Información de la editorial
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
Documentos disponibles de esta editorial (792)
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Albán Coronado, Karen Dapsilia ; Soriano Borbor, Annabell del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-14T20:30:55ZLa presente investigación se realizó sobre el tema: “Estrategias de estimulación temprana en el desarrollo del esquema corporal” enfocándose en los niños de 0 a 3 años del Centro de Infantil del Buen Vivir Estrellitas del futuro. La estimulaci[...]![]()
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Gonzabay Cayetano, Vanessa Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-18T19:54:18ZRESUMEN El objetivo de la siguiente investigación es analizar la estrategia metodológica en el pensamiento lógico matemático del subnivel superior utilizadas por los docentes de matemática y su incidencia del pensamiento lógico de los estudiant[...]![]()
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Ortega Olvera, Kleber Arturo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-12-11T19:09:39ZLa presente investigación realizada en la unidad Educativa universitaria Dr. “Francisco Huerta Rendón” de la Ciudad de Guayaquil, periodo 2019-2020, con el tema Estrategia Metodológicas en la Comprensión lectora de los estudiantes del octavo año[...]![]()
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Santillán Mantilla, Minerva del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-19T21:02:54ZLa presente investigación se basa en conocer incidencias en las estrategias activas del subnivel medio, determinando que una de las problemáticas detectadas en la Escuela de Educación Básica “José Joaquín de Olmedo de la zona 8, distrito 8, circ[...]![]()
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Merejildo Pita, Rosa | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-06-22T19:02:42ZPDF La educación puede considerarse como un fenómeno real, social, excepcional, necesario, dinámico y de acción permanente en la vida de los seres humanos; este complejo acontecimiento, está condicionado por factores de variada naturaleza: antec[...]![]()
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Gavilánez Vásconez, Jessenia Guadalupe ; Reyes Apolinario, Juan Pablo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-30T16:10:33ZLa investigación permite conocer la problemática existente en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de Educación Básica “Miguel de Cervantes” del cantón Baba con respecto al uso de las estrategias de aprendizaje en las habilidades cog[...]![]()
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Carrera Guaranda, Melanny Tatiana ; Medina Mora, Javier Isaías | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-02-17T20:29:46ZLa investigación se realizó en los estudiantes de octavo de básica del colegio fiscal “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Guayaquil, donde se obtuvo datos de la deficiencia en el fortalecimiento del aprendizaje debido a la falta de aplicac[...]![]()
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Castro Baltan, Cindy Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-07-16T21:30:57ZDentro de los procesos de formación integral de los estudiantes es necesario promover el desarrollo del espíritu emprendedor para formar estudiantes con actitudes hacia la construcción de ideas emprendedoras de negocio y se logre fomentar la cre[...]![]()
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Pilozo Tomalá, José Alberto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-29T17:17:46ZA partir del siglo XX, particularmente, el ser humano ha tomado consciencia poco a poco del respeto por el otro y de la importancia de que “todos” tengan los mismos derechos, sin centrar el interés en la raza, condición social, diversidad cultur[...]![]()
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Rodríguez José, Gladys Inés | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-21T20:07:35ZEl presente proyecto, direcciona el aprendizaje, aplicando la guía colaborativa dentro del proceso educativo para activar la enseñanza, a través del trabajo en equipo e interacción con estudiantes, partiendo del interés en disminuir las dificult[...]![]()
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Ulloa Anchundia, Katty María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-05T21:46:13ZEl presente proyecto de investigación pretende analizar la incidencia de las estrategias didácticas en la estimulación del aprendizaje significativo en los estudiantes del Colegio Francisco Huerta Rendón. Se plantea los objetivos d[...]![]()
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Zamora Díaz, José Pascual | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-21T19:46:55ZEstrategias innovadores en el desarrollo del razonamiento lógico, es el fiel reflejo de la investigación científica y bibliográfica, en el cual se busca hallar las diferentes aportaciones de investigadores y estudiosos del tema, para junto con [...]![]()
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Gómez Tomalá, Henry Joel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T15:07:49ZLos cambios sociales y culturales de la actualidad requieren estudiantes formados con una mentalidad crítica, creativa y flexible ante los cambios de la sociedad, para ello, el docente debe estimar y ejecutar un diagnóstico específico para formu[...]![]()
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Santana Laborde, Karla Yadira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-19T19:51:03ZA nivel mundial los cambios producidos en el siglo XXI la sociedad demanda de las universidades profesionales, la integración de los conocimientos impartidos en clases con los nuevos conocimientos que se generan a diario en la sociedad, este pro[...]![]()
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Erazo Chalacan, Edgar Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-04-23T15:48:47ZUna de las dificultades que presentan los estudiantes al estudiar geometría es la comprensión de los criterios de semejanzas y congruencias de triángulos. En este proyecto se definen cada uno de estos conceptos y criterios con la finalidad de di[...]![]()
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Garzón Garzón, Ana Cristina ; Arguello Tapia, Tania Estefanía | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-28T01:01:38ZSe realizó exámenes a los alumnos y se realizaron conferencias para que los alumnos, padres y profesores, aprendan sobre los problemas de salud visual. Se realizó una evaluación antes y después del taller para analizar el grado de conocimientos [...]![]()
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Cruz Luna, Alba Juliana ; Bravo Pineda, Ricardo Arturo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-09-14T19:13:07ZLa presente investigación hace énfasis en la importancia de la aplicación de las estrategias de lectura en los estudiantes, para que puedan entender los textos educativos y de tal manera logren un entendimiento óptimo de los conocimientos que im[...]![]()
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Ripalda Reyes, Carolina Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-18T20:51:43ZEl presente proyecto de investigación permite conocer la problemática existente en los estudiantes del subnivel básico medio de la Unidad Educativa “Rafael Mendoza Avilés” del cantón Guayaquil, con respecto al inadecuado uso de las estrategias l[...]![]()
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Maldonado Corrales, Andrea Estefanía ; Ochoa Pérez, Hugo Israel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-15T15:55:38ZEl presente trabajo mantiene un enfoque en todo lo que se refiere a estrategias lúdicas, en cuanto a su concepto, forma, composición, valor formativo y la influencia que tienen para fortalecer el aprendizaje significativo en el área de matemátic[...]![]()
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Román Tutivén, Tania Mabel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-28T13:54:37ZPDF El presente proyecto educativo trata sobre el uso de las estrategias lúdicas para el mejoramiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, el cual debe cumplirse a cabalidad en cada fase siendo estas: experiencia, reflexión, conceptual[...]![]()
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Pincay Solórzano, José Daniel ; Aguiar Coronel, José Vicente | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T15:33:06ZEl presente trabajo investigativo tiene como objetivo el implementar estrategias lúdicas por medio de una guía didáctica las misma que servirá para afianzar los conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas educacionales de los estudiantes d[...]![]()
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Córdoba Quintero, Ivonne Nathalie ; Tumbaco Mariscal, Eugenia María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-26T15:19:42ZEl presente trabajo de investigación se fundamenta en la falta de un hábito de lectura en los estudiantes décimo vespertina de educación general básica del colegio fiscal “Provincia del Carchi”, tener un hábito de lectura es importante para la s[...]![]()
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Estefano Luna, Jimmy Jackson | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-09-14T18:59:26ZEl trabajo de investigación tiene como propósito saber identificar y conocer las principales dificultades en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora, el estudio se lleva a cabo con estudiantes de la Unidad educativa fiscal mixta “Dr.[...]![]()
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Borja Palacios, Gladys Edilma | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-30T15:21:08ZLa comprensión lectora, se mantiene como uno de los mayores problemas académicos a nivel global debido al poco uso de parte del docente de estrategias metodológicas precisas para un mejor desarrollo, ya sea por desconocimiento o por desinterés e[...]![]()
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Castillo Riofrío, Narcisa Marcela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-08-15T14:55:01ZEl presente trabajo de investigación surge del problema observado respecto al déficit de la comprensión lectora y cómo se presenta desde que los estudiantes aprenden a leer ya que les resulta difícil comprender, así como también les resulta comp[...]