Información de la editorial
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
Documentos disponibles de esta editorial (792)
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Andrade Vacacela, María Carmen ; Guamán Cepeda, Elisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-15T15:30:09ZEsta investigación contribuirá y fortalecerá el idioma kichwa, además de averiguar la influencia que tiene de la aplicación de los recursos didácticos en el aprendizaje de la lengua kichwa de los estudiantes de Educación Básica Elemental de la U[...]![]()
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Reyes Barzola, Julieta Lissette ; Mendoza Pin, Katherine Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T19:58:51ZEl presente proyecto de investigación tiene como propósito desarrollar competencias de estrategias educativas, que permite al estudiante desarrollarse de manera satisfactoria en el mundo académico y profesional. Por ello, como objetivo principal[...]![]()
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Mite Del Rosario, Michelle Allisson | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-13T17:32:40ZPDF El desarrollo del proyecto describe la importancia de la aplicación de nuevas metodologías de aprendizaje para el fortalecimiento de la disciplina de comercio exterior y sobre el conocimiento de las técnicas aduaneras mediante el diseño de u[...]![]()
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Martillo Arana, Angel Mario ; Almeida García, Sonia Gissella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-31T01:40:12ZPDF Después de haber participado en la aplicabilidad de los lineamientos del proyecto y contar con la gratificante participación de toda la comunidad educativa, podemos afirmar qué: Que al descubrir el problema y al plantearnos la interrogante, [...]![]()
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Moreno Silva, Lissette Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-31T16:23:54ZEl presente trabajo de investigación, tiene como objetivo primordial motivar a los docentes a la construcción del conocimiento mediante la interacción de los alumnos de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, con el fin de fortalecer la[...]![]()
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Mero Vera, Fanny del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-05T21:33:57ZEl reciente trabajo de investigación tiene como finalidad examinar la influencia del aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza, problemática evidenciada en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, debido a que la metodología aplicad[...]![]()
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Rojas Cevallos, Edwin Alonso ; Cepeda Guapi, Mario Geovanny | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-13T15:35:51ZAnte la usencia de laboratorios de física en las Unidades Educativas, el presente trabajo resalta la importancia de incorporar actividades prácticas de laboratorio para la enseñanza de la Primera Ley de la Termodinámica a través del aprendizaje [...]![]()
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Tobar Acosta, Moises Christian | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T20:08:31ZEl presente proyecto de investigación se basa en el estudio de cómo influye el aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil. En ese sentido, el aprendizaje-servicio es una metodología activa que se utiliza p[...]![]()
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Háblich Chávez, Kléber Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-28T19:35:57ZPDF Se realizó este trabajo de investigación en la escuela fiscal “Abdón Calderón Muñoz” ubicada en la ciudadela Oramas González, al identificar como problemática en los estudiantes de décimo año la poca comprensión de las operaciones básicas co[...]![]()
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Matute Fernández, Kevin Joao | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-20T15:06:16ZEl objetivo de este trabajo se basa en analizar la incidencia de la clase Invertida en el proceso de enseñanza de la Segunda Ley de Newton para alcanzar un Aprendizaje Significativo. Conceptualizar esta Ley Fundamental de la Dinámica permite ent[...]![]()
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Bohórquez Yagual, Mariuxi Elizabeth ; González Rodríguez, Jesús Jonathan | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-04-23T14:31:56ZSe realizó este trabajo de investigación en la escuela particular “Nuestra Señora Del Carmen” ubicada en Ciudadela Albornor, al identificar como problemática en los estudiantes del décimo año la poca comprensión de las ecuaciones de primer grado[...]![]()
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Naula Dután, Iván Marcelo ; Carrera Alcívar, Segundo Nicanor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2021-03-08T22:12:37ZEl presente trabajo investigativo surge de la necesidad de implementar recursos tecnológicos en la enseñanza de las Matemáticas, particularmente para el análisis y resolución de sistemas de inecuaciones lineales, por lo cual se implementó el Sof[...]![]()
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Hernández Vallejo, Wendy Daniela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-13T19:00:58ZLos afro ecuatorianos son una fracción considerable de nuestra población y que sin lugar a dudas aportan de manera favorable a la sociedad en general, pero todavía existe la discriminación hacia ellos por eso es muy importante incentivar el resp[...]![]()
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Aguirre Cevallos, Kevin Efraín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-04T15:07:20ZDurante los últimos años la comunicación entre docentes y estudiantes ha sido muy limitada ya sea porque no se da de manera adecuada, por lo que resultaría de gran ayuda para los actores de este proceso conocer que es la asertividad y cuáles son[...]![]()
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Tomalá Sosa, Gabriela Tamara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-05T19:35:28ZLa investigación esta direccionada a examinar la influencia de la asignatura del pensamiento en el aprendizaje cognitivo mediante un estudio bibliográfico y de campo a partir de los datos obtenidos en las encuestas aplicadas a los participantes[...]