dis[...]![]()
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Lúa Aguiño, Jenny Celeste De Las Mercedes | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-02T13:50:27ZPDF El presente trabajo investigativo da a conocer la importancia que tiene la Ética Profesional en la Formación Educativa Contable. Teniendo en cuenta que a través de la observación y de las encuestas realizadas se detecta que los estudiantes d[...]![]()
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Chancay Aguayo, Dennise Michelle ; Espinoza Herrera, Diana Graciela | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T14:57:46ZPDF El presente proyecto investigativo se ha desarrollado en base a la exigencia académica de los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal Dolores Sucre. Por tanto es conveniente la implementación de un[...]![]()
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Carrasco Quito, Edith Del Consuelo ; Reyes Gavino, Washington Javier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-07-22T14:32:29ZPDF Para realizar esta investigación se realizó un estudio teniendo como base factor nutricional el cual servirá para mejorar el rendimiento escolar en los estudiantes de 8vo Año de la Unidad Educativa “Patria Ecuatoriana”. En este proceso se in[...]![]()
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Cevallos Ochoa, Mercedes Estefanía ; Macías Uriña, Joselyn Katiuska | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-21T19:54:17ZPDF El presente trabajo de investigación plantea la influencia que tiene el factor psicológico en la calidad del desempeño escolar en los estudiantes de Educación General Básica Superior de la Escuela “Sinaloa”. Se llega a determinar que el fact[...]![]()
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Aguilar Ordóñez, Eddy César | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T19:18:59ZPDF Este proyecto de investigación está enfocado al campo educativo, en el área de lengua y literatura, tiendo como objetivo desarrollar las capacidades intelectuales en los estudiantes de bachillerato. Se realizó en el Colegio “Dr. José Migue[...]![]()
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Acosta Márquez, Mery Lulú | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-27T14:40:21ZPDF El objetivo de la presente investigación es conocer la influencia del factor socio-afectivo, en la calidad de desempeño escolar de esta manera se pretende identificar los factores de escuela y de aula asociados al logro socio-afectivo de los[...]![]()
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Ramos Garzón, Mayra Verónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-11-27T19:45:18ZPDF El presente proyecto tiene como objetivo la Formación docente y eficiencia académica en el uso de las TIC’s, en los Docentes de nivel medio, con la finalidad de proporcionar herramientas a través de una plataforma virtual, para que enseñen a[...]![]()
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Ibarra Castro, Madelyn Adriana ; Quinde Millán, Karla Alexandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-08-27T16:21:46ZPDF Este proyecto se elabora con la finalidad de relacionar el proceso de enseñanza-aprendizaje con juegos didácticos en beneficio de la educación para la asignatura de Estudios Sociales en estudiantes de 8vo E.G.B. de la unidad educativa “Romme[...]![]()
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Lizano Zambrano, Karen Rosa ; Pinela Cuzco, Erick Steven | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-29T19:18:49ZPDF El proyecto educativo se lo realizo en la Unidad Educativa República de Francia, el nuevo paradigma que se construye en materia de educación tiene como centro al ser humano como ser social y capaz de responder y participar activamente en la [...]![]()
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Quishpi Pilamunga, Jonathan Jimmy ; Fernández Assán, Noemi Belinda | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T20:43:01ZPDF Este proyecto se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Durán” y tuvo como objetivo principal fundamentar el rol de la gamificación en el mejoramiento de los niveles de aprendizaje significativo en los estudiantes, proponiendo el diseño de u[...]![]()
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Tenorio González, Shirley Paola ; López Hidalgo, José Fernando | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-17T16:01:07ZAprendizaje El presente trabajo como proyecto educativo, es importante, porque permite aplicar y analizar la importancia de realizar acciones como gestión académica escolar, en pro de la innovación tecnológica del plantel educativo en donde se u[...]![]()
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Oleas Morán, Marjorie Monserrate | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-19T16:46:08ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad realizar un estudio de la Gestión Administrativa y Procesos Académicos en el colegio fiscal Aurora Estrada de Ramírez de la ciudad de Guayaquil, con el propósito de dar solución a un problema que suf[...]![]()
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Ortiz Alvarado, Sandy Katherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-02T13:54:57ZPDF El presente trabajo investigación fue realizado para ayudar al estudiante con su rendimiento académico y a fortalecer sus destreza, habilidades y conocimientos que han sido adquirido desde el inicio de su vida escolar, el docente debe de imp[...]![]()
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Morales Caguana, Edgar Freddy | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2013-08-19T15:04:35ZPDF El trabajo presentado versa sobre la concepción de la Gestión Docente como un proceso orientado al desarrollo y mejora de la organización de la praxis educativa, centrada en la producción y en la transmisión de conocimientos, implica el uso [...]![]()
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Herrera Pacheco, Washington Jacinto ; Sánchez Zalamea, Mónica Evelyn | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-02T17:59:31ZPDF El presente trabajo investigativo se realizó en la Escuela Fiscal Nº 7 “Vecina de los Ríos” perteneciente a la parroquia Junquillal del cantón Salitre se detectó que los padres de familia de la referida institución desconocen las nociones bá[...]![]()
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Fuertes Campos, Sonnia Zulay | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-12T16:41:18ZPDF En el presente proyecto se investigó sobre las habilidades del pensamiento en el rendimiento escolar, la investigación responde a la necesidad de mejorar el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura. Dicho conflicto se presenta e[...]![]()
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Espinoza Espinoza, Karina Yeleny ; Rivera Enríquez, Elsa Alejandra | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-04T15:44:07ZPDF Los estudiantes no tienen desarrolladas las habilidades del pensamiento creativo, por tanto, no son competentes con en el desarrollo de las habilidades del pensamiento, por este motivo el objetivo de mi investigación se centra en desarrollar[...]![]()
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Cardozo Aristega, Karen Estefania | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-12T15:28:22ZPDF La investigación realizada sobre las Habilidades del Pensamiento en el Desarrollo del Pensamiento Creativo de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica en el Área de Lengua y Literatura, comprobó que existe ciertos vacíos de [...]![]()
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Carrillo Figueroa, Gloria Jacqueline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-21T15:36:54ZPDF La falta de hábitos de lectoescritura que presentan los estudiantes de 8vo año básica superior de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Ignacio de Loyola” de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, no ayuda a fortalecer la calidad del p[...]![]()
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Gorostiza Plúas, Karen Anabell ; Mero Baquerizo, César Andrés | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T21:24:28ZPDF El presente proyecto académico abarca las herramientas de aprendizaje virtual y el impacto que tienen sobre el correcto desarrollo de los procesos cognitivos del área de Estudios Sociales en los estudiantes de Octavo Grado de la Escuela Fisc[...]![]()
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Salavarría Solórzano, André Melitón ; Suarez Vera, Ivette Estefanie | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-28T16:31:23ZPDF La finalidad de este proyecto es aportar al docente una página web, como una herramienta importante al momento de impartir su clase en el octavo año del Colegio Fiscal Mixto Assad Bucaram Elmhalin, donde el objetivo es que el estudiante pued[...]![]()
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Jiménez Flor, Ana Karen | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-08T17:05:30ZPDF El fin de este trabajo de investigación es de que se conozca y se aplique herramientas hipermedia en la asignatura Lengua y Literatura de una forma en que estos instrumentos ayuden a los educandos a que desarrollen las habilidades metacogni[...]![]()
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Benavides Alcívar, Rodrigo Antony ; Jalca Angulo, María Mónica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T16:06:12ZPDF La investigación se ha basado en el desarrollo de un entorno web educativo para la adecuación de los procesos de enseñanza de la Unidad Educativa Fiscal “Eloy Alfaro”, especi?ficamente para la debida problemática que existió en los estudiant[...]![]()
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Liriano Santos, Pedro Luis ; Naranjo Saavedra, Erika Vanesa | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-04T14:06:53ZPDF Las herramientas didácticas son una alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje especialmente cuando es constructivista porque induce a que el educando participe activamente y con ello se denote el progreso académico, es así como surg[...]![]()
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Leturned Burgos, Rocío Del Carmen ; Viteri Tigrero, Joselyne Andreína | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T15:04:35ZPDF En el presente proyecto se analiza la Incidencia de las herramientas digitales Educativas en el aprendizaje de la asignatura Matemática en estudiantes del octavo Grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Dolores Sucre.[...]![]()
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Burgos Gamez, Daniel Alexander ; Neira Pillasagua, Rosa Del Carmen | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-24T16:38:13ZPDF El objetivo de la presente investigación es analizar la incidencia que tienen las herramientas digitales en los proyectos integradores de los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato del Colegio Fiscal Técnico “Provincia de Chimborazo”, u[...]![]()
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Anangonó Caizaluisa, Jonathan Adrian | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-11T15:41:16ZPDF En la presente investigación se resalta importancia de fortalecer el aprendizaje de los Cuerpos Geométricos y Figuras Planas en la asignatura de Matemática ya que los estudiantes de octavo año de EGB de la Institución Educativa Fiscal Amazon[...]![]()
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Pazmiño Galarraga, Norma Anabel ; Cabrera Naranjo, Grey Catherine | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-16T13:54:09ZPDF En esta investigación se determina la incidencia que las herramientas interactivas desempeñan en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Nueva Auro[...]![]()
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Vásquez Torres, Rosa Gabriela ; Vilema Quinllin, Jacqueline Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-08T18:50:36ZPDF Ante la preocupación que se pudo evidenciar mediante una entrevista que se mantuvo con las autoridades de la Unidad Educativa “Atahualpa” sobre el bajo rendimiento académico de los alumnos en el área de matemática, la ausencia de estrategias[...]![]()
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Vargas Cedeño, Vicente Jesús ; Morales León, Paúl Francisco | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-29T19:39:36ZPDF El presente trabajo de investigación de herramientas interactivas especifica la aplicación de prácticas y programaciones para mejorar y fortalecer el rendimiento escolar en los estudiantes, este proyecto tiene como objetivo el diseño de un a[...]![]()
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Gualpa Cruz, Rosa Elena | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-14T14:22:25ZPDF Este proyecto busca nuevas estrategias para el mejoramiento de la lectura y escritura a través de las herramientas didácticas dentro del salón de clase, para fortalecer promover la lectoescritura en los estudiantes del 9no grado de Educación[...]![]()
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Griet Yagual, Dennis Estefanía ; Zambrano Muñoz, Ricardo Fabrizzio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-07T21:00:25ZPDF El propósito de este estudio fue encontrar en la educación del estudiante el desarrollo de habilidades cognitivas que le permita suscitar un pensamiento crítico que le acceda en su capacidad para resolver problemas. Se utilizó método matemát[...]![]()
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Rivadeneira Rivera, Rita Eva ; Villegas Herrera, Joel Antonio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-04T19:20:08ZPDF El proyecto se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Dr. José Vicente Trujillo”, de la Ciudad de Guayaquil, donde se observó la escasa implementación de recursos ofimáticos por parte de los estudiantes, la disponibilidad de recursos tecnológi[...]![]()
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Bajaña Pincay, Sara Abigail ; Caña Ruiz, Jeimmy Jefferson | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-14T15:40:00ZPDF La presente investigación se enmarca en la implementación de las herramientas multimedia en el aprendizaje de la biología celular en los estudiantes del 1er. año de bachillerato general unificado en la unidad educativa fiscal República de Fr[...]![]()
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Achupallas Figueroa, Mirian Alexandra ; Achupallas Figueroa, Gabriela Elizabeth | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:36:48ZPDF En la presente investigación se resalta importancia de fortalecer el aprendizaje de la Cultura y Diversidad Ecuatoriana en la asignatura de Estudios Sociales ya que los estudiantes de octavo año EGB no conocen lo suficiente acerca de nuestr[...]![]()
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Salas Murillo, Alexander Sebastián ; Pilalumbo Baltazaca, Melida Patricia | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:25:48ZPDF La presente investigación comprende, el estudio del contexto educativo y tecnológico de las herramientas multimedia en el aprendizaje de la lengua Kichwa, así como también, de qué manera influenciara el diseño de una herramienta multimedia [...]![]()
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Alcívar Vergara, Alex Artemio ; González Imacaña, Mayra Jacqueline | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T16:05:56ZPDF El presente trabajo investigativo se aplicó a los estudiantes con escolaridad inconclusa del Noveno y Décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Dr. Ricardo Cornejo Rosales” teniendo como punto de partida el bajo rendimie[...]![]()
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Gualpa Paz, Luis Alberto | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T20:36:57ZPDF Actualmente la influencia de las tecnologías se encuentra presenten en todos los ámbitos de nuestra vida mejorando nuestras actividades. Es por eso que la educación no puede quedarse exenta de ésta, en visto a que contribuyen a transformar l[...]![]()
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Cercado Naranjo, Jimmy Francisco ; Gamboa Aguirre, Génesis Roberta | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-16T18:36:01ZPDF Las herramientas office son de gran importancia en la vida del hombre porque mediante ella se optimiza la calidad de trabajo ya sea en el campo personal, educativo o profesional, la evidencia mencionada es un eje esencial para que se efectúe[...]