Información de la editorial
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (1299)
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Espinoza Burgos, Daniela Jenniffer | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-16T19:42:34ZPDF El presente proyecto educativo se realizó con el fin de analizar el desarrollo de procesos cognitivos del aprendizaje académico en la asignatura de emprendimiento y gestión, identificando las debilidades de la enseñanza en la asignatura, des[...]![]()
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Acosta Chávez, Johanna Estefanía | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-17T19:58:59ZPDF De acuerdo a las falencias que presentan los protagonistas de la educación del Colegio Mixto Fiscal José Joaquín Pino Icaza en la provincia del Guayas cantón: Guayaquil, el fin de este trabajo de investigación es de que se conozca y se apli[...]![]()
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Alomaliza Cabrera, David Xavier | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-04-18T15:29:56ZAprendizaje Este proyecto se realiza debido a la necesidad que se tiene con la asignatura de Desarrollo del pensamiento en el primer año de bachillerato general unificado donde es necesario innovar el estudio mediante una aplicación multimedia i[...]![]()
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Garzón Soriano, Adriana Nataly ; Bermello Lainez, Karen Andrea | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T17:06:17ZPDF Las tecnologías han aportado significativamente a la sociedad actual, siendo las tecnologías de la información y comunicación herramientas que benefician de forma directa a los contextos educativos, ya que ofrecen aplicaciones que son útiles[...]![]()
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Torres Nicola, José Arturo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-01T21:10:00ZPDF En el presente tiempo y debido al continuo desarrollo de las Tics, en el ámbito educativo, se ha visto un incremento considerable en el uso de las mismas, al ofrecer nuevos recursos didácticos y medios de enseñanzas para los estudiantes y do[...]![]()
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Carriel Montoya, Rebeca Esther | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T15:11:08ZPDF El presente trabajo resume el estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal Jorge Icaza Coronel sobre aplicación del proceso operacional de compras y ventas como habilidades de emprendimiento de los estudiantes de nivel bachillerato, el ob[...]![]()
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Salazar Vivar, Alex David | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-31T19:11:55ZPDF La presente investigación hace un estudio sobre la falta de uso del material didáctico basado en la tecnología, en los jóvenes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Adolfo H. Simmonds, ya que se fundamenta en la ap[...]![]()
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Montaño Andrade, Cristina Alexandra ; Tello Díaz, Jorge Gonzalo | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-15T20:10:46ZPDF El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar la aplicación del software educativo en el estudio de los seres vivos en el área de ciencias naturales en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la U[...]![]()
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Montecé Coello, Manuela Mercy ; Villanueva Macías, Miguel Ángel | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2021-03-26T18:43:07ZPDF La observación previa aplicada a los estudiantes, del Subnivel elemental de la Escuela “Carmen Sucre” Zona 8 Distrito 4 Provincia de Guayas cantón Guayaquil Parroquia Febres Cordero, periodo lectivo 2015-2016, nos revela algo muy preocupante[...]![]()
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Sigcho Estupiñán, Yannet Del Rocío ; Orellana Macas, William Walter | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-31T21:58:27ZPDF La Educación Inclusiva debe ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión del sistema e[...]![]()
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Castillo Casola, Ana Esperanza | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:57:01ZPDF El proceso de enseñanza-aprendizaje, en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado, al ser por primera vez direccionados en un tema combinado dentro de la matemática como es vectores, determina el estudio previo de los m[...]![]()
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Bravo Colorado, Laura Yenny | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-20T18:36:22ZPDF En el desarrollo del presente trabajo consta el estudio de una problemática común en las Instituciones Educativas como es la incidencia que ejerce la falta de aplicación de técnicas de estudio interactivas en el bajo rendimiento del nivel co[...]![]()
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Montenegro Asencio, Anggie Yulexy ; Chévez Cortéz, Rosa Angélica | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-16T15:50:58ZPDF El presente trabajo se basa en la utilización de las TIC´s en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de noveno grado de la Unidad Educativa Fiscal “Juan León Mera”. El objetivo de esta investigación es que los docentes conozcan [...]![]()
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Calderón Marcillo, Iván Andres | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-03T16:59:55ZPDF El siguiente proyecto de investigación se lo realizo para dar a conocer una de las principales inquietudes que presentan algunos docentes por el bajo rendimiento escolar en los estudiantes de octavo grado de básica de la Unidad Educativa Fis[...]![]()
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Caleño Cárdenas, Ana Narcisa ; Pérez Barrera, Jaime Sergio | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-03T19:49:00ZPDF En esta investigación se ha reconocido la carencia de aplicación de las TIC dentro del proceso enseñanza aprendizaje en los discentes del Octavo Grado de la Unidad Educativa Fiscal “José Martínez Queirolo” de la Zona 8, Distrito 6 de la Prov[...]