Información de la editorial
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
Documentos disponibles de esta editorial (792)
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Bustamante Lazo, Fabián Guillermo ; Holguín Salazar, Liz Ginger | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-06-27T20:55:49ZEl presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar el uso del modelo pedagógico aula invertida y como éste incide en el aprendizaje de Emprendimiento y Gestión de los estudiantes de tercero de Bachillerato General Unificado d[...]![]()
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Morán Avilés, Jessenia Alexandra ; Cabrera Vergara, Bibiana Susana | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-06T19:20:35ZPDF El presente trabajo “Elaboración de un Cd interactivo” es importante para la trayectoria educativa de la institución y tiene como objetivo determinar la inclusión educativa en la escuela Manuela Cañizares, mediante una investigación de campo[...]![]()
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Lozano Vargas, Yinmy Rafael ; Villamar Bermeo, Mildred Edith | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-31T01:19:23ZPDF El presente trabajo, comenta la problemática del bajo rendimiento de los educando debido a los cambios de autoestima y valores, como consecuencia de la realidad que vive nuestro País, que además se debe a la crisis económica que viven muchos[...]![]()
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Rivas Arias, Geovanny Daniel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-01-21T20:57:43ZSe realizó una investigación referente a la axiología para analizar que es, para que sirve y cómo influye en el rendimiento escolar de los estudiantes. El termino axiología es una rama de la filosofía que se encarga del estudio de los valores en[...]![]()
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Basantes Baque, Jenniffer Lorena ; Bermúdez Calderón, María Eugenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-02-01T00:51:22ZPDF They are major issues facing the Ecuadorian teaching system today. Several of them are causing very negative effects on the quality of the education. The use of traditional methodology to present the vocabulary contents and the lack of const[...]![]()
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Sandoval Díaz, Roció Maribel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2018-03-22T14:24:29ZPDF La investigación presente abarca el beneficio que trae consigo el uso de las TIC como una de las estrategias del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Tercer curso de Bachillerato General Unificado del Colegio Fiscal “Gonzal[...]![]()
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Briones Pinela, María Angélica | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T18:55:46ZEl presente trabajo de investigación demuestra el gran desinterés que existe en los alumnos hacia la lectura, lo novedoso de este tema investigativo es que pretende inculcar en los jóvenes un hábito lector y obtener una libertad intelectual, en [...]![]()
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Bazán Castro, Prisca Beatriz ; Contreras Herrera, María Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2013-10-04T15:36:07ZLa biblioteca escolar como recurso didáctico en los procesos educativos es un espacio de educación por excelencia y en este marco la biblioteca escolar insertada en este proyecto educativo, se convierte en elemento clave con soporte y con herram[...]![]()
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Haga Ponce, Laura Elizabeth ; Rugel Ochoa, Mariuxi Alexandra | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T17:33:06ZEsta investigación se originó por la deficiencia lectora que tiene la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Riobamba en el que se observa la limitación de textos literarios de la biblioteca, la falta de personal profesional y capacitado para el área[...]![]()
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Espinoza García, Karen Solange | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-10-18T14:42:27ZEl objetivo del presente estudio de investigación es propiciar ambientes de aprendizaje lector que estimulen el interés por la lectura, mediante un estudio bibliográfico, estadístico y de campo a partir del diseño de un instructivo metodológico [...]![]()
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Casanova Vera, Verónica Beatriz ; Orellana Silva, Daniel Antonio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2020-11-25T17:17:56ZEl presente trabajo expone la imortancia de los servicios y los programas de extensi{on cultural en la Biblioteca pública Jaime Roldós Aguilera, ubicada en el distrito 3, zona 8 de la parroquia Febres Cordero ya que se obsera la necesidad de amp[...]![]()
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Pérez Chipe, José Antonio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-09-30T15:58:34ZPDF Las bibliotecas académicas desempeñan un papel importante en las instituciones que sirven, entre los servicios que ofrecen es indispensable promover la formación de usuarios, como en el caso de la Universidad de las Artes. Se trata de la adq[...]![]()
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Gutiérrez Ríos, Juan Carlos ; Quevedo Morales, Cinthya | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-02-28T03:30:36ZEl índice de insatisfacción de muchos clientes que al contratar sus pólizas de seguros y al querer sentir sus beneficios no lo hayan o se encuentran con muchos problemas, nos hace proponer una mejora en la atención de los clientes por medio de e[...]![]()
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Huilcapi Subía, Víctor Manuel | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-08-14T19:00:02ZPDF El propósito de la presente investigación lo constituye el análisis del proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Ingeniería Electrónica de la UPS con sede en Guayaquil, así como la estructuración de un ambiente virtual de aprendizaj[...]![]()
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López Vargas, Armando Fabrizzio | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2017-08-14T19:45:49ZPDF Un proceso enseñanza-aprendizaje aplicado en forma correcta es indispensable para que los estudiantes desarrollen su capacidad para investigar, autoformarse en forma permanente y contribuir creativamente en la solución de los problemas que l[...]