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Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
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Peña Galarza, Ivonne lourdes ; Sánchez Montaño, Wendy Sorayda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2021-03-26T20:16:01ZPDF La deserción o abandono de los estudios por parte de los niños, niñas y adolescentes, durante los últimos años, constituye el tema de la presente investigación, siendo este uno de los problemas principales a los que en la actualidad se enfre[...]texto impreso
Pinargote Solorzano, Marjorie Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-15T20:25:25ZPDF Esta investigación y propuesta responde a las necesidades en el área de evaluación del entorno del Colegio “José Peralta” abordando los nudos críticos y llegando a una aplicación consensuada de un módulo que permita optimizar el rendimiento [...]texto impreso
Hernández Abarca, Ana Victoria | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-08T22:14:34ZPDF El presente trabajo aborda la temática relacionada al diagnóstico de los problemas disciplinarios y académicos, de los estudiantes en su proceso formativo, dirigida a los docentes en el centro de Educación básica “María Augusta Urrutia” del [...]texto impreso
Barberán Véliz, Douglas Stalyn | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-19T22:58:21ZPDF La Carrera de Medicina, así como el resto de carreras de la Universidad de Guayaquil, se encuentra actualmente inmiscuida en un proceso nacional de renovación de su currículum para orientar de mejor manera la enseñanza superior, para formar [...]texto impreso
Díaz Vite, Olinda Eloisa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-31T20:41:00ZPDF La educación ambiental y los hábitos de buen vivir son de suma importancia porque ofrecen a los individuos los conocimientos necesarios para comprender los problemas ambientales; las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias [...]texto impreso
Romero Vera, Jeniffer Sully | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-10T21:04:54ZPDF El acompañamiento familiar y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes, fue un trabajo que se desarrolló en la institución Dr. Abel A. Gilbert Pontón, con los estudiantes de séptimo grado, a través de la observación se pudo [...]texto impreso
Haro Aguilera, Henry Vidal ; Pineda Veliz, - William Orlando | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T20:18:30ZPDF En el presente proyecto se investiga el acompañamiento familiar y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del 9no año de Educación General Básica, el mismo que se realizó en la Escuela de Educación Básica “Enrique Ibáñez M[...]texto impreso
Tola Ponguillo, Glenda Licety | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-10-25T22:36:43ZPDF Este trabajo se trata acerca del acoso escolar se define como una manifestación de violencia escolar, provoca en la victima efectos negativos: descenso en su autoestima, estados de ansiedad e incluso cuadros depresivos, lo que dificulta su i[...]texto impreso
Urgilés Molina, Gloria Narcisa ; Torres Castro, María Isabel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T20:45:54ZPDF El trabajo de investigación se realizó en base al Bullying y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de (Educación General Básica) de la Unidad Educativa Fiscal Armada Nacional. El acoso escolar es un fen[...]texto impreso
El bullying y su influencia en el ambiente escolar : Talleres para docentes y representantes legales
Manzo Campi, Danilo Xavier ; Romero Arias, Jessica Aracely | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-22T19:58:05ZPDF La investigación tuvo como principal objetivo es analizar la influencia del bullying o acoso escolar en los estudiantes de séptimo año de educación básica la población se obtuvo de la Escuela de Educación Básica “Leonardo R. Aulestia”, perio[...]texto impreso
Parrales Cavagnaro, Rebeca Maritza | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-08-18T14:38:48ZPDF bullyng en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de la Unidad Educativa “Bárbara Maridueña de Morán” de la cooperativa amazonas, sur de Guayaquil, parroquia Ximena. Se realiza en las mismas instalaciones del plantel me[...]texto impreso
Camacho Silva, Carlos Alejandro | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-13T22:02:36ZPDF En la sociedad en la que actualmente vivimos, el conocimiento se encuentra en un cambio constante, cambios que se han venido dando de forma vertiginosa, estos cambios hace que las sociedades requieran de profesionales que se adapten de maner[...]texto impreso
León Litardo, Linda Maria ; Vera Velasquez, Ruth Janeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-14T21:08:27ZPDF El presente trabajo investiga el comportamiento escolar y su incidencia en el desarrollo académico de los estudiantes de octavo año de educación básica, donde pudimos observar la falta de aplicación de valores que trae como consecuencia comp[...]texto impreso
Paredes Pérez, Fernando Benjamín | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-17T00:56:55ZPDF En épocas actuales es común encontrar adultos mayores conviviendo en centros especializados, lugares donde reciben atención, limpieza, aseo personal, cuidados especiales, servicios médicos, entre otros. Pero muchas veces, rodeados de nostalg[...]texto impreso
Robayo Cabrera, Roger Edmundo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-16T19:02:30ZPDF El objetivo de esta investigación está orientado a resolver una problemática social y se basa en la necesidad de crear conciencia sobre la importancia de la educación, e integrarse a la comunidad educativa, sin embargo en el Centro de Educac[...]