Información de la editorial
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (2283)
texto impreso
Galarza Gordillo, Wellington Enrique ; Moreira Vargas, Normandy Marlene | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-20T23:21:12ZPDF La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, donde se buscó conocer los factores que han generado un insuficiente aprendizaje interactivo que repercute [...]texto impreso
Suárez Manosalvas, Dellys Johanna ; Plaza Espinel, Jefferson Andrés | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T00:25:02ZPDF El presente trabajo se enmarca en la problemática existente dentro de la Asociación Interprofesional de Artesanos de Atahualpa, el cual es la carencia de conocimiento acerca del comercio exterior para exportación de sus muebles y otros artíc[...]texto impreso
Chávez Gómez, Angie Tatiana ; Ponce Rugel, Gladys Bertina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T17:32:22ZPDF La presente investigación trata del conocimiento en comercio exterior que tienen los estudiantes del tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, donde se p[...]texto impreso
Flores Perero, Cristian Alejandro | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T00:32:08ZPDF El proyecto se centra en la idea de la formación técnica productiva por lo cual se menciona de manera globalizada que en el mundo existe una tendencia sobre la iniciativa de emprender. Por este motivo esta formación se ha vuelto un tema muy [...]texto impreso
Soriano Aroca, Raúl Adrián | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-30T22:30:10ZPDF El presente proyecto de investigación tiene como importancia la problemática en la Parroquia La Unión del Cantón Babahoyo Provincia de Los Ríos, especialmente en el área agrícola en los microproductores de maracuyá, debido al bajo desarrollo[...]texto impreso
Romero Jara, Sara | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-13T11:55:55ZLa presente investigación hace referencia a: “EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS DE LA ESCUELA “BERNARDITA CORREA DELGADO” DE GUAYAQUIL EN EL PERIODO 2014 – 2015. El presente trabajo[...]texto impreso
Malagón Palmiro, Ángela Leonor | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-19T20:17:02ZPDF El presente trabajo de investigación estudia el comportamiento socio-afectivo en las relaciones interpersonales de los niños y niñas en la institución educativa. Pues existe la imperiosa necesidad de tratar los problemas y dificultades en el[...]texto impreso
Chaguay Alvarado, Jessenia Marixa ; Vera Peña, Daniela de los Angeles | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-03-29T18:42:27ZPDF La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa Salitre, ubicado en el cantón Salitre, provincia del Guayas donde se evidenció como problema que los estudiantes de tercer año de bachillerato tienen desconocimientos sobre el [...]texto impreso
Peña Garnica, Karen del Rocío ; Ayala Aguiño, Arelys Anabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-03T00:58:22ZPDF Se realizó una investigación basado en los desconocimientos de los artesanos fabricantes de calzado del Mercado Artesanal de Guayaquil sobre los procedimientos de exportación debido a que nunca han recibido capacitaciones enfocadas en el for[...]texto impreso
Lucas Jiménez, Manuel Alejandro | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-03T00:39:53ZPDF El presente trabajo de investigación tiene por finalidad reforzar el conocimiento sobre todo lo relacionado a la logística, esto ayudará a dar una formación más amplia del conocimiento, basándose en estrategias y así de esta manera poder lle[...]texto impreso
Santana Casquete, Erminia ; Ureta Santana, Digna | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-03-23T00:35:19ZPDF El conocimiento de los Negocios Internacionales representan un aspecto necesario, por esta razón en la actualidad que nos encontramos inmersos en un mundo globalizado, se requiere aprender nuevos conocimientos, no solo para los estudiantes s[...]texto impreso
Illicachi De La Ese, María Eugenia ; Moreno Mora, Emanuel Isaac | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-26T23:00:37ZPDF El proyecto educativo está enfocado en el estudio del conocimiento de los procesos de importación de pernos de acero inoxidable como parte del desarrollo empresarial del sector pernero de la Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil,[...]texto impreso
Erazo Jiménez, Luis José | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-31T00:25:17ZPDF El presente proyecto se realizó en la carrera comercio exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil, donde los estudiantes de cuarto año tienen desconocimientos sobre los procedimien[...]texto impreso
Chávez Rodríguez, Gustavo Guillermo ; Figueroa Borbor, Danny Efrén | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-16T20:40:38ZPDF El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y a menudo mortal que se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol. Es producida por la ingestión excesiva de alcohol etílico, bien en forma de bebidas alcoh[...]texto impreso
Santos Holguín, Cindy Vanessa ; Cajamarca Espinoza, Verónica Isabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T19:32:33ZPDF En este trabajo se presenta un análisis cualitativo y cuantitativo con respecto a lo que es el contrabando de gas licuado de petróleo en el área de la frontera sur del ecuador provincia del oro. Ya que se describe como principal causa las pr[...]texto impreso
Cedeño Sabando, Jessica Annabell ; Santos Saavedra, Karina Jazmín | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T20:21:39ZAprendizaje El presente trabajo de investigación, se realizó en base al problema que se detectó en el colegio fiscal “Francisco Huerta Rendón” en el tercer año del bachillerato, en el área de comercio y administración, de la ciudad de Guayaquil,[...]texto impreso
Regalado Lino, Yonny Taylor | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T15:02:59ZAprendizaje Hemos realizado esta investigación cuyo tema es El Costumbrismo y la Ruralidad del cuento El Guaraguao de José Joaquín Gallegos Lara y la propuesta La dramatización como estrategia de enseñanza de Literatura en el siglo XXI, para el [...]texto impreso
Delgado García, Norma Mónica ; Quezada Miranda, Jonathan Xavier | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T21:13:22ZPDF La base del presente trabajo se sustenta en hechos que motivaron la ejecución de un proceso investigativo, sobre una problemática que condujo a la consideración de una alternativa de solución. En sujeción a su importancia se ha tratado con u[...]texto impreso
Burgos Briones, Oralia Margarita ; Baldeón Mora, Michelle Daniela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T20:48:36ZPDF El sentir de la universidad de los actuales días y, quizás como nunca en los tiempos que vivimos, la interacción entre la Universidad y la comunidad se constituye en un indispensable vínculo de mutuo beneficio. Y es así que por ello se ha in[...]texto impreso
Morán Morán, Lorena Mariuxi ; Lamchan Illescas, Juan José | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-07T01:32:28ZPDF Mediante la investigación del presente proyecto se pretende dar conocer el crecimiento empresarial en la producción del calzado artesanal del cantón guano de la provincia del Chimborazo con fines exportables, daremos a conocer los conflictos[...]texto impreso
Celi Cali, Sara Estefanía ; Ronquillo Alvarado, Kenny Edel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T19:21:19ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad, detallar la problemática encontrada; donde se puede ver, que muchos países se han desarrollado de gran manera y que estos cuentan con tecnología de punta y con avances científicos; los países desarr[...]texto impreso
Espinoza Ramírez, Adriana Matilde ; Vera Lituma, María Isabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T20:03:30ZComercio Para lograr una adecuada gestión financiera, el administrador debe conocer y manejar hábilmente herramientas de análisis, que le permitan la interacción con las demás áreas de la empresa, la optimización de los recursos y una acertada t[...]texto impreso
Moreno Alvarez, Juana Matilde ; Galarza, Elina del Rocio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T14:41:24ZAprendizaje El presente proyecto será ejecutado en el Colegio Fiscal, Dr. Jorge Carrera Andrade, ubicado en la provincia del Guayas cantón Guayaquil, con la finalidad de aplicar el tema: El cuento como estrategia didáctica en el desarrollo de la[...]texto impreso
Panchana Quinto, Cristina Máxima ; Ramírez López, Gilda Gabriela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-03-08T13:47:55ZEl objetivo principal de la presente investigación es adaptar la utilización de los cuentos infantiles mediante el empleo de diversos talleres para favorecer el desarrollo de la expresión corporal. Los niños del Primer Año de Educación Básica, n[...]texto impreso
Germán Plaza, Marlene Germania ; Kuon Pacheco, Jennifer Mileide | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T16:30:27ZEducación El presente Proyecto “El cuento literario como estrategia didáctica para la motivación lectora”. Propuesta: “Aplicación de estrategias de lecturas crìtica al cuento Banda de pueblo del autor José de la Cuadra dirigida a estudiantes del[...]texto impreso
López Alarcón, Luis ; Villegas Bermeo, Alex | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T21:20:14ZPDF Este texto tiene como propósito ser una guía para Piscicultores, Productores Ocasionales e Inversionistas. El objetivo es proveer información sobre el Cultivo de la Cachama, así como explicar la importancia del manejo de registros técnicos y[...]texto impreso
Espinoza Robles, Esther Magdalena ; Ramírez Martínez, Xavier Raúl | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T01:11:33ZPDF La razón permanente de revisar normas y políticas dentro de las empresas y particularmente en el trabajo que se detalla, correspondiente a la empresa privada Contecon S.A., para sostener la competitividad en el medio, es necesario que estas [...]texto impreso
Moran Vera, Rosa Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-10-19T22:50:56ZPDF Se ha investigado los problemas que se presenta en la actualidad al observar que existen estudiantes con déficit de atención que se manifiesta en las instituciones por la dificultad que tiene para aprender, esto indica que el estudiante teng[...]texto impreso
Meza Veloz, Jessica Verónica ; Velecela Pérez, Johanna Jacqueline | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T21:44:42ZPDF El sentir de la universidad de los actuales días y, quizás como nunca en los tiempos que vivimos, la interacción entre la Universidad y la carrera de comercio exterior se constituye en un indispensable vínculo de mutuo beneficio. Y es así qu[...]texto impreso
Riccardi Delgado, Laura Verónica | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-22T00:37:34ZPDF El presente trabajo investigativo, permite tener una visión de la importancia de las actitudes, partiendo de que están compuestas por la predisposición, en nuestra forma de sentir, pensar y actuar; incidiendo en el aprendizaje de la carrera [...]texto impreso
Nieto Mera, Rosa Virginia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-10T19:04:03ZEl desarrollo afectivo que se brinda a niños y niñas en los centros de estudio debe ser de mucha calidad e importancia ya que es unos de los lugares donde los niños pasan gran parte de su tiempo compartiendo experiencias con sus maestros. Este p[...]texto impreso
Zamora Chiriguayo, Julexi Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-21T17:04:40ZEl presente trabajo de investigación identifica la comprensión y expresión del lenguaje y su Influencia en los niños de 3 a 4 años de Educación Inicial del Centro Educativo “Enrique Gil Gilbert” de la ciudad de Guayaquil durante el período 2019-[...]texto impreso
Román Sánchez, Johanna Raquel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-15T17:07:34ZEste proyecto está dirigido a los estudiantes, docentes y representantes por lo que, La música es, en su más alta manifestación, creación artística: no sólo es una forma de expresión y un medio de comunicación sino que la música es introducida e[...]texto impreso
Mina Angulo, Mónica Eva ; Quimis Murillo, Rocío del Carmen | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-21T18:43:59ZEn relación a la presente investigación, el problema se origina lamentablemente en los métodos y estrategias didáctica pedagógicas de la enseñanza aprendizaje de los infantes, en la cual se ve inmerso tanto el docente, así como también los repre[...]texto impreso
Franco Romero, Claudina Antonia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-09T18:25:30ZEste proyecto brinda una investigación para determinar la importancia y los beneficios que tiene el desarrollo emocional en los niños de edad preescolar. Se conoce que los niños mejoran su desarrollo socio-emocional mediante sus experiencias rel[...]texto impreso
Carrillo Guerrero, Janice Patricia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-06T21:04:46ZEl desarrollo de la inteligencia se traduce como la capacidad de usar las palabras de manera correcta en forma oral, escrita, gestual, incluso corporalmente, incluye la destreza de manejar la sintaxis, de ahí se analiza la importancia de esta in[...]texto impreso
Cortez Ubilla, Carmen de Fátima | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-04T03:56:15ZLa presente investigación se realizó en el CIBV “Sagrado Corazón de Jesús”, con la finalidad de contribuir al desarrollo de la inteligencia por medio del lenguaje, el juego y el arte en la etapa de la educación inicial, las características que s[...]texto impreso
Marín Lindao, Gina Leslie | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-10T21:02:40ZPDF El presente trabajo de investigación junto con la propuesta gira en torno a las necesidades específicas de los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la Escuela Fiscomisional Francisco García Jiménez de Fe y Alegría en el Sector[...]texto impreso
Barberán Ponce, Teresa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-07-23T03:58:42Ztexto impreso
Alvarado Molina, María Del Carmen | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:47:36ZPDF La aplicación de los juegos de razonamiento son de vital importancia en los procesos de desarrollo de las nociones lógico matemáticas de los niños y niñas de 4 años de edad de educación inicial, desde esta perspectiva se ha planteado los sig[...]texto impreso
texto impreso
Orobio Coello, Katherine del Carmen | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-10T20:16:40ZEn la Unidad Educativa “Ottón Castillo Veliz” CEM – G 8, ubicado en la calle 25 y la I, Distrito 4 en la parroquia Febres Cordero, cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, se observan niños con problemas relacionados con la afectividad lo que imp[...]texto impreso
Ortiz Ayovi, Yolanda Cristina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-09T17:00:47ZPDF Lectura es el mayor regalo de la sabiduría es la forma de comunicarnos, conocemos y de realizar toda forma de conocimiento, por eso mi tema trata principalmente del aprendizaje de la lectura es los escolares y su motivación para lograr este [...]texto impreso
Chiriguaya Rosado, Virginia Aracelly | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-07-16T09:53:43ZEl desinterés que presenta la comunidad educativa frente a la violencia escolar, juega un papel negativo en el desarrollo del proceso educativo de los niños de primer año básico. La finalidad de este proyecto es analizar la participación de la c[...]texto impreso
Cárcamo Cervantes, Evelyn Juliana ; Cuero Larcos, Marjorie Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-15T19:37:25ZLa presente investigacion se basa en conocer el problema del desarrollo de habilidades y destrezas viso manual en ninos de 4 a 5 anos, debido a que se observo que existe el poco dominio del cuerpo, la falta de la coordinacion simultanea, es deci[...]texto impreso
Broncano Delgado, Carolina Isabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-06T19:19:12ZEl presente proyecto cuyo tema es El (la) docente parvulario(a) como mediador del proceso lógico matemático en los niños de 4 a 5 años se tomará como referencia las actividades que se pueden realizar en la elaboración y aplicación de guía metodo[...]texto impreso
Taboada Mosquera, Narcisa Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-16T16:22:29ZEste proyecto educativo como objetivo educativo establecer estrategias andragógicas didácticas, que permitan a las(os) estudiantes de la carrera educadores de Párvulos conocer sobre la importancia de estar actualizadas(os) en las tecnologías de [...]texto impreso
Olivo Sánchez, Fanny Patricia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-08T08:43:22ZEl ego y su mecanismo de defensa son comportamientos inconscientes que ayuda al ser humano a protegerse por eventos o situaciones tales como amenaza, miedo, temor, etc. por lo tanto el propósito de la investigación es de proporcionar una mayor i[...]texto impreso
Basantes Avilés, Esther Patricia ; Adrián Vargas, Marcia Emperatriz | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-13T19:23:02ZPDF El trabajo de investigación “El embarazo de madres adolescentes y su incidencia en el desarrollo integral de los niños del CIBV Sagrados Corazones”, se lo realizó en la Ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia X[...]texto impreso
Del Rosario Chávez, Victor Gastón | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T15:02:47ZPDF El presente trabajo se realizó aplicando la metodología de un proyecto factible que tiende a contribuir con una técnica de aprendizaje activo, para llegar a alcanzar una mejora en el proceso de la enseñanza de la química micro molecular y ot[...]texto impreso
Cercado Pincay, Darwin Eusebio ; Pazos Muñoz, Evelyn Mariel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-21T20:17:14ZPDF El presente trabajo tiene como finalidad analizar las falencias que se están dando en los estudiantes de tercero bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscal “28 de Mayo”. Esto debido a que los docentes no actualizan sus estrategias me[...]texto impreso
Chango García, Royer Joselo ; Dávila Acosta, María Leonor | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-30T00:27:16ZPDF El presente trabajo de investigación se enfocó en el estudio profundo del: ‘emprendimiento cognitivo’ y ‘la formación técnica productiva’. Para lo que primero se realizó el estudio y planteamiento del problema que es la baja formación técnic[...]texto impreso
Camacho Cuji, Ana Mariana ; Yagual Cedeño, Gabriela de Lourdes | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-13T01:05:12ZPDF La formación profesional sobre el emprendimiento y gestión empresarial ha ido evolucionando con el pasar de los años, el emprendimiento se ha hecho parte de la educación del siglo XXI es por eso que esta investigación busca incentivar a los [...]texto impreso
Álvarez Garcés, Olga María ; Yagual Ramírez, Christian Adolfo | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-27T18:02:17ZPDF El presente proyecto tiene como propósito enseñar sobre lo que es el emprendimiento como factor fundamental de crecimiento económico en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialización de comercio exterior del Colegio “Fra[...]texto impreso
Pachay Tumbaco, Katherine Tatiana ; Ruiz Coello, José Luis | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-19T00:44:32ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo poner a disposición nuevos métodos y herramientas para ser aplicadas en el área de emprendimiento de la Unidad Educativa Salitre, dando paso al uso del aprendizaje cooperativo online, mediant[...]texto impreso
Vera Jama, Grecia Gisella | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-19T00:08:55ZPDF Este proyecto de investigación fue direccionado a los estudiantes del tercer año del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón de Guayaquil, lugar donde se detectó un bajo nivel en su formación investi[...]texto impreso
Báez Arias, Rosa Elena ; Pico Moreira, Yessenia Monserrate | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-17T10:39:33ZSegún María Montessori, los niños absorben como “esponjas” todas las informaciones que requieren y necesitan para su actuación en la vida diaria. El niño aprende a hablar, escribir y leer de la misma manera que lo hace al gatear, caminar, correr[...]texto impreso
Rizzo Feijoo, Lislye Zobeida ; Velásquez Valencia, Mercedes María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T15:09:52ZAprendizaje En muchos casos en la enseñanza de la Literatura se dejan de lado la incidencia de una adecuada aplicación de ensayos que permitan desarrollar en los estudiantes de manera eficiente y eficaz, la criticidad, la reflexión y la creativi[...]texto impreso
Quinto Tomalá, Graciela Yazmín | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T14:54:24ZDesarrollo Con la evolución tecnológica los jóvenes se están convirtiendo poco a poco en simples receptores y meros observadores pasivos de la realidad nacional, con escaso sentido crítico, aceptando todo hecho como una verdad irrefutable, descu[...]texto impreso
Chiquito Gavilánez, María Mercedes ; Tumbaco Gende, Katerine Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T14:20:25ZEl estudio de los entornos familiares en la escuela determinó conocer como en estos se educan los niños y que necesidades tienen a las experiencias positivas o negativas del mismo. Muchas veces no les dan importancia las personas del entorno fam[...]texto impreso
Chiqui Silva, Lourdes Tatiana ; Figueroa Rodríguez, Geovanna Estefanía | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-15T19:57:20ZLa adquisición de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años presenta inconvenientes en su desarrollo como desorientación espacio-temporal, dificultad gráfica, conciencia fonológica, entre otros. Factores como el nivel educativo, socioeconómico y [...]texto impreso
Neira Merejildo, Rina Jazmín | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-08T08:19:04ZEsta investigación se llevó a cabo en la Escuela Fiscal mixta de Educación Básica Eduardo Kingman en la cual se observó que los niños no tenían un buen desenvolvimiento en el desarrollo socio afectivo especialmente en el entorno que se desenvue[...]texto impreso
Maldonado Ortiz, María Magdalena ; Avilez Castillo, Víctor Manuel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-25T19:01:55ZPDF The current work was done to improve a problem that can be observed in most schools in the city, the nutritional lifestyle is affected in the academic performance of the student and it was possible to provide the directors and teachers of th[...]texto impreso
Balseca Erazo, Erika ; Villón Bernabé, Ofelia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-06T20:25:33ZPDF La presente investigación fue realizada con el propósito de que los estudiantes del ultimo nivel del Instituto Tecnológico “Ana ¨Paredes de Alfaro” de Guayaquil al terminar sus estudios e incorporarse como Diseñadores de Moda puedan iniciar [...]texto impreso
Murillo Burgos, Italo Orluin | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-06-19T19:44:35ZPDF La Tesis de Investigación nace ante los permanentes conflictos que se presentan en los diferentes establecimientos educativos del país ubicados principalmente en sectores marginales donde existen estudiantes entre los 4 y 17 años de edad, qu[...]texto impreso
Santos Cárdenas, Jessica Elena | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-15T21:00:53ZPDF La presente investigación se ejecutó con la intención de tener conocimiento, sobre la incidencia del internet como recurso didáctico en el desempeño cognitivo y psicosocial en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado de Educación Bás[...]texto impreso
Vera González, Kelly Vanessa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-17T09:56:31ZLa investigación se realizó en la Escuela Fiscal Mixta N° 208 Ciudad de Azogues, la que se encuentra ubicada en la Av. 6, calle J3, MZ.47 Av. Domingo Comín 53D S.E, EN EL Guasmo Central, Sector Sur, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, donde [...]texto impreso
Salazar Morales, Daisy Grisel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-15T19:45:51ZEntre las múltiples actividades que el ser humano desarrollo en razón de su naturaleza a lo largo de la vida, las actividades lúdicas, están presente con menor o mayor intensidad desde su nacimiento. En los primeros años de vida su participación[...]texto impreso
Fernández Andrade, Grecia Gissela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-08T21:41:10ZLos niños suelen tener diversas maneras para comunicarse, pero para algunos se les dificulta expresarse verbalmente. Lo que se quiere evidenciar en este Proyecto Educativo es la deficiencia en la inteligencia lingüística en los niños de 5 a 6 añ[...]texto impreso
Alvarado Napa, Viviana Aracelly ; Chevasco Orellana, Erika Lissette | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-20T19:27:01ZEl trabajo de titulación es una investigación cuali-cuantitativa con un diseño no experimental, transaccional y alcance descriptivo. Se estudian el juego, como herramienta pedagógica para desarrollar la parte cognitiva y afectiva, integrar a la [...]texto impreso
Hernández Anchundia, Gladys Colombia ; Pilozo Tomalá, Esperanza Isabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-24T04:01:26ZEl propósito del presente trabajo es aportar con una guía didáctica que pueda ser aplicada en niños y niñas de entre 3 a 4 años de edad, que tenga como estrategia de aprendizaje al juego didáctico. El uso de esta quía permitirá tanto a los docen[...]texto impreso
Pérez Salazar, María Alexandra ; Quiñónez Enríquez, Wendy Mariela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-10T15:35:58ZEste proyecto de investigación realizado en la Unidad Educativa Fiscal “José de la Cuadra”, de la ciudad de Guayaquil, durante el período lectivo 2018 – 2019 facilitará la elaboración de una guía didáctica para docentes, con el propósito de mejo[...]texto impreso
Guillén Flores, Ángela Stepanie | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-09T21:39:28ZEn la actualidad, la sociedad requiere que la enseñanza y el aprendizaje de los niños sea innovadora, que el docente tenga la capacidad suficiente para el desarrollo de actividades lúdicas; es indudable que para lograr éste propósito es necesari[...]texto impreso
Cabrera Macancela, Johanna Adela ; Moreira Parrales, Evelyn Karina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T20:11:03ZLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la importancia del juego en el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 a 5 años mediante la aplicación de los métodos bibliográfico, de campo para diseñar una Guía de estrateg[...]texto impreso
Aguilar Tumbaco, Diana Patricia ; Morales Rodríguez, Karen Mariela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-11T19:39:50ZEn la actualidad, la sociedad se requiere que la enseñanza aprendizaje de los niños sea innovadora, que el docente tenga capacidad suficiente para desarrollar actividades lúdicas; es indudable que para lograr este propósito es necesario que los [...]texto impreso
Wissman Coello, Gregoria Paola | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-20T10:12:46ZLos procesos educativos en niños con trastorno del espectro autista es una problemática que convoca a diversas investigaciones en el área educativa, psicológica y social. Estas investigaciones buscan encontrar herramientas que posibiliten mayor[...]texto impreso
Pilozo Bailón, Ángel Raúl | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-24T00:09:21ZPDF El proyecto fue aplicado en la Escuela “José María Urbina” de la zona 01, distrito 08D02, provincia de Manabí, cantón Montecristi, período lectivo 2018 - 2019, donde existe el problema de la falta de aplicación de una Guía didáctica de teatr[...]texto impreso
Hidalgo Pacheco, Tannya | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-09T21:20:46ZDesde el inicio de la Historia de la Humanidad se tiene claro cuál es y ha sido el aporte del juego y del arte en el desarrollo de las inteligencias, y en especial de la inteligencia emocional o interpersonal, como la capacidad de relacionar el [...]texto impreso
Béjar Macías, Alba Maritza ; Monar Barrigas, Mayra Bolivia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-10T17:13:49ZAprendizaje La educación no es un tema aislado, en la actualidad las nuevas tecnologías sugieren su implementación a favor del proceso enseñanzaaprendizaje, a través del uso de materiales, herramientas y estrategias que dinamicen la teoría y la [...]texto impreso
Perero Figueroa, Fátima Gisella ; Smith Morán, Mirian Karina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:30:12ZLa motivación de las investigadoras educativa, hace referencia a las visitas realizadas a la institución, donde se pudo observar y utilizar métodos para diagnosticar la problemática existente en la educación de los estudiantes. El objetivo del e[...]texto impreso
Barrera Saavedra, Susy Mirella | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T22:27:55ZEste trabajo se realizó en la Escuela Fiscal Mixta “Héroes de Paquisha”, donde las observaciones a los niños y niñas sobre el desarrollo del lenguaje verbal como un camino para la iniciación a la lecto escritura, se exponen dificultades en su ex[...]texto impreso
Martínez Mendoza, Sandra Catalina ; Urueta Sánchez, Iván Vicente | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-15T15:22:34ZPDF El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia del liderazgo y su relación con el clima organizacional educativo. Para llegar a esta conclusión nos basamos en la observación realizada en la institución, do[...]texto impreso
Flores Villaroel, Lissette Karina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-22T19:23:28ZEl maltrato infantil es un problema social, involucra a todos los miembros de la comunidad. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. El desarrollo social en los niños de 3 a 4 años se caracteriza porque[...]texto impreso
Regatto Bonifaz, Jacqueline Del Pilar | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T17:33:36ZPDF El presente trabajo de investigación es sobre el idioma materno y sus potencialidades en la Expresión Oral y Escrita universitaria. Diseño de una cartilla con estrategias de consolidación de la oralidad y escritura para los estudiantes del P[...]texto impreso
Gómez Zambrano, Karol Verónica ; Mera Sánchez, Johnny Fernando | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-08-22T00:18:48ZPDF La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Nacional Jaime Roldos Aguilera, donde se realizó un estudio sobre los problemas en el conocimiento nulo de los estudiantes de segundo de bachillerato sobre el marketing internaciona[...]texto impreso
Herrera Bravo, Flor | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-23T09:27:28ZEl presente trabajo tiene como finalidad aportar con conocimientos teóricos y prácticos sobre la importancia de la utilización de materiales didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños del Centro de Educación Inicial Nº 31 “ Pe[...]texto impreso
Pazmiño Cabrera, Zoila Patricia ; Remache Briones, Sonia Soraya | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:17:42ZEl presente proyecto educativo trata sobre la problemática de la influencia del medio natural y cultural en el desarrollo del niño de 4 a 5 años, tienen como finalidad analizar su influencia en el desarrollo del lenguaje, para ello se realizaron[...]texto impreso
Vera Panchana, Mónica Jacqueline | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-03T19:58:53ZPDF El presente trabajo de investigación surge de la necesidad de hacer transcender la importancia de un Rediseño Curricular que pretende en la Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas de la carrera en Informática Educativa formar profesio[...]texto impreso
De La Cruz Martínez, Gloria América ; Lara Chere, Merci Marianela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T22:57:43ZPDF El trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de fomentar y promover el uso del método lúdico para que potencien el aprendizaje significativo de los estudiantes del sub nivel elemental de educación general básica de la Unidad Ed[...]texto impreso
Sánchez Cauja, Juan | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-27T19:23:48ZPDF En el presente trabajo de investigación se desarrolla una guía de estudio, que estimule y desarrolle el pensamiento crítico, mediante la aplicación de procesos de lectura, como alternativa de gestión educativa para los estudiantes de la espe[...]texto impreso
Ponce Martillo, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-18T19:13:35ZPDF La Presente Investigación, se realizó en la ciudad de Guayaquil en la escuela Bethsabé Castillo de Castillo en los estudiantes del segundo y tercer grado de educación básica la situación es regular ya que no se cuenta con los recursos lúdico[...]texto impreso
Arias Macías, Lissette Estefanía ; Maldonado Torres, Franklin Javier | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-10T17:09:53ZAprendizaje El objetivo de este presente trabajo de investigación es el de diseñar un plan de clases virtual en el proceso de enseñanza aprendizaje para los docentes del plantel con la finalidad de mejorar el rendimiento académico de los discent[...]texto impreso
Villafuerte Franco, Peggy Carolina ; Guaminga Balla, María Manuela | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-06T18:49:45ZPDF La tecnología está constantemente evolucionando y es importante reconocer que la educación también necesita cambios. En nuestro proyecto, identificamos el problema que en la actualidad los profesores están en proceso de capacitación y que lo[...]texto impreso
Espinoza Ochoa, Lady Laura ; Villagrán Torres, Miguel Eusebio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-05-10T17:23:44ZAprendizaje En la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil se observa paradigmas tradicionales que utiliza el docente, concentrándose en la enseñanza que no se ajustan al aprendizaje, Los cambios qu[...]texto impreso
Correa Torres, Giovanni Ricardo ; Torres Merchan, Miguel Javier | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-24T01:37:06ZPDF En este largo proceso de enseñanzas y aprendizaje, donde parte de nuestra vidas la hemos dedicado para tener una formación integra e intelectual, que nos permitirá poder formar parte de una sociedad, como entes productivos y aportar de ciert[...]texto impreso
Sánchez Huacón, Erick ; Velásquez Burgos, Antonio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T20:50:41ZPDF Este proyecto de investigación se ha desarrollado en las pymes proveedoras de indumentarias escolares, ubicadas en las calles que circundan al Mercado Central de la ciudad de Guayaquil. Sector comercial que con el transcurrir del tiempo se h[...]texto impreso
Apolinario Proaño, Maura Mercedes ; Miranda Macías, Elsa Marilú | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T14:57:17ZAprendizaje En la actualidad, la constante dinámica de los procesos científicos y tecnológicos producidos en la sociedad, establece que los planteles educativos promuevan ciertos modelos pedagógicos centrados en el desarrollo del pensamiento crí[...]texto impreso
Guamán Avilés, Vanesa Elizabeth ; Mendoza Rodríguez, Rosario Agustina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:24:00ZPDF El tema referente al proceso de desarrollo de la inteligencia emocional y su influencia en la convivencia armónica de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela “General Eloy Alfaro”, cantón Guayaquil, año lectivo 2017 – 201[...]texto impreso
Quinto Caiza, Erika Roxana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T21:46:03ZEl trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad conocer el problema del desarrollo de las destrezas en niños de 5 a 6 años de la Escuela de Educación Básica “Dr. Carlos Zevallos Menéndez” teniendo en cuenta que para conocer raíz del p[...]texto impreso
Núñez Noroña, Katerine Elizabeth ; Rodríguez Villacis, Andrea Cristina | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-09T19:50:42ZEsta investigación se realiza en la Escuela de Educación Básica Fiscal República de México de la ciudad de Guayaquil, en niños de 5 a 6 años, los cuales en el proceso de enseñanza aprendizaje muestran problemas en la atención y memoria dificulta[...]texto impreso
Lucin Borbor, Ketty Violeta | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-06-16T18:33:14ZPDF El profesional de la Educación General Básica es quién guía y orienta el conocimiento, debe poseer características positivas y valores al ser parte activa del proceso de transformación del ser humano, actualmente la inclusión educativa según[...]texto impreso
Salazar González, Cinthya Patricia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-15T19:31:51ZEl protagonismo infantil, permite que los infantes de cinco a seis años sean quienes se apropian del papel principal en la clase considerando los contenidos que se imparten, el protagonismo no es otra cosa que devolver el papel principal de la e[...]texto impreso
Torres Quinde, Jessica Gicel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-20T19:36:19ZEl presente trabajo investigativo constituye una herramienta formativa orientada para los maestros deseosos de innovaciones pedagógicas para fortalecer e incrementar su experiencia profesional y aplicarla en beneficio de los niños y niñas de 4 a[...]texto impreso
Mayer Coronel, Lorena Paola ; Villón Vélez, Edder Alexander | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-24T22:18:52ZPDF El objetivo de este trabajo de investigación es fomentar el desarrollo de una conciencia ecológica la misma que se enfoca al emprendimiento e innovación en la utilización y reciclaje de papel como un medio para evitar el mal uso de estos rec[...]texto impreso
Castro Borbor, Gisella Jackeline ; Vela Muñoz, Yulepsi Dayanara | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-10T22:49:21ZPDF Los valores son principios fundamentales para la vida del ser humano y le concede vivir en armonía, se realizó la investigación para determinar la influencia del respeto como valor moral en el comportamiento, para definir los factores que de[...]texto impreso
López Tenelema, Julissa Esther | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-10T14:10:16ZLa investigación de este proyecto se realiza en la Escuela Fiscal #459 “Cabo II Vicente Rosero” ubicado en la Cooperativa Asaad Bucaram en las calles Shushufindi, Primer Pasaje 37 N-O, en la parroquia Pascuales, provincia del Guayas, cantón Guay[...]texto impreso
Barrera Patiño, Elsa María ; Osorio Rumbea, Yamileysi Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-22T21:17:14ZEste trabajo de investigación cubre el propósito de estudiar el Rol del Educador Parvulario frente a los niños de 4 a 5 años con Síndrome de Down de la Unidad Educativa Fiscomisional Tepeyac "Fe y Alegría", incluida la participación de diferente[...]texto impreso
Erazo Avila, Eva María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-06-11T16:07:14ZPDF Para el ejercicio de la docencia en el ámbito de la educación, es fundamental desarrollar altos niveles de capacidad de uso y apropiación pedagógica de las TIC. Esto puede lograrse mediante procesos de formación y capacitación, autónomos o g[...]texto impreso
Buenaño Daza, Lilibeth Graciela ; Montero Carbo, Rebeca Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T19:14:41ZEl objetivo es examinar la influencia de la familia en la inclusión educativa en niños 4 a 5 años de la Escuela Básica Fiscal Benjamín Rosales Aspiazu, mediante un estudio bibliográfico, análisis estadístico y de campo para diseñar talleres para[...]texto impreso
Mora Guerrero, Juliana Victoria | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-13T18:33:03ZLa familia es un sistema organizado, complejo y compuesto de subsistemas en los que la interacción es el factor determinante para que se mantenga un equilibrio entre los roles que debe cumplir cada miembro que la conforma, y pueda seguir siendo [...]texto impreso
Rizzo Luzardo, Tania Nixian ; Rosado Flores, Marjorie Alexandra | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-02T19:46:24ZPDF El presente trabajo de investigación trata de identificar el rol, la actuación, la representación o el acompañamiento de los padres de familia en las labores escolares de sus hijos/as en situaciones concretas para proponer acciones tendiente[...]texto impreso
Lino Lainez, Verónica Yadira ; Medina Quiñonez, Aura Teresa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-19T17:15:00ZPDF El docente de matemática como referente, facilitador, y guía debe comprender la importancia de su rol en la vida de los estudiantes ya que las relaciones dentro del aula de clases juegan un papel de mucha importancia en la adquisición de apr[...]texto impreso
Ortiz Vargas, Irene Isabel ; Tumbaco Lavayen, Celia Cecibel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:11:49ZEl presente trabajo está referido a la importancia de que los niños desarrollen el sentido kinestésico desde temprana edad, sustentado con bases teóricas de Jean Piaget y Gardner, considerando que los niños a través del contacto directo con los [...]texto impreso
Cáceres Peralta, Mayra Elena ; Alvarado Seguich, Carlos Clemente | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-13T20:01:55ZPDF Los seminarios de actualización se requieren con mucha frecuencia, como conocemos en esta área de comercio exterior se modifican permanentemente las aplicaciones de diferentes procesos, y por tratarse de un problema actual, dado que la imple[...]texto impreso
Salazar Torres, Andrea Mariuxi | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-15T19:48:56ZEl presente aporte investigativo describirá los diferentes elementos del problema de investigación, el proyecto es factible de realizarlo por cuanto busca determinar a través del análisis técnico y la investigación de campo la necesidad de la el[...]texto impreso
Álvarez Moreno, Eugenia Liliam ; León López, Silvia Rosario | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T20:53:50ZDesarrollo Podemos manifestar que es muy necesaria la aplicación de este teatro en el desarrollo personal y social de los adolescentes para estimular la creatividad y permitir la imaginación, comprensión y experimentación de las diferentes se[...]texto impreso
Peñafiel Ortiz, Patricia Concepción | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:24:27ZEl planteamiento de la presente tesis ha sido realizar un estudio del potencial de utilización del juego teatral como herramienta para el tratamiento especial de aquellas que tienen que ver con el desarrollo social del niño en su entorno. Así mi[...]texto impreso
Fernández Madrid Aguilera, Jessica Mylena | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-09T17:09:46ZLa elaboración de este proyecto educativo va dirigido a establecer la realidad en la que está inmersa la estructura familiar en nuestra sociedad, dista mucho de la existente en tiempos pasados. Esto se debe, a diferentes factores, políticos, eco[...]texto impreso
Llanos Zares, Karla Abigail ; Segura Sánchez, Lissette Juliana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T20:55:53ZPDF La presente investigación se refiere a la incidencia del trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo de cuarto año básico de la escuela de educación general básica “Rafael Morán Valverde”. Esta investigación se realizó para ayudar a [...]texto impreso
Lino Flores, Michelle Stephanie ; Torres Baque, Kerlly Dayanna | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T01:14:47ZPDF La realización del proceso investigativo presenta una evidente necesidad que tiene la Comuna Baños Termales de San Vicente de ofrecer un mejor servicio turístico en sus instalaciones basada en las exigencias del contexto desde una perspectiv[...]texto impreso
Mendoza Nevarez, Liceth Anabel ; Sánchez Castañeda, Gina Liliana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T21:40:28ZPDF El turismo se ha convertido en el mundo actual en una vía de desarrollo en sus ámbitos económicos, social y cultural paras las ciudades que se dedican a esta actividad, además que el turismo genera fuente de empleo y propicia el cambio y el [...]texto impreso
Soledispa Villamar, Magaly de Jesús ; Muñiz Chóez, Edita Amelia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-16T21:13:16ZPDF Las Plantas Medicinales son de trascendental importancia en la vida humana, su poder curativo ha dado solución a algunas enfermedades consideradas letales y malignas. Se las encuentra distribuidas en la naturaleza y su adquisición no represe[...]texto impreso
Zambrano Espinoza, Hugo Enrique | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-27T22:37:07ZPDF El presente proyecto de investigación, tiene como propósito el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las aulas por parte del docente adulto mayor, el objetivo es diseñar una guía interactiva dirigida para afinar el[...]texto impreso
Haga Pucha, Rosa Margarita ; Urquiza Perlaza, Karina Estefania | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-12T17:33:45ZPDF El proceso de la educación tiene sus cimientos desde los primeros años de escolaridad, por esto, es importante que todos los conocimientos que el docente transmita a sus estudiantes se realicen, de forma, que estos queden arraigados por siem[...]texto impreso
Méndez Donso, José Fernando | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-06T20:44:36ZPDF Este proyecto se ejecutó en la Escuela de Educaión Básica Fiscal “Rommel Mosquera Jurado”, del cantón Guayaquil de la provincia del Guayas del año lectivo 2014 – 2015, el mismo que tiene como finalidad de dotar al maestro de una herramienta [...]texto impreso
Cobeña Yong, María Fernanda | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-15T20:03:03ZPDF La comunidad del recinto El Achiote de Murucumba es un poblado que se encuentra ubicado en el cantón El Empalme provincia del Guayas, entre los recintos Murucumba y El Cantero, donde el número de habitantes no supera las 120 personas, las cu[...]texto impreso
Suárez Montecé, Nasly Mariela ; Ulloa Ulloa , Sabrina Soraya | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-13T21:11:22ZPDF La investigación sobre la incidencia de la tecnología en el aprendizaje de la lengua y literatura de los estudiantes de la unidad educativa “Miguel Donoso Pareja” en su diseño metodológico se aplicó una investigación de tipo cualitativa con [...]texto impreso
Nevarez Girón, Alexandra Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T20:15:55ZPDF El presente proyecto de investigación comprende la influencia que tiene el uso de las Tics en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del 7mo. Año de Educación Básica General. Brinda alternativas para el uso de las[...]texto impreso
Pazmiño Saénz, Rosa Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-10T19:05:37ZPDF Esta investigación tiene importancia ya que se desea capacitar a las adolescentes en la educación sexual y así incentivar a retrasar su vida sexual y dar a conocer los riesgos y consecuencias que conllevan un embarazo precoz a temprana edad.[...]texto impreso
Vélez Álvarez, María Auxiliadora | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T18:35:06ZEl presente trabajo investigativo se desarrolló en la Escuela Fiscal Mixta Nº 216 “Dra. Maura Castro de Marín”, en la cual se requiere ayudar a los niños de 3 a 4 años de edad a relacionarse con sus demás compañeros y que no presenten los efecto[...]texto impreso
Vilema Lara, Washington Oswaldo ; Baquero Taranto, Bernardo Mauricio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T17:22:01ZPDF La investigación se realizó en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, en función a la problemática que incide en la formación de empresarios jóvenes asociado a la insuficiente socialización de conocimiento[...]texto impreso
Suárez Cáliz, Nicolás Fernando | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-08-14T17:38:27ZPDF El siguiente proyecto de investigación se enfoca en el fortalecimiento de la formación profesional mediante el emprendimiento dirigido hacia los estudiantes de cuarto año de la Carrera de Comercio Exterior, dónde van a tener la oportunidad d[...]texto impreso
Maticurena Maldonado, Tatiana de Jesús ; Delgado Jiménez, María José | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-07-16T22:00:15ZPDF Para el desarrollo de este proyecto se realizó una investigación de campo, dirigida a los agricultores para conocer su preparación y conocimiento en el cultivo del arroz. Los agricultores necesitan mayor capacitación para poder satisfacer la[...]texto impreso
Sánchez Palma, Graciela Del Rocio ; Zambrano Basurto, Arelis Rocio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-01T17:45:35ZPDF La educación es la herramienta para el desarrollo de una sociedad, mediante una formación educativa significativa se adquieren habilidades fundamentales para que una persona alcance su progreso personal y profesional. El presente proyecto de[...]texto impreso
Valarezo Chávez, Sonnia Michel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-20T19:47:18ZLas enfermedades infecciosas eruptivas clásicas eran llamadas enfermedades obligatorias de la infancia, se transmiten al estar en contacto con la persona infectada en forma cutánea, estornudos, tos y saliva. Son virus y bacterias que están en el[...]texto impreso
Moreira Celorio, Erika Yadira | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-02-14T06:51:59ZEste estudio busca identificar los factores que inciden en la falta de cumplimiento del esquema que genera un problema de salud de graves consecuencias en muchos casos, y que los padres y la familia en general debe enfrentar, en circunstancia qu[...]texto impreso
Veintimilla Caicedo, Martha Victoria | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-20T20:07:01ZEn las actuales perspectivas sobre el desarrollo humano se considera decisiva la influencia que tienen los diferentes entornos en el desarrollo y aprendizaje del estudiante, es decir, los docentes no pueden focalizar su mirada sólo en el estudia[...]texto impreso
Cujilema Gusqui, Janeth Patricia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-08T17:20:25ZEl presente proyecto se realiza en la Universidad de Guayaquil en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación: Especialización Educadores de Párvulos que está ubicado en el sector Norte, en la Av. Emilio Romero y Av. Benjamín Car[...]texto impreso
texto impreso
Cedeño Navarrete, Jixa Fernanda | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-25T21:15:40ZEl niño necesita experimentar de muchas cosas para poder llegar al desarrollo de sus habilidades y así lograr adquirir destrezas y conocimientos necesarios que le ayudarán a alcanzar los logros propuestos. Dar al niño el aprendizaje que necesita[...]texto impreso
Haro Ugalde, Ana Mariuxi | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-09T20:24:40ZEl presente trabajo pretende dar a conocer una alternativa para mejorar la calidad educativa de los niños, mediante una capacitación de docentes y padres de familia para guiar el correcto desarrollo de los niños durante la primera etapa escolar.[...]texto impreso
Mazón Vera, Virginia Salomé | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2014-06-16T19:09:46ZPDF Parte de los problemas que afronta la Educación en el sector rural del cantón Milagro es la limitación de los maestros en cuanto a metodologías adecuadas para el aula pluridocente, La "escuela" tiene una presencia permanente en las comunidad[...]texto impreso
Cox Naranjo, Daniela Tatiana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-10-24T19:16:16ZPDF El presente proyecto educativo tiene como objetivo diagnosticar el tipo de aprendizaje existente en la institución educativa y la estrategia que aplican los docentes. La investigación se realiza en los estudiantes de primer año de bachillera[...]texto impreso
Mayorga Albán, Daniela Liliana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-13T15:55:36ZEl Síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que afecta al funcionamiento social. Sus causas son desconocidas, pero existen varias teorías de que factores ambientales, daño cerebral, un parto difícil o una enfermedad cuando es bebé inf[...]texto impreso
Ramírez Lozano, Gladys Castula ; Tapia Vincent, Dayanna Vanessa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:52:54ZLa investigación tuvo como objetivo determinar Entorno familiar en el desarrollo socio afectivo en niños de 5 a 6 años. Guía para representantes legales de la Escuela Fiscal María Luisa de Guevara, la muestra estuvo constituida por una población[...]texto impreso
Luna López, Andrea Kerly ; Ripalda Abril, Diana Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T19:25:06ZLa presente investigación analiza los factores involucrados en las manifestaciones de violencia dentro del entorno familiar. Describe expresiones de violencia física, verbal y psicológica en las cuales podrían incurrir los cuidadores habituales [...]texto impreso
Mercado Valencia, Yomayra Guisella | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-14T01:45:41ZEl presente proyecto educativo se centró en un problema que se encuentra con frecuencia en diversos hogares. Esta problemática se sitúa en la Escuela “Carlos Cevallos Mata”. Con estudiantes con mal comportamiento dentro de la institución. Por la[...]texto impreso
Reyes León, Luiggina Liseth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T10:26:00ZHoy en día el rendimiento escolar de los niños y niñas se encuentra ligado a un conjunto de factores tanto externos como internos del proceso de aprendizaje. A diferencia de las instituciones educativas el entorno familiar juega un papel crucial[...]texto impreso
Bailón Pérez, Ericka Wendy | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-06T16:56:38ZEsta investigación tiene como objetivo desarrollar el entorno socio-afectivo en niños con neoplasias en los C.I.B.V. “Ángeles Traviesos”, de la ciudad de Guayaquil, mediante propuestas que se presentan en seminarios-talleres para la comunidad, c[...]texto impreso
Cárdenas Meza, Dolores María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-18T19:06:34ZPDF El presente proyecto contiene un estudio relevante sobre el entorno socioafectivo y desarrollo cognitivo, las cuales son adecuadas para la enseñanza y la formación integral de los niños, tanto en la escuela como dentro de su entorno familiar[...]texto impreso
Tomalá Hidalgo, Maira Lorena | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-20T19:01:33ZLa presente investigación está basada en la modalidad de un proyecto factible que tiene como propósito desarrollar un “equilibrio emocional de la familia como generador de un desempeño escolar eficaz en los niños de 5-6 años”, apoyado en una inv[...]texto impreso
Rivera Bravo, Ana Esther | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-15T16:31:39ZEl Equilibrio Ergodidáctico para el proceso educativo del componente del eje de aprendizaje de relaciones lógico-matemático de los niños del primer año de Educación General Básica. Es la situación escolar caracterizada por la armonía entre los r[...]texto impreso
Villamar Chunga, Roxana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-17T20:06:29ZLa presencia de factores que promueven el desequilibrio orgánico en los niños es evidente y por consiguiente alteraciones en la homeostasis, en los niños el metabolismo es más acelerado que en el adulto lo que da como resultado un menor tiempo d[...]texto impreso
Carpio Wong, Marina Gardenia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-06T20:57:29ZLos tres primeros años son momentos muy adecuados e importantes para hacer un pequeño análisis del desarrollo intelectual de los niños. El problema de la investigación tiene relación con el desarrollo intelectual de los niños de 1 a 3 años del C[...]texto impreso
Quinteros Sánchez, Janeth Alida | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-14T10:18:33ZLa socialización escolar consiste en la adquisición de los valores básicos, en aceptar una ubicación particular en la división del trabajo. Actualmente se considera que las escuelas pueden socializar en los valores democráticos. Una de las grand[...]texto impreso
De la Torre Mosquera, Jessica ; Moreira Bailón, Lourdes | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-16T01:53:06ZEl presente trabajo investigativo trata sobre Esquema corporal en el desarrollo de inteligencias y espacio corporal de los niños de 3 a 4 años con problemas de atención. Guía de ejercicios; en la Escuela Fiscal “Enma Esperanza Ortiz Bermeo”.[...]texto impreso
Yagual Bone, María Corina ; Zapata Córdova, Hilda Teresa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T20:25:35ZEducación La fecundidad adolescente ha venido aumentando desde la década de los noventa, lo cual está relacionado con un inicio más temprano y más rápido de la actividad sexual, mientras que se ha retardado el inicio de las uniones estables. La [...]texto impreso
Demera Córdova, Vanessa Paola | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-08T20:25:39ZLa emoción Intrauterina se la puede definir como estado de una organización que se caracteriza por una revolución que está predispuesto a receptar una contestación garantizada. Las emociones son generadas de manera habitual para responder cierto[...]texto impreso
Salazar Quiñonez, Grey Alexandra ; Loor Ramos, Eduardo Gabriel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-07-01T16:51:44ZEl trabajo de investigación en base al tema “Estereotipos de género en la convivencia escolar” destaca cómo influyen los distintos agentes socializadores en las actitudes y valores de los estudiantes generando características y roles de comporta[...]texto impreso
Acosta Sabando, Cindy Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-01T20:32:35ZHay distintos factores que pueden influir en la vida de los niños y niñas algunos de ellos se los puede modificar. Este es el caso de los estilos de vida, pero ¿Cuál es el estilo de vida que se debe seguir para que los niños tengan una vida salu[...]texto impreso
Castro Loor, Annabell Mariuxi ; Paredes Anchundia, Rosa Elena | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T21:53:53ZLa investigación tuvo como objetivo estudiar la incidencia de los estilos de crianza en el comportamiento de niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Fiscal Clemencia Coronel de Pincay, teniendo en cuenta el aporte de diferentes ped[...]texto impreso
Vintimilla Veas, Lizzet Lorena ; Zorrilla Pantaleón, Jessica Johana | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-09T16:25:19ZLa investigación tuvo como objetivo estudiar la incidencia de los estilos de crianza en el comportamiento de niños de 5 a 6 años de la Escuela Fiscal “Isidro Ayora Cueva” , teniendo en cuenta el aporte de diferentes autores como Virginia Satir, [...]texto impreso
Pérez de la Rosa, Leonela Maritza ; Santillán Arrieta, María Raquel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T16:02:09ZLa presente investigación tiene como objetivo determinar los estilos de crianza parental en la convivencia escolar de los niños de 5 y 6 años de la Escuela Rosa Elena Vicuña. La convivencia escolar facilita los aprendizajes académicos de los est[...]texto impreso
Domínguez Mora, Joffre Daniel ; Delgado Suarez, Cristhian Esteban | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-16T14:50:40ZPDF En este trabajo se aborda una de las problemáticas más importantes a las que se enfrentan las entidades educativas y es la manera de como los docentes incorporan los estilos de enseñanza o estilos de aprender en las aulas de clases y como lo[...]texto impreso
Zamora Vite, Lissette Margarita | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-11T18:58:43ZEste trabajo de investigación se basa en la determinación de la estimulación adecuada en el desarrollo psicomotor en niños de 3 a 4 años de edad. Se utiliza una modalidad cualitativa para la aplicación de los instrumentos técnicos elaborados com[...]texto impreso
Vera Alvarado, Verónica Jacqueline | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-20T09:33:24ZEste trabajo de investigación se lo realizo en la Escuela Fiscal Mixta “Teodoro Wolf” dónde se aplicará el presente proyecto por medio de, el cual va a ayudar al desarrollo de la creatividad en los niños de 4 a 6 años, La poca estimulación de la[...]texto impreso
Cabezas Cevallos, Vanessa Katherine | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-07T05:37:38ZLa Estimulación cognitiva se define como el conjunto de técnicas y estrategias que pretenden optimizar la eficacia del funcionamiento de las distintas capacidades y funciones cognitivas (percepción, atención, razonamiento, abstracción, memoria, [...]texto impreso
Espín Barragán, Alexandra Efigenia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-08T21:26:15ZLa educación infantil tiene que estar orientada hacia un buen futuro, se tiene que educar pensando en las necesidades del mundo actual, es decir se debe formar personas creativas para beneficio de una sociedad mejor; por eso a través de la práct[...]texto impreso
Andrade Silva, Jéssica Jessenia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-13T00:49:12ZLa coordinación motora gruesa es un proceso fundamental para el desarrollo conjunto de la mente y el cuerpo con lo muscular y lo afectivo y emocional, por lo cual se determina que la motricidad gruesa está relacionada con el aprendizaje de la ha[...]texto impreso
Luque Villagómez, Mirtha | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-05T16:47:37ZPDF Estimulación Infantil es aquella actividad de contacto o juego con un bebé o niño/a que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos. Tiene lugar mediante la repetición útil de diferentes eventos sensori[...]texto impreso
Arriaga Álvarez, Andreina Abigail ; Córdova León, Lissette Katherine | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-23T15:53:37ZEl siguiente trabajo investigativo tiene como propósito dar respuesta a la interrogante ¿Cómo incide la Estimulación Infantil en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del nivel de educación inicial dos de la Unidad Educativa Fiscal “Amari[...]texto impreso
Demera Demera, Mercedes Monserrate ; Vera Avilez, Bélgica Lucciola | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-22T10:18:47ZLa presente investigación se realizó en Escuela Fiscal Mixta N° 247 “Carlos Garbay Montesdeoca” ubicada en el área comunal de Sauces 3 de la Ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, en el periodo lectivo 2014 – 2015, para determinar los probl[...]texto impreso
Espinoza Macías, Adriana María ; Vaca Prado, Jessica Rocío | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-09T17:26:01ZEl presenta trabajo de investigación educativa analiza la problemática que se genera cuando no se aplica estimulación infantil en los niños con síndrome de Down, dicho análisis permite realizar el planteamiento del problema focalizado en la Unid[...]texto impreso
León Murillo, Sara | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-25T09:22:18ZEl presente trabajo investigativo y propuesta servirá para conocer la importancia de la estimulación de la memoria audio verbal, al brindar la información escolar con la del hogar. El niño que no crece en un ambiente con estimulación continua [...]texto impreso
Zambrano Gamboa, Viviana Isabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-27T15:22:07ZLos niños/as con trastorno espectro autista son aquellos que tienen un grave déficit del desarrollo que afecta principalmente en la socialización con sus familiares cercanos y sus pares, se manifiestan por conductas monótonas. Pero gracias a[...]texto impreso
Analuisa Colimba, Rosa Patricia ; Montiel Muñoz, Martha Mariuxi | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-04T21:03:24ZEsta investigación desarrolla la expresión corporal en los niños de 5 a 6 años, de la Escuela Fiscal Mixta “Valdivia”, con el objetivo de resaltar la importancia de la música en la educación básica. La música y sus instrumentos ayudan a los niño[...]texto impreso
Lucas Villarreal, Ingrid Mercy | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-23T09:52:23ZLa Estimulación perceptual es una acción sistemática sensorial que se realiza para el desarrollo evolutivo del ser humano como un conjunto de actividades lúdicas, teniendo en cuenta el desarrollo de los procesos cognitivos del niño en la etap[...]texto impreso
Aguilar Silva, Rosa Beatriz | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-14T19:21:28ZPDF Es fundamental tratar el desarrollo socio afectivo en las aulas a temprana edad, puesto que los niños empiezan a aprender formas conductuales y se puede inferir en la enseñanza de valores. La tarea del docente actualmente no es solo explicar[...]texto impreso
Marañón Yépez, Katiuska Nathalie ; Pincay Ocampo, Edith Michelle | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-10T08:54:20ZEsta investigación se basa sobre la estimulación temprana que es una manera de potenciar el desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños, pero al mismo tiempo se debe respetar el desarrollo individual y la predisposición del inf[...]texto impreso
Rodríguez Zamorano, Karina del Rocío ; Villa Escorza, Rosa Angélica | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T20:17:48ZLa estimulación temprana es fundamental en este periodo de la infancia para el correcto desarrollo general del niño. Deberá ser temprana para ayudar al niño en su proceso natural y no dejar pasar los momentos más sensibles donde los niños tienen[...]texto impreso
Méndez Vite, Sandy Mercedes ; Ramírez Tapia, Sandra del Rocío | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-09-21T19:04:36ZEl trabajo de investigación es de carácter descriptivo se llevó a cabo en la Escuela de educación básica fiscal “Víctor Murillo Soto”, ubicada en la Provincia del Guayas, cantón Durán, parroquia Eloy Alfaro, teniendo como tema Estimulación tempr[...]texto impreso
Cedeño Flores, Karla | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-21T01:58:51ZEl desarrollo motor del niño, se caracteriza básicamente por la adquisición, estabilización, y diversificación de las habilidades básicas o fundamentales. Andar es reconocido como el primer factor fundamental de movimiento y junto a él, los patr[...]texto impreso
Zambrano Muñoz, Mónica Antonieta | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-11-20T21:36:55ZLas estrategias didácticas para estimular el lenguaje en la actualidad, se está dando en la mayoría de los hogares por diversos factores como: padres sobreprotectores, engreidores, padres que delegan la educación de sus hijos a terceros por trab[...]texto impreso
Chávez Viteri, Teresa IsabelCortez Murillo, Melba Patricia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-10T21:12:02ZEducación El presente estudio, se constituye en un material necesario en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes educadores de párvulos, debido a que muchas veces entre los niños preescolares de cinco años, se presentan síntomas de h[...]texto impreso
Silva Nazareno, Luis Felipe | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-30T20:54:33ZPDF La lectura, es la base fundamental en el inicio de una educación excelente y por ello el aula debe transformarse en un laboratorio Lingüístico, donde la lectura es un habito enmarcado en un sentido instrumental que el estudiantes pueda demos[...]texto impreso
Quintero García, Manuela Alicia | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-20T20:05:00ZPDF El presente proyecto está realizado en la Unidad Educativa Fiscal San Francisco de Onzole, ubicada en la zona 1, distrito 08D02, provincia de Esmeraldas, Cantón Eloy Alfaro, parroquia San Francisco de Onzole, “sector 10 de Agosto” Periodo 20[...]texto impreso
Ubillus Portilla, Janina Vanessa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-21T20:02:21ZPDF La actual situación de la Educación en el País se caracteriza por la insatisfacción de maestros, estudiantes y padres de familia respecto a la práctica educativa vigente, y la vacilación para solucionar esta problemática, ya que no se han ad[...]texto impreso
Cabrera Cruz, Sandra Mercedes ; Franco de la Cruz, Ruth Elizabeth | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-04-10T16:47:42ZEl proceso de enseñanza - aprendizaje de lógico - matemático, está vinculado con las estrategias, métodos e instrumentos que use el docente para guiar a los estudiantes durante el proceso de aprendizaje. Esta propuesta investigativa va encaminad[...]texto impreso
García Noles, Víctor Armando | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-28T16:37:10ZPDF Este proyecto educativo se llevó a cabo sobre las estrategias de aprendizaje en hábitos de lectura significativa fue factible porque mediante encuestas realizadas a los estudiantes de le Unidad Educativa Bernardino Echeverría Ruiz se identif[...]texto impreso
Luna Larrea, María Auxiliadora ; Gonzalez Reyes, Sandra Eloisa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-18T20:29:41ZPDF Las estrategias de aprendizaje de Lengua y Literatura y su influencia en el desempeño académico es el tema del presente proyecto educativo. La finalidad del mismo es analizar los factores que influyen en el rendimiento escolar académico de l[...]texto impreso
Guamán Ortega, Jenny Belén ; Palacios Landázuri Katherine Eloísa | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-21T18:21:01ZEste proyecto educativo tiene como propósito realizar un estudio profundo sobre la influencia de las estrategias de aprendizaje para niños con déficit de atención de 5 a 6 años de edad, ya que este problema lamentablemente necesita una buena ate[...]texto impreso
Ruiz León, Siney Evelyn ; Chang Yánez, Guadalupe María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-03-13T20:45:00ZAprendizaje El propósito de este proyecto es contribuir con estrategias constructivistas para el aprendizaje de la Contabilidad Básica en el aprendizaje de los estudiantes de noveno y décimo año de Educación Básica del Colegio Fiscal Mixto Matut[...]texto impreso
Palacios Freire, Johanna Martha | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-11-27T22:32:28ZPDF El actual proyecto plantea como objetivo principal analizar la influencia de las estrategias didácticas en el proceso lector mediante un estudio bibliográfico y de campo, en los estudiantes del subnivel medio de la escuela de educación básic[...]texto impreso
Rodríguez Rodríguez, Belisario Antonio | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2020-01-22T00:57:08ZPDF El presente trabajo de investigación tiene como finalidad identificar la importancia de las estrategias didácticas dentro del proceso educativo en el razonamiento matemático, fue elaborado basándose en la realidad que vive la sociedad en la [...]texto impreso
Ruiz Villamar, Ney María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-05-11T18:48:45ZPDF La presente investigación tuvo por objetivo determinar la Incidencia de la aplicación de Estrategias didácticas y desarrollo de lenguaje lógico verbal en los niños y niñas de primer año básico de la escuela “Fausto Molina Molina” del cantón [...]texto impreso
Alvarez Anchundia, Isabel Aideé ; Mendoza Giler, María de los Angeles | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-06-06T20:27:00ZPDF El trabajo de titulación que se presenta se encamino para determinar la incidencia en el proceso del aprendizaje del área de Ciencia Naturales de octavo grado de Educación Básica, desde un pensamiento interdisciplinar, en la Unidad Educativa[...]texto impreso
Díaz Vera, Janeth Pilar | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T16:10:22ZPDF El propósito de la investigación fue determinar las dificultades que surgen debido a las metodologías didácticas aplicadas por los docentes y su incidencia en el desarrollo de competencias informáticas en los estudiantes de la Unidad Educati[...]texto impreso
Pilco Cajamarca, Laura Elizabeth ; Rivas Jurado, Clara Magdalys | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-02-20T22:03:45ZLa presente investigación versa sobre el efecto de las estrategias didácticas. Esta es de tipo no experimental de corte transversal y exploratoria. Su objetivo general consiste en analizar la contribución de las estrategias didácticas en el desa[...]texto impreso
Bone Caicedo, Sandra Lorena ; Simisterra Palacios, Licett Anabel | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-12-21T03:48:40ZLa diversidad física es una desventaja, resultante de una imposibilidad que limita el desempeño motor de la persona afectada. Cuando entran al sistema escolar se deben usar estrategias didácticas para organizar en forma ordenada y planificada l[...]texto impreso
Ruiz Chancay, Gisella Virginia ; Vásquez Baque, Ivette María | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-02T21:12:24ZLa presente investigación tiene el propósito de analizar diferentes estrategias didácticas para mejorar la atención dispersa de los niños de 4 a 5 años de edad, de tal manera que se busca reformar los procesos metodológicos de una clase en la Es[...]