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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
Documentos disponibles de esta editorial (792)
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Mero Palma, Ketty Jesenia ; Salvador Martinez, Daysi Diana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-22T14:53:26ZPDF El presente proyecto constituye una propuesta para la enseñanza/ aprendizaje a ser aplicada en el área de lenguaje y literatura, mediante el diseño y ejecución del uso mediado de un software educativo interactivo con aplicaciones de Power Po[...]![]()
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Lucas Anchundia, Amparito Marisol ; Salazar Esteves, Ginger Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-19T00:32:30ZPDF El trabajo de investigación sobre la incidencia de las Tics en el desempeño académico de Biología en primer curso de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Pichincha. Trata de un proceso de recolección de datos a docentes y es[...]![]()
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Galárraga Torres, Patricia ; Paredes Marcillo, Sergio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-19T21:59:03ZPDF El actual proyecto se relaciona con evaluar Incidencia de la gestión administrativa en el clima organizacional de la Escuela de Educación Básica “Abdón Calderón” del Cantón Quito de la Provincia de Pichincha en el período lectivo 2016 – 201,[...]![]()
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Narváez Torres, Germán Eloy ; Reinoso Reinoso, María de los Ángeles | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-22T22:09:52ZPDF El presente proyecto tiene como finalidad reforzar la gestión administrativa educativa en el manejo de los estudiantes con necesidades educativas especiales, que les permita a los docentes afianzar su trabajo en el aula con dichos estudiante[...]![]()
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Palacios Rabasco, José Julio ; Sabando Jiménez, Milton Agapito | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-04T13:47:38ZEste proyecto cuyas consecuencias se manifiestan en el desenvolvimiento de los estudiantes quienes teniendo mucho por hacer dentro de sus conocimientos no pueden desarrollar a falta de los implementos como son los equipos de tecnología que no po[...]![]()
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Alfonso Pretendón, Angeline Lourdes ; Sevillano Mora, Henry Alejandro | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-04-04T15:31:05ZPDF El desarrollo del presente proyecto ha sido creado hacia un aspecto que se percibe día a día en las instituciones del país, y específicamente en la ciudad de Guayaquil, como en el caso registrado en el Colegio Fiscal “Vicente Rocafuerte”, do[...]![]()
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Gonzabay Méndez, Vanesa Alexandra ; Bustos Espinoza, Jazmín Del Rocío | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-31T19:36:47ZEn la escuela fiscal completa “Othón Castillo Vélez” de la ciudad de Guayaquil, se pudo constatar en la visita que los párvulos tienen problemas en la aplicación de las técnicas grafoplásticas, ya que no han desarrollado sus habilidades motoras [...]![]()
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Alvarez Betancour, Jorge Mario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-23T20:34:39ZPDF El propósito de la tesis de investigación es verificar la incidencia de las TICs en la calidad del proceso de aprendizaje presencial en la Escuela de Capacitación y Perfeccionamiento de la Armada (ESCAPE) y la elaboración de un programa de c[...]![]()
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Cumbicus Ortiz, Lorgia Edith ; Mena Calvachi, Luis Javier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-22T16:18:21ZPDF Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son hoy en día una herramienta que aporta de manera significativa al desarrollo de la creatividad y el poder de invención, considerando que estas habilidades son muy cotizadas en el camp[...]![]()
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Pazmiño Villacrés, Joseph Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-22T14:32:56ZPDF Este proyecto se realizó debido a la necesidad de determinar la incidencia de los aplicativos graficadores libres en el aprendizaje de las Funciones Trigonométricas, de los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato General Unificado que tie[...]![]()
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Sanmartin Yaguachi, Jenny Carolina ; Zerda Yagual, Edilma Janneth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-23T15:12:13ZPDF Este estudio se centra en el bajo desempeño escolar lo cual influye en diferentes factores ambientales, motivo de preocupación tanto para docentes, padres de familia y autoridades a nivel local y nacional. El bajo desempeño escolar suele dar[...]![]()
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Alvarado Barbosa, Diviana Madalei ; Arellano Montecé, Angélica María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T20:24:42ZLos organizadores gráficos, son esquemas visuales que representan nuevas técnicas activas de aprendizaje a través de guías de estudio, siendo un recurso didáctico que ha tenido relevancia sin transcendencia, su sola aplicación suele ser laborios[...]![]()
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Gúzman Rugel, Martha Beatriz | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-26T20:36:50ZPDF La preocupación por propiciar el desarrollo técnico pedagógico a través de los procesos metodológicos para contribuir a la formación integral de los estudiantes de la carrera de Educación Básica, constituye uno de los retos más importantes, [...]![]()
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Montalván Montiel, Ángela Jesús ; González Ortiz, Blas Isrrael | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2021-03-09T16:48:37ZEl presente proyecto está dirigido al Centro de Educación Básica “Unión y Progreso”. Ubicado en el recinto el Relicario del Cantón Colimes provincia del Guayas en la ciudad de Guayaquil, donde se aplicará un Manual de recursos didácticos para fo[...]![]()
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Muñoz Cruz, Vicenta Colombia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-10-30T18:56:26ZPDF El propósito de la siguiente tesis de investigación es ofrecer a los estudiantes del noveno año de Educación General Básica de educación general básica del Colegio fiscal Clemente Yerovi Indaburu, de la Ciudad de Guayaquil, estrategias activ[...]![]()
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Marcillo Chilan, Carlos Lizandro ; Díaz Narváez, Mary Yolanda | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-21T17:00:00ZPDF El estado nutricional de un individuo es la resultante final del balance entre ingesta y requerimiento de nutrientes. En los adolescentes y especialmente durante los 12 y 13 años de vida, debido a la gran velocidad de crecimiento, cualquier [...]![]()
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Castro Guale, Ingrid Viviana ; Fuentes Jiménez, Pamela Johanna | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-26T14:32:57ZEl presente proyecto pretende analizar la influencia de la inclusión digital en el aprendizaje de los estudiantes, siendo necesaria una investigación bibliográfica, para obtener información útil y pertinente de ambas variables, que son indispens[...]![]()
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Yánez Baidal, Ingrid Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-11-05T21:07:16ZEl siguiente proyecto se realizó en la localidad de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, con los alumnos del Décimo Año de Educación Básica, la propuesta de una inclusión educativa en el rendimiento académico mediante los talleres educat[...]![]()
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Méndez Sibri, Lucía Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-20T01:30:48ZPDF The weaknesses in oral production in EFL students is a general concern in public institutions. Most of the students cannot engage in a conversation in English which proves that linguistic competences are not being developed in a proper way. [...]![]()
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Jijón García, Lucrecia Haydée ; Quiroz Quijije, Teresita de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-12-20T20:39:28ZPDF The investigative work exposes how reading skills interrelated to extensive reading to learn English as a foreign language. The importance is to analyze how extensive reading influences the critical comprehension of short stories and biograp[...]![]()
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Parra Gómez, Rodolfo David ; Macias Macias, Juan Asisclo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-15T21:31:53ZPDF Reading is a great source of pleasure and one of the fundamental keys of learning and school success. This investigation was realized at “Eloy Alfaro” High School in Duran in the year of 2015. The Investigation responds to the modality of a [...]![]()
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Del Pezo Borbor, Miluska Del Carmen ; Loor Saltos, Maira Jazmín | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-26T00:30:54ZPDF This thesis is about the influence of group techniques in the development of oral expression in school 8th graders "Manuel Rendón Seminario” during the school year 2015 – 2016. It aims to examine the influence of the group techniques in the [...]![]()
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Arteaga Guerrero, Santiago Eduardo ; Jácome Bejarano, Yolanda Dalila | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-16T00:45:18ZPDF This study work analyzed a speaking problem found in students from Rita Lecumberri High School, afternoon shift, First Year Bachillerato, due to the underutilization of activities that are supposed to generate English oral communication ther[...]![]()
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Ushca Martínez, Cristhian David ; Villegas Salazar, Sally Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T20:08:09ZPDF This aim of this research is the influence of idiomatic expressions in the development of speaking skill in the student of third year baccalaureate from Vicente Rocafuerte high school, school year 2016-2017. Where it is found the difficultie[...]![]()
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Barrios Briones, José Luis ; Arcos Moreno, Alex Rubén | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T00:28:52ZPDF This research project was done in the city of Guayaquil considering the students of eleventh grade at Vicente Rocafuerte School, where the educational problem of insufficiency of the speaking skill was identified. Students showed great diffi[...]![]()
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Morán Litardo, Madelyn ; Vulgarin Rugel, Karem | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-15T21:23:02ZPDF The pre-listening comprehension is one of the most important stages in developing the listening skill to take the listening skill beyond the conventional standard been more than just a mere roll, it was necessary to use the games to catch th[...]![]()
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Narea Velasco, Mildred Madfori | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-05-02T20:35:17ZPDF Nowadays, the educational environment has changed in many ways, even more, in reinforcing different activities in class, but unfortunately there is still a long way to go. This was verified in “Aguirre Abad” high school, where the third year[...]![]()
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Kook Quiñonez, Daniela de Jesús | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-15T22:50:29ZPDF Taking into account the importance of motivation and the use of new technologies (ICTs) in teaching English as a foreign language, the objective of this research was to design an interactive computerized program with the use of English songs[...]![]()
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Dominguez Montiel, Leila Gabriela ; Haro Guerrero, Lourdes Karina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-20T01:51:55ZPDF The principal object of this study is analyze the problem of students in tenth year General Basic Education section Rita Lecumberri Experimental High School. The objective of this research was to determine if the teacher applies the particip[...]![]()
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Cuenca Icaza, Ada de los Angeles ; Chávez Cáceres, Ingrid Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T01:15:04ZPDF The Investigation in the following document aims to determine the influence of short stories learning in English reading skills so that a short stories booklet with values to strengthen the reading skill in the Eighth-Grade students at “Dr. [...]![]()
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Alvarez Mosquera, Sanddy del Carmen ; Arreaga Becilla, María José | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T20:20:20ZPDF This thesis worked with the possible effects that the extensive reading technique could have in reading comprehension in English as a foreign language of the students 2nd Year Bachillerato Vicente Rocafuerte High School of Guayaquil city in [...]![]()
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Egüez Vicuña, Tatiana ; Escalante Santana, Gregorio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-05-02T19:15:47ZPDF The problem under study in this research arises from the need to implement educational motivation. The project is a process about motivation, is a way to capture more attention of sudents ,and they like reading more; This thesis begins with [...]![]()
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Jordán Torres, Gersson Oswaldo ; Hernández Valverde, Sara Ángela | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-20T00:59:34ZPDF This current document is the outcome from a deep research developed in the eighth grade students of General Basic Education from Francisco Huerta Rendon, related to the treatment of the intonation into the oral expression of the English lang[...]![]()
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Díaz Ormaza, Marcia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T20:46:26ZPDF In the education, the game passes to be an instrument to enable the provision of children and adolescents to the learning of the English language, this playful method is considered of great importance, in the education, communication and the[...]![]()
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Andrade Bermello, Martha Verónica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-15T18:19:34ZPDF This research project was carried out by the author of this thesis to identify the deficiency in the reading comprehension in English of the students of the tenth year of Basic General Education of the Ismael Pérez Pazmiño School. Its object[...]![]()
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Pin Avila, Gisella Alexandra ; Reyes Enríquez, Raúl René | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-20T00:33:04ZPDF This research considers the influence of the techniques for autonomous work to improve the listening comprehension of the students in the tenth year “A” of Colegio Experimental Rita Lecumberri de Guayaquil, in the academic year 2016 – 2017 w[...]![]()
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Merchán Bacusoy, Kleiser | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-15T20:55:00ZPDF In the present study it has been investigated the influence of vocabulary for the development of the oral expression in the students of 8th year section B at Dr. Francisco Huerta Rendón High School, school year 2016 – 2017. It was verified t[...]![]()
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Huacón Párraga, Ana Gabriela ; Suarez Anzules, Ruth Ethel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T21:19:58ZPDF The following investigative work has as purpose to answer the questions of the vocabulary and its incidence in the Speaking skill in the students of eighth grade of General Basic Education from Provincia de Los Rios Public High School, this [...]![]()
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Dávila Zúñiga, Andrea Monig ; Morán Elías, Adriana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-20T01:43:03ZPDF This research project is based on the creation of a set of warm up activities to develop the reading comprehension of the students of tenth grade of General Basic Education of the Institute of Education “Provincia de Tungurahua” who showed d[...]![]()
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Borbor Zambrano, Hilda ; Calle Vera, Omar | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-05-02T19:58:53ZPDF This study presents a pedagogical guide with games and grammatical exercises to improve the writing skill as a tool for increasing the scholastic accomplishment in this group of students, through games and exercises for getting students´ att[...]![]()
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Carvajal López, María Fernanda ; Mackay Sanyer, Mauro Alejandro. | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-16T01:02:58ZPDF This investigation was executed by this project’s authors in order to identify the problems of Second Year Bachillerato students in English Reading Comprehension in “Colegio Nacional Técnico Clemente Yerovi Indaburu”. Their aim was to determ[...]![]()
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Cárdenas Idrovo, Yanina Genarita ; Choez Zambrano, Sara Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-02T14:40:36ZÉste trabajo investigativo toma en consideración el nivel de Inicial 2, de la Unidad Educativa “Francisco Pérez Castro” en el período lectivo 2015-2016, ubicada al sector Av. Abelt Gilbert perteneciente a la Parroquia Eloy Alfaro, Cantón Duran d[...]![]()
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Cuzme Chavéz, Walter José ; Rugel Espinoza, Manuel Clotario | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T21:53:54ZEn la presente tesis se investiga la influencia de la asignatura de emprendimiento y gestión. Desarrollando los contenidos de forma crítica y de esta manera potenciar en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la Unida[...]![]()
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Yaguana Dota, Denis Jacqueline ; Alava Araujo, Viviana Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T22:04:12ZEl presente proyecto tiene como finalidad investigar sobre la asignatura emprendimiento y gestión. Como influye en los estudiantes de segundo año de bachillerato, teniendo esta asignatura una gran importancia ya que la misma enseña cómo aplicar [...]![]()
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Cabeza Valencia, Martha Cecilia ; Mora Méndez, Andreína Katherine | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-18T18:31:56ZLa presente investigación se realizó en la Escuela “Lenin”, ubicada Zona 5, Distrito 12D03 Mocache-Quevedo, Provincia de los Ríos, Cantón Quevedo, Parroquia La Venus, se inició desde el punto de vista de la importancia que tiene la metodología d[...]![]()
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Montalván Cárdenas, Marjorie Verónica ; Suárez Neira, Michelle Elitza | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-19T23:23:55ZÉste trabajo investigativo toma en consideración el nivel de Educación Básica, de la Escuela fiscal Mixta N° 1 Rosendo Vega de la Torre en el período lectivo 2014-2015, ubicada en el sector noroeste urbano-marginal en la parroquia El Morro. La m[...]![]()
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Jiménez Sánchez, Alexandra Patricia ; Zambrano Chalén, Charles Wenceslao | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-24T18:55:40ZLa presente investigación procura mejorar la calidad organizacional y funcional de la videoteca de la Escuela Superior Politécnica del Litoral mediante la aplicación del Sistema de Clasificación Decimal Dewey con el propósito primordial de mostr[...]![]()
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Caicedo Vernaza, Susana Paola ; Jaramillo Alvarado, Yilda Maira | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-12T21:16:09ZPDF El trabajo se lo delineo bajo un esquema de investigación de carácter científico analítico sobre la Influencia de la comercialización y venta en la formación de emprendedores cacaoteros orgánicos en el área productiva se tomó en consideració[...]![]()
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Dávila Sánchez, Mariuxi Ginger ; Abarca Arroba, Narcisa Raquel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-03-09T13:55:49ZEl presente trabajo que trata sobre“La influencia de la comunicación efectivaen los estudiantes de Primero Bachillerato. Propuesta: Implementación de estrategias comunicacionales aplicables a la convivencia institucional del Colegio Fiscal Mixto[...]![]()
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García Carriel, Raquel Judith ; Arias Barriga, Juana Clemencia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-12-18T18:50:35ZEste proyecto tiene como fin investigar el tema: Influencia de la Consejería estudiantil en el rendimiento escolar de los estudiantes de sexto año, con el objetivo que el Departamento de Consejería Estudiantil pueda intervenir en los factores in[...]