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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
Documentos disponibles de esta editorial (792)
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Guaranga Yuquilema, Jaime ; Quintero Naranjo, María José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T15:46:44ZLa presente investigación determina que la inteligencia emocional es parte esencial del proceso de formación académica, en los estudiantes del octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendó[...]![]()
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Vivero Calle, Wendy Aracely ; Márquez Moncayo, Magdalena Janett | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-15T14:18:26ZEste proyecto se presenta como una solución a las necesidades encontradas en la Escuela de Educación Básica “Leonardo R. Aulestia”, en cuanto a la inteligencia lógica matemática en el desarrollo del pensamiento en los niños de 3 años de este pla[...]![]()
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Alvarado Peñaherrera, José Benjamín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-11T22:48:27ZEl problema general de los estudiantes en el área de Matemáticas se enfoca principalmente en el escaso desarrollo del razonamiento lógico matemático, de esta forma la presión escolar por querer mejorar en esta área se vuelve dificultosa para el [...]![]()
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Cassanello Peña, Vania Andreina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-05T19:31:27ZEl proyecto se planteó con el propósito de emplear las ocho inteligencias múltiples para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de octavo año en el área de estudios sociales de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Huerta[...]![]()
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García Petersen, Javier Augusto ; Franco Morales, Jaime Ernesto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T14:13:54ZLa investigación llevada a cabo en el Colegio Fiscal Mixto “Teodoro Alvarado Olea” tiene como finalidad dar a conocer la falta de aplicación de las inteligencias Múltiples por parte de los actores involucrados en el proceso de educación docentes[...]![]()
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Guamán Bersoza, Gonzalo Anibal ; León Santisteban, Lucia Abigail | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T20:46:47ZPDF La investigación se llevó acabo en el Colegio Fiscal 9 de Octubre, donde se observó de forma directa la falta de Inteligencias Múltiples, la investigación se la realizó con la finalidad de mejorar el rendimiento escolar, a través de un produ[...]![]()
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Román Alcívar, Katherine Andreina ; Ribadeneira Sánchez, Lisbeth Joselyn | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-26T13:54:38ZEsta investigación se basó en el estudio de la teoría de las Inteligencias múltiples de Howard Gardner y su impacto en el rendimiento escolar en los alumnos de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón. Mediante la investigación se puedo d[...]![]()
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Palma Auz, Juliana Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-09-14T19:39:37ZEl presente trabajo investigativo da a conocer la importancia que tiene la INTERACCIÓN ÁULICA EN EL DESEMPEÑO COLABORATIVO. Teniendo en cuenta que a través de la observación y de las encuestas realizadas se conoce que en la Unidad Educativa “Fra[...]![]()
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Cortez Galecio, Cristian Arnulfo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-21T20:50:14ZPDF El propósito del presente Trabajo de Investigación es aproximar la Interculturalidad a los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil. La Interculturalidad, l[...]![]()
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García Martínez, María Araceli | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-26T20:16:16ZPDF El propósito de este estudio establece la relevancia de la investigación como eje transversal en la formación profesional de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil. El problema está en la necesidad de los estudiantes de Enfe[...]![]()
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Pozo Quibumbay, Joffre Leonardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-08-15T20:57:00ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como propósito fundamental fomentar la labor de investigación en el Sistema Educativo Superior exclusivamente de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, también procura la formación de investi[...]![]()
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Arias Pereira, Estefanía Mirella | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-31T14:50:23ZEl presente proyecto educativo tiene como prioridad reconocer la importancia de la investigación formativa en el desarrollo de emprendedores ya que permite a los futuros emprendimientos adquirir competitividad necesaria ante el mercado existente[...]![]()
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Castro Mendoza, Lady Diana ; Pantaleón Torres, Johanna Stefania | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-14T20:33:01ZPDF El presente trabajo sustenta la importancia de la investigación social en el desarrollo del emprendimiento de los jóvenes, como respuesta a las necesidades educativas en el campo del conocimiento y la práctica empresarial. Como objetivo gene[...]![]()
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Huilcapi Subia, Darìo Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-27T19:04:01ZPDF El propósito de la presente investigación lo constituye el análisis de los procesos de investigación, redacción y publicación de artículos científicos de los docentes de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil, así como el diseño[...]![]()
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Tutiven Valderramos, Keyla Mabell | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T23:37:03ZEl presente trabajo investigativo se basa en el estudio del efecto de los juegos lúdicos sobre el desarrollo de destrezas cognitivas propias para el aprendizaje significativo, la metodología a usarse es de tipo bibliográfica y documental, puesto[...]![]()
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Álvarez Briones, Jorge Humberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-21T19:18:12ZDesde el surgimiento del hombre, ha utilizado el juego como una forma de entretenimiento que le ha permitido aprender de lo que le rodea, a la vez que le ha favorecido desarrollar su imaginación, explorar, cuestionar, indagar, descubrir; element[...]![]()
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Abata Freire, Cinthia Betzabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-11-08T17:03:55ZEl presente proyecto tiene como propósito plantear una solución al problema encontrado en el uso de juegos didácticos que motiven el desarrollo del pensamiento lógico matemático. La investigación se basó en el trabajo de campo, la observación, e[...]![]()
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Carranza Suárez Ruth Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-18T21:27:15ZEl contenido del presente trabajo de investigación, está orientado al tratamiento de la enseñanza de las matemáticas, para que el aprendizaje en esta área de estudio, sea desarrollado utilizando los juegos matemáticos como un elemento curricular[...]![]()
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Molina Santacruz, Deysi Gabriela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-15T15:42:35ZLos juegos tradicionales son actividades lúdicas que engloban la palabra diversión son adquiridos con el paso del tiempo de manera verbal y se actualizan con la influencia que ejercen las culturas sobre las zonas geográficas donde se establecen,[...]![]()
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Casierra Segura, María Eugenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-30T16:36:05ZEl objeto del presente trabajo de investigación se orienta a proponer estrategias de aprendizaje adaptadas a la inclusión escolar en el área de Lengua y Literatura, Se propone asimismo aportar con los procesos de enseña–aprendizaje en el caso de[...]![]()
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Heredia Castañeda, Elsa Cecilia ; Naranjo Vaca, Vanessa Margarita | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-04T15:22:47ZPDF El proyecto educativo favorece en la utilización de las aulas virtuales para enriquecer el aprendizaje significativo de los estudiantes, el cual tiene como finalidad el diseño de un aula virtual para los aprendientes de la Unidad Educativa F[...]![]()
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Medina Orellana, Martha Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-27T20:46:35ZPDF El propósito de este proyecto investigativo es incrementar las competencias comunicativas propias del aprendizaje del Inglés Técnico enfocado en Marketing, en los estudiantes universitarios de la carrera de Mercadotecnia y Publicidad, a fin [...]![]()
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Gonzales Gomez, John Willian ; Mindiolaza Calderón, Adrian Arturo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T17:49:38ZLos archivos son indispensables para la sociedad y las instituciones independientemente sean públicas o privadas. Las competencias profesionales del archivista han evolucionado constantemente, para dar un mejor servicio, manejo y cuidado a la do[...]![]()
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Ponce Borbor, Eloy Alexander | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-18T21:15:31ZCuando incorporamos estrategias lúdicas en la clase de matemáticas, se pretende que sea efectiva y que los objetivos planteados puedan lograse en forma adecuada, ya que de ella se despliegan una variedad de actividades para trabajar, entendiéndo[...]![]()
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Morocho Vidal, Ana Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-18T19:37:51ZLas estrategias metodológicas son aquellas que buscan identificar discreciones, nociones y arreglos que son responsables de dirigir la forma de actuar del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la implementación, planificación y e[...]![]()
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Pintag Yungan, Edgar Javier ; Ramón García, Jonathan Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T20:24:20ZPDF La investigación se llevó acabo en el Colegio Fiscal Ana Paredes de Alfaro, donde se observó de forma directa la falta de estrategias metodológicas, la investigación se la realizó con la finalidad de mejorar el rendimiento escolar, a través [...]![]()
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Tabares Merchán, Lissette Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-12-16T16:00:30ZPDF Este trabajo de investigación tiene como propósito identificar y utilizar adecuadamente las figuras retóricas para lograr un correcto análisis de textos literarios, por ello, la investigación está centrada en los estudiantes del Segundo de B[...]![]()
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Lara Rosado, Jimmy Alberto ; Samaniego Paredes, Alberto Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-04T14:53:59ZPDF Dentro del contexto educativo, se hizo fundamental conocer el tipo de aprendizaje al que ha sido expuesto e inducido el estudiante, así mismo el desinterés de los estudiantes en aprender cada tema tratado en clase, esto causado por la renuen[...]![]()
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Mina Villaicencio, Johnny Segundo ; Mora Angulo, Paulina Nicole | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T21:32:45ZHerramientas tecnológicas en la gestión didáctica del aprendizaje de los estudiantes de Primer Año de Bachillerato, de la Unidad Educativa 21 de Julio del Cantón, San Jacinto, de Yaguachi, período 2017. Las herramientas tecnológicas desempeñan u[...]![]()
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Del Pezo Guzmán, George Alberto ; Soriano Campuzano, Jorge Raúl | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-01-26T20:47:23ZEn nuestra investigación buscamos fomentar y demostrar que la educación actual debe involucrarse o vincularse de una forma eficiente con el desarrollo tecnológico que se presenta en nuestra sociedad. Conocemos que la educación es la base del des[...]![]()
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Menoscal Vera, Karla Lissette ; Naranjo Carrasco, Mirka Joseline | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T21:18:40ZEn la presente investigación se partió con la observación directa donde se comprobó qué los estudiantes de 8vo Año de la Unidad Educativa 21 de Julio del Cantón San Jacinto de Yaguachi carecen de Comunicación Asertiva porque aun demuestran temor[...]![]()
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Guerrero León, Jimmy Marcelo ; Gamboa Tactac, Joe David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T21:39:17ZPDF El presente trabajo de investigación, tiene como propósito indagar y exponer la importancia de las técnicas didácticas activas en el aprendizaje colaborativo, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, reconociendo la función del[...]![]()
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Arias Montalvo, Jessica Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-04T15:43:17ZLa presente investigación tiene como finalidad la implementación de talleres para la aplicación de las técnicas de estudio en el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “Vicente Ro[...]![]()
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Véliz Peña, Rudy Victor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-05-02T21:18:45ZCon este Proyecto de investigación ofrezco al docente una guía de trabajo, detallando normas y especificaciones que se deberían tomar para un buen aprendizaje, logrando así que tanto docentes como estudiantes mejoren su entorno, aumentando la ca[...]![]()
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Vera Morales, Azucena Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-24T17:12:47ZEl presente proyecto consiste en una aplicación práctica de la rama de la Matemática, otorga un estudio relevante sobre las técnicas lúdicas en el aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas, con su propuesta de diseñar una guía didáctica para est[...]![]()
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Urgilés Urgilés, Rosa Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-28T15:57:35ZPDF El presente estudio está centrado en la aplicación de técnicas lúdicas en el desarrollo de las destrezas de aprendizaje para fomentar la calidad del rendimiento académico en el área de ciencias naturales de los educandos, en donde uno de los[...]![]()
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Orellana Lara, Camila | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-28T20:30:36ZPDF El propósito de la Tesis de Grado, es diseñar un manual sobre el uso de los TIC’s para los Docentes Universitarios que requieren estar en constante innovación, actualización con los avances científicos y tecnológicos para un buen ejercicio l[...]![]()
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Borja Falcón, Martha Rocío ; Sabando López, Lucía del Carmen | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-22T16:25:55ZPDF El trabajo de investigación contiene aspectos importantes para mejorar el aprendizaje de las operaciones aritméticas, aprovechando el mejoramiento hacia el estudio lógico matemática, en los estudiantes de Primer año de BGU de la Unidad Educa[...]![]()
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Anzules Ballesteros, Juan Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-28T15:17:40ZPDF El presente trabajo es un estudio sobre la influencia que tienen las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en el Aprendizaje Colaborativo en los estudiantes del octavo año de básica en la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de [...]![]()
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Alvarado Chávez, Tania Soledad | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-07-07T01:44:33ZPDF La TELEMEDICINA afronta diferentes problemas que se presentan en la prestación de servicios de salud, es necesario identificar claramente la situación actual de la formación de los médicos en el área de la tecnología informática .La Universi[...]![]()
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Rosado Morán, María Claribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T20:09:19ZPDF Este proyecto de investigación busca relacionar la influencia de las tutorías académicas en la calidad de desempeño escolar de los estudiantes, mediante ella se quiere optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje, debido a los diversos refuerz[...]![]()
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Quinde Solórzano, Ruth Maritza ; Baldeón Garcés, Dolores Cecilia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-12-12T18:56:23ZPDF Esta investigación se basa en conocer incidencias en la lectoescritura en el aprendizaje significativo en el nivel básico elemental de los estudiantes de la Unidad Educativa Manuel Benjamín Carrión, determinando que una de las problemáticas [...]![]()
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Alcívar Robles, Blanca Agustina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-24T20:47:56ZLa lectura comprensiva es importante en todos los niveles y sirve para todas las asignaturas lo que implica que se convierte en un pilar elemental en la formación educativa por eso se debe de optimizar la impartición de clases de la asignatura d[...]![]()
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León Álvarez, Katiuska Yadira ; Zambrano Flor, Jonathan William | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-12-06T15:35:46ZPDF La investigación se la realizó como respuesta a la preocupación de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes del Séptimo Grado de la Unidad Educativa “Manuel Córdova Galarza”, Durante el Periodo Lectiv[...]![]()
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Fajardo Díaz, Berenice Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T17:53:02ZEste proyecto de investigación se realizó en la Unidad Educativa Fiscal Francisco Huerta Rendón, busco solucionar los problemas en la comprensión lectora, fomentar el pensamiento crítico del educando, realizando proyectos escolares a los estudia[...]![]()
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Pacheco Muñoz, Diana Karina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-26T13:14:30ZLa presente investigación pretende analizar la importancia que tiene la lectura critica dentro de la enseñanza de la lengua y literatura, considerando que esta es un área de vital importancia para el desarrollo integral de los estudiantes y doce[...]![]()
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Zambrano Cevallos, Carlos Javier ; Miranda Sánchez, Agueda Betty | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-07T17:17:55ZCrear pensamiento crítico demanda en primera instancia conocer las creencias que poseen los estudiantes sobre determinados conocimientos, cabe señalar que la mayor parte de los conocimientos adquiridos por los estudiantes son producto de las int[...]![]()
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Piguave Ramos, Lady Leonor | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-15T18:38:59ZEl presente trabajo de investigación obtuvo como finalidad, que la lectura de imágenes mejorare la calidad de desarrollo del pensamiento creativo en niños de 3 años, en La unidad educativa “Virginia Reyes González” en el período 2019. A través[...]![]()
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Chilán Mera, Flor Jasmín ; González Mina, Yanina Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-14T21:12:12ZEsta investigación se la llevo a cabo en la Escuela de Educación Básica Fiscal Eduardo Kingman. Donde se observó que los docentes no aplicaban correctamente la lectura de imágenes para desarrollar la creatividad, incentivar y despertar la imagin[...]![]()
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Mite Costales, María Lourdes ; Sáenz Espín, Shirley Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-26T16:04:09ZLa elaboración de este proyecto educativo nos motivó a mejorar desarrollo integral de los niños teniendo como objetivo examinar la influencia del uso de Lectura lolo-gráfica en el desarrollo del lenguaje oral del niño del 3 a 4 años del subnivel[...]![]()
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Chóez Jaramillo, Henrry Gabriel ; Arreaga Suárez, Mayte Gusmary | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-24T20:52:51ZPor la estrecha relación que tiene el lenguaje con del desarrollo integral del ser humano, es de suma importancia estudiar los factores que inciden en dicho desarrollo. Desde este punto de vista se toma como referencia las limitaciones que tiene[...]![]()
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Villamar Quiñonez, Tania Yadira ; Conforme Martínez, Ingrid Mariuxi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-19T21:17:55ZPDF El presente proyecto se refiere el uso escaso del liderazgo directivo en los docentes lo cual afecta el desempeño académico de los estudiantes y la calidad educativa de la Educación Básica en la Escuela "Corina Parral de Velasco Ibarra". En [...]![]()
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Orrala Torres, Gloria Isabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-28T20:42:02ZPDF El presente trabajo investigativo ha sido desarrollado para ser utilizado por los estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, efectuando un análisis crítico en procura de la formación [...]![]()
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León González, Pedro Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-27T20:20:15ZPDF El aprendizaje y la lógica en la asignatura de matemática estructuras pedagógicos y científicas relacionadas y podemos aplicarlas en varias formas del desarrollo del pensamiento en el área de matemáticas, el problema, planteamiento del probl[...]![]()
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Baquerizo Figueroa, Angela ; Vega Illingworth, Nelly | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2016-12-23T21:49:04ZEl proceso de Definir las raíces culturales del Ecuador, es tratar de encontrar la identidad de un pueblo. Por cierto esta responde a un proceso dinámico que se da a lo largo del tiempo y por influencia de diversos factores. Para llegar a lo que[...]![]()
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Cisneros Sánchez, Darling Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T18:42:08ZEste proyecto tiene como propósito establecer procedimientos para el desarrollo de la gestión documental organizativa con enfoque al diseño de un manual de lineamientos técnicos departamentales destinado al área de archivo del departamento de Vi[...]![]()
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Avilés Macías, Brenda Yealdin ; Martillo Canga, Lennya Abigail | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T20:30:57ZLa importancia de nuestro proyecto se presenta ya que hoy en día los niños y jóvenes no tienen un buen conocimiento sobre lo que es tener un buen habito alimenticio y por lo tanto los padres tan poco tienen el conocimiento suficiente sobre como [...]![]()
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Litardo Aguirre, Rosa Isamara | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-12-06T15:41:42ZPDF La importancia de la presente investigación está centrada en el estudio de materiales didáctico para la enseñanza del Lenguaje en el subnivel medio de educación básica, los cuales contribuyen al desarrollo del aprendizaje significativo a tra[...]![]()
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Heleno Román, Carmen Mercedes ; Manzaba Carranza, Yucipina Yamilet | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-14T16:11:34ZEl presente trabajo de investigación denominado: Los pictogramas en el desarrollo de la comunicación en los niños de 4 años, desarrollado en la Unidad Educativa “Nelson Estupiñán Bass”, tiene como objetivo general determinar la importancia del e[...]![]()
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Mantilla Arias, Marco Aurelio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-04-23T15:54:34ZEn este trabajo primero se analiza la importancia que tiene el aprendizaje y la enseñanza de la Mecánica cuántica en la educación media, ya que ella en aquella se explican fenómenos físicos que no lo puede explicar la Física clásica; por tal mot[...]![]()
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Rosado Barre, Susana Emperatriz ; Chóez Rosado, Ericka Mariuxi | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-31T01:29:26ZPDF La educación del nuevo milenio presentan nuevos retos para los docentes, los problemas de aprendizaje en los estudiantes se encuentran presentes en casi todas las unidades de educación y la utilización de talleres influyen de manera directa [...]![]()
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Briones Jiménez, Roberto L. | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-08-01T21:10:15ZPDF El profesional de la salud y específicamente el médico, ante cada paciente que acude en busca de su ayuda para aliviar sus diversas dolencias desde que comienza su interrogatorio, está estrechamente vinculado al proceso de investigación. Est[...]![]()
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Chilan Choez, Douglas Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-04-23T14:55:04ZEl presente proyecto indaga acerca de la influencia que tienen los productos notables en el desarrollo de ejercicios de mayor complejidad, resalta la importancia que tiene el aprendizaje significativo para comprender y relacionar de mejor manera[...]![]()
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Alay Marquez, Narcisa Tatiana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-04T15:15:31ZLos proyectos escolares orientan al desarrollo de Habilidades y Destrezas Cognitivas, Creativas, e Integradoras de los estudiantes a nivel de las Unidades Educativas Nacionales, para esta investigación se escogió a la Unidad Educativa Réplica Ag[...]![]()
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Loayza Toledo, Marlon Bolívar ; Carriel Soria, Byron René | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-07-24T19:21:31ZLa motivación principal por el cual se realizó el presente estudio es con la intención de aportar en la enseñanza del docente sobre el uso de los recursos audiovisuales en el proceso de las enseñanzas para lograr un aprendizaje significativo. El[...]![]()
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Briones Alcívar, Yaritza del Rocío ; Gaona Tacuri, Alba Silvia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-08-20T19:03:12ZDentro de las habilidades del ser humano es el saber leer, escribir como entes de cambio en el desarrollo intelectual están llamados todos los integrantes de la comunidad educativa para socializar, El lenguaje que es la herram[...]![]()
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Goya Zapatier, Elvis Rafael ; Goya Zapatier, Yomaira Patricia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-19T21:13:23ZLa investigación educativa, se la efectuó para conocer las causas que inciden los recursos didácticos en el aprendizaje significativo y rendimiento escolar de los educandos. Se realizó una investigación bibliográfica con técnicas y aportes de pe[...]![]()
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Estrella Sánchez, Suellen Elizabeth ; Parrales Luna, Keyla Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-19T21:08:44ZLa educación actual requiere cambios motivadores que generen aprendizajes significativos en los estudiantes mediante el empleo de medios y recursos que al mismo tiempo van ayudar al docente a desempeñar un papel más cercano al de colaborador y o[...]![]()
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Quintana Castro Katty Camila | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-14T16:22:10ZEl Material Didáctico es una Guía muy importante para las maestras ya que ayudan en la enseñanza e aprendizaje en los niños en la cual en esta fase es donde el niño desarrolla sus destrezas con las pinzas digitales y sobre todo su proceso cognit[...]![]()
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Beltrán Vera, Stephanie Catalina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T21:32:14ZPDF El presente proyecto aborda el deficiente uso de recursos didácticos tecnológicos en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo grado paralelo A y B de Educación General Básica de la Unidad Educativa Monseñor Leónidas P[...]![]()
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Farías Rodas, Iván Roberto ; Farías Rodas, Luis Miguel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T20:53:11ZPDF El estudio de esta investigación se lo realizó porque los estudiantes del Noveno grado de la Unidad Educativa Mons. Leónidas Proaño venían demostrando la desmotivación y apatía por el aprendizaje de Ortografía. También se pudo detectar una a[...]![]()
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Toctaquiza Condo, Andrea Roxana ; Parrales Morán, Darwin Andres | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-09T21:15:49ZPDF El presente proyecto se lo realiza con el propósito de optimizar el proceso enseñanza- aprendizaje, utilizando las herramientas tecnológicas que en la actualidad se están aplicando en el sistema educativo, el tema del trabajo de investigació[...]![]()
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Portilla Valarezo, Norma Beatriz ; Tomalá Bajaña, Esperanza Graciela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-10T15:35:47ZPDF Los recursos tecnológicos son las herramientas didácticas tecnológicos que estimulan a los educandos y con ellos pueden desarrollar las competencias y las destrezas en las diferentes áreas, es así como es relevante incluirlos en las activida[...]![]()
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Maldonado Asencio, Kevin Maximiliano ; Ronquillo López, Ronaldo Guillermo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T18:04:32ZEl presente proyecto educativo trata de los sistemas de archivo y el entorno organizacional para almacenar documentos, sobre el cual se propone el diseño de un instructivo para seleccionar material funcional con esta finalidad se empleó por medi[...]![]()
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Gómez Noboa, Patricia Alexandra ; Pareja Pareja, María Fernanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-28T01:36:42ZEl presente proyecto educativo con el tema los valores en los problemas de comportamiento de los estudiantes de Primero de Bachillerato del Colegio Dr. Agustín Vera Loor de la ciudad de Guayaquil, nos permite medir la influencia que tienen los v[...]![]()
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Nan Coronado, Jerryka | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-26T20:51:37ZLa meta de esta investigación es identificar las posibles consecuencias que originan las dificultades que se presenta para desarrollar el lúdico entorno al desarrollo social que presenta en los niños de inicial II y a partir del diagnóstico se p[...]![]()
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Díaz Torres, Joselyn Johanna ; Peralta Diaffare, Nathaly Silvana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T18:46:45ZEste trabajo de investigación se desarrolla en la biblioteca pública Jaime Roldós Aguilera, desde el enfoque de la ludoteca como un espacio, vivo e integrador con recursos propios, donde los niños y sus familias disfruten de la lectura y el apre[...]![]()
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Duarte Jimenez, Cruz Yesenia ; Pacheco Otoya, Evelyn Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-02-04T17:24:18ZHogar o en su lugar de trabajo niños que son agresivos, y que día a día se esfuerzan por interiorizar conocimientos para desarrollar integralmente todas sus capacidades y habilidades, afianzando todo tipo de conocimientos, se propone elaborar un[...]![]()
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Flores Villacrés, Emilio Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-25T19:21:40ZPDF El Objetivo de este trabajo investigativo es dar a conocer la importancia que tiene el manejo de recursos didácticos tecnológicos y la necesidad de actualización de los facilitadores de Postgrado de la Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencia[...]![]()
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Monroy Bayas, Geancarlos | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-28T20:20:14ZPDF La innovación educativa, en el ámbito educativo con relación con la tecnología va de mano con la comunicación, desde su aparición las nuevas tecnologías de la información, especialmente Internet, han promovido la creación de novedosos modelo[...]![]()
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Garaví Falcones, Abraham Josué ; Calle Jiménez, Javier Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-27T23:53:17ZEl presente trabajo implica la utilización de la mercadotecnia aplicada en medios digitales conocida como marketing digital. Las técnicas y estrategias dependen del recurso que se utilice, entre ellos se encuentran los dispositivos móviles que s[...]![]()
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Palomino Andrade, Carlos Emanuel ; Rey García, Judith Concepción | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-30T15:53:16ZPDF El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de mejorar el marketing bibliotecario de las bibliotecas además de realizar una aproximación teórica sobre el concepto de marketing y el impacto que tienen dentro del nuevo paradigma dig[...]![]()
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Jaramillo Aguirre, Wendy Fabiola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-05T21:41:03ZEl proyecto se realizó con el propósito de emplear el marketing educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de octavo año de la Unidad educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, en el área de Lenguaje y Literatur[...]![]()
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Sánchez Sánchez, María Lissette | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-13T17:13:15ZPDF La presente investigación se realizó en la Unidad Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, donde se abarcó el desconocimiento en los estudiantes respecto al Marketing Internacional lo cual incide significativamente en la formación emprendedo[...]![]()
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Franco Villavicencio, Diana María ; Zamora Zambrano, Hellen Sharon | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-27T22:37:08ZEl presente trabajo de investigación se lo realizó en la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año 2012, para el desarrollo y culminación de este trabajo se diagnosticó la situación actual de la Empresa Maxiprint que tiene en el [...]![]()
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García Quimis, katherine Roxana ; Ruíz Valdiviezo, Omar Guillermo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-28T00:16:58ZEn el presente trabajo de investigación se va a elaborar una campaña publicitaria a la empresa Sanielec Cía.Ltda. Ubicada en las calles Ayacucho y Pasaje de la ciudad de Machala donde se dedican a la venta en la línea de productos en materiales [...]![]()
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García Gamarra, Angélica María ; Romero Almeida, Stalyn David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T21:51:15ZEl presente trabajo de investigación le permite conocer en los últimos años la ausencia de la inclusión educativa en la Unidad Educativa “Emigdio Esparza Moreno”, se llega a la conclusión de que los docentes no saben cómo reaccionar ante distint[...]![]()
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Velastegui Baque, Allisson Alejandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-30T20:48:55ZLa presente investigación surge por motivos evidentes de consumo de estupefacientes por parte de los jóvenes en las instituciones, es por esta razón que se identificó en la Unidad Dr. Francisco Huerta Rendón la problemática, la cual conllevó a c[...]![]()
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Ramírez Caicedo, Ana Consuelo ; Poveda Molina, Connie Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-30T16:22:03ZLos materiales didácticos son aquellos elementos que dentro del proceso investigativo han permitido el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes de básica media, surgen a medida que existen necesidades educativas a atender de acuerd[...]![]()
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Alvarado Muñoz, Moisés David | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T13:58:57ZEl propósito de este trabajo de tesis es abordar la problemática de los conflictos que se presentan entre los estudiantes de la Unidad Educativa “José Martínez Queirolo” como situaciones apremiantes que se resuelven casi siempre de manera con mé[...]![]()
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Cochea Perlaza, Wilson Nicolás | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-08-01T21:38:33ZPDF La Organización Panamericana de la Salud y la OMS dentro de sus recomendaciones está el fortalecimiento del talento humano, para la prevención de las enfermedades y el fomento y Proción de la Salud.En la Provincia de Santa Elena, funciona de[...]![]()
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Soto Montoya, Carmen Luisa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-23T19:48:31ZPDF El presente trabajo de investigación tiene como propósito la creación de la carrera de Tecnología en Tributación en el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo mediante la aplicación de un estudio de mercado ocupacional que determine la neces[...]![]()
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Cuesta Aguilar, María Eugenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-21T21:05:19ZPDF La Evaluación es la etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en qué medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Por otra parte, la Metaevaluación es aquella investigación siste[...]![]()
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González Vergara, Ruth Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-07-31T21:30:46ZSe elaboró una investigación referente al método Aprendizaje Basado en Problemas para analizar que es, para que sirve y cómo influye en el proceso de enseñanza de los estudiantes, se dio la elaboración del proyecto a causa de la observación, med[...]![]()
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Alvarado Mendieta, Jennyfer Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-30T20:31:03ZLa presente investigacion se basa en el metodo dialectico aplicado desde la Filosofía y sus distintas herramientas que desarrollan habilidades en el aprendizaje del estudiante, siendo una tecnica que desarrolla el pensamiento critico y analitic[...]![]()
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Méndez Vizueta, Raquel Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-20T14:35:35ZEl objetivo principal de este proyecto es aplicar el método de evaluación por pares en la enseñanza de las matemáticas, especialmente en el tema de álgebra de matrices y obtener mejoras en el rendimiento académico. Esta investigación se desarrol[...]![]()
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La metodología activa en la construcción del aprendizaje. : Guía didáctica con metodologías activas.
Mesías Naranjo, Teresa Mercedes | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-11T21:21:07ZEl presente trabajo de investigación se dio en la Escuela Fiscal Completa “Nelson Mateus Macías” del periodo 2018-2019, ubicada en el sur de la ciudad de Guayaquil provincia Guayas parroquia Ximena, Zona 8, Guasmo Norte; donde se observaron niño[...]![]()
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Andrade Maldonado, Génesis Jannett ; Bajaña Torres, Janina Ruby | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T20:38:26ZEl presente trabajo de investigación ha sido elaborado tomando en cuenta cómo influyen las Metodologías Participativas al momento de ejecutar e impartir clases es decir en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el objetivo principal de la misma [...]![]()
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Poveda Mora, María Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-10-28T15:28:24ZPDF En la actualidad, las ciencias se han convertido en parte fundamental de la enseñanza y es el estudiante el que construye el conocimiento mediante la aplicación de las mismas. El presente estudio busca entender la aportación de la metodologí[...]![]()
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Herederos Martínez, Cynthia Lissette ; Guillén García, María Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-12-20T20:41:37ZLa educación intercultural es uno de los temas más relevantes en el ámbito educativo por ende los centros educativos tienen la necesidad de encontrar soluciones para ello, por ello se analiza utilizar las metodologías activas para fortalecer la[...]