Título: | PIMCD 264 (2014) Grupo de Innovadores. Formación Progresiva del estudiante: acción tutorial, adquisición de competencias en la formación académica e inserción laboral. |
Autores: | Briones Martínez, Irene ; Hinojosa Segovia, Rafael ; Jusdado Ruiz-Capillas, Miguel Ángel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2015-07-30 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
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Idiomas: | |
Palabras clave: | Estado = No publicado , Materia = Ciencias Sociales: Derecho: Derecho eclesiástico , Materia = Ciencias Sociales: Derecho: Derecho procesal , Tipo = Proyecto de Innovación Docente |
Resumen: |
1º. Acción tutorial con atención individualizada y en grupo. 2º. Creación de modelos de acción tutorial 3º. Aprendizaje en acción con medios audio-visuales: módulo cine y Derecho. 4º. Cuenta de Twitter para interconexión entre alumnos y profesores europeos, e inserción laboral. También se abrió una cuenta de gmail para la comunicación interna del equipo de innovadores. 5º. Se creó una espacio virtual en seminarios de Trabajo denominado: “Formación Progresiva”, como modelo de buenas prácticas del Campus Virtual. La responsable del proyecto ha diseñado un tipo de Campus Virtual para su asignatura. 6º. Un breve código de buenas prácticas en el Campus Virtual. 7º. Creación de una guía de Trabajo Fin de Grado (TFG) en castellano y en inglés. 8º. Creación de modelos de Trabajo Fin de Grado (TFG) 9º. Diseño de una guía de Trabajo Fin de Máster (TFM), en castellano y en inglés. 10º. Diseño de modelos de Trabajo Fin de Máster (TFM) 11º. Diseño de una guía de arbitraje, amplio resumen en inglés. 12º.Elaboración de una guía de inserción laboral con instrucciones sobre gestión del conocimiento, y un modelo de Trabajo Fin de Grado para incentivar el espíritu empresarial. Amplio resumen en inglés. 13º. Utilizar las herramientas relacionadas para la preparación progresiva a la inserción en el ámbito laboral, de ejercicio de la abogacía, mediación y arbitraje. 14º. Esquemas de Derecho Procesal Civil: Procesos declarativos ordinarios y sus especialidades. Dado que las reformas legislativas de estos últimos meses hacían muy complicada la actualización de un libro, además que se ha comprobado que en la formación progresiva y académica de los alumnos es más práctico este material. 15º. Aprendizaje en inglés. |
En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/32796/5/MEMORIA%20PIMCD%20264%20%282014%29.%20FORMACI%C3%93N%20PROGRESIVA.pdf |
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